Ақпарат құралдардың шабуылдарының балаларға әсері


1 Ақпарат құралдардың шабуылдарының балаларға әсері
2 Компьютерлік ойындарға үйір балалар мен жастар туралы мәлімдемелер
8 қазан әлемнің кейбір мемлекеттерінде Әлемдік Балалар күні аталған. Әрине сәуір, маусым, қазан айларының айырмашылығы жоқ, бірақ баршалар дәл осы күні балалар құқыларының жағдайына шолу жасап,
әлемдегі бұл топтың қиындықтарына ерекше назар аударады.
Балаларды қолдайтын халықаралық ұйым ЮНИСЕФ-тің назарынан үкіметтер мен қоғамдар балалардың мүдделеріне және мәселелеріне артығырақ назар аударулары қажет. Сондай-ақ балалардың өмір сүру жағдайын жақсартуды өз шешімдерінің критерилері ретінде қарастыруы керек. Осыдан бірнеше уақыт бұрын ЮНИСЕФ ұйымы балалар құқыларын мемлекеттердің Ата Заңына енгізіп, биылғы Әлемдік Балалар күнінің ұранын "Балалар құқыларына құрмет көрсету" деп бекітті.
ЮНИСЕФ мәлімдемелері бойынша әлемнің әртүрлі нүктелерінде 2 млрд 200 млн бала өмір сүреді және күн сайын олардың құқылары тапталады. Балалардың ең маңызды қиындықтарына жеткілікті азық-түлік, ауызсу, дәрігерлік көмектер, білім беру және үймен қамтамасыз ету жатады. Сондай-ақ, балалар арасындағы бұзақылықтардың көбеюі мамандар мен халықаралық ұйымдардың назарына түсіп отырған шынайы қауіп-қатерлерден.
Соңғы жылдарда зерттеушілер, ойшылдар, қоғамтанушылардың көбісі теледидар, фильмдер, видео, спутник және компьютердің қоғамдағы бұзақылықтардың көбеюіне әсер етулерін қарастырды. Олар өз зерттеулерінде "әртүрлі бағдарламалар, фильмдер және компьютерлік ойындар жасөспірімдер мен қарт адамдардың арасындағы психикалық ауруларға маңызды әсер етеді" деген нәтижеге жетті. Бұл зерттеулер және оның нәтижелерінен мұғалімдер мен тәрбиешілер бұл ақпарат құралдарды қайтадан қарастырып, жанұяларды олардан пайдалану бағытында хабардар ету қажеттілігін түсінді.
Зерттеушілер өз жұмыстарының бірінде теледидар бағдарламаларын тамашалағаннан кейінгі балалардың амалдарына назар аударды. Олар балалларды екі топқа бөлді. Бірінші топ әлім-жеттіктері бар фильм, ал екінші топ әлім-жеттіктері жоқ фильмді тамашалады. Фильмдерді тамашалап болғаннан кейін зерттеушілер бірінші топтың балалары ойын кезінде басқа балаларды ұрып-соғуға және ойыншықтарын сындыруға ынталы болғандарын байқады.

Пән: Журналистика
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 2 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге
Таңдаулыға:   
Тегін:  Антиплагиат

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Ақпарат құралдардың шабуылдарының балаларға әсері
8 қазан әлемнің кейбір мемлекеттерінде Әлемдік Балалар күні аталған. Әрине
сәуір, маусым, қазан айларының айырмашылығы жоқ, бірақ баршалар дәл осы
күні балалар құқыларының жағдайына шолу жасап,
әлемдегі бұл топтың қиындықтарына ерекше назар аударады.
Балаларды қолдайтын халықаралық ұйым ЮНИСЕФ-тің назарынан үкіметтер мен
қоғамдар балалардың мүдделеріне және мәселелеріне артығырақ назар
аударулары қажет. Сондай-ақ балалардың өмір сүру жағдайын жақсартуды өз
шешімдерінің критерилері ретінде қарастыруы керек. Осыдан бірнеше уақыт
бұрын ЮНИСЕФ ұйымы балалар құқыларын мемлекеттердің Ата Заңына енгізіп,
биылғы Әлемдік Балалар күнінің ұранын "Балалар құқыларына құрмет көрсету"
деп бекітті.
ЮНИСЕФ мәлімдемелері бойынша әлемнің әртүрлі нүктелерінде 2 млрд 200 млн
бала өмір сүреді және күн сайын олардың құқылары тапталады. Балалардың ең
маңызды қиындықтарына жеткілікті азық-түлік, ауызсу, дәрігерлік көмектер,
білім беру және үймен қамтамасыз ету жатады. Сондай-ақ, балалар арасындағы
бұзақылықтардың көбеюі мамандар мен халықаралық ұйымдардың назарына түсіп
отырған шынайы қауіп-қатерлерден. 
Соңғы жылдарда зерттеушілер, ойшылдар, қоғамтанушылардың көбісі теледидар,
фильмдер, видео, спутник және компьютердің қоғамдағы бұзақылықтардың
көбеюіне әсер етулерін қарастырды. Олар өз зерттеулерінде "әртүрлі
бағдарламалар, фильмдер және компьютерлік ойындар жасөспірімдер мен қарт
адамдардың арасындағы психикалық ауруларға маңызды әсер етеді" деген
нәтижеге жетті. Бұл зерттеулер және оның нәтижелерінен мұғалімдер мен
тәрбиешілер бұл ақпарат құралдарды қайтадан қарастырып, жанұяларды олардан
пайдалану бағытында хабардар ету қажеттілігін түсінді. 
Зерттеушілер өз жұмыстарының бірінде теледидар бағдарламаларын
тамашалағаннан кейінгі балалардың амалдарына назар аударды. Олар балалларды
екі топқа бөлді. Бірінші топ әлім-жеттіктері бар фильм, ал екінші топ әлім-
жеттіктері жоқ фильмді тамашалады. Фильмдерді тамашалап болғаннан кейін
зерттеушілер бірінші топтың балалары ойын кезінде басқа балаларды ұрып-
соғуға және ойыншықтарын сындыруға ынталы болғандарын байқады.
Канадалық психолог профессор Бадура күнделікті өмірдегі әлім-жеттіктерді
көруді бір теледидар бағдарламасындағы әлім-жеттіктерді көрудің әсерімен
салыстырды. Оның зерттеулерінің нәтижелері үрейлі сахналарды тікелей көріп
отырғандармен әлім-жеттіктерді теледидар арқылы көргендердің амалдары
бірдей, яғни олар ұрыс-керістерге бет бұратындарын байқады.
Осыдан біраз уақыт бұрын жасалған келесі бір зерттеудің нәтижесі 4-6 жасар
балалардың ата-аналарының жартысы балаларының теледидар бағдарламаларындағы
әлім-жеттіктерді қайталайтынын байқағанын көрсетеді. 
Компьютерлік ойындарға үйір балалар мен жастар туралы мәлімдемелер де бұл
мәселені қуаттайды. Америкадағы Криг Эй Андерсон зерттеулерінде: "Тіпті
қысқа мерзім бойында компьютерлік ойындарға кіріп, бұл ойындардағы әлім-
жеттіктерді тәжірибе етулері оларға теріс әсер етеді,"- деп жазылған. Бұл
ойындардан кейін балалардың күнделікті өмірде зорлық-зомбылық пен ұрыс-
керістерге қарсы ынталары көбейеді. Ол тіпті рок музыкаларды тыңдаудың өзі
зерттеулер өткізген 500 оқушының арасында олардың бір-біріне деген
дұшпандылығын және әлім-жеттік әрекеттерін көбейтті деген нәтижеге жетті.
Швециялық қылмыстарды зерттеуші Кин Бергтің сенімінше, қоғамдағы қарым-
қатынастар мен ақпарат құралдар теріс әрекеттерді тез қайталайтын адамдарға
бірдей әсер етеді және олардың қылмыс жасауларына себеп болады. Сөйтіп
ақпарат құралдар, әсіресе теледидар бағдарламалары мен фильмдер балалар мен
жастарға жаман достармен бірдей теріс әсер етеді. 
Бірақ бұл қалай жүзеге асады? Балалар толық түрде ақиқат пен қиял
арасындағы айырмашылықты көрмейді, сондықтан теледидарда көрген ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Негізгі құралдардың есебі туралы ақпарат
Бұқаралық ақпарат құралдардың теориялық метадологиялық негіздері
Табиғатта микроағзалардың әсері жайлы ақпарат
Негізгі құралдардың қозғалысының есебі
Негiзгi құралдардың бухгалтерлiк есебi
Негізгі құралдардың есебін аудиттеу
Ақшалай құралдардың қозғалысы
Негізгі құралдардың шығысының есебі
Кәсіпорында негізгі құралдардың есебі
Меншікті негізгі құралдардың теориясы
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь