Физиологиялық қажеттіліктер және гуманистік тұлға теориялары: Маслоу мен Роджерстің салыстырмалы талдауы


Пән: Психология
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   

Базалық қажеттіліктер (физиологиялық қажеттіліктер)


(1 сағат)

Жоспары:

1. Физиологиялық қажеттіліктер;

2. Соматикалық қажеттіліктер аумағындағы Ян зерттеулері;

Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі

Негізгі:

  1. Асмолов А. Г. Психология личности:
  2. Басов М. Я. Избр. психологич. произв. М., 1975.
  3. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
  4. Брушлинский А. В. О субъекте психологии. М., 1995.
  5. Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии. М., 1984.
  6. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История и теория психологии. Ростов-на-Дону, 1996.
  7. Петровский В. А. Личность в психологии. Парадигма субъектности. Ростов-на-Дону, 1996.
  8. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. 1, 2. М., 1989.
  9. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. Санкт - Петербург., 2001.

Лекцияның мәтіні:

Роджерс те, Мослоу да адамдардың өзін-өзі жетілдірудегі әлеуеті шексіз деп санағнымен, бұлардың теориясының үш басты айырмашылығы бар. Роджерс - жеке тұлға мен оның мінез-құлқы қоршаған ортаны қабылдауына байланысты дамып қалыптасады десе, Маслоу адамның мінез-құлқы мен тәжірибесі қажеттіліктер иерархиясымен реттеліп отырады дейді. Роджерстен бөлек, Маслоу адам феноменалогиясын ерекшелемеген. Екіншіден Роджерс теориясы, негізінен, психологиялық проблемалары бар адамдармен жүргізген жұмысының нәтижесінде қалыптасқан. Шындығында, Роджерс адамның өзіндік кемелденуіне негіз болатын терапиялық жағдайларға көңіл бөледі және терапиядан алынғандарын жеке тұлғаның жалпы теориясына ендіреді. Ал Маслоу, керісінше, ешқашан терапиямен айналыспаған және, психология өз назарын ауытқуларды зерттеуден гөрі психикалық тұрғыдан сау адамдарға аударуы қажет дегенді қадағалап айтып отырған. Сонымен, Роджерс адамдардың туа біткен әлеуетін жетілдіруге көмектесетін дамудың нақты формаларын анықтаса, Маслаудың теориясында адамның толық өзіндік кемелденуіне қарай қозғалысын реттейтін даму процестері мүлдем есептелмеген . Оладам өмір сүру желісінің белгілі “күрт өзгеретін кезеңдерінде” қажеттіліктер фрустрациясына ұшырайтынын мойындаса да, оның еңбектері, негізінен, тек ересектерге арналған.

Роджерс адамның бүкіл өмірлік тәжірибесін өзіндік кемелденуіне қалай қызмет ететіне байланысты бакғалайды. Родхжерс теориясындағы тірек ұғымдары: өзіндік кемелдену, феномендік бағдар (әрбір адамның ерекшелігі оның қабылдау ерекшліктерін тікелей байланысты ), субъективті тәжірибенің үстемдігі және

Мен”тұжырымдамасы. Роджерс бойынша, “Мен” тұжырымдамасы “нақты Мен-ді” және “идеалды Мен-ді”(адамдар қандай болғысы келеді және қандай болуы керек) қамтиды. ”Мен” тұжырымдамасының дамуы, негізінен, әлеуметтену процесі арқылы

(мәнді басқалар - ата-аналар, аға-іні, апа-сіңлі, басқа да туысқандар) жүреді. Әрбір адам үшін ең маңыздысы - оны басқалардың түсінуі және жақсы көруі.

Маслоудың гуманистік тұрғысының негізінде жатқан тезис - әрбір адамды біртұтас қайталанбас, ұйымдасқан тұтастық деп қарастыру. Мотивация мәселесі - Маслоудың бүкіл персонологиясындағы ең маңыздысы болып табылады, адамдар өздерінің жеке мақсаттарын іздестіруге мотивтелген. Мотивтелген поцестер жеке тұлғаның гуманистік теориясының діңгегі іспетті. Маслоудың айтуынша, адамның қажеттіліктері иерархиялық жүйеге орналасқан, олар реттілігі бойынша:физиологиялық қажеттіліктер; . сақтану және қорғану қажеттіліктері; топ, қоғам мүшесі болуға, махаббат сезімдеріне деген қажеттіліктер; өзін-өзі сыйлау қажеттіліктері; өзіндік кемелдену немесе жеке тұлғалық жетілу қажеттіліктері.

Маслоудың адам табиғатын зерттеу процесі арқылы ой тұжырымдамаларын төмендегідей сипаттауға болады:

адамдарға денсаулықтықтың, шығармашылықтың, өзін жүзеге асырудың біршама жоғары деңгейіне ұмтылу (тырысу) қасиеті тән;

невроздар өзіндік кемелдену жолындағы бөгет (қоршау) ретінде қарастырылады;

синергетикалық қоғамның дамуы - табиғи және қажетті процесс. Бұл барлық индевидуум бір-бірінің бостандығын шектемей, тұлғалық дамудың жоғарғы деңгейіне қол жеткізетін қоғам;

бизнес және тұлғалық дамудың тиімділігі сәйкес болып табылады. Шын мәнінде өзіндік кемелдену процесі әрбір индевидтің өндірістік жетістігінің жоғарылауына әкеледі.

Психологтардың еңбектеріндегі жеке тұлға психологиясына арналған III тарауда Г. Оллпорттың “Личность в психологии”атты еңбегінен және Г. Айзенктің “Структура личности” атты еңбектерінен жекелеген үзінділер келтірілген.

Адам табиғатына деген көзқарастарды ұсынатын теориялар негізгі алты көрсеткіш ( снеімділігі; эвристикалық құндылығы; ішкі келісімділігі; үнемділігі ; қамту аймағының кеңдігі; функцияның маңыздылығы) бойынша бағаланады.

Жеке тұлға психологиясы - зерттеудің енді дамып келе жатқан өте жас саласы. Тек соңғы елу жылдың ішінде ғана бұл салада айтарлықтай бағыттар пайда болды. Болашақты шығармашылықпен

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Тұлға психологиясының негізгі теориялары: Фрейд, Юнг, Роджерс және Маслоу
Тұлға теориялары: Фрейд, Юнг және Маслоудың салыстырмалы талдауы
Батыс психологиясындағы ізгілік (гуманистік) бағыт: Маслоу, Роджерс және Рубинштейн
Тұлға психологиясы: ұғымы және Фрейд, Юнг, Маслоу концепциялары
Заманауи тұлға теориялары және тұлға мен индивидуалдылықтың психологиялық негіздері
Қажеттіліктер мен мотивтер: мотивация теориялары, түрлері және тұлғалық негіздері
Карл Роджерстің тұлғааралық ізгілік теориясы: Мен концепциясы және клиентке бағдарланған терапия
Психологиядағы девианттықтың философиялық-гуманистік тұжырымдамасы: эго-психология мен Маслоу, Фромм, Франкл ілімдері
Психологиядағы тұлға теориялары: теориялық негіздері мен бағыттары
Тұлға: құрылымы мен теориялары, қажеттіліктері, мотивтері және бағыттылығы
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz