Белдемшені модельдеу



Білімдік: белдемшені модельдеу әдістерімен таныстыру, таңдап алған белдемше фасонын модельдеуге үйрету; тақырып бойынша материалды меңгерулерін қамтамассыз ету.

Дамытушылық: модельдеу саласында алған білімдерін дамыту, жұмыс істеу әдіс- дағдыларын дамыту; қиялындағы фасонды қағаз бетіне сурет қып түсіре білуге, қиялдай білуге үйрету.
Тәрбиелік: жұмыс тәртібін сақтау; еңбекті бағалауға үйрету; еңбек және тұрмыс гигиенасы ережелерін сақтай білуге тәрбиелеу; өзара көмек көрсетуге тәрбиелеу.
Құрал – жабдықтар мен көрнекіліктер: оқулық, модельдеу бойынша кестелер, дәптер, белдемшенің 1:4 масштабындағы бөлшек қимаүлгілері, сызғыш, пішу үшін қажет сызба, қалам, түрлі түсті қағаз, қайшы.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру. Сәлемдесу, сабаққа дайындықты тексеру, қатыспағандарды белгілеу. Оқушылардың білімін тексеруге арналған сұрақтар.
А) Сендер «модельдеу» терминін қайдан кездестірдіндер және ол нені білдіреді?
Б) «Фасон» дегеніміз не? Мысалдар келтіріндер.
В) Бұйымдарды қалай өңдейді?
С) Бұйымдардың бөлшектерімен пішіні және түр-түсі өзара үйлесуі керек пе ? Мысалдар келтіріндер.
II. Жаңа материалды баяндау. Оқушылар жасалған сызбалар базасында маусымдық сән үрдестеріне сәйкес модельдеу дағдыларын жетілдіреді. Түрлі киім модельдерін (сән журналдарын), маталарды, киімге арналған фурнитураларды пайдалана отырып, сәндегі бағыттарды көрсетеді. Киімнің дамуы өндірістің, техниканың дамуымен, қоғамның әлеуметтік жағдайымен байланысты екендігін атап айту. Алдыңғы бөошек, артқы бөлшек, белдік және т. б. пішіндерін қалай өзгертуге болатынын түсіндіру және көрсету.
Киімді модельдеудегі үш негізгі принципі
1. Киімнің адамның сыртқы және ішкі кескініне сәйкес болуы;
2. Арнаулы киімдердің мақсатқа сай, қолдануға ыңғайлы болуы;
3. Киімнің қолданылатын аясына, түріне пайдаланылатын материалдың сәйкес болуы.
Киімді модельдеу – бұл эскиз бойынша жасалған бұйымның үлгісі. Киімді модельдеумен суретші-модельер айналысады. Модельер адамның денебітімін, оның пропорциялары мен пластикаларын, сондай-ақ костюмнің бөлек бөлшектерінің үйлесімдік заңдары мен ережелерін, пішім сызықтарын, әрлеуді білуі керек. Қосымшалар мен безендірулерді, сондай-ақ тігін ісінің технологиясын жақсы ажырата алуы қажет.
Модельдеудің мақсаты және міндеті – қоғамның дамуына сәйкес әдемі, қолайлы киімдер жасау. Сән мен костюм әрқашанда стиль мен дәуірді бейнелейді.

Пән: Өнеркәсіп, Өндіріс
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:   
Белдемшені модельдеу.

Білімдік: белдемшені модельдеу әдістерімен таныстыру, таңдап алған белдемше
фасонын модельдеуге үйрету; тақырып бойынша материалды меңгерулерін
қамтамассыз ету.

Дамытушылық: модельдеу саласында алған білімдерін дамыту, жұмыс істеу әдіс-
дағдыларын дамыту; қиялындағы фасонды қағаз бетіне сурет қып түсіре білуге,
қиялдай білуге үйрету.
Тәрбиелік: жұмыс тәртібін сақтау; еңбекті бағалауға үйрету; еңбек және
тұрмыс гигиенасы ережелерін сақтай білуге тәрбиелеу; өзара көмек көрсетуге
тәрбиелеу.
Құрал – жабдықтар мен көрнекіліктер: оқулық, модельдеу бойынша кестелер,
дәптер, белдемшенің 1:4 масштабындағы бөлшек қимаүлгілері, сызғыш, пішу
үшін қажет сызба, қалам, түрлі түсті қағаз, қайшы.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру. Сәлемдесу, сабаққа дайындықты тексеру, қатыспағандарды
белгілеу. Оқушылардың білімін тексеруге арналған сұрақтар.
А) Сендер модельдеу терминін қайдан кездестірдіндер және ол нені
білдіреді?
Б) Фасон дегеніміз не? Мысалдар келтіріндер.
В) Бұйымдарды қалай өңдейді?
С) Бұйымдардың бөлшектерімен пішіні және түр-түсі өзара үйлесуі керек пе ?
Мысалдар келтіріндер.
II. Жаңа материалды баяндау. Оқушылар жасалған сызбалар базасында маусымдық
сән үрдестеріне сәйкес модельдеу дағдыларын жетілдіреді. Түрлі киім
модельдерін (сән журналдарын), маталарды, киімге арналған фурнитураларды
пайдалана отырып, сәндегі бағыттарды көрсетеді. Киімнің дамуы өндірістің,
техниканың дамуымен, қоғамның әлеуметтік жағдайымен байланысты екендігін
атап айту. Алдыңғы бөошек, артқы бөлшек, белдік және т. б. пішіндерін қалай
өзгертуге болатынын түсіндіру және көрсету.
Киімді модельдеудегі үш негізгі принципі
1. Киімнің адамның сыртқы және ішкі кескініне сәйкес болуы;
2. Арнаулы киімдердің мақсатқа сай, қолдануға ыңғайлы болуы;
3. Киімнің қолданылатын аясына, түріне пайдаланылатын материалдың сәйкес
болуы.
Киімді модельдеу – бұл эскиз бойынша жасалған бұйымның үлгісі. Киімді
модельдеумен суретші-модельер айналысады. Модельер адамның денебітімін,
оның пропорциялары мен пластикаларын, сондай-ақ костюмнің бөлек
бөлшектерінің үйлесімдік заңдары мен ережелерін, пішім сызықтарын, әрлеуді
білуі керек. Қосымшалар мен безендірулерді, сондай-ақ тігін ісінің
технологиясын жақсы ажырата алуы қажет.
Модельдеудің мақсаты және міндеті – қоғамның дамуына сәйкес әдемі, қолайлы
киімдер жасау. Сән мен костюм әрқашанда стиль мен дәуірді бейнелейді.
Стиль – киім мәдениеті саласындағы маңызды ұғым. Киімге байланысты үш
негізгі стильді ажыратуға болады: классикалық (келісті әрі сәнді); спорттық
(қозғалысқа, белсенді демалыс пен жұмысқа қолайлы); романтикалық немесе
фантазиялық.
Костюмдер тарихи дәуірге байланысты өзгеріп отырған.
Бұйым дайындалатын үлгіні жасап шығаруды модельдеу дейді. Ертеректе
модельдеуді сәнмүсінге (манекенге) немесе тұлғаға (фигураларға бөлшектерді
шындау) өлшеп жасаған. Алайда мұндай модельдеуге мата көп жұмсалатындықтан
ол өте тиімсіз болды. Оның үстіне адамдардың бәрінің тұлғалары бірдей емес,
ауытқулар бар, сәнмүсінде ол ескерілмейді. Дегенмен сәнмүсінде модельдеу
арқылы матаның адам денесіне, бет-бейнесіне қонымдылығын, үйлесімділігін
алдына ала білуге болады.
Модельдегенде матаның қасиетін ескеру керек. Өйткені ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Белдемшелер тігу
8-сынып оқушыларына сәндік-қолданбалы өнерді оқытуда дәстүрлі мәдениетке баулу
Сәннің болашақ бағыттары
Ақпараттық технология мүмкіндіктерін қолдану арқылы болашақ мамандардың даярлау
Сакура тігін фабрикасының экономикалық потенциалын талдау және бағалау
Оқушыларды кәсіпке баулуда оқытудың ақпараттық технологиясының маңызы
Киім үлгілерін модельдеу
Белдемше түрлері, тарихы
Технология сабақтарында жеткіншек қызбала киімін тігуде белсенді әдістерді қолдануы
Тігін тігу технологиялары
Пәндер