ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы мәдени құрылыс


1. Сауатсыздықты жою және халыққа білім беру ісінің дамуы

2. Кәсіптік білім беру және Қазақстан зиялыларының қалыптасуы

3. Қазақ өнерінің қалыптасуы

4. Қайталауға арналған сұрақтар

5.Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар

6. Әдебиеттер тізімі
Бейбiт өмiрге көшу жағдайында сауатсыздықты жою , кадрларды даярлау, мәдени денгейдi арттыру, мектептер мен жоғары оқу орындарын ашу қажет болды. Ол үшiн мынандай шаралар iстелдi:
1. 1924 жылы ”Сауатсыздық жойылсын” деген қоғам ұйымдастырылды.
2. 1931 жылы Қазақ АКСР Орталық Атқару Комитетiнiң Төралқасы мен Халық Комиссарлары Кеңесі 15 жастан 50 жасқа дейінгі сауатсыз еңбекші халқына жалпыға бірдей міндетті білім беруді енгізді.
3. 1928-30 жылдар аралығынла комсомолдар сауатсыздықты жою жорығына шығып, қызыл мүйістер, клубтар, оқу үйлерін ұйымдастырды.
Сауатсыздықты толық жою міндеті 50-ші жылдардың ортасында толық аяқталды. 1920-шы жылдары қазақ жазуына реформа жасалды. Араб графикасынан латын әрпіне одан кириллицаға көшірілу ғасырлар бойы жасалған әдеби мұрадан әдейі қол үздіру болды.
Кеңес үкіметі ағарту ісін дамытуда күш-жігерін аяған жоқ. Мынандай жұмыстар жүргізілді:
1. 1926 жылғы мамыр айында «Қазақ АКСР бірыңғай еңбек мектептерінің жарғысын» қабылдады.
2. «Үшжылдық», «төртжылдық» мектептерге көше бастады.
3. Ағарту ісіне жұмсалатын шығын өсті, қаржы бөлу ұлғайды.
4. 1920-шы жылдары қазақ мектептеріне арналған оқулықтар мен әдістемелік құралдар жасалына бастады.
a) Байтұрсынов – суретті әліппе, мысал-жұмбақтар жинағы шығарылды.
b) Ж.Аймауытов – ана тілін оқыту әдістемесі
c) Қ.Сәтпаев – алгебра оқулығы
d) Ә.Бөкейханов – география оқулығын құрастырды.
Қорытынды: Жалпыға бірдей бастауыш білім беру жүзеге асты. Интернаттар желісі ұлғайды. Қазақстанға көптеген мамандар келді. Мұғалімдер саны өсті.
«Қазақ КСР-нің еңбек сіңірген мұғалімі» атағын С.Көбеев, Л.И.Добранская, Н.В.Волков, С.Ақышев, А.Ақатов, Ш.Сарыбаев т.б. иеленді.
1. Қазақстан тарихы: Көне заманнан бүгінге дейін: Бес томдық /[ Ред. М. Х. Асылбеков, Қ. С. Алдажұманов, К. М. Байпақов] .- Алматы: АТАМҰРА. Т. 4: Қазақстан соңғы орта ғасырлар дәуірінде.- 1998.- 640 бет.
2. Қазақстан тарихы: Оқулық-анықтамалық /[Авт. В. С. Осколков, И. Л. Осколкова] .- Алматы: Өнер, 2001.- 64 бет.
3. Қазақстан тарихы: Хрестоматия / Құраст. М. Қ. Қозыбаев.- Алматы: АТАМҰРА, 1994.- 256 бет.
4. Маданов Х. Ұлы дала тарихы: Оқу құралы / Х. Маданов., Ч. Мусин.- Алматы: Санат, 1994.
5. Рысбайұлы К. Қазақстан Республикасының тарихы: [Оқу құралы] К. Рысбайұлы.- Алматы: Санат, 2001.
6. История Казахстана и Центральной Азии. Учеб. Пособие/
Абусеитова М./ -Алматы, 2001.
7. Кузембайулы А., Е.Абил. История Республики Казахстан. –А, 2000.

Пән: Қазақстан тарихы
Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 7 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






ТАҚЫРЫП 22. ХХ ҒАСЫРДЫҢ 20-30 ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ МӘДЕНИ ҚҰРЫЛЫС

1. Сауатсыздықты жою және халыққа білім беру ісінің дамуы

2. Кәсіптік білім беру және Қазақстан зиялыларының қалыптасуы

3. Қазақ өнерінің қалыптасуы

4. Қайталауға арналған сұрақтар

5.Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар

6. Әдебиеттер тізімі

1. САУАТСЫЗДЫҚТЫ ЖОЮ ЖӘНЕ ХАЛЫҚҚА БІЛІМ БЕРУ ІСІНІҢ ДАМУЫ

Бейбiт өмiрге көшу жағдайында сауатсыздықты жою , кадрларды
даярлау, мәдени денгейдi арттыру, мектептер мен жоғары оқу
орындарын ашу қажет болды. Ол үшiн мынандай шаралар iстелдi:
1. 1924 жылы ”Сауатсыздық жойылсын” деген қоғам ұйымдастырылды.
2. 1931 жылы Қазақ АКСР Орталық Атқару Комитетiнiң Төралқасы мен
Халық Комиссарлары Кеңесі 15 жастан 50 жасқа дейінгі сауатсыз еңбекші
халқына жалпыға бірдей міндетті білім беруді енгізді.
3. 1928-30 жылдар аралығынла комсомолдар сауатсыздықты жою жорығына шығып,
қызыл мүйістер, клубтар, оқу үйлерін ұйымдастырды.
Сауатсыздықты толық жою міндеті 50-ші жылдардың ортасында толық аяқталды.
1920-шы жылдары қазақ жазуына реформа жасалды. Араб графикасынан латын
әрпіне одан кириллицаға көшірілу ғасырлар бойы жасалған әдеби мұрадан әдейі
қол үздіру болды.
Кеңес үкіметі ағарту ісін дамытуда күш-жігерін аяған жоқ. Мынандай
жұмыстар жүргізілді:
1. 1926 жылғы мамыр айында Қазақ АКСР бірыңғай еңбек мектептерінің
жарғысын қабылдады.
2. Үшжылдық, төртжылдық мектептерге көше бастады.
3. Ағарту ісіне жұмсалатын шығын өсті, қаржы бөлу ұлғайды.
4. 1920-шы жылдары қазақ мектептеріне арналған оқулықтар мен әдістемелік
құралдар жасалына бастады.
a) Байтұрсынов – суретті әліппе, мысал-жұмбақтар жинағы шығарылды.
b) Ж.Аймауытов – ана тілін оқыту әдістемесі
c) Қ.Сәтпаев – алгебра оқулығы
d) Ә.Бөкейханов – география оқулығын құрастырды.
Қорытынды: Жалпыға бірдей бастауыш білім беру жүзеге асты. Интернаттар
желісі ұлғайды. Қазақстанға көптеген мамандар келді. Мұғалімдер саны өсті.
Қазақ КСР-нің еңбек сіңірген мұғалімі атағын С.Көбеев, Л.И.Добранская,
Н.В.Волков, С.Ақышев, А.Ақатов, Ш.Сарыбаев т.б. иеленді.

2. КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАН ЗИЯЛЫЛАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ

Қазақстанда 1928 жылдан бастап кәсіптік білім беру жүйесі жолға
қойылды.
1. 1928 жылы Абай атындағы тұңғыш педагогика институты ашылды.
2. 1931-1932 жылдары Орал мен Қызылордада педагогикалық институттар ашылды.
3. 1929 жылы Алматы зоотехникалық-малдәріегрлік институты ашылды.
4. 1930 жылы ауылшаруашылығы институты ашылды.
5. 1931 жылы Алматы медицина институты ашылды.
6. 1934 жылы С.М.Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университеті ашылды.
7. 1934 жылы Алматыда кен-металлургия институты ашылды.
Соғыс қарсаңында 20 жоғары оқу орны, 118 орта арнаулы оқу орны жұмыс
істеді. Оларда 40 мыңдай адам оқыды.
1920-30-шы жылдар қазақ зиялылары да қалыптасты.1939 жылы ой еңбегімен
айналысатындар саны 430 мыңға жетті. Бұл жылдар қазақ ғылымының да
қалыптасқан кезеңі.
1. Қазақстанда 1920 жылы зерттеу қоғамы құрылып, өлкенің тарихын,
этнографиясын, экономикасын зерттей бастады. Зерттеу орталығында
С.Асфендияров, А.В.Затаевич, Ә.Диваев, Қ.Жұбанов, А.Байтұрсыновтар
белсенді рөл атқарды.
2. 1926 жылы М.Е.Массон Әулиеатада, ежелгі Тараз қаласының орнында қазба
жұмыстарын жүргізді.
3. А.Е.Ферсман, Н.Г.Кассин, М.П.Русаков геологиялық экспедиция жүргізді:
Ащысай қорғасын кенiшiн, Екiбастұз көмiр кенiшiн, Ембi мұнай аймағын
зерттедi.
4. 1926-1927 жылдары ботаникалық, геологиялық, гидрогеологиялық зерттеу
жұмысын жүргiздi.
5. 1932 жылы Алматыда ботаника бағы, 1935 жылы геология және тарих
секторлары құрылды.
6. 1935 жылы С.Асфендияров, Қазақстанның көне заманнан бергi тарихи ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
XX ғ. 90 жылдарындағы Польша мен Қазақстан қарым-қатынастарының тарихы
Әлем тарихында, соның ішінде орта ғасырлардан бері
ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы Жарма ауданының тарихы
XX ғасырдың 20-30- жылдарындағы қазақ тіліндегі мерзімді баспасөзі: шығу тарихы мен деректік маңызы
Шығыс Қазақстанда өнеркәсіптердің шығарған өнімдері
Қазақ зиялылары естеліктеріндегі тоталитарлық қоғам мәселесі
Қазақ жастары мерзімді баспасөзінің тарихы (ХХ ғасырдың басы – 1940 жж.)
Қазақ шаруаларын отырықшылыққа көшірудегі мемлекет саясаты (ХХ ғ. 20-30-шы жж.)
Қазақстан кеңестер одағы құрамында
Қазақстанда тарихи білімнің қалыптасуы мен дамуы: тарихи-теориялық зерттеу (1920-2001 жж.)
Пәндер