Кәсіби білім – кемел келешектің кепілі



1. Кәсіптік білім
2. Кәсіби білім . кемел келешектің кепілі
3. Пайдаланылған әдебиеттер
Кәсіби білім беру - өнеркәсіп, ғылым, техника және мәдениеттің әртүрлі салалары үшін жоғары, орта және төменгі білікті мамандар даярлау оқу орны.
Кәсіптік даярлық, кадрларды кәсіптік даярлау – білім беру жүйесінің маңызды саласы; мамандар мен жұмысшыларға кәсіптік білім беру, оларды мамандыққа даярлау, қайта оқыту және олардың біліктілігін көтеру. Бастауыш кәсіптік білім беру ісі негізгі жалпы білім беру базасы негізінде кәсіптік мектептер мен кәсіптік лицейлерде жүзеге асырылады және ол еңбек қызметінің түрлі бағыттары бойынша білікті жұмыскерлерді (жұмысшыларды, қызметшілерді) даярлауға бағытталған. Кәсіптік мектепте оқу мерзімі 2 – 3 жыл, кәсіптік лицейде – 3 жыл, ал ерекше маңызды кәсіптер және бірегей жабдықтарға күтім жасауға байланысты кәсіптер бойынша – 4 жыл. Сондай-ақ, тікелей өндірісте, оқу-өндірістік комбинаттарда, оқу орталықтарында,курстарда және жұмысшылар мен қызметшілерді даярлайтын басқа да оқу-өндірістік құрылымдарда да кадрлар кәсіпке даярланады. Орта кәсіптік білім оқушыларға колледждер мен училищелерде беріледі, мұнда кәсіптік білім беру ісі арнаулы орта білім берумен ұштастырыла жүргізіледі және ол орта кәсіптік білімі бар мамандарды даярлауға бағытталған. Колледжде оқу мерзімі – 3 – 4 жыл. Жалпы орта білімі бар, сондай-ақ, сабақтас мамандықтар бойынша бастауыш кәсіптік білімі бар азаматтар колледждерде қысқартылған, жеделдетілген бағдарламалар бойынша орта кәсіптік білім алады. Колледждерде тиістілицензиясы болғанда ғана бастауыш кәсіптік білім беру бағдарламалары іске асырылады.
Экономиканың нарыққа бағдарланып қайта құрылуына байланысты мамандардың біліктілік деңгейіне, олардың кәсіптікілкімділігіне, ептілігі мен шеберлігіне, бастамашылдығына жоғары талаптар қойылып отыр. Осыған орай кәсіптік білім беру жүйесіне ерекше назар аударылып, дағдарысқа қарсы күрес барысында оған экономикада жүргізілетін құрылымдық өзгерістерді қамтамасыз ететін, нарықтық сауаттылықты енгізетін “қуатты фактор рөлі” жүктелуде. 1999 ж. колледждердің мемлекттік қазыналық кәсіпорындар қатарына жатқызылуына байланысты олар ақылы оқытуға көшті, олардың тек кейбіреулері ғана мемлекттік тапсырыс бойынша жұмыс істейді. Бұл тапсырысты тиісті мемлекттік органдар білікті жұмысшылар мен қызметшілерді даярлаудың мемлекттік бюджет есебінен іске асырылатын жоспары ретінде белгілейді. Қазіргі кезде колледждерде оқушыларға конкурстық негізде мемлекттік гранттар мен несиелер беру жолымен мамандар даярлаудың тетігіәзірленіп, тәжірибеге енгізілуде.
1. Қазақ энциклопедиясы, 4-том
2. Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика / О 74 Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. 2006ж.
3. Қазақ Энциклопедиясы, II-том
4. Қазақстан: Ұлттық энцклопедия/Бас редактор Ә. Нысанбаев – Алматы
5. Қазақ энциклопедиясы Бас редакциясы, 1998ж

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 7 бет
Таңдаулыға:   
ЖОСПАР

1. Кәсіптік білім
2. Кәсіби білім – кемел келешектің кепілі
3. Пайдаланылған әдебиеттер

Кәсіптік білім
 Кәсіби білім беру - өнеркәсіп, ғылым, техника жә не мәдениеттің әртүрлі
салалары үшін жоғары, орта және төменгі білікті мамандар даярлау оқу орны.
Кәсіптік даярлық, кадрларды кәсіптік даярлау – білім беру жүйесінің
маңызды саласы; мамандар мен жұмысшыларға кәсіптік білім беру,
оларды мамандыққа даярлау, қайта оқыту және олардың біліктілігін көтеру.
Бастауыш кәсіптік білім беру ісі негізгі жалпы білім беру базасы негізінде
кәсіптік мектептер мен кәсіптік лицейлерде жүзеге асырылады және ол еңбек
қызметінің түрлі бағыттары бойынша білікті жұмыскерлерді 
(жұмысшыларды, қызметшілерді) даярлауға бағытталған. Кәсіптік мектепте оқу
мерзімі 2 – 3 жыл, кәсіптік лицейде – 3 жыл, ал ерекше маңызды кәсіптер
және бірегей жабдықтарға күтім жаса уға байланысты кәсіптер бойынша – 4 жыл.
Сондай-ақ, тікелей өндірісте, оқу-өндірістік комбинаттарда,
оқу орталықтарында,курстарда және жұмысшылар мен қызметшілерді даярлайтын
басқа да оқу-өндірістік құрылымдарда да кадрлар кәсіпке даярланады. Орта
кәсіптік білім оқушыларға колледждер  мен училищелерде  беріледі, мұнда
кәсіптік білім беру ісі арнаулы орта білім берумен ұштастырыла жүргізіледі
және ол орта кәсіптік білімі бар мамандарды даярлауға
бағытталған. Колледжде оқу мерзімі – 3 – 4 жыл. Жалпы орта білімі бар,
сондай-ақ, сабақтас мамандықтар бойынша бастауыш кәсіптік білімі бар
азаматтар колледждерде қысқартылған, жеделдетілген  бағдарламалар бойынша
орта кәсіптік білім алады. Колледждерде тиістілицензиясы болғанда ғана
бастауыш кәсіптік білім беру бағдарламалары іске асырылады.
Экономиканың нарыққа бағдарланып қайта құрылуына байланысты мамандардың
біліктілік деңгейіне, олардың кәсіптікілкімділігіне, ептілігі мен
шеберлігіне, бастамашылдығына жоғар ы талаптар қойылып отыр. Осыған орай
кәсіптік білім беру жүйесіне ерекше назар аударылып,  дағдарысқа  қарсы
күрес барысында оған экономикада жүргізілетін  құрылымдық
өзгерістерді қамтамасыз ететін, нарықтық сауаттылықты енгіз етін “қуатты
фактор рөлі” жүктелуде. 1999 ж. колледждердің мемлекттік қазыналық
кәсіпорындар қатарына жатқызылуына байланысты олар ақылы оқытуға көшті,
олардың тек кейбіреулері ғана мемлекттік тапсырыс бойынша жұмыс істейді.
Бұл тапсырысты тиісті мемлекттік органдар білікті жұмысшылар мен
қызметшілерді даярлаудың мемлекттік бюджет есебінен іске
асырылатын жоспары ретінде белгілейді. Қазіргі кезде колледждерде
оқушыларға конкурстық негізде мемлекттік гранттар мен несиелер бе ру жолымен
мамандар даярлаудың тетігіәзірленіп, тәжірибеге енгізілуде.

Кәсіби білім – кемел келешектің кепілі
      Елбасы Н.Ә.Назарбаев межелеген алдыңғы қатарлы 50 елдің қатарына
ену білім  беруде бәсекеге қабілеттілігінің  кәсіби құзіреттілігі жоғары
мамандарды талап етеді. Колледждің Кәсіби білім беруде жаңа педагогикалық
технологиялар негізінде жеке тұлғаға бағытталған оқу-тәрбие үрдісін
инновациялау әдістемелік проблемасы бойынша техникалық және кәсіптік білім
беруде білім сапасын, білім алушылардың білім, білік, дағдыларымен бірге
олардың кәсіби құзіреттілігін жетілдіру де өзекті мәселелердің бірі.
Колледж заман ағымына, қоғам сұранысына сай 13 мамандықтың түрін даярлайды,
оның ішінде мына мамандықтар бойынша  қазіргі таңда сұраныс артып отыр:
-  Тасымалдауды ұйымдастыру және темір жол көлігіндегі қозғалысты
басқару;
-   Автоматика, телемеханика және темір жол көлігінде қозғалысты
басқару;
-  Радиоэлектроника және байланыс (түріне қарай);
-  Темір жол құрылысы, жол және жол шаруашылығы;
-   Электрлі және электромеханикалық құрылғылар (түріне қарай);
-   Төтенше жағдайдан қорғау (сала бойынша).
     Бұл мамандықтардың басты мақсаты – техникалық саланың қыр-сырына
үйрету, электрлі жабдықтармен жұмыс істей алуға , төтенше жағдай кезінде
жылдам іс-әрекет етуге, құрылыс кешендерінің сызбасын құрастыруға баулу.
    Бурабай колледжі үшін кәсіби мамандарды даярлаудағы негізгі
мәселелердің бірі – білім беруде білім мазмұнын жаңаша инновациялық
технологиялармен тереңдету, яғни теорияны тәжірибемен ұштастыра білу.
         Оқушылардың кәсіби біліктілігін жетілдіру мақсатында оқу
жоспарында көрсетілгендей, таныстыру,оқу,өндірістік-технология лық және
диплом алдындағы  тәжірибелер жүргізіледі.
Мамандықтар бойынша оқу тәжірибелері оқу орнында өткізіледі, онда
мамандықтың теориялық бөліміне ден қойылады. Ал, таныстыру  тәжірибесінде
оқытушы  мамандықтың түріне қарай бейнематериалдар, көрме түрлерін
даярлайды және жекелеген объектілерге оқушыларды апарады. Мәселен, темір
жол саласына қатысты Бурабай- курорт аймағындағы вагон және локомотив
деполарына, Көкшетау -1, Көкшетау-2 станциясына, Көкшетау байланыс және
белгі беру қашықтығы кәсіпорнына саяхат жасаса, Төтенше жағдайдан қорғау
мамандығы бойынша қалалық өрт сөндіру және судан құтқару кәсіпорындарына
барып, таңдаған мамандықтарының қыр-сырларымен жақынырақ танысады. ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Жастар саясатының инфрақұрылымы
ӨНЕГЕЛІ ӨМІР, ӨМІРШЕҢ ӨНЕР
Сапалы инженер маманды даярлаудың өзекті мәселелері
Абай өлеңдерідегі плеоназмдар мен оксюморондар
Алланың өзі де рас, сөзі де рас...
Пән бойынша оқу бағдарламасының мақсаты
Н. Ә. Назарбаев шығармаларындағы көркемдік айтылымдар
Саяси жүйелердің негіздері ұғымы мен мәні
Білім беру жүйесіндегі дамыта оқыту технологиясы
Музыка сауатына арналған сабақтарды өткізу
Пәндер