Ятрогения, дәрігерлік қателер



1 Ятрогения, дәрігерлік қателер.
2 Оны төмендету жолдары
Ятрогендік аурулар (грекше iatros дәрігер + genes шығару, құрастыру;) –медициналық қызметкерлердің деонтологиялық қателіктерінің – қате, байқамай сөйлеуінің нәтижесінде пайда болатын психогендік бұзылыстар.
Дәрігердің сөзі немесе ісінің әсерінен пайда болатын пациенттің денсаулығының бұзылыстары дәрігерлерге ертеден белгілі. Дегенмен, « ятрогения» термині, 1925 жылы немістің психиатры О. Бумке « Дәрігер жан күйзелістерінің себебі ретінде» атты еңбегін жариялағаннан кейін, кеңінен тарап кетті.
1970 жылы халықаралық аурулардың классификациясы шықты. МКБ-10 бойынша, ятрогения – бұл алдын-алу, диагностикалық, емдік шаралар кезіндегі ағзаның функцияларының бұзылуына, қалыпты қозғалыстың шектеуіне, мүгедектікке немесе өлімге алып келетін дәрігерлік қателерді атаймыз.
Негізгі:
1. Куницина. В. Н. Казаринова. Н. В. Погольша. В. М. «Межличностное общение». Учебник для вузов. Спб. Питер,2001г.
2. Карвасарский. Б. Д. «Клиническая психология». Национальная медицинская библиотека. Питер. 2004г.
3. Асимов. М. А. Нурмаганбетова. С. А. Игнатев. Ю. В. «Коммуникативные навыки в медицине». Алматы. 2008г.
Қосымша:
4. Соложенкин. В. В. «Психологические аспекты врачебной деятельности.» Москва.1997г.
5. Рогов. Е. И. «Психология общения». Гуманитарный издательский центр «Владос». М.,2004г.
6. Вербергер. Р. Вербергер. К. « Психология общения. Тайны эффективного взаимодействия». Спб. Прайм Евразия. 2006г.

Пән: Медицина
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:   
1.Тақырып: Ятрогения, дәрігерлік қателер. Оны төмендету жолдары.
2.Мақсаты:
Медициналық этика мен диентологияның негізгі принциптерін студенттерге үйрету. Әр түрлі жағдайларда дәрігердің науқаспен, оның туысқандарымен, әріптестерімен тиімді қарым- қарынас орнатуына қажет дағдыларды қалыптастыру және дамыту.

3.Оқыту мақсаты:
Студент білуге тиіс:
студенттерге ятрогения туралы түсінігін қалыптастыру.
Дәрігерлік қателерді түсіндіру
Дәрігерлік қателердің төмендету жолдарын қарастыру,дәрігердің жауапкершілігін қалыптастыру
Ятрогенияның алдын-алу,дәрігер компетенциясының басты мақсатын қалыптастыру.

Студент істей алуға тиіс:
Ятрогенияның алдын- алу жолдарын қалыптастыру
Дәрігерлік қателерді болдырмау жолдарын қалыптастыру
Дәрігерлік қателердің пайда болуына әкелетін негізгі ішкі факторларын анықтау.
Дәрігерлік қателерді төмендету жолдарында, басқа дәрігер әріптестер көмегінің маңыздылығын түсіндіру

4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

Ятрогения дегеніміз не ?
Ятрогенияны болдырмау жолдары қандай?
Дәрігердің кәсіптік деформациясының пайда болуына әкелетін негізгі сыртқы факторын атап көрсетіңіз?
Дәрігердің кәсіптік деформациясының пайда болуына әкелетін негізгі ішкі факторды атап көрсетіңіз ?
Дәрігерлік қателерді төмендету жолдарын атап беріңіз ?
Дәрігерлік қателердің негізгі себебі неде?
Дәрігерлік қателердің түрлері қандай?

5. Білім берудің және оқытудың әдістері:
Сабақ тақырыбының негізгі аспектілерін және теориялық материалдарды оқытушымен бірге талқылау, әдебиетпен жұмыс жасау, рөлдік ойындар, ситуацияларды моделдеу, студенттің топтар арасында эффективті және конфликтісіз қарым-қатынастың дағдыларын модельдеу, стандартты және симуляциялық науқастармен жұмыс жасау, кері байланысты орнату,дискуссия, ситуациялық есептер, презентациялар, кейс-стади.

Тақырыптың мазмұны:
Ятрогендік аурулар (грекше iatros дәрігер + genes шығару, құрастыру;) –медициналық қызметкерлердің деонтологиялық қателіктерінің – қате, байқамай сөйлеуінің нәтижесінде пайда болатын психогендік бұзылыстар.
Дәрігердің сөзі немесе ісінің әсерінен пайда болатын пациенттің денсаулығының бұзылыстары дәрігерлерге ертеден белгілі. Дегенмен, ятрогения термині, 1925 жылы немістің психиатры О. Бумке Дәрігер жан күйзелістерінің себебі ретінде атты еңбегін жариялағаннан кейін, кеңінен тарап кетті.
1970 жылы халықаралық аурулардың классификациясы шықты. МКБ-10 бойынша, ятрогения – бұл алдын-алу, диагностикалық, емдік шаралар кезіндегі ағзаның функцияларының бұзылуына, қалыпты қозғалыстың шектеуіне, мүгедектікке немесе өлімге алып келетін дәрігерлік қателерді атаймыз.
Профессор С. Я. Долецкий, ятрогенияның классификациясын ұсынды:
Қарым – қатынас кезіндегі ятрогения, деонтологияны сақтамағандықтан болатын.
Алиментарлық- науқастардың дұрыс тамақтанбауынан болады.
Медикаментоздық – дәрілердің жанама әсерінен пайда болатын ( аллергиялық реакция, шок, асқазанның жарасы, қан кету).
Манипуляциялық – инвазиялы диагностикалық әдістерді көп қолданғаннан пайда болатын (биопсия, эндоскопия).
Наркозды- реанимациялық – медицинаның осы саласында жиі кездесетін асқынулар ( тыныс пен жүректің тоқтауы, мидың бұзылыстары).
Хирургиялық –ота жасау кезіндегі жіберілген қателіктер.
Сәулелік – рентген және лазер сәулелерінің, радиоизотоптарының жоғары мөлшерде жіберілгендегі ағзаға патологиялық әсері.
Ятрогендік аурудың дамуы үшін дәрігер мінез – құлқымен қоса, науқастың тұлғалық ерекшеліктері де маңызды. Науқастардың көбі тек қана аурудан емес, сонымен қатар онымен қатарласа жүретін үрей, қорқыныш, емнің нәтижесіне сенбеу сияқты мәселерден де зардап шегеді. Сондықтан науқас дәрігердің сөзіне, мінез – құлқына, интонациясына, ым – ишарасына баса зейін қояды. Сонымен қатар, науқастың тұлғалық ерекшелігіне және психикалық қалпының дәл осы сәттегі жағдайына байланысты медициналық қызметкерлердің сөзі мен әрекетіне әр пациент әртүрлі реакция береді.
Медициналық тәжірибеде клиникалық қателердің келесі түрлерін жіктейді:
Диагностикалық :
Қате ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Мейіргерлік қателіктердің пациенттердің денсаулығына кері әсерін анықтауда шетелдік зерттеулерді анализдеу
Этика ұғымы және оның мәні. Гиппократ этикасы және деонтологиясы
Психотерапияның адам жан дүниесіне әсер етуі жөнінде
ТИІМДІ АРАҚАТЫНАС ҚҰРУ НЕГІЗДЕРІ, ТЕРІС ӘСЕР БЕРЕТІН ҚОЛАЙСЫЗ БЕТАЛЫСТАР
Клиникамен танысу. Хирургия тарихы. Н.И.Пироговтың қосқан үлесі. Хирургиялық деонтологияның негізгі міндеттері. Десмургия
Психотерапия пәні бойынша дәрістер
Тиімді қарым-қатынас жасау қағидалары. Вербальды және вербальды емес тәсілдері
Науқастың ауруға деген қатынасы
Психикалық белсенділік
Науқас психологиясы
Пәндер