Республиканың мемлекеттік тәуелсіздікке ие болуы, оның Қазақстан халқы үшін тарихи маңызы
Сабақтың мақсаты
Сабақтың барысы
Қорытынды бөлім
Сабақтың барысы
Қорытынды бөлім
1991 жылдың 16 желтоқсанында Қазақстанның Жоғары Кеңесі халықтың еркін білдіре отырып, өзін-өзі айқындау құқын нақтылай түсіп, құқықтық мемлекет құра отырып және бейбітсүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып, Қазақстан Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігін жариялады.
Біздің бабаларымыз ежелден солтүстігі мен оңтүстігі екі ұлы державамен шектесетін алып аумақты мекен еткен. Ұлтты сақтау үшін қазақ хандарына икемді саясат жүргізуге тура келді.
Мұндай дипломатияның даналығы мен көрегенділігінің жарқын үлгісі – Отанының тағдыры мен тарихи келешегіне алаңдаған Әбілқайыр, Абылай хандардың әрекеті болды.
Қазақ даласының солтүстіктегі көршімен тығыз байланыста болуы көптеген әлеуметтік-саяси төңкерістерге қарсы тұруға, бабалардың салт-дәстүрі мен туған тілін сақтап қалуға көмектесті.
1936 жылы КСРО құрамындағы одақтас мемлекет болған Қазақстан қағаз жүзінде мемлекеттік тәуелсіздіктің барлық нышандарын алды.
Бірақ ол бостандық тек елес қана еді де, ал мемлекеттік нышандар тоталитаризмнің шынайы бет жүзін бүркемелеген перде ғана болатын.
Жаппай аштыққа ұшырау, қазақтардың өз тарихи Отанынан көшіп кетуіне ықпал еткен сталиндік ұжымдастыру шаралары қасіретті із қалдырды.
С. Сейфуллин, Б. Майлин, І. Жансүгіров секілді қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері мен қазақ халқының басқа да 65 мың ұл-қыздары сталиндік репрессияның құрбаны болды.
Тоталитаризм тақсіретін халықпен бірге қазақтың жер-суы да тартты. Біз бүгін Абайдың туған жері – ядролық жарылыстан тозған Семей аймағын, тартылып бара жатқан Арал теңізін, басқа да экологиясы нашар аумақтарды еске алмай өте алмаймыз.
Қазақстан Кеңестік орталықтың дәстүрлі ауыл шаруашылығы – шикізат көзі ретінде қарастырылды.
Қайда не егу керек, қандай құрылыс салу қажет, қалай өмір сүріп, қай тілде сөйлеу керек, Қазақстанның жоғары билік органдарына кадр орналастыру сияқты мәселені шешу құқы орталықтың ғана құзырында болды.
Алматы мен Қазақстанның бірқатар облыстарын қамтыған 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы – қайта құру жылдарындағы Кеңестер Одағындағы алғашқы демократиялық дүмпу еді.
Желтоқсан оқиғасы құқықтық мемлекет идеяларын жақтайтын жас демократия мен әкімшілік - әміршілік жүйе арасындағы қақтығыс еді.
1987-1988 жылдары елде тоталитаризм рухының өзін және мықты орталықтандыру жүйесін бұзбайынша, қайта құруды әрі қарай жалғастыруға мүмкін болмай қалды. Мұны сезінуде халық депутатарының 1 съезі шешуші рөл атқарды.
Біздің бабаларымыз ежелден солтүстігі мен оңтүстігі екі ұлы державамен шектесетін алып аумақты мекен еткен. Ұлтты сақтау үшін қазақ хандарына икемді саясат жүргізуге тура келді.
Мұндай дипломатияның даналығы мен көрегенділігінің жарқын үлгісі – Отанының тағдыры мен тарихи келешегіне алаңдаған Әбілқайыр, Абылай хандардың әрекеті болды.
Қазақ даласының солтүстіктегі көршімен тығыз байланыста болуы көптеген әлеуметтік-саяси төңкерістерге қарсы тұруға, бабалардың салт-дәстүрі мен туған тілін сақтап қалуға көмектесті.
1936 жылы КСРО құрамындағы одақтас мемлекет болған Қазақстан қағаз жүзінде мемлекеттік тәуелсіздіктің барлық нышандарын алды.
Бірақ ол бостандық тек елес қана еді де, ал мемлекеттік нышандар тоталитаризмнің шынайы бет жүзін бүркемелеген перде ғана болатын.
Жаппай аштыққа ұшырау, қазақтардың өз тарихи Отанынан көшіп кетуіне ықпал еткен сталиндік ұжымдастыру шаралары қасіретті із қалдырды.
С. Сейфуллин, Б. Майлин, І. Жансүгіров секілді қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері мен қазақ халқының басқа да 65 мың ұл-қыздары сталиндік репрессияның құрбаны болды.
Тоталитаризм тақсіретін халықпен бірге қазақтың жер-суы да тартты. Біз бүгін Абайдың туған жері – ядролық жарылыстан тозған Семей аймағын, тартылып бара жатқан Арал теңізін, басқа да экологиясы нашар аумақтарды еске алмай өте алмаймыз.
Қазақстан Кеңестік орталықтың дәстүрлі ауыл шаруашылығы – шикізат көзі ретінде қарастырылды.
Қайда не егу керек, қандай құрылыс салу қажет, қалай өмір сүріп, қай тілде сөйлеу керек, Қазақстанның жоғары билік органдарына кадр орналастыру сияқты мәселені шешу құқы орталықтың ғана құзырында болды.
Алматы мен Қазақстанның бірқатар облыстарын қамтыған 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы – қайта құру жылдарындағы Кеңестер Одағындағы алғашқы демократиялық дүмпу еді.
Желтоқсан оқиғасы құқықтық мемлекет идеяларын жақтайтын жас демократия мен әкімшілік - әміршілік жүйе арасындағы қақтығыс еді.
1987-1988 жылдары елде тоталитаризм рухының өзін және мықты орталықтандыру жүйесін бұзбайынша, қайта құруды әрі қарай жалғастыруға мүмкін болмай қалды. Мұны сезінуде халық депутатарының 1 съезі шешуші рөл атқарды.
Сабақтың тақырыбы: Республиканың мемлекеттік тәуелсіздікке ие болуы,
оның Қазақстан халқы үшін
тарихи маңызы.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Қазақстан Республикасының мемлекеттік
тәуелсіздікке ие болу тарихымен
және Қазақстанның
даму бағдарымен қысқаша таныстыру.
Уақыты: 45 минут.
Өткізілетін орны: АӘД бөлмесі.
Көрнекілік құралдар: АӘД оқулығы.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі – 3 минут.
Взвод командирі оқушыларды сапқа тұрғызады, оқытушыға рапорт береді,
амандасу, түгендеу, оқушылардың сырт көрінісін тексеру.
Өтілген тақырыпты сұрау кезеңі – 10 минут.
- ҚР-ның мемлекеттік құрылымы туралы айтыңдар.
- ҚР егемендігі қандай белгілермен сипатталады?
- Қазақстанның әскери саясаттағы жалпы принциптерін атаңдар.
- ҚК-ің ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі рөлі қандай?
- ҚР ҚК құрылысының даму және реформалау кезеңдерін атап шығыңдар.
- ҚР ҚК құрылымын дамыту және реформалаудың бірінші және екіші кезеңінде
қандай міндеттер шешілді.
- ҚР ҚК құрылымын дамыту және реформалаудың үшінші кезеңінде атқарылатын
міндеттер мен мақсаттар туралы айтыңдар.
Негізгі бөлім – 22 мин.
Республиканың мемлекеттік тәуелсіздікке ие болуы, оның Қазақстан халқы
үшін тарихи маңызы. Егемен Қазақстанның даму перспективалары.
1991 жылдың 16 желтоқсанында Қазақстанның Жоғары Кеңесі халықтың еркін
білдіре отырып, өзін-өзі айқындау құқын нақтылай түсіп, құқықтық мемлекет
құра отырып және бейбітсүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып, Қазақстан
Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігін жариялады.
Біздің бабаларымыз ежелден солтүстігі мен оңтүстігі екі ұлы державамен
шектесетін алып аумақты мекен еткен. Ұлтты сақтау үшін қазақ хандарына
икемді саясат жүргізуге тура келді.
Мұндай дипломатияның даналығы мен көрегенділігінің жарқын үлгісі –
Отанының тағдыры мен тарихи келешегіне алаңдаған Әбілқайыр, Абылай
хандардың әрекеті болды.
Қазақ даласының солтүстіктегі көршімен тығыз байланыста болуы
көптеген әлеуметтік-саяси төңкерістерге қарсы тұруға, бабалардың салт-
дәстүрі мен туған тілін сақтап қалуға көмектесті.
1936 жылы КСРО құрамындағы одақтас мемлекет болған Қазақстан қағаз
жүзінде мемлекеттік тәуелсіздіктің барлық нышандарын алды.
Бірақ ол бостандық тек елес қана еді де, ал мемлекеттік нышандар
тоталитаризмнің шынайы бет жүзін бүркемелеген перде ғана болатын.
Жаппай аштыққа ұшырау, қазақтардың өз тарихи Отанынан көшіп кетуіне
ықпал еткен сталиндік ұжымдастыру шаралары қасіретті із қалдырды.
С. Сейфуллин, Б. Майлин, І. Жансүгіров секілді қазақ зиялыларының
көрнекті өкілдері мен қазақ халқының басқа да 65 мың ұл-қыздары
сталиндік репрессияның құрбаны болды.
Тоталитаризм тақсіретін халықпен бірге қазақтың жер-суы да тартты.
Біз бүгін Абайдың туған жері – ядролық жарылыстан тозған Семей аймағын,
тартылып бара жатқан Арал теңізін, басқа да экологиясы нашар аумақтарды
еске ... жалғасы
оның Қазақстан халқы үшін
тарихи маңызы.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Қазақстан Республикасының мемлекеттік
тәуелсіздікке ие болу тарихымен
және Қазақстанның
даму бағдарымен қысқаша таныстыру.
Уақыты: 45 минут.
Өткізілетін орны: АӘД бөлмесі.
Көрнекілік құралдар: АӘД оқулығы.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі – 3 минут.
Взвод командирі оқушыларды сапқа тұрғызады, оқытушыға рапорт береді,
амандасу, түгендеу, оқушылардың сырт көрінісін тексеру.
Өтілген тақырыпты сұрау кезеңі – 10 минут.
- ҚР-ның мемлекеттік құрылымы туралы айтыңдар.
- ҚР егемендігі қандай белгілермен сипатталады?
- Қазақстанның әскери саясаттағы жалпы принциптерін атаңдар.
- ҚК-ің ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудегі рөлі қандай?
- ҚР ҚК құрылысының даму және реформалау кезеңдерін атап шығыңдар.
- ҚР ҚК құрылымын дамыту және реформалаудың бірінші және екіші кезеңінде
қандай міндеттер шешілді.
- ҚР ҚК құрылымын дамыту және реформалаудың үшінші кезеңінде атқарылатын
міндеттер мен мақсаттар туралы айтыңдар.
Негізгі бөлім – 22 мин.
Республиканың мемлекеттік тәуелсіздікке ие болуы, оның Қазақстан халқы
үшін тарихи маңызы. Егемен Қазақстанның даму перспективалары.
1991 жылдың 16 желтоқсанында Қазақстанның Жоғары Кеңесі халықтың еркін
білдіре отырып, өзін-өзі айқындау құқын нақтылай түсіп, құқықтық мемлекет
құра отырып және бейбітсүйгіш саясатты жүзеге асыра отырып, Қазақстан
Республикасының мемлекеттік тәуелсіздігін жариялады.
Біздің бабаларымыз ежелден солтүстігі мен оңтүстігі екі ұлы державамен
шектесетін алып аумақты мекен еткен. Ұлтты сақтау үшін қазақ хандарына
икемді саясат жүргізуге тура келді.
Мұндай дипломатияның даналығы мен көрегенділігінің жарқын үлгісі –
Отанының тағдыры мен тарихи келешегіне алаңдаған Әбілқайыр, Абылай
хандардың әрекеті болды.
Қазақ даласының солтүстіктегі көршімен тығыз байланыста болуы
көптеген әлеуметтік-саяси төңкерістерге қарсы тұруға, бабалардың салт-
дәстүрі мен туған тілін сақтап қалуға көмектесті.
1936 жылы КСРО құрамындағы одақтас мемлекет болған Қазақстан қағаз
жүзінде мемлекеттік тәуелсіздіктің барлық нышандарын алды.
Бірақ ол бостандық тек елес қана еді де, ал мемлекеттік нышандар
тоталитаризмнің шынайы бет жүзін бүркемелеген перде ғана болатын.
Жаппай аштыққа ұшырау, қазақтардың өз тарихи Отанынан көшіп кетуіне
ықпал еткен сталиндік ұжымдастыру шаралары қасіретті із қалдырды.
С. Сейфуллин, Б. Майлин, І. Жансүгіров секілді қазақ зиялыларының
көрнекті өкілдері мен қазақ халқының басқа да 65 мың ұл-қыздары
сталиндік репрессияның құрбаны болды.
Тоталитаризм тақсіретін халықпен бірге қазақтың жер-суы да тартты.
Біз бүгін Абайдың туған жері – ядролық жарылыстан тозған Семей аймағын,
тартылып бара жатқан Арал теңізін, басқа да экологиясы нашар аумақтарды
еске ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz