Педагогикалық практиканың есебі


Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Іс-тәжірибеден есеп беру
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 24 бет
Таңдаулыға:   

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Т. Рысқұлов атындағы Қазақ экономикалық университеті

Педагогикалық практиканың есебі

Орындаған: «Есеп және аудит» мамандығының

1-курс магистранты (2 ж. о. )

Курмашева Гаухар Аменгельдиевна

Алматы, 2011 ж.

Мазмұны

  1. Кіріспе . . . 3
  2. Негізгі бөлімСиллабус (пәннің оқу бағдарламасы) . . . 4А) Лекциялық кешен . . . 13

Б) СӨЖ сабағының сабақ жоспары . . . 21

  1. Қорытынды . . . 24
  2. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі . . . 25

Кіріспе

Бухгалтерлік есеп қазіргі күнде басқарудың басты орындарына ие. Ол өндірістің негізгі процесін, бөлу және қолдану, кәсіпорынның қаржылық жағдайын және басқару амалдарын шешудің негізі болып табылады.

Қазақстан Республикасында бухгалтерлік принциптеріне, бекітілген бухгалтерлік стандарттарына, қаржылық - шаруашылық субъект кәсібінің басты шоттар жоспарына және есепті құру барысына сұранысқа және тұтынуға байланысты барлық ақпаратты қолдану арқылы жасалады. Есепті нақты құру үшін практикада жаңа, толық, және нақты ақпарат қолданылады.

Қазіргі уақытта мүмкін болып жатқан өзгерістер кәсіпорындардың шаруашылықты жүргізуші субъект ретінде құқық жағдайларын едәуір нығайтып, олардың көптеген өндірістік және қаржылық мәселелерді өз бетінше шешуіне мол мүмкіншілік ашты. Атап айтқанда, ішкі және сыртқы нарықта білікті серікті таңдауға қол жетті, өйткені болашақтағы бірлескен іс - әрекеттің тиімділігі көбінесе осыған байланысты болады. Кәсіпорындар бұрыңғыдай жоғарғы жақтың жөн сілтеуімен емес контрагенттерді өз қалауы бойынша алады.

Кәсіпорынның өміршеңдігінің кепілі мен жай - күйінің орнықтылығының негізі оның қаржы тұрақтылығы болып табылады. Ол ақша қаражаттарының еркін орын алмастыра отыруын қолданып, тиімді пайдалану жолымен өнімді өндіру мен сатудың үздіксіз процесін қамтамасыз ете алатын өзінің қаржы ресурстары жағдайын көрсетеді.

Педагогикалық практикадан есеп беру жұмысында кәсіпорынның қаржы тұрақтылығын бағалау, объективті, ғылыми негізделген және үйлесімді басқару, өндірістік, әсіресе қаржылық жағдайымен танысу мәселелерін студенттермен бірге талқылау. Тек терең және ұқыпты талдау негізінде ғана оның қызметін объективті бағалап, кәсіпорынның қаржылық тұрақтылығын нығайту немесе жақсарту және оның іскерлік белсенділігін арттыруға бағытталған басқару шешімдерін қабылдау үшін қажет.

Кәсіби білімге қойылатын жоғары талаптарға сай болатын және басқару шешімдерін қабылдап, талдай алатын, ішкі бақылаудың тиімді жүйесін ұйымдастыра алатын және есептілікті құрудың ішкі және сыртқы талаптарын қамтуға, менеджерлерге тиісті шешімдер қабылдауға қажетті ақпараттар ұсына алатын бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы жоғары білікті мамандарды дайындау болып табылады.

Осыған байланысты жоғары мамандандырылған бухгалтер, аудиторларды даярлау маңызды мәселе болып табылады.

2. 1 СИЛЛАБУС

(ПӘННІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ)

«Басқару есебі 2» пәні бойынша

050508 «Есеп және аудит» мамандығы

(«шифр-атауы»)

Оқыту нысаны
Күндізгі оқыту
Сырттай оқыту
: Барлық кредит саны
Оқыту нысаны: 3
3
: Курс
Оқыту нысаны: 3
3
: Семестр
Оқыту нысаны: 6
6
: Емтихан (семестр)
Оқыту нысаны: 6
6
:

Барлық сағаттар,

Соның ішінде:

Оқыту нысаны: 135
135
: Лекциялар (сағаттар)
Оқыту нысаны: 30
30
: Практикалық (семинар) сабақтар (сағаттар)
Оқыту нысаны: 15
15
: СОӨЖ (сағаттар)
Оқыту нысаны: 30
15
: СӨЖ (сағаттар)
Оқыту нысаны: 60
75

Алматы, 2010 ж

Оқытушы(-лар) туралы мәлімет

Жапбарханова Мира Сапарәліқызы э. ғ. к., доцент

«Бухгалтерлік есеп » кафедрасы

Оқытушы(-лар) туралы мәлімет: Пәннің пререквизиттері
Жапбарханова Мира Сапарәліқызы э. ғ. к., доцент«Бухгалтерлік есеп » кафедрасы: «Бухгалтерлік есеп және аудит» мамандығы бойынша «Басқару есебі -2» пәнін оқуына алдыңғы себеп пәндері болып : Бухгалтерлік есеп принсптері, Бухгалтерлік есеп негіздері, Менеджмент, Басқару есебі -1, қаржылық талдау негізі. Осы пәндер бойынша алған білім дәрежелерін негізге ала отырып «Басқару есебі -2» пәні бойынша өздерінің алуға тиісті білім деңгейін көтере алады.
Оқытушы(-лар) туралы мәлімет: Пәннің постреквизиттері
Жапбарханова Мира Сапарәліқызы э. ғ. к., доцент«Бухгалтерлік есеп » кафедрасы: «Басқару есебі -2» пәні бойынша берілген оқу программасын оқушылар меңгерген соң, аудит қаржылық есеп басқару есебі тереңдетілген қаржылық есеп, теоиялық білімдері мен тәжірибелік дағдыларын меңгереді.
Оқытушы(-лар) туралы мәлімет: Пәннің сипаттамасы
Жапбарханова Мира Сапарәліқызы э. ғ. к., доцент«Бухгалтерлік есеп » кафедрасы: Кәсіби білімге қойылатын жоғары талаптарға сай болатын және басқару шешімдерін қабылдап, талдай алатын, ішкі бақылаудың тиімді жүйесін ұйымдастыра алатын және бухгалтерлік есеп стандарттарына сәйкес қаржылық есептілікті құрастыру болып табылады.
Оқытушы(-лар) туралы мәлімет: Пәнді оқыту мақсаты
Жапбарханова Мира Сапарәліқызы э. ғ. к., доцент«Бухгалтерлік есеп » кафедрасы: Кәсіби білімге қойылатын жоғары талаптарға сай болатын және басқару шешімдерін қабылдап, талдай алатын, ішкі бақылаудың тиімді жүйесін ұйымдастыра алатын және есептілікті құрудың ішкі және сыртқы талаптарын қамтуға, менеджерлерге тиісті шешімдер қабылдауға қажетті ақпараттар ұсына алатын бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы жоғары білікті мамандарды дайындау болып табылады.
Оқытушы(-лар) туралы мәлімет: Пәнді оқытудың міндеттері
Жапбарханова Мира Сапарәліқызы э. ғ. к., доцент«Бухгалтерлік есеп » кафедрасы: Өзіндік жұмыстар бойынша қосымша сұрақтар және компьютерде бақылау аралық тесттер алу мен емтиханға арналған тест сұрақтар.

8. Пәннің күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Р/н№
Тақырыптың атауы
Сағат саны
Күндізгі бөлім
Сырттай бөлім
апта
Лекция
Прак. саб.
СОӨЖ
СӨЖ
Барлығы
Лекция
Прак. саб.
СОӨЖ
СӨЖ
Барлығы
Р/н№: 1
Тақырыптың атауы: Қазіргі жағдайдағы басқару есебі
Сағат саны: 1
3
1
3
6
28
3
1
3
20
27
Р/н№: 2
Тақырыптың атауы: Шығындар ды бағалау
Сағат саны: 2-4
9
4
9
12
36
4
2
4
24
34
Р/н№: 3
Тақырыптың атауы: Бюджеттік бақылау
Сағат саны: 5-7
9
5
9
18
36
4
2
4
24
34
Р/н№: 4
Тақырыптың атауы: Шешімдер қабылдауды талдау
Сағат саны: 8-10
9
5
9
24
35
4
2
4
30
40
Р/н№:
Тақырыптың атауы: Барлығы:
Сағат саны:
30
15
30
60
135
15
7
15
98
135

9. Лекциялық, практикалық (семинар) сабақтар жоспары

Тақырыптың
Лекция жоспары
Практикалық сабақ жоспары
Тақырыптың: 1
Лекция жоспары:

Қазіргі жағдайдағы басқару есебі.

Басқару есебінің функциялары. Басқару есебін ұйымдстыру мен әлеуметтік аспектілері.

Практикалық сабақ жоспары:

Бухгалтерлік ақпаратты пайдаланушылар.

Шешімдерді қабылдау процессі.

Басқарушылық есеп қандай принциптерге сәйкес ұйымдастырылуын талдау

Тақырыптың: 2
Лекция жоспары:

Шығындарды бағалау.

Қосалқы қызметтегі шығындарын өндірістік бөлімшелерге бөліп тарату.

Өндірістегі жоғалтулар есебі.

Өзіндік құнды функционалды калькуляциялау.

Практикалық сабақ жоспары: Шығындар функцияларын анықтаудағы жалпы ұстанымдар. Ең аз квадратты әдіс. Оқыту қисық сызықы. Көптеген регрессия талдауы. Шығындар функциясын бағалаудағы өткен мәліметтерді пайдалануда ескеретін факторлар. Қосалқы қызметтер шығындарын өндірістік бөлімшелерге бөліп тарату. Қадамдық әдіс. Теңестіру әдісі. ) . Қорлардың тиімді мөлшерін есептеу. «Дәл мерзімде» жүйелері. Тапсырыс мөлшерін анықтау. Стратегиялық басқару есебі. Теңестірілген есеп тізімдемесі.
Тақырыптың: 3
Лекция жоспары:

Бюджеттік бақылау.

Сметаны құру.

Ауытқуларды талдау.

Трансферттік бағаның құрылуы

Практикалық сабақ жоспары: Бюджеттік жүйе түрлері. өзіндік құнды функционалды калькуляциялау (АВС) негізінде сметалар құру. Нөлдік нүкте бюджеті. Ауытқуды талдау: шығындар бойынша, сату көлемі бойынша, өндірістік негізгі материалдар ассортименті және өнімнің шығымы бойынша.
Тақырыптың: 4
Лекция жоспары:

Шешімдерді қабылдауды талдау.

«Шығындар-көлем-пайда» талдауы.

Инвестицияны бағалау әдістері.

Практикалық сабақ жоспары:

Шешімдер қабылдау үшін релевантты шығындар мен табыстар:

өз өндірісі немесе сатып алу туралы шешімдер; сату бағасы туралы арнайы шешімдер қабылдау; ұзақ мерзімді тапсырысты бағалау; шектеулі қуаттылығ жағдайында өнім ассортименті туралы шешімдер; жабдықтарды өзгертулер туралы шешімдер қабылдау: өткен кезең шығындарынан тәуелсіз бөлу;

қандай да бір өнім түрін өндіруді тоқтату туралы шешімдер қабылдау; негізгі өндірістік материалдар мен негізгі жұмыскерлердің еңбегі бойынша релевантты шығындарды анықтау

10. СОӨЖ жүргізу жоспары

Р/н №
СОӨЖ тапсырмалары
СОӨЖ өткізу нысаны
Р/н №: Күндізгі оқыту
Р/н №: 1
СОӨЖ тапсырмалары: Қазіргі жағдайдағы басқару есебі
СОӨЖ өткізу нысаны: Аталған тақырып бойынша жауап беру, пікірталастыру
Р/н №: 2
СОӨЖ тапсырмалары: Шығындарды бағалау
СОӨЖ өткізу нысаны: Аталған тақырып бойынша жауап беру, пікірталастыру, есептер шығару
Р/н №: 3
СОӨЖ тапсырмалары: Бюджеттік бақылау
СОӨЖ өткізу нысаны: Аталған тақырып бойынша жауап беру, пікірталастыру, есептер шығару
Р/н №: 4
СОӨЖ тапсырмалары: Басқару шешімін қабылдауды талдау
СОӨЖ өткізу нысаны: Есептер шығару, сұрақ - жауап
Р/н №: Сырттай оқыту
Р/н №: 1
СОӨЖ тапсырмалары: Қазіргі жағдайдағы басқару есебі
СОӨЖ өткізу нысаны: Аталған тақырып бойынша жауап беру, пікірталастыру
Р/н №: 2
СОӨЖ тапсырмалары: Шығындарды бағалау
СОӨЖ өткізу нысаны: Аталған тақырып бойынша жауап беру, пікірталастыру, есептер шығару
Р/н №: 3
СОӨЖ тапсырмалары: Бюджеттік бақылау
СОӨЖ өткізу нысаны: Аталған тақырып бойынша жауап беру, пікірталастыру, есептер шығару
Р/н №: 4
СОӨЖ тапсырмалары: Басқару шешімін қабылдауды талдау
СОӨЖ өткізу нысаны: Есептер шығару, сұрақ - жауап

11. СӨЖ тапсырмаларын орындау және өткізу графигі

Р/н №
СӨЖ тапсырмалары
Бақылау нысаны
Өткізу мерзімі
Р/н №: Күндізгі оқыту
Р/н №: 1
СӨЖ тапсырмалары: Қазіргі жағдайдағы басқару есебі
Бақылау нысаны: Пікірталас
Өткізу мерзімі: 1- ші апта
Р/н №: 2
СӨЖ тапсырмалары: Шығындарды бағалау
Бақылау нысаны: Слайд
Өткізу мерзімі: 2-4-ші апта
Р/н №: 3
СӨЖ тапсырмалары: Бюджеттік бақылау
Бақылау нысаны: Бюджет әдістеріне есептер шығарып тапсыру.
Өткізу мерзімі: 5-7 ші апта,
Р/н №: 4
СӨЖ тапсырмалары: Басқару шешімін қабылдау
Бақылау нысаны:

Слайд

Реферат

Өткізу мерзімі: 8-10 - ші апта,
Р/н №: Сырттай оқыту
Р/н №: 1
СӨЖ тапсырмалары: Қазіргі жағдайдағы басқару есебі
Бақылау нысаны: Пікірталас
Өткізу мерзімі: 1- ші апта
Р/н №: 2
СӨЖ тапсырмалары: Шығындарды бағалау
Бақылау нысаны: Слайд
Өткізу мерзімі: 2-4-ші апта
Р/н №: 3
СӨЖ тапсырмалары: Бюджеттік бақылау
Бақылау нысаны: Бюджет әдістеріне есептер шығарып тапсыру.
Өткізу мерзімі: 5-7- ші апта,
Р/н №: 4
СӨЖ тапсырмалары: Басқару шешімін қабылдау
Бақылау нысаны:

Слайд

Реферат

Өткізу мерзімі: 8-10 - ші апта,

12. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі

  1. Қазақстан Республикасының 2007 -жылғы 28-ақпандағы №234-ІIІ «Бухгалтерлік есеп және қаржылық есептілік» -деп аталатын заңы.
  1. Назарова В. Л. : Жапбарханова М. С. «Басқару есбі». -Алматы. Экономика-2005
  2. Тайгашынова К. Т. ; Жапбарханова М. С. «Тереңдетілген басқарушылық есеп». - Алматы. Эономика - 2008
  3. Друри К. «Введение в управленческий и производственной учет». -М: ЮНИТИ, 2000
  4. Хорнгрен Ч. Т., Фостер Жд., Ш. Датар. «Управленческий учет». Питер, 2007
  5. Ә. Д. Дәулетбеков, К. Т. Тайғашынова, Т. А. Тасмағанбетов. «Басқарушы - өндірістік есеп». Оқу құралы. Алматы: Принт, 2000
  6. Друри К. «Управленческий и производственный учет». - М. : ЮНИТИ, 2003
  7. Карпова Т. П. «Управленческий учет»: Учебник. - М. : ЮНИТИ, 2003
  8. Назарова В. Л. (жалпы ред. Н. Қ. Мамыровтікі) «Шаруашылық жүргізуші субъектілердегі бухгалтерлік есеп». Оқулық. Алматы, Экономика, 2005.
  9. Хорнгрен Ч. Т., Фостер Жд. «Бухгалтерский учет: управленческий аспект». Пер. с англ. /Под ред. Я. В. Соколова. - М. : Финансы и статистика, 2000
  10. Кеулімжаев К. К., Құдайбергенов Н. А. Қаржылық есеп, Алматы, Экономика, 2004
  11. Төлегенов Э. Т. Басқару есебі. Оқу құралы. Алматы 2006

13. Студенттің оқу бойынша жетістіктерін бақылау сұрақтары:

  1. Басқару есебін ұйымдастырудың негіздері
  2. Өндірістік есепті ұйымдастыру
  3. Өндірістегі шығындардың құрамы мен жіктелуі
  4. Басқару есебіндегі шығындардың жіктелуі
  5. Тікелей шығындардың есебі
  6. Үстеме шығындардың есебі және өзіндік құнға бөлінуі
  7. Өндірістік залалдар (потери) есебі
  8. Шығындар есебінің және өнімнің өзіндік құнын калькуляциялаудың тапсырыстық әдісі
  9. Өндірістік шығындар есебі мен өнімнің өзіндік құнын калькуляциялаудың нормативтік әдісі

10. Шығындардың толық бөлінуі және айнылымы шығындар бойынша калькуляциялау әдістері

11. Аяқталмаған өндірістің бағалануы, түгенделуі және есебі

12. Жауапкершілік орталықтары бойынша есепті ұйымдастыру

13. Кезең шығындарының есебі

14. Өндіріс шығындарының есебі мен өнімнің өзіндік құнын калькуляциялаудың үрдіс- үрдіс әдісі

15. «Директ-костинг» жүйесінің басқару есебіндегі мәні мен маңызы

16. Өндірістік есептің шоттар жүйесі, олардың сипаттамасы

17. Негізгі өндіріс шығындарының есебі

18. Көмекші өндіріс шығындарының есебі

19. Калькуляция баптары бойынша өндірістік шығындарының есебі

20. Алдағы кезең шығындарының есебі және бөлінуі

21. Шешімдер қабылдау және жоспарлау үшін шығындардың жіктелуі

22. Өндірістік шығындардың талдамалық жиынтық есебі

23. Бақылау және реттеу әрдісін жүзеге асыру үшін шығындардың жіктелуі

24. «Стандарт - костинг» әдісі бойынша калькуляциялау жүйесі

25. Релеванттық шығыстар мен табыстар

26. Айналым қаражаттарын басқару

27. Негізгі бюджетті құру

28. Материалдарды басқару процесінің есебі

29. Басқару фнкциясы бойынша шығындардың жіктелуі

30. Басқару шешімдерін қабылдау

31. Зиянсыздықты талдаудың моделдері

32. Қаржыны басқару

33. Ақшаның уақытша құны

34. Ұзақ мерзімді қаржыландыру

35. Бюджеттік бақылау

36. Ауытқуларды талдау

37. Нормативтер және олардан ауытқулар

38. Айнымалы үстеме шығындардың ауытқуы

39. Тұрақты үстеме шығындардың ауытқуы

40. Шығындар динамикасын талдау

41. Өзіндік құнның нормативтік калькуляциясы

42. Қаржылық қызмет нәтижелерін талдау

43. Трансферттік бағаны қалыптастыру

44. Смета (бюджет) түрлері

45. Инвестициялық шешімдер

46. Қорлардың деңгейін жоспарау және бақылау

47. Кешенді шығындарды бөлу әдістері

48. Қаржы салымдарын талдау

49. Жобаны талдау

50. Өнімді өндіру және сату деңгейін талдау

51. Шығындарды бағалау

14. Студенттің білімін бағалау жүйесі

Ағымдағы үлгерімді бағалау ағымдағы бақылау және рубеждік (аралық) бақылау бағаларынан тұрады.

Үлгерімді ағымдық бақылау - оқу сабағын жүргізуші оқытушының пәннің әр оқу тақырыптары бойынша студенттің жетістіктерін жүйелі түрде тексеруі

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Бастауыш білім беру мұғалімі мамандығы бойынша қашықтықтан оқыту негізінде Баланың мектептегі алғашқы күндері оқу практикасы
Университеттегі практика жетекшісінің бағалауы
Педагогика бойынша практика
Оқу практикасының есебі
Педагогикалық практиканың бағдарламасын құрастыру
Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдiстемесi мамандығы бойынша іс-тәжірибе есебі
Магистранттың пеадгогикалық практикадан өту құжаттары
Практика жетекшісі
Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін үздіксіз педагогикалық практика арқылы даярлау
Жоғары оқу орынындағы студенттердің педагогикалық практикасы
Пәндер



Реферат Курстық жұмыс Диплом Материал Диссертация Практика Презентация Сабақ жоспары Мақал-мәтелдер 1‑10 бет 11‑20 бет 21‑30 бет 31‑60 бет 61+ бет Негізгі Бет саны Қосымша Іздеу Ештеңе табылмады :( Соңғы қаралған жұмыстар Қаралған жұмыстар табылмады Тапсырыс Антиплагиат Қаралған жұмыстар kz