Ұстаз бен оқушының өзін-өзі дамыту дағдыларын объективті жағдай тұрғысында қалыптастыру

1 Қазіргі уақыт талабы
2 Тұлғаны дамытуда қазіргі оқушы келбеті қандай болуы керек
3 Оқушы мен ұстаздың өз.өздерін дамыту дағдысы

Қазіргі уақыт талабы – білімді, саналы, мәдениетті, адамгершілігі мол, қоғамда өз орнын таба білетін тұлға қалыптастыру. Жеке тұлға дегеніміз – адамның психикалық рухани мәдениеті. Тұлға мәселесі қай уақытта да өзінің сан қырлы жақтарымен заман талабынан түскен емес. Баланың ақылы, ой-сезімі мұғалімнің ерік-жігері, таусылмас мол қажырлы мен сабырлы, еңбекқорлығы арқасында жетіледі. Бала алдымен тәрбиешісін пір тұтады. Оның бейнесі – болашақтың бейнесіндей әсер етеді. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту Тұжырымдамасында «Орта білімді берудің мақсаты – жылдам өзгеріп отыратын дүние жағдайларында алынған терең білімнің, кәсіби дағдылардың негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және өз бетінще дұрыс, адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдер қабылдауға қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру», - деп көрсетілгені де осындай көкейкесті міндеттерден туындайды. Бұл міндеттер оқушылардың өз бетінші білім алуын ұйымдастырғанда және олардың өз халқының ұлттық құндылықтары, қоршаған орта туралы ұғым түсінігі болып, ол туралы айтып бере алуына мүмкіндік жасалғанда ғана шешімін табады. Сондықтан, ашық әлеуметтік жүйе ретінде жаңа білім беру үрдісінде әрбір азаматың тұлғалық дамуын күшейту көзделеді. Дара тұлғаның еркін, үйлесімді дамуы және креативті ойлай алу қабілетін олардың мүмкіндіктеріне орай дамытуда қазақ тілінің мәртебесі арта түседі. Төткүл дүниедегі кез-келген үлкенді-кішілі ұлттардың ұйытқысы болар тұлғалы азаматтарының барлығы ең алдымен ана тілін ардақтауға, ана тілін сақтауға баса назар аударған. Демек, мемлекетіміздің Ата заңын сыйлайтын әрбір азамат ұлтына, тегіне қарамай, қазақша үйренуге, іс-қағаздарын жүргізуге міндетті. Тілге деген құрметті дамытуда орыс тілді мектептерде қазақ тілі мен әдебиет сабағын беретін мұғалімдерге түсетін жүктің салмағы ауыр. Жас ұрпаққа сапасы білім мен сапалы тәрбие беру тектік қорымызды сақтаудың алғы шарты. Сондықтан бүгінгі күнгі мектебіміздің ең негізгі мақсаты – зерделі, білімді, адамгершілігі мол, туған жері мен тарихының ұлылығын құрметтей білетін, жас ұрпақты тәрбиелеу.

1.Кенжеахметұлы С.Әдет,дағды,ишара.(Ұлттық сана қайнары) Бастауыш мектеп.-2005.- №6.Беті 9-11
2.Құдайқұлов М.Ә. Қабілеттілік.Дағды.Шеберлік. Алматы:Қазақстан,1986-120 бет.
3.Өтебаева Г.К.Мектеп жасына дейінгі балалардың өмірлік дағдыларын қалыптастыру. Білім-Образование.-2003.-№4.41-46бет.
4.Уатаева Г.Оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру..-2006.-№11.5-8бет.
5.Хайруллина А.Интеллектуалдық дағдыны қалыптастыру.Бастауыш мектеп.-2005.№6.8-9бет.
6.Құрманалина Ш.Х,Мұханова Ж.Б,ҒалымоваӘ.У,ИльясоваР.К.-Педагогика.
-Астана:Фолиант,2007.-656бет.
Жарықбаев Қ. Жалпы психология.Оқулық.5-ші бас.-Алматы.