Адамгершілікке тәрбиелеудің он алты ережесі


1 «Адамгершілік тәрбиесін егудің өнері он алты түрлі негізгі ережеге келіп тіреледі»
2 Ережелер
I. Ізгілік мінезі барлық балаға бірдей егіледі. Жас буынға не нәрсе және адал деп табылса, соның бәрін де жүйелі гармониядан алып, толық қалдықсыз және бұомалаусыз дарыта білу қажет.
II. Соның ішінде алдымен, ізгі мінездің ең негізгілерін, яғни жұр айтқандай, өте-мөте «іргелілерін» басым етеміз, оны данышпандық, ықшамдылық, ерлік және әділдік мінездері деп атаймыз.
Үйді іргесіз салуға болмайды, жаман салынған үйдің тіректері мен бөлшектері шайқалып, тез қаусайды.
III. Жас буын данышпандық мінезін заттардың шын айырмасы мен қасиеттерін зерттей отырып, жақсы тағылым өнеге алады. Өйткені, заттар жайындағы шынайы ой-пікірдің пайда болуы қандай да болса, ізгіліктің негізі сондай болып табылады.
IV. Қанағатшылдық мінезі жас буынға олардың оқып жүрген шығанда үздіксіз егіледі. Ондай қанағатшылдық ас-суға қомағай болмау, ұйқы мен тынығуға, ойын мен жұмысты, сөйлеу мен тұйықтықты тең ұстау түрінде егілмек.
V. Жас буын ерлікке өзгеше зейін қойып оқитын болсын. Оның өзі қиындықты жеңе білу , мерзімін сақтамайтын артық жүгірістен, яки ойыннан аман болу, шыдамсыздыққа, күйгелектікке, ашуға жол бермей, өзін тізгіндеп ұстай білу түрінде егілмек. Мұндай мінезге жетудің негізі – барлық нәрсені ойланып істеуге әдеттену, құмарлық немесе қызбалықпен ештеңеге кіріспеу әдеттері болмақ.
VI. Әділдікке үйрену үшін бала ешкімге зәбір көрсетпейді, тілдемейді, кім де болса қадірлей біледі. Өтірік алдау-айлаға салынбайды, тілалғыш, адамға мейірімді болады. Жастарды мұның бәріне және жоғарыда айтылған мінездерге тәрбиелеу үшін төменде көрсетілген тәсіл мен құралдарды қолдану қажет.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






АДАМГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ ОН АЛТЫ ЕРЕЖЕСІ

Адамгершілік тәрбиесін егудің өнері он алты түрлі негізгі ережеге келіп
тіреледі, - дейді атақты чех педагогы Я.А.Коменский.
I. Ізгілік мінезі барлық балаға бірдей егіледі. Жас буынға не нәрсе және
адал деп табылса, соның бәрін де жүйелі гармониядан алып, толық
қалдықсыз және бұомалаусыз дарыта білу қажет.
II. Соның ішінде алдымен, ізгі мінездің ең негізгілерін, яғни жұр
айтқандай, өте-мөте іргелілерін басым етеміз, оны данышпандық,
ықшамдылық, ерлік және әділдік мінездері деп атаймыз.
Үйді іргесіз салуға болмайды, жаман салынған үйдің тіректері мен
бөлшектері шайқалып, тез қаусайды.
III. Жас буын данышпандық мінезін заттардың шын айырмасы мен қасиеттерін
зерттей отырып, жақсы тағылым өнеге алады. Өйткені, заттар жайындағы
шынайы ой-пікірдің пайда болуы қандай да болса, ізгіліктің негізі
сондай болып табылады.
IV. Қанағатшылдық мінезі жас буынға олардың оқып жүрген шығанда үздіксіз
егіледі. Ондай қанағатшылдық ас-суға қомағай болмау, ұйқы мен
тынығуға, ойын мен жұмысты, сөйлеу мен тұйықтықты тең ұстау түрінде
егілмек.
V. Жас буын ерлікке өзгеше зейін қойып оқитын болсын. Оның өзі қиындықты
жеңе білу , мерзімін сақтамайтын артық жүгірістен, яки ойыннан аман
болу, шыдамсыздыққа, күйгелектікке, ашуға жол бермей, өзін тізгіндеп
ұстай білу түрінде егілмек. Мұндай мінезге жетудің негізі – барлық
нәрсені ойланып істеуге әдеттену, құмарлық немесе қызбалықпен ештеңеге
кіріспеу әдеттері болмақ.
VI. Әділдікке үйрену үшін бала ешкімге зәбір көрсетпейді, тілдемейді, кім
де болса қадірлей біледі. Өтірік алдау-айлаға салынбайды, тілалғыш,
адамға мейірімді болады. Жастарды мұның бәріне және жоғарыда айтылған
мінездерге тәрбиелеу үшін төменде көрсетілген тәсіл мен құралдарды
қолдану қажет.
VII. Ерлік мінезі ішінен жас буынға өзгеше қымбатты, бүкпесіз ақпейіл
болу, еңбекке төзімділік.
VIII. Бүкпесіз ақпейілділіке жету үшін бала ақыл иесі жақсы адамдармен
көбірек істес болады. Солардың көз алдында түрліше тапсырмаларды
орындай білуге үйренеді. Аристотель Ескендірді солай тәрбиелеген еді.
Ол 12 жасқа толғанда қандай ортаның адамдарымен болса да тілдесе,
ұғыса білген, соның ішінде патшалар түрлі елдің немесе патшалықтардың
елшілері, ғалымдар, оқымаған адамдар, қыстақ тұрғындары, қолөнершілер
болған. Оның үстіне жас Ескендір ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Табиғатпен таныстыру арқылы адамгершілікке тәрбиелеу
Мектепке дейінгі балаларды адамгершілікке тәрбиелеудің педагогикалық жолдары
Бастауыш сынып оқушыларының гумандық қасиеттерін қалыптастыру
Оқушыларға адамгершілік тәрбие беру жайында
Баланың психологиялық диагнозы
Бастауыш сынып оқушыларының мінез-құлық дағдыларын оқу-тәрбие процесінде тәрбиелеудің педагогикалық негіздері
Балабақшадағы аралас топ балаларын ұлттық ойын арқылы адамгершілікке тәрбиелеу
Халықтық педагогиканың үздік дәстүрлері арқылы адамгершілік тәрбие беру
Мектепке дейінгі балалардың тәрбиесінің теориялық және әдістемелік практикасының негізі
Мектеп жасына дейінгі балаларға адамгершілік тәрбиесін беру әдістемесі
Пәндер