«Асинхронды электродвигательдердің электрлік және механикалық ақауын анықтау»
1 Сабақтың оқу тәрбиелік мақсаты
2 Істелетін жұмыстың мақсаты мен түрлері.
2 Істелетін жұмыстың мақсаты мен түрлері.
Электр двигательдерінің ішінде әсіресе көп тараған конструкциясын бірінші рет белгілі орыс электригі М. О. Доливо-Добровольский жасаған үш фазалы асинхронды двигатель болып табылады. Асинхронды двигатель құрылысының оңайлығы мен және пайдалануға ыңғайлылығы мен ерекшеленеді.
Айнымалы токтың кез - келген машинасы сияқты асинхронды двигатель де басты екі бөліктен: статор және ротордан тұрады, машинаның қозғалмайтын бөлігі статор, қозғалмалы бөлігі ротор деп аталады. Электр двигателінің механикалық және электрлік жүйелерінің жұмысқа жарамдығына көз жеткізу үшін оны жүксіз жүргізіп сынайды. Бұл жолы айналу сағатының дұрыстығында тексеру қажет.
Асинхронды электр двигательдің түрлері АО2 олардың қуаты 0,06 кВт -тан 400 кВт - қа дейін болады. Бүгінгі сабаққа қолданып отырған асинхронды электр двигателі АО2 - сериалы двигатель. Бұл асинхронды электр двигателі ауылшаруашылықта өнеркәсіпте тағы басқа жұмыс орындарында кеңінен қолданылады. Қолданылып отырған электр двигательдің күш қуаты 3 кВт айналу жылдамдығы 1500 об/мин.
Айнымалы токтың кез - келген машинасы сияқты асинхронды двигатель де басты екі бөліктен: статор және ротордан тұрады, машинаның қозғалмайтын бөлігі статор, қозғалмалы бөлігі ротор деп аталады. Электр двигателінің механикалық және электрлік жүйелерінің жұмысқа жарамдығына көз жеткізу үшін оны жүксіз жүргізіп сынайды. Бұл жолы айналу сағатының дұрыстығында тексеру қажет.
Асинхронды электр двигательдің түрлері АО2 олардың қуаты 0,06 кВт -тан 400 кВт - қа дейін болады. Бүгінгі сабаққа қолданып отырған асинхронды электр двигателі АО2 - сериалы двигатель. Бұл асинхронды электр двигателі ауылшаруашылықта өнеркәсіпте тағы басқа жұмыс орындарында кеңінен қолданылады. Қолданылып отырған электр двигательдің күш қуаты 3 кВт айналу жылдамдығы 1500 об/мин.
Пән: Электротехника
Жұмыс түрі: Іс-тәжірибеден есеп беру
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 8 бет
Таңдаулыға:
Жұмыс түрі: Іс-тәжірибеден есеп беру
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 8 бет
Таңдаулыға:
Оңтүстік Қазақстан облыстық Білім басқармасы
№ 21 Кәсіптік лицей
Ашық сабақ
Тақырыбы: Асинхронды электродвигательдердің электрлік және
механикалық ақауын анықтау
Өндіріс шебері: Даданов М.
Түркістан қаласы
Келісемін Бекітемін
Директордың әдістемелік аға шебер.
бірлестігінің ісі жөніндегі _____________Мараймов А.
орынбасары
________________Абламитова Ш.
Сабақ жоспары.
Өтілетін күні: 26. 02. 201 ж тобы: № 6-08
Электржөндеуші
Тақырыбы: Таратқыш жүйелері мен қосып ажыратқыштар.
Сабақтың тақырыбы: Электр аппараттарын және электр машиналарын
түр - түрге бөліп желіге қосу.
Сабақтың оқу тәрбиелік мақсаты:
1. Білімділігі: Теориядан алған білімін өндірістік практикада жүзеге асыру.
2. Тәрбиелігі: Оқушылар электр жабдықтау лабораториясында жұмыс
істеген кездегі жауапкершіліктерін арттыру және өз
мамандығына деген сүйіспеншілігін арттыру.
3. Дамытушылығы: Оқушыларға өз - беттері мен жұмыс істеуге үйрету.
Сабақтың материалдық техникалық базасы №21 Кәсіптік лицейдің өндірістік
электржөндеуші лабараториясында оқу-құралы, техникалық нұсқау картасын
схемалар мен таблицаларын және кадаскоп тағы басқа құрал жабдықтарды
қамтамасыз ету, дайындау жұмыстары.
Сабақтың әдістері: Трек конспект, нұсқау беру, іздену және звеноға бөліп
өту.
Сабақтың көрнекті құрал жабдықтары: Щитовой шкаф, үш полюсті пакетті қосып
ажыратқыш, бір полюсті автоматтар. Асинхронды электродвигательдер.
Тексеру приборлары және электр жөндеушіге арналған құрал жабдықтар.
Өндірістік жұмыстың болатын орны: Өндірістік шеберханада және жұмыс
атқарылатын орындарында.
Сабақтың барысы.
I. Ұйымдастыру кезеңі. а) Оқушылардың сабаққа қатысуын журнал
(5 минут) бойынша тексеру.
ә) Оқушылардың киімдері мен тазалыгын тексеру.
б) Оқушылардың сабаққа дайындыгын және дәптері
мен қалам саптарын, кұрал саймандарын тексеру.
II. Үй тапсырмасын сұрау.
1. Қосып ажыратқыш аппараттарға қандай аппараттар жатады.
2. Қосып ажыратқыш аппараттарды жөндеу кезінде қандай құрал саймандар мен
құрал жабдықтар қолданылады.
3. 1000 В - дейінгі қосқыш реттеуіш аппараттарды талдап маркалары мен
типтерін айтып түсіндіру.
4. Қосқыш - реттеуіш аппараттарды жөндеу кезіндегі техникалық қауіпсіздік
ережелерін сақтау тәсілдерін білесіздерма.
III. Кіріспе нұсқау. 1. Оқушыларды сабақтың тақырыбы және
(40 минут) мақсаты мен таныстыру.
Электр аппараттарын және электр машиналарын түр
- түрге бөліп желіге қосу.
2. Өтілген теориялық сабақпен байланыстыру.
а) Электр қондырғыларын жөндеу.
ә) Электр қондырғыларын монтаждау.
Істелетін жұмыстың мақсаты мен түрлері.
Электр двигательдерінің ішінде әсіресе көп тараған конструкциясын
бірінші рет белгілі орыс электригі М. О. Доливо-Добровольский жасаған үш
фазалы асинхронды двигатель болып табылады. Асинхронды двигатель
құрылысының оңайлығы мен және пайдалануға ыңғайлылығы мен ерекшеленеді.
Айнымалы токтың кез - келген машинасы сияқты асинхронды двигатель де
басты екі бөліктен: статор және ротордан тұрады, машинаның қозғалмайтын
бөлігі статор, қозғалмалы бөлігі ротор деп аталады. Электр двигателінің
механикалық және электрлік жүйелерінің жұмысқа жарамдығына көз жеткізу үшін
оны жүксіз жүргізіп сынайды. Бұл жолы айналу сағатының дұрыстығында тексеру
қажет.
Асинхронды электр двигательдің түрлері АО2 олардың қуаты 0,06 кВт -тан
400 кВт - қа дейін болады. Бүгінгі сабаққа қолданып отырған асинхронды
электр двигателі АО2 - сериалы двигатель. Бұл асинхронды электр двигателі
ауылшаруашылықта өнеркәсіпте тағы басқа жұмыс орындарында кеңінен
қолданылады. Қолданылып отырған электр двигательдің күш қуаты 3 кВт айналу
жылдамдығы 1500 обмин.
Асинхронды электр двигательдерін желіге қосу алдында тексеруден өткізу
қажет. Электр двигателін тексеруге арналған приборлар мегомметр, тестр,
тексеру лампалары арқылы тексеру жұмыстары жүргізіледі. Электр двигательдің
үш обмоткадан шыққан сымдарын бөлек - бөлек шығарып сымдардың бастарын
тазалап әр обмоткасын табу керек. Үш обмотканы приборлар арқылы тексеріп
обмоткалардың күймегені - үзілмегеніне және әр обмотканың ұштарын электр
двигателдің сыртқы денесімен бірге тексеру керек. Егер обмотканың сымы
электр двигательдің денесіне тимей тұрғанын прибор таза көрсетсе онда
обмоткасы жақсы ... жалғасы
№ 21 Кәсіптік лицей
Ашық сабақ
Тақырыбы: Асинхронды электродвигательдердің электрлік және
механикалық ақауын анықтау
Өндіріс шебері: Даданов М.
Түркістан қаласы
Келісемін Бекітемін
Директордың әдістемелік аға шебер.
бірлестігінің ісі жөніндегі _____________Мараймов А.
орынбасары
________________Абламитова Ш.
Сабақ жоспары.
Өтілетін күні: 26. 02. 201 ж тобы: № 6-08
Электржөндеуші
Тақырыбы: Таратқыш жүйелері мен қосып ажыратқыштар.
Сабақтың тақырыбы: Электр аппараттарын және электр машиналарын
түр - түрге бөліп желіге қосу.
Сабақтың оқу тәрбиелік мақсаты:
1. Білімділігі: Теориядан алған білімін өндірістік практикада жүзеге асыру.
2. Тәрбиелігі: Оқушылар электр жабдықтау лабораториясында жұмыс
істеген кездегі жауапкершіліктерін арттыру және өз
мамандығына деген сүйіспеншілігін арттыру.
3. Дамытушылығы: Оқушыларға өз - беттері мен жұмыс істеуге үйрету.
Сабақтың материалдық техникалық базасы №21 Кәсіптік лицейдің өндірістік
электржөндеуші лабараториясында оқу-құралы, техникалық нұсқау картасын
схемалар мен таблицаларын және кадаскоп тағы басқа құрал жабдықтарды
қамтамасыз ету, дайындау жұмыстары.
Сабақтың әдістері: Трек конспект, нұсқау беру, іздену және звеноға бөліп
өту.
Сабақтың көрнекті құрал жабдықтары: Щитовой шкаф, үш полюсті пакетті қосып
ажыратқыш, бір полюсті автоматтар. Асинхронды электродвигательдер.
Тексеру приборлары және электр жөндеушіге арналған құрал жабдықтар.
Өндірістік жұмыстың болатын орны: Өндірістік шеберханада және жұмыс
атқарылатын орындарында.
Сабақтың барысы.
I. Ұйымдастыру кезеңі. а) Оқушылардың сабаққа қатысуын журнал
(5 минут) бойынша тексеру.
ә) Оқушылардың киімдері мен тазалыгын тексеру.
б) Оқушылардың сабаққа дайындыгын және дәптері
мен қалам саптарын, кұрал саймандарын тексеру.
II. Үй тапсырмасын сұрау.
1. Қосып ажыратқыш аппараттарға қандай аппараттар жатады.
2. Қосып ажыратқыш аппараттарды жөндеу кезінде қандай құрал саймандар мен
құрал жабдықтар қолданылады.
3. 1000 В - дейінгі қосқыш реттеуіш аппараттарды талдап маркалары мен
типтерін айтып түсіндіру.
4. Қосқыш - реттеуіш аппараттарды жөндеу кезіндегі техникалық қауіпсіздік
ережелерін сақтау тәсілдерін білесіздерма.
III. Кіріспе нұсқау. 1. Оқушыларды сабақтың тақырыбы және
(40 минут) мақсаты мен таныстыру.
Электр аппараттарын және электр машиналарын түр
- түрге бөліп желіге қосу.
2. Өтілген теориялық сабақпен байланыстыру.
а) Электр қондырғыларын жөндеу.
ә) Электр қондырғыларын монтаждау.
Істелетін жұмыстың мақсаты мен түрлері.
Электр двигательдерінің ішінде әсіресе көп тараған конструкциясын
бірінші рет белгілі орыс электригі М. О. Доливо-Добровольский жасаған үш
фазалы асинхронды двигатель болып табылады. Асинхронды двигатель
құрылысының оңайлығы мен және пайдалануға ыңғайлылығы мен ерекшеленеді.
Айнымалы токтың кез - келген машинасы сияқты асинхронды двигатель де
басты екі бөліктен: статор және ротордан тұрады, машинаның қозғалмайтын
бөлігі статор, қозғалмалы бөлігі ротор деп аталады. Электр двигателінің
механикалық және электрлік жүйелерінің жұмысқа жарамдығына көз жеткізу үшін
оны жүксіз жүргізіп сынайды. Бұл жолы айналу сағатының дұрыстығында тексеру
қажет.
Асинхронды электр двигательдің түрлері АО2 олардың қуаты 0,06 кВт -тан
400 кВт - қа дейін болады. Бүгінгі сабаққа қолданып отырған асинхронды
электр двигателі АО2 - сериалы двигатель. Бұл асинхронды электр двигателі
ауылшаруашылықта өнеркәсіпте тағы басқа жұмыс орындарында кеңінен
қолданылады. Қолданылып отырған электр двигательдің күш қуаты 3 кВт айналу
жылдамдығы 1500 обмин.
Асинхронды электр двигательдерін желіге қосу алдында тексеруден өткізу
қажет. Электр двигателін тексеруге арналған приборлар мегомметр, тестр,
тексеру лампалары арқылы тексеру жұмыстары жүргізіледі. Электр двигательдің
үш обмоткадан шыққан сымдарын бөлек - бөлек шығарып сымдардың бастарын
тазалап әр обмоткасын табу керек. Үш обмотканы приборлар арқылы тексеріп
обмоткалардың күймегені - үзілмегеніне және әр обмотканың ұштарын электр
двигателдің сыртқы денесімен бірге тексеру керек. Егер обмотканың сымы
электр двигательдің денесіне тимей тұрғанын прибор таза көрсетсе онда
обмоткасы жақсы ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz