Фонетиканы қарастыратын мәселелері

Жоспар
Кіріспе

1 Дауысты дыбыстар
2 Дауыссыз дыбыстар
3 Үндестік заңы

Тіл дыбыстары туралы жалпы ұғым. Тіл дыбыстары туралы бастауышта алған білімдерін еске түсіру. Тіл дыбыстарының сөз мағнасымен арақатынасы. Тіл дыбыстарының жасалуы.
Қазақ әліпбиі. Қазақ әліпбиінің құрамы мен ретін білудің мәні.
Әдістемесі:
o Тіл дыбыстарының өзінідік артықшылығы таныту бағытындағы мәтіндермен жұмыс істету;
o Дыбыстың мүшелерінің дыбыс жасаудағы қызметін білуге практикалық дағды қалыптастыру үшін жаттығулар жасату;
o Тіл дыбыстарының қасиетін таныту үшін бір сөз құрамындағы / дыбыстардың әріптердің қатысуымен бірнеше сөз жаздыру, сол сөздердің мағыналарын салыстырту.
Дауысты дыбыстар. Дауысты дыбыстардың өзіндік белгілері : үннен тұратындағы, созылып айтылатындығы, оны құрайтындығы.
Дауытсы дыбыстардың жіктелуі:
a) Тіл қытысына қарай: жуан, жіңішке;
b) Ерін қатысына қарай: ерінді, езүлік;
c) Жақ қатысуына қарай: ашық, қысан болып бөлінетіндігі

Пән: Тілтану, Филология
Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:

Фонетика ( 32 сағат )
Фонетиканы қарастыратын мәселелері ( 1 сағат )
Тіл дыбыстары туралы жалпы ұғым. Тіл дыбыстары туралы бастауышта алған
білімдерін еске түсіру. Тіл дыбыстарының сөз мағнасымен арақатынасы. Тіл
дыбыстарының жасалуы.
Қазақ әліпбиі. Қазақ әліпбиінің құрамы мен ретін білудің мәні.
Әдістемесі:
o Тіл дыбыстарының өзінідік артықшылығы таныту бағытындағы мәтіндермен
жұмыс істету;
o Дыбыстың мүшелерінің дыбыс жасаудағы қызметін білуге практикалық дағды
қалыптастыру үшін жаттығулар жасату;
o Тіл дыбыстарының қасиетін таныту үшін бір сөз құрамындағы
дыбыстардың әріптердің қатысуымен бірнеше сөз жаздыру, сол сөздердің
мағыналарын салыстырту.
Дауысты дыбыстар. Дауысты дыбыстардың өзіндік белгілері : үннен
тұратындағы, созылып айтылатындығы, оны құрайтындығы.
Дауытсы дыбыстардың жіктелуі:
a) Тіл қытысына қарай: жуан, жіңішке;
b) Ерін қатысына қарай: ерінді, езүлік;
c) Жақ қатысуына қарай: ашық, қысан болып бөлінетіндігі

Әдістемесі:
o Дыбыстау мүшелерінің қызметіне қарай дауысты дыбыстарға тән
белгілерді ажырата білуге баулу;
o Фонетикалық терминдердің мағынасын саналы түсінуге баулу;
o Тест тапсырмаларынан айтылуымен жазылуындағы айырмашылық бар
сөздерді тапқызу;
o Дауысты дыбыстарға қатысты дедактикалық ойындар ұйымдастыру
Дауыссыз дыбыстар. Дауыссыз дыбыстардың өзіндік белгілері: үн мен
сылдырдан тұратындығы, созуға келмейтіндігі, буын құрай алмайтындығы.
Дауыссыз дыбыстардың үн мен салдырдың қатысына қарай жіктелуі:
a) Қатаң дауыссыз дыбыстар
b) Ұян дауыссыз дыбыстар
c) Үнді дауыссыз дыбыстар

Әдістемесі:
o Дауыссыз дыбыстардың дауысты дыбыстардан айырмашылығын танытуға
бағытталған жұмыс түрлерін орындату;
o Дауыссыз дыбыстардың түрлеріне байланысты дидактикалық
жаттығулар, ойындар орындату;
o Тест тапсырмаларымен білімдерін бекіту;
o Орыс тілінен енген сөздердің жазылуына байланысты әріптер тұралы
түсінік беру.
Үндестік заңы.Бұын және дыбыс үндестігінің мәні.
Сингармонизм заңының қазақ тілінің халықтық сипатын танытатындығы.
Қазақ сөздерінде бұын үндестігінің сақталуы тілдік заңдылық екемдігі.Сөз
құрамындағы дауысты дыбыстардың біріңғай жұан не жіңішке болып келетіндігі
мысалы: - бала – лар( балалер емес); үйлер үйлар емес. Еріндік, езулік
дыбыстылар арасындағы үндестік: о – ы, ө - і, ұ – ы, ү – і, әріптерінің
емлес.
Басқа тілден енген сөздердің құрамындағы дауысты дыбыстардың аралас
келе беретіндігі, буын үндестігінің сақталмайтындығы.
Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар, олардың емлесі.
Дыбыс үндестігі – қазақ тілінің тұрқаты сипаты. Сөз қолданысындағы
дауыссыз дыбыстардың өзара үндесетіндігі, дауысты дыбыстардың дауыссыз
дыбыстарға әсер ететіндігі.
Ілгерінді ықпал, ерекшелігі, қолданылатын орындары.
Кейінді ықпал, ерекшелігі қолданылатын орындары.
Сөз құрамындағы, сөз тіркестеріндегі дыбыстардың үндестігін ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.