Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні, міндеттері, мақсаттары, зерттеу әдістері


1.Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні және оның мазмұны.
2.Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының саласына гигиеналық нормалаудың бірнеше теориялар.
3.Балалар мен жасөспірімдер гигиенасынның негізгі мәселелері.
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы жас ұрпақтың денсаулығын қорғау және нығайту тұрғысындағы ғылым. Бұл ғылым организмнің өсіп – дамуының қоршаған орта факторларына әсерлеріне байланысты өзгеруін зерделей отыра, осының негізінде қоршаған ортаға қойылатын гигиеналық талаптар мен нормативтерді тұжырымдайды.
Осы ғылымның негізгі мақсаты болып денсаулықтары берік, көңіл – күйлері ауқымды балаларды тәрбиелеуіне қажетті оңтайлы гигиеналық жағдайларды жасау саналады. Бірақ осындай жағдайларды жасау тек балалардың дамуының әр кезеңдеріндегі морфологиялық және функционалдық мүмкіншіліктеріне байланысты қоршаған орта факторларына бейімделуімен ғана шектелмейді. Ол онымен қатар, балалар мен жасөспірімдердің өсіп – дамуына, оларды жұмыс қабілеті мен функционалодық мүмкіншіліктерін, жалпы және иммунологиялық реактивтілігін жоғарлатуына, бейімделушілік мүмкіншіліктерін кеңейтуге белсенді әсер етуін қамту керек.
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы профилактикалық медицина саласына жатып, бала жасына қатысты коммуналды гигиенасының, тағам гигиенасының, еңбек гигиенасының және эпидемиологияның мәліметтерін қолданатын кешенді ғылым болып келеді. Сонымен қатар балалар мен жасөспірімдер гигиенасы педиатриямен, хирургиямен, офтальмологиямен және биологиялық (анатомия, физиология), педагогикалық (педагогика, психология), техникалық (архитектура, санитарлық техника) ғылымдарымен тығыз байланысты.
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы балалар контингенттерінің белгілі бір ұжымдағы қатынастарының гигиеналық ұсыныстарын дәрістеумен шұғылданады да, өзінің сипаты бойынша жай профилактикалық ғылым болып қоймай, қоғамдық сипаты ғылым болып келеді. Тап осындай мағлұматты балалар гигиенасының іргетасын қалаушылар Ф. Ф. Эрисман мен А. П. Доброславин берген болатын.
Гигиенаның басқа саласына қарағанда балалар мен жасөспірімдер гигиенасы өзіне тән ерекшеліктерімен сипатталады, себебі бұл ғылым гигиеналық нормативтер мен талаптарды және кешенді сауықтандыру шаралары өсіп – дамуы әлі аяқталмаған организмге арнап дәрістейді, ал ересек организмге қойылатын гигиеналық талаптар балалар үшін болып табылады. Сондықтан сауықтандыру шараларымен қоршаған орта факторларына нормаларын гигиеналық тұжырымдауда, өсуші организмнің әр жастық кезеңіндегі морфологиялық, физиологиялық және психологиялық ерекшеліктерін ескеру қажет.
1. Гигиена детей и подростков. Учебник (В. Н. Кордашенко, Е. П. Стромская, Л. П. Кондакова – Варламова и др.). Под ред. В. Н. Кордашенко 2 издание и переб. и дополн.- м.:М – Медицина, 1988г. (Учебн. литература для студентов медицинских институтов).
2. Гигиена детей и подростков. Руководство для санитарных врачей. Под ред. Г. Н. Сердюковской и А. Г. Сухарева – Медицина, 1986.
3. Избранные лекции по гигиене детей и подростков. (Методичекое пособие для студентов санитарно – гигиенического и педиатрического факультетов.). Составитель проф. А. Г. Сердюковской. М. Медицина, 1983г.
4. Руководство для врачей школ. Под ред. Г. Н. Сердюковской. М. Медицина, 1983г.
5. Справочник по санитарно – гигиеническому контролю за детскими учреждениями. Под. ред. М. Г. Шандалы. Киев: Здоровье. 1979г.
6. Громбах С. М. Оценка здоровья детей и подростков при массовых осмотрах. - Вопросы охраны материнства, 1973г. 7,7 стр.
7. А. Р. Чекин. Очерки развития санитарно – эпидемиологической службы в Казахстане. Изд. Казахстан, Алма – Ата, 1975г.
8.Жасқа сай физиология жєне мектеп гигиенасы. Авторы К.Дуйсембин,
З. Алиакбарова Алматы 2002 ж.
9. Гигиена детей и подростков. Учебник для студентов медицинских вузов . Под ред. В.Р. Кучма Москва « Медицина» 2001 г.

Пән: Медицина
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Ф КГМУ 43-0401

ИП №6 УМС при КазГМА

от 14 июня 2007 г.

Қарағанды мемлекеттік медицина университеті
Еңбек гигиенасы, кәсіби аурулар және балалар мен жасөспірімдер гигиена
кафедрасы

Дәріс

Тақырыбы: Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні, міндеттері, мақсаттары,
зерттеу әдістері. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының даму тарихы.
Балалар ағзасының өсу мен дамуының негізгі заңдылықтары. Жастық кезеңділік.

Пәні: Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
Мамандығы: Қоғамдық денсаулық сақтау
Курс: 4
Уақыт (ұзақтығы): 1 сағ.

Қарағанды 2010 ж.

Курстың отырысында бекітілген
Хаттама № 12 02.06.2010ж
Курска жауапты м.ғ.д., профессор _________Приз В.Н.

Дәрістің оқулық мақсаты: Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәнінің
қоғамдық денсаулықты сақтау саласында алатын орны.

Дәрістің жоспары:

1. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні және оның мазмұны.
2. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының саласына гигиеналық нормалаудың
бірнеше теориялар.
3. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасынның негізгі мәселелері.

● Иллюстрациялы материалдар: слайдтар

Әдебиеттер:

1. Гигиена детей и подростков. Учебник (В. Н. Кордашенко, Е. П. Стромская,
Л. П. Кондакова – Варламова и др.). Под ред. В. Н. Кордашенко 2 издание и
переб. и дополн.- м.:М – Медицина, 1988г. (Учебн. литература для
студентов медицинских институтов).
2. Гигиена детей и подростков. Руководство для санитарных врачей. Под ред.
Г. Н. Сердюковской и А. Г. Сухарева – Медицина, 1986.
3. Избранные лекции по гигиене детей и подростков. (Методичекое пособие
для студентов санитарно – гигиенического и педиатрического факультетов.).
Составитель проф. А. Г. Сердюковской. М. Медицина, 1983г.
4. Руководство для врачей школ. Под ред. Г. Н. Сердюковской. М. Медицина,
1983г.
5. Справочник по санитарно – гигиеническому контролю за детскими
учреждениями. Под. ред. М. Г. Шандалы. Киев: Здоровье. 1979г.
6. Громбах С. М. Оценка здоровья детей и подростков при массовых
осмотрах. - Вопросы охраны материнства, 1973г. 7,7 стр.
7. А. Р. Чекин. Очерки развития санитарно – эпидемиологической службы в
Казахстане. Изд. Казахстан, Алма – Ата, 1975г.
8. Жасқа сай физиология жєне мектеп гигиенасы. Авторы К.Дуйсембин,
З. Алиакбарова Алматы 2002 ж.
9. Гигиена детей и подростков. Учебник для студентов медицинских вузов .
Под ред. В.Р. Кучма Москва Медицина 2001 г.

1. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы пәні және оның маңызы.

Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы жас ұрпақтың денсаулығын қорғау
және нығайту тұрғысындағы ғылым. Бұл ғылым организмнің өсіп – дамуының
қоршаған орта факторларына әсерлеріне байланысты өзгеруін зерделей отыра,
осының негізінде қоршаған ортаға қойылатын гигиеналық талаптар мен
нормативтерді тұжырымдайды.
Осы ғылымның негізгі мақсаты болып денсаулықтары берік, көңіл –
күйлері ауқымды балаларды тәрбиелеуіне қажетті оңтайлы гигиеналық
жағдайларды жасау саналады. Бірақ осындай жағдайларды жасау тек балалардың
дамуының әр кезеңдеріндегі морфологиялық және функционалдық
мүмкіншіліктеріне байланысты қоршаған орта факторларына бейімделуімен ғана
шектелмейді. Ол онымен қатар, балалар мен жасөспірімдердің өсіп – дамуына,
оларды жұмыс қабілеті мен функционалодық мүмкіншіліктерін, жалпы және
иммунологиялық реактивтілігін жоғарлатуына, бейімделушілік мүмкіншіліктерін
кеңейтуге белсенді әсер етуін қамту керек.
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы профилактикалық медицина саласына
жатып, бала жасына қатысты коммуналды гигиенасының, тағам гигиенасының,
еңбек гигиенасының және эпидемиологияның мәліметтерін қолданатын кешенді
ғылым болып келеді. Сонымен қатар балалар мен жасөспірімдер гигиенасы
педиатриямен, хирургиямен, офтальмологиямен және биологиялық (анатомия,
физиология), педагогикалық (педагогика, психология), техникалық
(архитектура, санитарлық техника) ғылымдарымен тығыз байланысты.
Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы балалар контингенттерінің белгілі
бір ұжымдағы қатынастарының гигиеналық ұсыныстарын дәрістеумен шұғылданады
да, өзінің сипаты бойынша жай профилактикалық ғылым болып қоймай, қоғамдық
сипаты ғылым болып келеді. Тап осындай мағлұматты балалар гигиенасының
іргетасын қалаушылар Ф. Ф. Эрисман мен А. П. Доброславин берген болатын.
Гигиенаның басқа саласына қарағанда балалар мен жасөспірімдер
гигиенасы өзіне тән ерекшеліктерімен сипатталады, себебі бұл ғылым
гигиеналық нормативтер мен талаптарды және кешенді сауықтандыру шаралары
өсіп – дамуы әлі аяқталмаған организмге арнап дәрістейді, ал ересек
организмге қойылатын гигиеналық талаптар балалар үшін болып табылады.
Сондықтан сауықтандыру шараларымен қоршаған орта факторларына нормаларын
гигиеналық тұжырымдауда, өсуші организмнің әр жастық кезеңіндегі
морфологиялық, физиологиялық және психологиялық ерекшеліктерін ескеру
қажет.
Біздің республикада балалар мен жасөспірімдер гигиенасы денсаулық
сақтаудың дербес саласы болып бөлініп отыр, себебі республика халқының 40%-
ті қоғамның әлеуметтік маңызды бөлігі – балалар үлесіне келеді.

Гигиена ғылымындағы балалар мен жасөспірімдер гигиенасының
әлеуметтік гигиеналық маңызы:

1. Халықтың өмір жасының ұзақтығы қазіргі кездегі балалар мен
жасөспірімдердің денсаулығымен байланысты.
2. Болашақта тұрғындардың жұмыс қабілеті қазіргі кездегі балалар мен
жасөспірімдердің оқу жағдайлары мен тәрбиесіне байланысты.
3. Балалар мен жасөспірімдерге қоршаған орта әсер етеді, қоршаған ортаның
әсерін нормалау биолгиялық физиологиялық жағдайына және балалар мен
жасөспірімдердің жасына ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Биологияны оқытуда гигиеналық тәрбие беру
Биологияны оқытуда гигиеналық тәрбие жұмыстарын жүргізу
Өсу мен даму антропометриясы
Гигиеналық факторлар
Балалар мен жасөспірімдердің жалпы өсу мен даму заңдылықтары
Балалар және жасөспірімдердің өсуі мен дамуының жалпы заңдылықтары. Тұқым қуалаушылық және ортаның ролі
Жас ерекшеліктер физиологиясы пәні, міндеттері, басқа ғылымдармен байланысы
Денсаулықтың гигиеналық негіздері
Жас ерекшеліктер физиологиясы мен мектеп гигиенасының пәні
Дене тәрбиесінің әдіс- тәсілдері
Пәндер