Балаларға қосымша білім беру шығармашылық жеке тұлғаны дамытудың факторы ретінде

Жоспар
Кіріспе

1 Қосымша білім берудің қазіргі жүйесі мен болашақта дамуының жайы
2 Қосымша білім беру

Еліміздің білім және ғылым саласында соңғы кездері күрделі жаңғырулар жүруде. Бұл әрине, еліміздің алдағы уақытта әлемдегі бәсекеге қабілетті озық елдердің қатарына ену мақсатынан туындап отырғаны айқын.
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев жолдауында айтқандай: «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай білім қажет. Қазақстанды дамыған 30 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім. Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек». Сол себептен де, қазіргі даму кезеңі білім беру жүйесінің алдында оқыту үрдісінің технологияландыру мәселесін қойып отыр. Педагогтік қызметтің инновациялық бағыттылығы, оқытудың тың әдістері мен технологиясы, жаңашыл педагогтардың іс-тәжірибелері зерттеліп, мектеп өміріне дендей енуде. Білім беру саласының ажырамас бөлігі – тәрбие мәселесі екені айқын. Тәрбиесіз берілген білімнің пайдасыз екенін кезінде ұлы ойшыл, философ Әл-Фараби бабамыз да негіздеп кеткен.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:

Балаларға қосымша білім беру шығармашылық жеке тұлғаны дамытудың факторы
ретінде.
Еліміздің білім және ғылым саласында соңғы кездері күрделі жаңғырулар
жүруде. Бұл әрине, еліміздің алдағы уақытта әлемдегі бәсекеге қабілетті
озық елдердің қатарына ену мақсатынан туындап отырғаны айқын.
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев жолдауында айтқандай: Болашақта өркениетті дамыған
елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай білім қажет. Қазақстанды
дамыған 30 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім.
Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге
айналуымыз керек. Сол себептен де, қазіргі даму кезеңі білім беру
жүйесінің алдында оқыту үрдісінің технологияландыру мәселесін қойып отыр.
Педагогтік қызметтің инновациялық бағыттылығы, оқытудың тың әдістері мен
технологиясы, жаңашыл педагогтардың іс-тәжірибелері зерттеліп, мектеп
өміріне дендей енуде. Білім беру саласының ажырамас бөлігі – тәрбие
мәселесі екені айқын. Тәрбиесіз берілген білімнің пайдасыз екенін кезінде
ұлы ойшыл, философ Әл-Фараби бабамыз да негіздеп кеткен.
Қосымша білім берудің қазіргі жүйесі мен болашақта дамуының жайы білім
саласының маңызды мәселелерінің біріне айналды. Қосымша білім беру жүйесі
дәстүрлі педагогикалық шарттармен жүзеге асырылуда. Ол мектептердегі үйірме
сабақтарынан басталып, білім бөлімдеріне қарасты арнайы мектептерде жүйелі
жалғасуда. Яғни, мектептердегі Жас техниктер, Жас натуралистер, Жас
тілшілер, Полиглот, Шеберлер, т.б. үйірмелер мектептерде жемісті жұмыс
істеп, бұл үйірмелерден тыс арнайы мектептерде қосымша білім алатын
жеткіншектеріміз де бар. Мәселен, Саз-өнер мектептері, спорт, бейнелеу
өнері мектептері, Оқушылар сарайы үйірмелері қосымша білім беру қызметімен
айналысып, баланың бейімділігіне қарай олардың қабілетін ұштап, өмірден өз
орнын табуға бағыттайды.
Алдағы уақытта 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу сатысында, бүгінгі
күндегі кәсіптік білімді игеру, білім мен кәсіпті ұштастыру сынды заман
сұранысынан туындап отырған талаптарға байланысты қосымша білімнің маңызы
артып отырғанын ұғынуымыз керек. Ал бұл ретте қосымша білім берудің
оқушылардың болашақ мамандығын таңдауда өте жоғары маңызы бар.
Жалпы, қосымша білім беру елімізде қалай жүзеге асуда деген сұраққа
жауапты педагогика ғылымдарының кандидаты А.Семченконың пікірінен табамыз.
Қосымша білім беру елімізде қос бағытта жүзеге асып жатыр. Біріншісі,
айталық, баланың өнер саласына не өзге де кәсіптік бағытта бір мамандыққа
әуестігі болса, оны осы салаға бейімдейміз. Бұл - баланың ән айтуға не
биге, болмаса, безендіру, бейнелеу өнеріне деген құмарлығы. Екінші жағынан,
кәсіби тұрғыдан балаларды экономикалық ахуалға сәйкес, болашақ мамандығын
дұрыс таңдауына жол ашамыз. Әдетте оқушы баланың бойындағы 12-14 жас
шамасында туған әуестік не қабілет, егер оған дем беріп жіберетін болсақ,
оның болашағына жол ашады. Бұл - бала психологиясындағы заңдылық. Сондықтан
ұстаз оқушысының дәл осы жастағы қабілетіне аса мән бергені абзал.
Қосымша білім беру – білім алушылардың білім алу үдерісінде
сұраныстарын жан-жақты қанағаттандыру мақсатында жүзеге асырылатын тәрбие
және оқу үдерісі. ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.