Емтихан сессиясының кезеңіндегі дене белсенділігі


Жоспары:

I.Кіріспе
II.Негізгі бөлім
 Дене шынықтырудың қоғамдағы рөлі
 Емтихан кезіндегі дене белсенділігі
III.Қорытынды
IV.Пайдаланылған әдебиеттер
Дене шынықтыру тәрбиесідегеніміз адам денсаулығын сақтау мен нығайту және дененің дұрыс дамып қалыптасуына жеткізу.
Дене шынықтыру тәрбиесінін максаты — салауатты өмір сүру негіздерін білу және ұстану, өз еркімен дене шынықтыру және спортпен шұғылдану дағдыларын қалыптастыру.

Дене шынықтыру тәрбиесінің мазмұны жас ұрпақты дене шынықтыру мәдениетінің әр түріне, әскери-өнер әрекеттеріне қатысуын, адам денесінің оның ақыл-ой, сезім, еріктерімен үйлесімді дамуын қамтиды.
Адамның ерікті қимыл – қозғалыстарының қалыптасуы санасының белсенді түрде қатысуымен қабаттаса жүреді. Қимыл – қозғалыстарға үйретудің нәтижесі жатталатын дене жаттығуларының маңызын түсінуіне, оқушылардың қызығушылығына, оқыту әдістерінің балалардың жастық ерекшеліктеріне сәйкес келуіне тәуелді.
Адамның қимыл - қозғалыс әрекеттері екінші сигналдық жүйенің қызметімен тығыз байланысты. Сондықтан қимыл амалдарына үйрету процесінде оларды іс жүзінде орындап көрсетумен қатар, сөзбен бейнелер жасалғаны жөн.
Пайдаланылғанәдебиеттер:

1. Ю. ТілеуғалиевДенетәрбиесіоқытуәдістемесі А «Атамұра» 2003ж
2. Ю. Тілеуғалиев., Қ. Адамбеков., С. ҚасымбековаДенетәрбиесі 7 сынып. А. «Атамұра» 2003
3. С. Қасымбекова., Д. Мырзахмед. Денетәрбиесісыныптантысжұмыстар. А. «Атамұра» 2001
4. Э. Тлеулов «Денетәрбиесіілімі мен әдістемесі». Шымкент 2003.
5. С. Тайжанов А. Кулназаров. «Денетәрбиесі» » Алматы, Атамұра 2002ж.

Пән: Спорт
Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 13 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Дене тәрбиесі кафедрасы

Мәнжазба

Тақырыбы: Емтихан сессиясының кезеңіндегі дене белсенділігі

Жоспары:

I.Кіріспе
II.Негізгі бөлім
:: Дене шынықтырудың қоғамдағы рөлі
:: Емтихан кезіндегі дене белсенділігі
III.Қорытынды
IV.Пайдаланылған әдебиеттер

Кіріспе
Дене шынықтыру тәрбиесі дегеніміз адам денсаулығын сақтау мен нығайту және дененің дұрыс дамып қалыптасуына жеткізу.
Дене шынықтыру тәрбиесінін максаты -- салауатты өмір сүру негіздерін білу және ұстану, өз еркімен дене шынықтыру және спортпен шұғылдану дағдыларын қалыптастыру.

Дене шынықтыру тәрбиесінің мазмұны жас ұрпақты дене шынықтыру мәдениетінің әр түріне, әскери-өнер әрекеттеріне қатысуын, адам денесінің оның ақыл-ой, сезім, еріктерімен үйлесімді дамуын қамтиды.

Негізгі бөлім
Адамның ерікті қимыл - қозғалыстарының қалыптасуы санасының белсенді түрде қатысуымен қабаттаса жүреді. Қимыл - қозғалыстарға үйретудің нәтижесі жатталатын дене жаттығуларының маңызын түсінуіне, оқушылардың қызығушылығына, оқыту әдістерінің балалардың жастық ерекшеліктеріне сәйкес келуіне тәуелді.

Адамның қимыл - қозғалыс әрекеттері екінші сигналдық жүйенің қызметімен тығыз байланысты. Сондықтан қимыл амалдарына үйрету процесінде оларды іс жүзінде орындап көрсетумен қатар, сөзбен бейнелер жасалғаны жөн.
Дене белсенділігі - бұл дене жəне психикалық денсаулықты жақсартудың тиімді жолы. Алайда, адамдардың көпшілігі күнделікті өмірде дене белсенділігінен алшақ, бұл олардың денсаулығы мен əл-ауқаты үшін ауыр салдарларға алып келеді. Бағалау мəліметтері бойынша, ДДСҰ Еуропалық аймағында (оған Қазақстан да кіреді) жыл сайын 600 000 өлім-жітім жағдайы халықтың дене белсенділігі деңгейінің төмендеуінен болады. Бұл жетекші қауіп факторын жою жүрек-қантамыр аурулары, инсулинге тəуелсіз қан диабеті, артериялық қысымның жоғарылауы, қатерлі ісіктердің кейбір жаңа түрлері, сүйек-бұлшық ет жүйесінің аурулары, сондай-ақ, психологиялық бұзылыстар сияқты денсаулық бұзылыстары қаупінің төмендеуіне алып келер еді.

Белсенді өмір салты - бұл қоғам денсаулығын сақтаудағы жаңа ғаламдық мəселеге айналған қазіргі заманғы артық дене салмағы мен семіздік эпидемиясымен күресудегі шешуші факторлардың бірі. Семіздік мəселесінің өзектілігі бұл аурудың таралуының күрт артуымен жəне артық салмақтың түрлі аурулардың даму қаупіне себеп болып табылатындығымен анықталады. Артық салмақ пен семіздік салмақ жеткіліксіздігіне қарағанда өлім-жітім жағдайларына көбірек алып келеді. Диабетпен науқастанудың 44% жағдайы, жүректің ишемиялық ауруының 23%-ы жəне қатерлі ісік ауруларының 7-41% жағдайы артық салмақ пен семіздіктен туындаған. Əлемдегі мерзімінен бұрын болған өлім жағдайының əр үшіншісі семіздіктен жəне адамның дене белсенділігінің бəсеңдігінен болатын аурулармен байланысты деп саналады. Қазіргі кезде ғаламшарымыздың əр төртінші тұрғынының (немесе 1,7 миллиард адам) дене салмағы артық немесе семіздіктен зардап шегеді. Қазіргі кезеңде семіздіктің таралу қарқыны соншалық, ДДСҰ сарапшыларының болжамынша, 2025 жылы бұл сандар екі есеге дейін өспек. Əр 10 жыл сайын артық дене салмағы мен семіздіктің таралуы 10%-ға артуда. Семіздік - Қазақстан Республикасында да маңызды мəселелердің бірі. Қазақстандағы 1995-96 жылдардағы Ұлттық зерттеулер мəліметтері бойынша ересек тұрғындардың 42%-ында (немесе 4,36 млн адамда) артық дене салмағы (27%) немесе семіздік (15%) болған. Дене инерттілігі - жекелеген адамдардың ғана емес, қоғамның да қиындығы. Сондықтан, оны шешу үшін, халықтың жекелеген топтарына бағытталған жəне біздің мəдениетіміздің ерекшеліктері ескерілетін сектор аралық, көп салалы тəсіл қажет.

Жергілікті атқару органдарына арналған ұсыныстар
Мəселенің ауқымы қазіргі заманғы қолданыстағы тəсілдерді бүкілхалықтық деңгейде жаңаша ұғыну мен тəжірибеге енгізу қажеттілігіне негіз болады. Ол ақпараттандыру, мүдделі құрылымдардың кең ауқымы жағынан саяси қолдау деңгейін арттыруды, қоршаған орта мен жергілікті қауымдастықтар жағдайын: көлік секторлары, қоршаған ортаны қорғау, қаланы жобалау, жұмыс берушілер мен азаматтық қоғаммен бірге қалыптастыруды талап етеді. Біз бұл ұсыныстар мəселе туралы ортақ түсіністікке жетуге жəне Қазақстанда дене белсенділігі салтының таралуына ықпал етуге көмектеседі деген үміттеміз. Бұл азаматтарымыздың денсаулығын сақтау үшін, артық дене салмағы мен семіздіктің жəне олармен байланысты аурулардың алдын алу үшін аса маңызды.
Ал адам іс-әрекеттерінің мақсатқа сәйкестілігі туа біткен рефлекстерді қайталауға жатпайды. Керісінше, ол жеке даму процесіндегі күрделі шартсыз рефлекстердің және қимыл-қозғалыстардың бойға сіңірілген жаңа формаларының бірлестігі болып келеді. Адамның қимыл - қозғалыс әрекетттері ең жоғары психикалық функцияларымен, жаңа сезімімен және ойлауымен байланысты.

Адам мен жануар үшін бірдей шартты тітіркендіргіштердің биологиялық маңызы мен күштерінің арасындағы ерекшеліктері өте маңызды. Сыртқы ортаның қандай болсын агенті адам мен жануар үшін шартты рефлекстердің жасалуына сигнал бола алады. Бірақ адам үшін сөз - өте жоғары маңызды сигнал.
Денсаулық - бұл әр адамның ғана емес, бүкіл ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Студенттердің академиялық үлгеріміне сараптама
Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ережесі
ЖОО-да оқу-жаттығу жұмыстарын ұйымдастырудың ғылыми әдістемелік негіздері
Студенттердің білімін бағалаудағы портфолио әдісі
Бүгінгі заман талабында ақпараттық технологиямен жұмыс істеу
Студенттің тұлғасының дамуының өзгешеліктері
Болашақ мұғалімдерді оқушылардың дене тәрбиесі жүйесін жүзеге асыруға дайындау
Жоғары оқу орындарында білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау және аралық аттестаттау өткізудің тәртібі
Жастар құқығын қорғауға бағытталған жастар саясаты
Болон үдерісі аясында әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің әлемдік білім беру жүйесіне интеграциялануы
Пәндер