Қазақстан білім беру жүйесінің жалпы құрылымы


Кіріспе.
1 Тарау:АҚШ-тың білім беру жүйесі.
1. 1 АҚШ-тың орта білім құрылымы (білім мәресі, элементарлық мектеп, орта
1. 2Жоғарғы білім жүйесі (жергілікті коледждер, техникалық және бастапқы білім
2 Тарау: Қазақстанның білім беру жүйесі.
2. 1 Қазақстан білім беру жүйесінің жалпы құрылымы.
2. 2 Қазақстан білім беру жүйесінің жағдайы.
Қорытынды.
Қолданған әдебиет тізімі.
Сілтемелер.
Кіріспе.
Менің курстық жұмысымның тақырыбы АҚШ-тың білім беру жүйесі
Қазіргі кезде Қазақстанда білім өте актуалды мәселелердің бірі
АҚШ білім беру жүйесі өте бай тарихты қамтиды. Қазіргі
Курстық жұмысым үш негізгі тараудан тұрады:
Бірінші тарау толық АҚШ-тың білім беру жүйесіне арналған
Екінші тарау толығымен Қазақстан білім беру жүйесіне арналған.
Үшінші тарауда мен осы екі жүйені толық қарастырғаннан
1 Тарау:АҚШ-тың білім беру жүйесі.
1. 1 АҚШ-тың орта білім құрылымы (білім мәресі, элементарлық мектеп, орта
АҚШ-тың білім беру жүйесі өте бай тарихты иеленеді.
Мектепке дейінгі мекемелер, онда 3-5 жасар балалар тәрбиеленеді.
Бастауыш мектеп (1-8 класс), онда 6-13 жасар балалар
Орта мектеп (9-12 класс), 14-17 жасар балалар оқытылады.
Соңғы деңгейдегі білім беретін оқу орындары, олар жоғарғы
Басқа капиталистік мектептерге қарағанда американдық мектеп демократиялылау көрінеді. Мысалы,
АҚШ-тағы мектепке дейінгі білім беру бала-бақшалармен, яслилерде жүзеге
Элементарлы мектеп бұл өз бетімен өмір сүретін жеке
АҚШ-тағы орта мектеп әдетінше екі сатыға бөлінеді-бастауыш және
Оқушылардың білімін бақылау екі формада жүзеге асырылады:
жылына бір рет стандартизацияланған білім тексеретін тестілер өткізіледі. Барлық
Аптасына бір рет немесе одан да жиі, мұғалім
Бағалау жүйесі ағылшын тіліндегі алғашқы 5 әріппен бейнеленеді.
А- оқушылардын 15%, әрқашан жоғары дәрежелі дайындық, яғни
В- оқушылардын 25%, орташаға қарағанда жоғары дайындық, яғни
С- оқушылардын 35%, дайындықтың орташа дәрежесі, яғни орташа;
Д- оқушылардын 15%, білімнің минималды дәрежесі, яғни орташадан төмен;
Е- оқушылардын 10%, қанағатсыз нәтиже немесе толық оқу материалын
С- үлгерімді бағалау дәрежесі оқудын жалғастырылатының білу
Тағыда мынадай қосымша белгілеулер бар:
Р -сынақ 100%
S- Қанағаттанарлық 70 %
N-сыннан өтпегендік 70 %-тен төмен
Орта мектеп бітіргендік жайлы диплом алу үшін оқушылар
1. 2 Жоғарғы білім жүйесі (жергілікті коледждер, техникалық және бастапқы
АҚШ-тың жоғарғы білімі алуан түрлі оқу бағдарламаларымен,
Жергілікті колледждер, техникалық және бастапқы білім колледждер бағдарламасы
АҚШ-та жергілікті колледждер, техникалық және бастапқы білім колледждер
«Колледж» және «Университет» терминдері ұқсас болмаса да, АҚШ-та олар
Мемлекеттік университеттер екі негізгі категорияға бөдінеді:
1) Ғылыми-зерттеулік университеттер
Бір штатта кем дегенде бір осындай оқу орны
2) «Ленд-грант» және «Си - грант» типіндегі университеттер.
Сөзбе сөз аудармасы бойынша бұл «жерге» және «теңізге»
Ерекше топты «дәстүрлі емес», кең компьютерлік техниканы қолданатын
Білім мазмұның жақсырату, оқу жоспары мен бағдарламаларын қайта
Студенттердің математикалық және ғылыми-техникалық дайындығын күшейту;
Профессор-оқытушы құрамын қайта дайындап, жаңарту;
Студенттердің оқуға деген мотивациясын активизациялау;
Вуздардағы ғылыми-зерттеулік жұмыстардын рөлі мен орнын қайта
Оқу процесіне инновационды модельдерді еңгізу;
1991 жылдың 18 апрелінде АҚШ президенті Буш «Америка-2000»
Қазір мектепте оқып жүргендерге мектепті радикалды өзгертуі керек. Оларды
Ертенгі оқушылар жаңа мыңжылдыққа сай жаңа мектептерге
Мектепті бітіріп жұмысқа кіріскендер үшін марапаттау жүйесін құру
Мектептің шекарасына тыс отбасы және қауым дәрежесіне шығу
2 Тарау: Қазақстанның білім беру жүйесі.
2. 1 Қазақстан білім беру жүйесінің жалпы құрылымы.
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің негізгі мақсаты ол:
Оқушылардың жалпы мәдени және жалпы ғылыми дайындығын құру;
Қоғамда өмір сүруге оқушыларды әлеуметтік бейімдеу;
Отанға деген махаббат пен азаматтық сезімдерді тәрбиелеу;
Қоғамдағы квалификациялы мамандар мен жұмысшыларға деген қажеттілікті қанағаттандыру.
Қазақстан Республикасының конституциясында(30 бапп) жазылған:
"Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных учебных
Қазақстан Республикасының ұлттық білім жүйесінің моделінің құрылымы:
4) Вуздан кейінгі білім
Докторантура
(Университеттер, академиялар, НИИ-3 жыл)
↑
Аспирантура
(Университеттер, академиялар, НИИ, институттар-2-3 жыл)
↑
3) Жоғарғы білім
Ғылыми -педагогикалық
(Магистр)
Университеттер, академиялар-1-2 жыл Университет, академия, институт-4-5 жыл
Базалық жоғарғы
(Бакалавр)
(Университет, академия 4 жыл)
↑
2) Орта білім
Жалпы
Орта мектептер, лицейлер,
гимназиялар 10-11(12) класс
2-3 (4) жыл
Негізгі жалпы білім
(Орта мектептер, гимназиялар, негізгі мектептер-5-9 класс)
↑
Бастауыш жалпы білім
(Орта мектептер, гимназиялар, бастауыш мектептер-1-4 класс)
↑
1) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқу
Мектеп алдындағы дайындық
(Отбасы, бала-бақша, орта мектеп)
Мектепке дейінгі тәрбие
(Отбасы, бала-бақша, яслилер)
Жалпы орта білім барлық азаматтарға тегін және міндетті.
Барлық мектеп жасындағы балаларды қамту;
Жалпы орта білімге байланысты барлық мемлекеттік стандарттарды жүзеге
Мектептегі білім сапасын оқыту әдәстері мен мазмұның дамыту
Оқушылар мен мұғалімдер денсаулығын сақтаудағы шараларды қадағалау.
Жалпы орта білім үш сатылы оқу бағдарламаларын игеру
Бастауыш 1-4 класс;
Негізгі 5-9 класс;
Жоғарғы 10-11(12) класс.
Көрсетілген сатылар бір мекемеде бірге жүзеге асуы мүмкін,
Бастауыш және орта кәсіби білім кәсіби мектептерде, лицейлерде және
Кәсіби білімге мемлекеттік білім стандарттарын еңгізу;
Кәсіби білім алуға мүмкіндіктерді жоғарлату;
Кәсіби білім алудың мемлекеттік емес секторына қолдау жасау;
Кәсіби білім жүйесінде әлеуметтік серіктестікті ұйымдастыру және құру;
Кәсіби білім беретін оқу орындарының кадрларын дайындау және
Бастауыш кәсіби білім өз құрамына жұмысшыларды, мамандарды, жұмыссыздарды
Жоғарғы кәсіби білімді тек орта білім алған
Жоғарғы базалық білім, ол мамандық бойынша кең
Жоғарғы арнайы білім, онда «жоғары білімді маман» квалификациясы
Жоғарғы ғылыми-педагогикалық білім, ол бітірушілердің ғылыми және педагогикалық
Кадрларды дайындауда әр вузға оның құрылымын таңдау құқығы
Вуздан кейінгі кәсіби білімді жоғарғы білімі бар мамандар
Білімнің барлық сатыларының қамтылу коэффиценті. (1989-1999ж)
1989 1990 1991 1992
Білім:
Мектепке дейінгі оқу мекемелерінің қамтылу коэффиценті(таза коэффиценттер, 3-6
Базалық біліммен қамтылу коэффиценті(жалпы коэффиценттер, сәйкес келетін халық
Орта біліммен қамтылу коэффиценті (жалпы коэффиценттер, 15-18 жасар
Жоғарғы біліммен қамтылу коэфиценті(жалпы коэффиценттер, 19-24 жасар халық проценті)
ТМД:Ортаазиялық аймақтағы жоғарғы біліммен қамтылу (жалпы коэффиценттер, 19-24
Республики 1989 1990 1991
Казахстан 18, 1 18, 7 18, 5
Кыргызстан 13, 2 12, 9 12, 5
Таджикистан 11, 5 11, 9 11, 3
Туркменистан 10, 2 9, 9 9, 5
Узбекистан 15, 0 15, 2 14, 8
Қазақстандағы 2002-2003 оқу жылындағы күндізгі орта мектептегі оқушылар
Всего учащихся (человек) Всего в госуд. школах в
3115, 3 3095, 6 3073 17, 8 1, 7 1, 4 19, 7
Әр түрлі сала бойынша жоғарғы оқу орындары. 2001
На начало учебного года Всего в. т. ч. промыш-ленности и
связи в. т. ч. сель-ского хозяйства в. т. ч. эконо
мики и права в. т. ч. просве
щения в. т. ч. здраво-охранения, физкультуры и спорта в. т. ч. искусства
Тысяч человек:
1996/97* 49. 0 8. 6 0. 9 3. 6 3. 7 27. 5 4. 2
1997/98* 50. 8 6. 9 0. 8 3. 4 5. 5 30. 3 3. 4
1998/99* 51. 8 8. 4 0. 8 2. 5 4. 9 31. 0 3. 7
1999/00* 55. 4 9. 0 0. 9 2. 7 6. 0 33. 2 3. 0
В процентах:
1996/97* 100 17. 6 1. 8 7. 5 7. 6 56. 1 8. 5
1997/98* 100 13. 6 1. 6 6. 8 10. 7 59. 5 6. 7
1998/99* 100 16. 2 1. 5 4. 8 9. 5 59. 8 7. 1
1999/00* 100 16. 2 1. 6 4. 9 10. 8 59. 9 5. 4
включая негосударственные, не распределенные по отраслевым группам [4; 15] .
2. 2 Қазақстан білім беру жүйесінің жағдайы.
Заңға сәйкес білім беру жүйесінің ұлттық моделі
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқу;
Орта (орта жалпы, бастауыш және орта кәсіби) білім;
Жоғарғы кәсіби білім;
Вуздан кейінгі кәсіби білім.
Оқу бағдарламалары мектепке дейінгі мекемелерде, орта мектептерде,
Осы уақыт аралығында орта білім, бастауыш және жоғарғы
Халықтың білім алу мүмкіндігі азайды, әсіресе мектепке дейінгі
Білім жүйесі жетім балалар, ата-анасы тастап кеткен балаларды,
Кемістіктері бар балаларға білім алудың мүмкінсіздігі
Білім беру сапасының төмендеуі
Педагогтар арасында кәсіби квалификацияны көтеру потенциялының азаюы,
Білім берудің материалды-техникалық базасының нашарлауы
Оқулықтар мен оқу- методикалық материалдардын дефициті
Қала және ауыл тұрғындары арасындағы білім сапасының айырмашылығы
Тәрбиелеу және оқыту жүйесінің біртұтастық принципі жойылды.
Болашақ мамандардын қолданбалы тәжірибесінің нашарлығын вуздар
«2015 жылға дейінгі Қазақстан білім дамуының концепциясында» көпсатылы
Бір жоғарғы білімі бар азаматтар екінші
Қорытынды.
Жоғарыда айтылған, көрсетілген мәліметтерді қортындыласақ: Біз екі
Мектепке дейінгі
Бастауыш мектеп
Орта мектеп
Соңғы деңгейдегі білім беретін оқу орындары, олар жоғарғы
Әрине АҚШ-тың білім жүйесі ертерек қалыптасқан және де
Сілтемелер. Қолданған әдебиет тізімі.
[1. ] Жукова А. С. "Страна Ай - Кью" Москва, Знание,
[2. ] Тарасюк Л. Н., Цейкович К. Н. "Образование в США".
[3. ] Сорос-Қазақстан Фондының білім бағдарламалар материалы бойынша
[4. ] «Білім» мемлекеттік бағдарлама материалдары. 30
[5. ] Кыдырбекулы Д. «Проблемы постсоветского гуманитарного образования в
[6. ] Осик Ю. И.,
[7. ] ЭКСПРЕСС-К, Чтобы не остаться в стороне, №30
[8. ] PANORAMA, 2004, № 02, январь
[9. ] ҚР Білім Министірлігінің ресми материалдары бойынша.
[10. ] Источник - http://www. alledu. ru/news/1/3036
[11. ] Сорос-Қазақстан Фондының білім бағдарламалар материалы бойынша
12. Пилиповский В. Я. "Поиски новой модели
13 Разумовский В. Г. "Государственный стандарт образования супердержавы мира
14. Владимиров А. Т. "США: Общая характеристика среднего образования".
15. Цырлина Т., Долженко О. "Америка 2000". Народное
АҚШ-та қазақ мектебі ашылды
- Читайте нас в социальных сетях:
20 декабря, 2012
РубрикаОбщество
Осындайда Ресей Федерациясы аумағында 800 мыңға тарта қазақ тұрса да, оған қанша жыл жалынып жүріп әр аймақтан бір-бірден мектеп аштыра алмағанымыздың азабы еске түседі.
"Кедендік одақ", "Еуразиялық одақ" дегенде жылмаң қағатын "құдайы көршіміз" мұхиттың арғы бетіндегі, алыстағы АҚШ-тан осындайда бір үлгі алып қойса нетті. 16 желтоқсанда ҚР Тәуелсіздігі күніне орай Техас штаты, Хьюстон қаласында АҚШ-тағы алғашқы қазақ мектебінің ресми ашылуы өтті, деп хабарлайды ҚазАқпарат.
ҚР Елшілігінің баспасөз қызметінен хабарлағандай, мектеп Хьюстонда тұрып жатқан отандастарымыздың күшімен, ҚР-дың АҚШ-тағы Елшілігінің қолдауымен ашылды.
Мектеп ағымдағы жылдың қыркүйек айынан бастап жұмыс істей бастады, бірақ оның ресми ашылуы еліміздің басты мерекесіне орайластырылды.
Бүгінгі күні мектепте шамамен 20 оқушы білім алады, олар жас ерекшелігіне қарай екі топқа бөлінген. 3-6 жас аралығындағы балалар "Балапан" тобында, ал 7-12 жас аралығындағылар "Тұлпар" тобында. Сабақтар жексенбі күні толығымен жабдықталған сыныптарда өтеді, онда оқушылар "Әліппе" мен қазақ тіліндегі өлеңдерді, мақал-мәтелдерді оқиды, халық әндерін және билерін үйренеді.
АҚШ ОҚУҒА КӨП ҚАРЖЫ ЖҰМСАЙДЫ
Жалпы АҚШ-та 1700 екі жылдық колледж, 600 мемлекеттік және 1800 жекеменшік төрт жылдық колледж бен университеттер бар екен.
Атырау поллитехникалық колледжі директорының орынбасары Мақсот СЕЙТҚАЛИЕВАҚШ-тың болжамы бойынша америкалық оқушылармен басқа елдердің оқушыларының аралығындағы жоғары оқу үлгерімі 2014 жылдан бастап бірте-бірте азаяды, -дей келе, АҚШ-тағы білім стандарттарының төрт артықшылықтан тұратынын сөз етті. Олар: 1. Оқушыларды мұқият колледжге және өз мансабына жетуге даярлау үшін стандарт пен бағалау критериін қабылдау; 2. Жоғары білікті мұғалімдерді мектепке шақыру; 3. Артта қалған мектептердің жағдайын өзгерту; 4. Көрсеткіштерді бақылап отыру үшін мәліметтер қорын құру.
- «АҚШ мемлекеттік оқу стандарты жоқ мемлекет. Барлық штаттардың стандарттары бір-бірінен едәуір ерекшеленеді. Мәселен, оқушының математика және жаратылыстану пән-дерінен нені оқу керектігін, білім тексерісі қалай жүретінін таңдауға және жоғарғы үлгерімінің қорытындысын өздері шешуге құқығы бар»-дейді.
Невада штатының білім жүйесі білім беру мақсаттарын барлайды. Олардың іске асырылуы жайында үкіметке кепілдеме беріп, АҚШ-тың жұмыс күшінен талап етілетін тапсырмаларды қарастырады. Невада штатында 17 аймақ, 17 аудан, 17 қамқорлық кеңесі, 17 білім департаменті бар. Әр штатта кәсіптік білімге дайындау комиссиясының федералдық қаражатын бөлетін комитет жұмыс істейді. Ол түрлі ұйымдармен келісім-шартқа отырады. Федералдық үкіметтен бөлінетін ақшаның қайда жұмсалу керектігін комитет анықтайды. Кәсіптік білім беру комитеті оқуға мұқтаждықты анықтау үшін түрлі ұйымдар мен құрылымдарға үндеу салады. Жұмыс берушілерден хабарлама алған соң, қаржыландыру мәселелерін шешеді.
АҚШ-та оқу стандарттарының ережелері білім және бизнес саласындағы кәсіпкерлермен, жұмыс берушілермен бірге жасалады. Кәсіпкерлер мен компаниялар жеке нұсқаушыларды иеленуге құқылы немесе өз қызметкерлерін колледждерге жіберіп, оның ақысын төлей алады. Невада штаты өз жұмысшыларын колледждер мен оқу орталықтарында дайындауға және қайта даярлауға әрқайсысына 1000 доллар көлемінде қаражат бөледі. Оған кез-келген жастағы адамдар қабылданады.
Қазақстандық топ Невада штатындағы 9-12 сынып оқушыларын болашақ маман ретінде даярлайтын жеті академияға бас сұқты. «Бизнес және қаржы» академиясында студенттік банк жұмыс істейді. Мұнда оқушылар клиент бола тұрып, түрлі банктік операцияларды жүргізіп, өз есепшоттарын ашып, депозитке ақша салады. Банктің өз директоры, менеджері, кассирі бар. Мұнда ақша сақтайтын сейф пен бейнебақылау іске қосылған.
ЖҰМЫССЫЗДЫҚПЕН КҮРЕС БЮРОСЫ БАР
Атырау поллитехникалық колледжі директорының орынбасары Мақсот СЕЙТҚАЛИЕВпенАтырау қалалық №6 кәсіптік лицей директоры Нұрғали ТЕМІРТАШЕВТІҢайтуынша, АҚШ-та халықты жұмысқа орналастыру бюросы бар және ол жекеменшік. Невада штатының солтүстігі бизнес пен өндіріс, денсаулық сақтау қызметкерлеріне тапшы. Ал жұмыспен қамтитын түрлі агенттіктер әр үш ай сайын ерікті түрде сұраныс білдіргендер мен анкета арқылы жұмысшы кадрлардың түрлі шаруашылық нысандарына сұрау салады. Жұмыс берушілер агенттікпен келісім-шартқа отырып, агенттікке көп мөлшерде ақша төлейді. Агенттік жұмысшы мен жұмыс берушінің арасында делдал болады. Ерекшелігі - жұмысшыға агенттіктің өзі мереке күндерінің, еңбекке жарамсыздығының және бір жылғы кезекті демалыс күндерінің ақшасын төлейді. Егер жұмысшы жұмыссыз қалса, жұмыссыздарға төленетін жәрдемақының пайызын ұстап қалып, жалақысын төлейді. АҚШ-та еңбек қорлары мен Невада штатының экономикалық жағдайы жайлы толыққанды ақпарат тарататын «Еңбекпен қамту, тренингтер және зерттеулер мен талдаулар бюросы» жұмыс істейді.
ҚАЗАҚСТАНДА МҰҒАЛІМДЕР ЖАЛАҚЫСЫ АЗ
Атырау қалалық №6 кәсіптік лицей директоры Н. ТЕМІРТАШЕВАҚШ-тың білім жүйесі бірнеше сатылардан тұратынын айтты. «Бізде политехникалық институтта инженерлікті 4-5 жыл оқып, жоғары білім алғандар кейін Аджип секілді ірі компаниялардың оқу орталықтарында электрик мамандығын алып шыққан колледж, лицей түлектерімен бірге тағы да екі жыл оқитыны түсініксіз». Сондай-ақ, ол мұғалімдер жалақысының мардымсыздығында атап өтті. Кәсіптік лицейлерде мұғалімдер әрі десе 35 мың теңге жалақы алады. Ал АҚШ-та колледж оқытушыларының жалақысы 4000-5000 доллар. Және бұл оларға пәтер жалдауға, тамақ асырауға жетіп артылады. Болашақ маман тәрбиелеп отырған ұстаздар елімізде жалақыны көтерумен бірге, кәсіби-техникалық білім беруге қатысты заңнамалық базалар нарықтық экономикаға сай етіп өзгертілсе, бұл сала өз жұмысын жаңғырта түсер еді дейді.
Айнұр АСЫЛБЕКҚЫЗЫ
Тақырып бойынша жаңалықтар
Джон Керри сириялық көтерілісшілерге $60 млн бөлгізуге уәде берді 27 рет қаралды
АҚШ Сирия оппозициясына әскери көмек беруі мүмкін 32 рет қаралды
Пентагонға жаңа басшы тағайындалды 27 рет қаралды
АҚШ азаматшасы Ресейден асырап алған баланы өлтірген 165 рет қаралды
АҚШ үкіметінің қолдауымен 2005-2006 оқу жылдарына ашық конкурс басталды
... жалғасы- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz