Қазіргі кездегі тұлға мәселелері
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
2.1. Қазіргі кездегі психологиядағы тұлға мәселелерінің қарастырылуы
2.2. Тұлға құрылымының теориялары
2.3. Тұлғаның бітістері және оларды өлшеу
ІІІ. Қорытынды
Әдебиеттер
ІІ. Негізгі бөлім
2.1. Қазіргі кездегі психологиядағы тұлға мәселелерінің қарастырылуы
2.2. Тұлға құрылымының теориялары
2.3. Тұлғаның бітістері және оларды өлшеу
ІІІ. Қорытынды
Әдебиеттер
Өзінің жеке тұлға теориясында гуманитарлық және жекедаралық тұрғыны біріктірген гуманист Г. Оллпорт адамның табиғатының – жеке тұлғаның даму, өзін-өзі жеңе білу мүмкіндіктерін толық іске асыра білу аспектілерін зерттеген.
1937 жылы сол кезде белгілі болған жеке тұлға анықтамасының 50-ге жуығын зерттеп, солардың ішінен: терминнің этималогиясын да теологиялық мәніне, философиялық, заңға, әлеуметтік мәндеріне және сыртқы көрінісі мен психологиялық мәніне байланысты жеті топқа бөлген.
Оның теориясының негізінде екі идея жатыр:
1) Әрбір адамның әр қилы ситуациялардағы мінез құлқын айқындайтын өзіне ғана тән қасиеттеріні, мінездерінің жиынтығы болады.
2) Әрбір адам өзінше жеке-дара, әлемде мүлдем бірдей екі адамды табу мүмкін емес.
Г. Оллпорттың негізгі еңбектерін айтатын болсақ: «Личность: психологическая интерпретация», «Человек и его религия», «Природа личности: избранные работы», «Становление; основные положения психологии личности» және т.б.
1937 жылы сол кезде белгілі болған жеке тұлға анықтамасының 50-ге жуығын зерттеп, солардың ішінен: терминнің этималогиясын да теологиялық мәніне, философиялық, заңға, әлеуметтік мәндеріне және сыртқы көрінісі мен психологиялық мәніне байланысты жеті топқа бөлген.
Оның теориясының негізінде екі идея жатыр:
1) Әрбір адамның әр қилы ситуациялардағы мінез құлқын айқындайтын өзіне ғана тән қасиеттеріні, мінездерінің жиынтығы болады.
2) Әрбір адам өзінше жеке-дара, әлемде мүлдем бірдей екі адамды табу мүмкін емес.
Г. Оллпорттың негізгі еңбектерін айтатын болсақ: «Личность: психологическая интерпретация», «Человек и его религия», «Природа личности: избранные работы», «Становление; основные положения психологии личности» және т.б.
Тақырыбы: Қазіргі кездегі тұлға мәселелері
Жоспар
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
1. Қазіргі кездегі психологиядағы тұлға мәселелерінің қарастырылуы
2. Тұлға құрылымының теориялары
3. Тұлғаның бітістері және оларды өлшеу
ІІІ. Қорытынды
Әдебиеттер
Кіріспе
Өзінің жеке тұлға теориясында гуманитарлық және жекедаралық тұрғыны
біріктірген гуманист Г. Оллпорт адамның табиғатының – жеке тұлғаның даму,
өзін-өзі жеңе білу мүмкіндіктерін толық іске асыра білу аспектілерін
зерттеген.
1937 жылы сол кезде белгілі болған жеке тұлға анықтамасының 50-ге
жуығын зерттеп, солардың ішінен: терминнің этималогиясын да теологиялық
мәніне, философиялық, заңға, әлеуметтік мәндеріне және сыртқы көрінісі мен
психологиялық мәніне байланысты жеті топқа бөлген.
Оның теориясының негізінде екі идея жатыр:
1) Әрбір адамның әр қилы ситуациялардағы мінез құлқын айқындайтын
өзіне ғана тән қасиеттеріні, мінездерінің жиынтығы болады.
2) Әрбір адам өзінше жеке-дара, әлемде мүлдем бірдей екі адамды табу
мүмкін емес.
Г. Оллпорттың негізгі еңбектерін айтатын болсақ: Личность:
психологическая интерпретация, Человек и его религия, Природа личности:
избранные работы, Становление; основные положения психологии личности
және т.б.
2.1. Психологиядағы жеке тұлға
Төменде сипаттайтын үш үлгінің барлығы да кураторлық тәжірибеде
қолданылатын негізгі әдістерді ғана емес, сонымен бірге қазіргі замандағы
психологияның жетекші үрдістерін бейнелейді. Сірә, әркім бір рет болса да,
бикевиоризм жайлы, терең психологияның жайлы және психология ғылымының
көптеген адамдарын біріктірген, адам табиғатының неғұрлым теңбе-тең
гуманистік тұжырымдамасын табу әрекеттері жайлы естіген болар. Кураторлық
іс-әрекеттер жайлы ойларым негізінен осы психологиялық үлгілерге сүйенетін
болады.
Кеңес берушінің табиғи назары қаншалықты оңды болғанымен, ол өз
клиентіне үнемі кәсіби көзілдірігі арқылы қарайды. Басқаша болуы мүмкін
емес.
Сайып келгенде, ол тиісті психологиялық білімді алу үшін біршама күш
жұмсады. Оның өзінің дербес дәрменсіз назары үшін қосымша мамандырылған
оптика ретінде қолданбаса, одан келер басқа пайда болуы мүмкін бе?
Біздің көзілдірігімізді оқулықтарымызбен ұстаздарымыз кигізген.
Оқыту кезінде көздеріміз адам табиғатының белгілі бір бейнесіне
лайықталады. Біз сол бейнеге әдеттенеміз де, тіптен тәжірибелеуші психолог
немесе ұстаз болған уақытта да біз оны солау санай береміз.
Дегенмен кез келген мезетте біздің көруімізді және сәйкес оптикалық
құралдарды тексеру қажеттілігіне кездестіретіміз анық. Біздегі қалыптасқан
бейне, сірә өмірдегі теңбе-тең болуы да, болмауы да мүмкін. Оны те басқа
көзілдірікті өлшеп көргенде ғана біле аламыз. Менің ойымыма, линзалардың
келесі үш жағынын тексеріп көру қажет сияқты.
1) Адам қарапайым реактивті тіршілік иесі ретінде қарастырылады.
2) Адам – терең көріністері бар реактивті тіршілік иесі ретінде ғана
қарастырылып отырады
3) Адам қалыптасу процесіндегі тіршілік иесі ретінде қарастырылады
Осы үш тұрғы кураторлық үшін ғана емес, сонымен бірге оқыту,
зерттеулерді жүргізу немесе терапия болсын, психологтың кәсіби іс-
әрекетінің басқа бөлімдерінің де орталық приципін қамтамасыз етеді.
Колби колледжінің бұрынғы президенті Силье Бикслер Білесіз бе, мен
экспедицияны күйзелуімнен сондай қанағат аламын деген бір студенттен
жақын арада орын алған әңгімесі жайлы айтылады. Кейбір студенттер арасында
күйзеліс өте танымал күйге айналды. Ал оған экзистенциялыэпитетінің
қосылуы оны екі есе тартымды, тіпті оған құмар етеді.
Экзистенциялизмдің жаңа ғана сәнді, кеңінен таралған сөзге айналғанына
қарамастан, қазіргі жас ұрпаққа тән мазасыздыққа байыпты назар аударуы да
тиіс. Жастар өз болашағын жоспарлай отырып, әлеуметтік тұрақтылықтың өткен
шақтағы тіректеріне сәйкес алмайды. Және бірде-бір кеңес берушінің
викториандық әдеттен, теологияның категориялардан немесе британдық
энциклопедия даналығынан жинаған кеңестері беруге құқы жоқ.
Қоғамда түбегейлі өзгерсітердің жүріп жатқаны анық. Енді біз беделді
таптың тым ыңғайлы мәдени тұрақтылығына, алтынның бағасына және әскери
басымдылыққа сүйене алмаймыз.
Дәстүрлі психология да қазіргі заманға әлеуметтік ситуацияға теңбе-тең
келуден қалды. Қазіргі жастардың проблемаларын тым саналады, тұлғалық
тереңдікте болып жастар болашақтың белгісіз ғарышында адасқан, көмексіз
қалған астронавт сияқты болғанда, үйретудің атаусыз теориясын, мотивацияның
биологиялық теориясын, санасыздықтың кеш викториандық формуласын
қарастырудың еш бір пайдасы жоқ.
Қазіргі жастар арасында белең алған қауіптерді, күні бұрын
болжанбайтын қалың қорқынышын түсініп, сезіне алмаған кеңес беруші өз
қызметін дұрыс орындай алмайды. Және кеңес беруші испандық жазушы
Унамунонның: Өмірдің барлығымызды жарып өткен және барлығымызды
біріктірен ағымы қайғы-қасірет әкеледі- деген дана ойын үстіленің үстіне
қоюы тиіс. Психологқа келетіндердің ішіндегі әрбір жас жігіт, дәл сол
уақытта, қатты азап шекпесе де, өміріндегі міндетті түрде кездесетін
азаптарда арқау болатын кеңес алуға келуі мүмкін.
Экзистенциялы тұрғыда дұрыс кеңес беруші клиентіне екі бағдарды
дарытуы тиіс. Жекелей алғанда олар қарама-қарсы көрінеді; алайда әлем
бейнесіне кестеленген де олар болашаққа қарсы тұра алатын күш береді.
2.2. Жеке тұлға құрылымының теориялары
Теориясыз эксперимент соқыр, экспериментсіз теория сенімсіз әрі
негізсіз. Сірә, психологияның жеке тұлға құрылымы жайлы ілімнен басқа,
Канттың осы сөздері аса маңызды болатын саласы жоқ болар. Бақылаушылар
біртұтас зерттеу белгілі болуы тиіс нәрсенің екі бағытқа ыдырап кетуіне
қайта-қайта ұшырасып отыр. Теория мен тәжірибе арасындағы үйлесімді өзара
әрекеттестіктің орнына, бізде, бір жағынан, жеке тұлғаға немесе теориялық
бағдарға ғана қатысы бар ұсақ-түйек процестерді егжей-тегжей зерттейтін
экспериментті мектеп пен, екінші жағынан динамикалық бағыттағы
импирикалық бекітілу қажеттігін сезінбейтін ... жалғасы
Жоспар
І. Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
1. Қазіргі кездегі психологиядағы тұлға мәселелерінің қарастырылуы
2. Тұлға құрылымының теориялары
3. Тұлғаның бітістері және оларды өлшеу
ІІІ. Қорытынды
Әдебиеттер
Кіріспе
Өзінің жеке тұлға теориясында гуманитарлық және жекедаралық тұрғыны
біріктірген гуманист Г. Оллпорт адамның табиғатының – жеке тұлғаның даму,
өзін-өзі жеңе білу мүмкіндіктерін толық іске асыра білу аспектілерін
зерттеген.
1937 жылы сол кезде белгілі болған жеке тұлға анықтамасының 50-ге
жуығын зерттеп, солардың ішінен: терминнің этималогиясын да теологиялық
мәніне, философиялық, заңға, әлеуметтік мәндеріне және сыртқы көрінісі мен
психологиялық мәніне байланысты жеті топқа бөлген.
Оның теориясының негізінде екі идея жатыр:
1) Әрбір адамның әр қилы ситуациялардағы мінез құлқын айқындайтын
өзіне ғана тән қасиеттеріні, мінездерінің жиынтығы болады.
2) Әрбір адам өзінше жеке-дара, әлемде мүлдем бірдей екі адамды табу
мүмкін емес.
Г. Оллпорттың негізгі еңбектерін айтатын болсақ: Личность:
психологическая интерпретация, Человек и его религия, Природа личности:
избранные работы, Становление; основные положения психологии личности
және т.б.
2.1. Психологиядағы жеке тұлға
Төменде сипаттайтын үш үлгінің барлығы да кураторлық тәжірибеде
қолданылатын негізгі әдістерді ғана емес, сонымен бірге қазіргі замандағы
психологияның жетекші үрдістерін бейнелейді. Сірә, әркім бір рет болса да,
бикевиоризм жайлы, терең психологияның жайлы және психология ғылымының
көптеген адамдарын біріктірген, адам табиғатының неғұрлым теңбе-тең
гуманистік тұжырымдамасын табу әрекеттері жайлы естіген болар. Кураторлық
іс-әрекеттер жайлы ойларым негізінен осы психологиялық үлгілерге сүйенетін
болады.
Кеңес берушінің табиғи назары қаншалықты оңды болғанымен, ол өз
клиентіне үнемі кәсіби көзілдірігі арқылы қарайды. Басқаша болуы мүмкін
емес.
Сайып келгенде, ол тиісті психологиялық білімді алу үшін біршама күш
жұмсады. Оның өзінің дербес дәрменсіз назары үшін қосымша мамандырылған
оптика ретінде қолданбаса, одан келер басқа пайда болуы мүмкін бе?
Біздің көзілдірігімізді оқулықтарымызбен ұстаздарымыз кигізген.
Оқыту кезінде көздеріміз адам табиғатының белгілі бір бейнесіне
лайықталады. Біз сол бейнеге әдеттенеміз де, тіптен тәжірибелеуші психолог
немесе ұстаз болған уақытта да біз оны солау санай береміз.
Дегенмен кез келген мезетте біздің көруімізді және сәйкес оптикалық
құралдарды тексеру қажеттілігіне кездестіретіміз анық. Біздегі қалыптасқан
бейне, сірә өмірдегі теңбе-тең болуы да, болмауы да мүмкін. Оны те басқа
көзілдірікті өлшеп көргенде ғана біле аламыз. Менің ойымыма, линзалардың
келесі үш жағынын тексеріп көру қажет сияқты.
1) Адам қарапайым реактивті тіршілік иесі ретінде қарастырылады.
2) Адам – терең көріністері бар реактивті тіршілік иесі ретінде ғана
қарастырылып отырады
3) Адам қалыптасу процесіндегі тіршілік иесі ретінде қарастырылады
Осы үш тұрғы кураторлық үшін ғана емес, сонымен бірге оқыту,
зерттеулерді жүргізу немесе терапия болсын, психологтың кәсіби іс-
әрекетінің басқа бөлімдерінің де орталық приципін қамтамасыз етеді.
Колби колледжінің бұрынғы президенті Силье Бикслер Білесіз бе, мен
экспедицияны күйзелуімнен сондай қанағат аламын деген бір студенттен
жақын арада орын алған әңгімесі жайлы айтылады. Кейбір студенттер арасында
күйзеліс өте танымал күйге айналды. Ал оған экзистенциялыэпитетінің
қосылуы оны екі есе тартымды, тіпті оған құмар етеді.
Экзистенциялизмдің жаңа ғана сәнді, кеңінен таралған сөзге айналғанына
қарамастан, қазіргі жас ұрпаққа тән мазасыздыққа байыпты назар аударуы да
тиіс. Жастар өз болашағын жоспарлай отырып, әлеуметтік тұрақтылықтың өткен
шақтағы тіректеріне сәйкес алмайды. Және бірде-бір кеңес берушінің
викториандық әдеттен, теологияның категориялардан немесе британдық
энциклопедия даналығынан жинаған кеңестері беруге құқы жоқ.
Қоғамда түбегейлі өзгерсітердің жүріп жатқаны анық. Енді біз беделді
таптың тым ыңғайлы мәдени тұрақтылығына, алтынның бағасына және әскери
басымдылыққа сүйене алмаймыз.
Дәстүрлі психология да қазіргі заманға әлеуметтік ситуацияға теңбе-тең
келуден қалды. Қазіргі жастардың проблемаларын тым саналады, тұлғалық
тереңдікте болып жастар болашақтың белгісіз ғарышында адасқан, көмексіз
қалған астронавт сияқты болғанда, үйретудің атаусыз теориясын, мотивацияның
биологиялық теориясын, санасыздықтың кеш викториандық формуласын
қарастырудың еш бір пайдасы жоқ.
Қазіргі жастар арасында белең алған қауіптерді, күні бұрын
болжанбайтын қалың қорқынышын түсініп, сезіне алмаған кеңес беруші өз
қызметін дұрыс орындай алмайды. Және кеңес беруші испандық жазушы
Унамунонның: Өмірдің барлығымызды жарып өткен және барлығымызды
біріктірен ағымы қайғы-қасірет әкеледі- деген дана ойын үстіленің үстіне
қоюы тиіс. Психологқа келетіндердің ішіндегі әрбір жас жігіт, дәл сол
уақытта, қатты азап шекпесе де, өміріндегі міндетті түрде кездесетін
азаптарда арқау болатын кеңес алуға келуі мүмкін.
Экзистенциялы тұрғыда дұрыс кеңес беруші клиентіне екі бағдарды
дарытуы тиіс. Жекелей алғанда олар қарама-қарсы көрінеді; алайда әлем
бейнесіне кестеленген де олар болашаққа қарсы тұра алатын күш береді.
2.2. Жеке тұлға құрылымының теориялары
Теориясыз эксперимент соқыр, экспериментсіз теория сенімсіз әрі
негізсіз. Сірә, психологияның жеке тұлға құрылымы жайлы ілімнен басқа,
Канттың осы сөздері аса маңызды болатын саласы жоқ болар. Бақылаушылар
біртұтас зерттеу белгілі болуы тиіс нәрсенің екі бағытқа ыдырап кетуіне
қайта-қайта ұшырасып отыр. Теория мен тәжірибе арасындағы үйлесімді өзара
әрекеттестіктің орнына, бізде, бір жағынан, жеке тұлғаға немесе теориялық
бағдарға ғана қатысы бар ұсақ-түйек процестерді егжей-тегжей зерттейтін
экспериментті мектеп пен, екінші жағынан динамикалық бағыттағы
импирикалық бекітілу қажеттігін сезінбейтін ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz