Әніміз бар тамаша



Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 400 теңге
Таңдаулыға:   
Тегін:  Антиплагиат

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Музыка пәнінен ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Тобы: Ботақан
Орта топ
Білім беру саласы: Шығармашылық
Ұйымдастырылған оқу іс - әрекет түрі: Музыка

Тақырыбы: Әніміз бар тамаша!

Мақсаты: балалардың ән туралы түсініктерін қалыптастыру; әнді мұқият тыңдай отырып, сипатын ажырата алу, бірге ән салу, ән ырғағын дәл сақтап орындау дағдыларын жетілдіру; әнге деген қызығушылықтарын ояту; музыкалық есту, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Әдіс - тәсілдер: салыстыру, сәйкестендіру, ой қозғау, миға шабуыл, топтық жұмыс, дидактикалық ойын.
Көрнекілігі: ойынға арналған үйлер және суретті алмалар (слайд), Әнші төлдер макеті, Көңілді шарлар.
Билингвизм: ән - песня, әнші - певец, ақын - поэт, сазгер - композитор

Музыка жетекшісінің іс - әрекеті
І. Бастапқы жүріс
Балдырғандар маршы
Марш екпінді әуен ойнап, балаларды қабылдайды. Әндете сәлемдеседі.
Біз - көңілді баламыз,
Өнер қуған дарамыз.
Әнге салып әдемі
Би де билеп аламыз.

ІІ. Музыкалық - ырғақты қимылдар
Келші, құрбым билейік
Ән сөздеріне және ырғағына сәйкестендіре, жұптаса би қимылдарын орындауға шақырады.
Балалармен бірге ән салып, би қимылдарын дұрыс орындауларына ықпал етеді.

ІІІ. Музыка тыңдау
Ой қозғау. Балаларға әнге қатысты бірнеше сұрақтар қояды. Әуен мен сөздің үйлесуімен ән пайда болатыны жөніндегі түсініктерін пысықтайды. Ән, әуен сөздерінің орыс тіліндегі аудармасын қайталатып, үйретеді.
Бір баладан өзі білетін әннің
әуенін ля - ля буыны арқылы орындауды, екінші баладан сөзін тақпақтап айтуды ұсынады.
- Әнді кім шығарады?
- Қандай сазгерлерді білеміз?
- Әннің сөзін кім жазады?
- Әнді орындайтын адамды кім дейміз?
- Қандай ырғақтағы әндерді білеміз?.
Балалардың назарын ақылды тақтаға аударады.
Бұл үйдегілер не істеуде? муз. дид. ойынын ойнауға шақырады.
1.Елімізді сүйеміз (марш)
Ж. Қалжанова
2. Күзге сәлем! ( вальс)
А. Еспенбетова
3.Әлдихалық әні
(бесік жыры)
Ойын шарты бойынша әртүрлі сипаттағы әуендерді ойнап, үйдегілердің қандай іс - әрекет үстінде екенін табуды сұрайды.
Жауаптары дұрыс болған жағдайда көңілді әуен ойналатынын айтады.

ІV. Дауыс жаттығулары
Жаттығуларды бірүнділікпен, әуенін дұрыс айтуларына мән береді.
Музыкалық баспалдақ арқылы жаттығу жасатады.

V. Ән салу
1. Елімнің ертеңгі иесі біз!
әні: А. Еспенбетова. Өткен әнді естеріне түсіреді. Әннің атын, сазгерін атауды сұрайды.
Әнді хор мінбесіне барып үнтаспаға ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Тамаша шектер
Тас көмір - тамаша отын
Қолданбалы курс Тамаша теңсіздіктер
Гольф – белсенді демалыстың тамаша түрі
ӘЙЕЛ ДЕГЕН ӘЛЕМ БАР
Жүрек гликозидтері бар өсімдіктер
Салмасы бар шоколад
ДНҚ-сы бар және РНҚ-сы бар вирустар
Кешігуі бар буыны
Қазақстанда қандай секталар бар?
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь