ӘДЕБИЕТТАНУДЫҢ ЖАҢА БАҒЫТТАРЫ

Пән: Әдебиет
Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 40 бет
Таңдаулыға:

Ф-ӘД-001/039

Қ. А. ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ

ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ

ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ ЖӘНЕ ШЫҒЫС ФИЛОЛОГИЯСЫ КАФЕДРАСЫ

«Бекітемін»

Қ. А. Ясауи атындағы Халықаралық

Қазақ-түрік университеті

филология факультетінің деканы,

профессор Р. Б. Таукебаева

«___» 2013 ж.

«ӘДЕБИЕТТАНУДЫҢ ЖАҢА БАҒЫТТАРЫ»

пәнінің

СИЛЛАБУСЫ

Мамандық аты, шифры: 6МО20500 − филология (Қазақ тілі мен әдебиеті)

Оқу формасы: күндізгі

Курс 1, топ: МҚӘ-311

1 сем

2 сем

Барлығы

: Кредит саны

1 сем:

2 сем: 2

Барлығы: 2

: Сағат саны

1 сем:

2 сем: 90

Барлығы: 90

: Лекция:

1 сем:

2 сем: 15

Барлығы: 15

: Практ. семинар:

1 сем:

2 сем: 15

Барлығы: 15

: Лабороториялық

1 сем:

2 сем:

Барлығы:

: ОБМӨЖ:

1 сем:

2 сем: 30

Барлығы: 30

: МӨЖ:

1 сем:

2 сем: 30

Барлығы: 30

: Аралық бақылау (АБ)

1 сем:

2 сем: 2

Барлығы: 2

: Қорытынды бақылау

1 сем: Емтихан

2 сем: Емтихан

Барлығы: Емтихан

Силлабусты құрастырған: филол. ғ. д., профессор Еңсегенұлы Т.

Мекен жайы, тел. және Е-mail: Түркістан қаласы, «Тұран» жатақханасы, 113 бөлме

тел. 87054316539 etokbolat @mail. ru

Кафедрадағы жұмыс уақыты: сағат 9. 00-16. 00

СӨЖ қабылдау мен кеңес беру күндері, уақыты және орны: жұма, 14. 30-15. 25;

15. 30-16, 15. № 2 ғимарат, 223 дәрісхана.

Түркістан 2013

Силлабус 6МО20500 − «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы пәнінің типтік

бағдарламасы негізінде жасалынды.

Алматы, Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің оқу-әдістемелік

кеңес мәжілісінде талқыланып, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым

министрлігі пайдалануға рұқсат етілген.

Силлабус кафедраның «___» 2013 ж. (хаттама № 1) мәжілісінде талқыланды.

Кафедра меңгерушісі: ф. ғ. к., доцент С. Ергөбек

Силлабус факультеттің «___» 2013 ж. (хаттама № 1) ОӘК қаралып,

мақұлданды.

Оқу-әдістемелік кеңес төрайымы: ф. ғ. к., доцент С. Чаканова

Силлабус құрылымы университеттің № 1 хаттама ОӘК-де талқыланып,

қолданысқа ұсынылды.

1. КІРІСПЕ

Пән туралы қысқаша сипаттама: «Әдебиеттанудың жаңа бағыттары» арнаулы курсын оқыту объектісі болып Қазақ әдебиеттану ғылымының туып, қалыптасып, дамуы, бұл саланың кезеңдер бойынша бірнеше бөлім, тарауларға топтастырылатыны шолу есебінде сөз болады.

Әдебиеттану ғылымын−әдебиет тарихы, әдебиет теориясы, әдебиет сыны құрайды. Сондықтан әдебиеттану ғылымы сол салалармен тікелей сабақтас. Бұл мәселенің сыр-сипатын ғылыми тұрғыда талдап түсіндіріп, әрқайсысының өзіндік ерекшелігін көрсету басты міндет.

Қазақ әдебиеттану ғылымының туып, қалыптасуы кейінгі ғасырларда ғана бой көрсетіп, қалыптаса бастағанымен, оның алғашқы нышандары тым әріде жатқанын дәлелдеп айқындап алуымыз керек. Мәселен, ежелгі дәуірдегі қазақ әдебиеті пайда болғанымен оған ғылыми тұрғыда баға берілмеді деп ешкім айта алмайды. Атап көрсетсек, түркілерге ортақ мұра болып табылатын шығармалардың бірсыпырасы шетел зеттеушілерінің тарапынан тиісті дәрежеде сөз болғаны белгілі. Соған сәйкес, қазақ әдебиеттану ғылымының сыр-сипатын ашу үшін бұл саланы да кезең-кезеңге бөліп қарастырған пайдалы. Бұл пәнді оқыту осындай бағытта жоспарлы түрде жүргізіледі.

Курстың мақсаты:

−Әдебиеттанудың жаңа бағыттары қазақ әдебиеті шығармаларымен, қазақ әдебиеті теорияларымен, қазақ әдебиеті сынымен жалғастыра отырып, ғылыми тұрғыда саралау.

−Қазақ әдебиетін кезеңге бөліп сөз ету қалыптасқан жағдай болса, әдебиеттану ғылымын да солай зерттеп бағасын беру көзделген.

−Әдебиеттанудың жаңа бағыттары заман барысындағы тарихи-әлеуметтік жағдаймен сабақтастыра зерттеп бағалау негізгі нысана болып табылады.

Курстың міндеттері:

−Әдебиеттанудың жаңа бағыттары бірнеше кезеңге бөліп бағасы беріледі. Мұндайда мынадай міндеттер бар:

−Ежелгі дәуірдегі әдебиеттің зерттелінуі

− Хандық дәуірдегі әдебиеттің зерттелінуі

−ХҮІІІ-ХІХ ғасырдағы әдебиеттің зерттелінуі

−ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің зерттелінуі

−Қазіргі дәуірдегі қазақ әдебиетінің зерттелінуі. Әрі қарай кезең-кезеңмен қазақ әдебиеті қалай зерттелгені айқындалады.

Білімі:

Қазақ әдебиеттану ғылымы төл әдебиетіміздің туып, қалыптасып, дамып, қандай биікке көтерілгенін көрсетеді және әдебиеттің барлық түрі мен жанрының қай кезде қалай қалыптасқанын жеке-жек алып, шынайы бағасын береді, сонымен бірге жетістігі мен олқы тұстарын да саралап, назарға ұсынады. Қазақ әдебиеттану ғылымы болмаса төл әдебиетіміздің өсіп, өркендеуі, әлемге танылуы, аса құнды жетістіктері байқалмас еді.

Қазақ әдебиеттану ғылымының түп-төркіні тым алыста жатыр, оның алғашқы көріністерін қазақ әдебиетінің архетиптерінен, халық ауыз әдебиетінен молынан табуға негіз бар. Одан кейін, қазақ әдебиеттану ғылымының сүбелі тұстары көрші шетел әдебиетінен де көптеп кездеседі. Тек соларды әлі де жинастырып, іздестіріп, зерттеп, бір жүйеге түсіру қажет-ақ.

Қазақ әдебиеттану ғылымының толысып, өрістеуіне өзімізден шыққан зиялы тұлғалар, әдебиет пен өнер қайраткерлері, ақын-жазушылар, осы саланың белгілі зерттеушілері қомақты үлестер қосты. Қазақ әдебиеттану ғылымы әдебиетіміздің барлық салаларының басын біріктіріп, шынайы бағасын беретін ғылыми орта.

Білігі:

Әдебиеттану ғылымы аса маңызды саланың бірі. Атап көрсетсек, қазақ әдебиеттану ғылымы нақты мәселелерді зерттеуде әдебиеттің ішкі даму заңдылықтарын, жанрлардың ерекшеліктері мен туу, қалыптасу жолдарын анықтауға батыл қадам жасап отыр. Әдебиетімізде зерттеліп жүрген проза, поэзия, драматургия жанрлары сияқты әдебиет қазақ әдебиеттану ғылымының да тарихы мен қалыптасу процестері, өзіне тән шығармашылық ғылыми мәселеклері арнайы зерттеуді талап етеді. Сондықтан әдебиеттің басқа жанрларының ішкі түрі, нақыштары тарамдала зерттеліп жатқан уақытта сол игі істі жүзеге асырып отырған әдебиеттану саласының өзі тасада қалып қоюы орынсыз болар еді. Оның да басқа жанрлар сияқты өзіне тән творчестволық, ғылыми проблемалары, тарихы бар.

Бұл бағытта есте сақтайтын жәйттер бар. Кейбір жағдайда, әдебиет саласындағылар әдеби сын мен әдеби зерттеушілерді ажырата алмай жатады. Мәселен, зерттеуші ғалымдарды сыншылар қатарына жатқызады, соған орай бұл мәселелердің ара жігін ғылыми негізде ажыратып, жұртшылықты қанықтырған пайдалы.

Құзіреттері:

Әдебиеттану ғылымының құзіреттілігін жете ұғынып, пайымдап, бағалай білу керек. Профессор Т. Кәкішевтің «Әдебиеттану ғылымының туу дәуірі. Бұл процесс 1917-13-937 жылдардың арасын қамтиды» деген байламына келісуге бола қоймайды. Себебі, көне түркі жазба мұралары бізге ортақ мұра болып саналса, сол рухани дүниелер жайлы ой-пікірлер, зерттеу мақалалар ерте кезеңде-ақ пайда болған жоқ па? Ең бастысы, түркі зерттеу ғылымының басында тұрған, әдеби зерттеу, жинау саласында құнды еңбектер жазған ғұлама М. Қашқари кітаптарын қайда жасырамыз?

Соған сәйкес, әдебиеттану ғылымының туып, қалыптасу дәуірін келте қайыру іздену, зерттеу жасаудың кемшілігін танытады. Қажет десе, жасалған рухани мұраларды, көркем шығармаларды жинастырып, топтап, саралап халыққа ұсынатын, яғни әдеби көркем шығармалармен әуелі таныстыратын әдебиеттану ғылымы.

Курс пререквизиттері:

1. Кеңес дәуіріне дейінгі әдебиеттану ғылымы

2. Абайтану ғылымының туып, қалыптасуы

3. Егемендік алғанға дейінгі әдебиеттану ғылымы

Постреквизиттер:

1. Кеңес дәуіріндегі партияның ХХ съезіне дейінгі әдебиеттану ғылымые дейінгі

әдебиеттану ғылымы

2. Кеңес дәуіріндегі партияның ХХ съезінен кейінгі әдебиеттану ғылымы

3. Егемендік алғаннан кейінгі әдебиеттану ғылымы

2. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме

№

Семестрлер

Аудитор. тыс сабақтар

№:

Семестрлер:

Аудитор. тыс сабақтар: лекция

Практика

Семинар

Лабор.

ОБМӨЖ

МӨЖ

№:

Семестрлер: ІІ семестр

Аудитор. тыс сабақтар: 15

№:

Семестрлер:

Аудитор. тыс сабақтар:

№:

Семестрлер: Барлығы

Аудитор. тыс сабақтар: 15

3. Лекцияның күнтізбелік-тақырыптық жоспары

№

Апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары

Кредит,

сағат саны

Әдебиеттер

(әдебиет №,

реті. Тарауы

беті

№: 1

Апта: 1-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Кіріспе. Әдебиеттанудың жаңа бағыттары жайлы жалпы шолу.

2. Егемендік алғаннан кейінгі қазақ әдебиеттанудағы жаңа бағыттар.

3. Қазақ әдебиеттанудағы жаңаша бастамалар

4. ХХ ғасырдың соңғы онжылдығы мен ХХІ ғасырдың алғашқы онжыдығындағы әдебиеттанудағы атқарылған жұмыстар

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10

№: 2

Апта: 2-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Ислам дәуіріне дейінгі әдебиет

2. Көне түркі руна жазба поэзиясының зерттелуі

3. Қазақ әдебиеттану ғылымына негіз қалаған Ресей ғалымдарының еңбектері

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 6, 7, 8, 9, 10

№: 3

Апта: 3-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Ислам дәуірінен кейінгі әдебиеттің зерттелуі

2. ХІХ ғасырдың соңғы ширегінде жарық көрген «Түркістан уәлаяты газеті» мен «Дала уәлаяты газетінің» әдебиеттану ғылымының қалыптасуына ықпалы.

3. «Түркістан уәлаяты газеті» қазақ әдебиеттану ғылымының мәдениетіне серпіліс туғызды.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті:

6, 7, 8, 19, 27,

№: 4

Апта: 4-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. «Дала уәлаяты газеті» жайлы зерттеу жасаған ғалымджардың еңбектерінің мәні.

2. Профессор Қ. Бекхожин «Дала уәлаяты газетін» зерттеуші.

3. Ү. Сүбаханбердина «Дала уәлаяты газетіндегі» әдеби нұсқаларды жинап жария еткен ғалым.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 6, 7, 8, 27, 44

№: 5

Апта: 5-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Әдебиеттану ғылымын дамытуда Ы. Алтынсарин, М. Ж. Көпейұлының қосқан үлесі.

2. Ы. Алтынсарин «Қазақ хрестоматиясын» ғылыми жүйемен жасаған тұлға.

3. М. Ж. Көпейұлының әдебиеттану ғылымына қосқан үлесі.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 27, 44

№: 6

Апта: 6-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. «Айқап» журналы мен «Қазақ» газетінің әдебиеттану ғылымын дамытудағы қосқан үлесі.

2. «Айқап» журналында жарияланған әдеби зерттеу еңбектер.

3. «Қазақ» газетінде жарияланған әдеби мақалалар.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 27, 28, 44

№: 7

Апта: 7-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиеттану ғылымы.

2. Осы тұста әдеби зерттеу жұмысымен айналыса бастаған зиялы тұлғалар.

3. ХХ ғасыр басындағы А. Байтұрсынұлының баспасөзде жариялаған зеттеу еңбектері.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 27, 28, 44

№: 8

Апта: 8-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. ХХ ғасыр басында жарық көрген қазақ романдарының сипаты.

2. М. Дулатовтың осы тұста жазған әдеби мақалалары.

3. А. Байтұрсынұлы мен М. Дулатовтың осы тұста шығарған оқулық кітаптарының мәні.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 27, 28, 30

№: 9

Апта: 9-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Абайтану ілімінің негізінің қалануы.

2. Абайтану ілімін қалыптастырудағы М. Әуезов еңбегінің құндылығы.

3. Абайтану ілімі жайлы Қ. Жұмалиев, Е. Ысмайыпов еңбектері.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 22, 28, 35

№: 10

Апта: 10-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Абай шығармаларын зерттеудегі соны жетістіктер.

2. Абайтану ғылымын кезеңдерге бөлу.

3. Абай шығармаларын жинап, құрастыруда Кәкітай Ысқақұлының еңбегі.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 27, 28, 35

№: 11

Апта: 11-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің құрылымы, білім беру жолдары, кітап шығару мәселесі.

2. Діни-ағартушылық бағыттағы ақындар шығарған кітаптар.

3. Ағартушы-демократтық бағыттағы ақын-жазушылар жариялаған кітаптар, зерттеу мақалалар.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 7, 8, 32, 34, 35, 36

№: 12

Апта: 12-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Қазіргі дәуірдегі қазақ әдебиетінің даму кезеңдері.

2. Сюжеттік поэмалар, прозаның дамуы.

3. Әдеби сын, зерттеу еңбектер жайлы талас пікірлер.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 33, 34, 35, 39

№: 13

Апта: 13-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. 1941-1945 жылдар аралығындағы қазақ әдебиетінің зерттелінуі.

2. Соғыс кезінде шағын жанрлардың алға шығуы.

3. Соғыс кезіндегі проза, поэзия, драматургияның зерттелінуі.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті:

34, 35, 37, 38,

№: 14

Апта: 14-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. 1946-1960 жылдардағы әдебиеттің зерттелінуі.

2. Тың игеруге бір топ ақындардың қалам тартуы, сол шығармалар жайлы зерттеу.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті: 33, 34, 37, 39

№: 15

Апта: 15-апта

Лекция тақырыптары және оның жоспары:

1. Әдебиеттегі дәстүр мен жаңашылдық. Түр мен жанрдағы ізденістер. Осы тұста көрінген қаламгерлер шығармаларындағы ерекшелік, жылымық кезең сипаты. Осы тұстағы әдебиеттану ғылымы.

2. Егемендіктен кейін туған романдардың көркемдігі, сол жайлы зеттеген ғалымдар.

Кредит,сағат саны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,реті. Тарауыбеті:

33, 34, 35, 36,

37, 38, 43

4. Практикалық сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары

№

Апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары

Кредит,

сағат

саны

Әдебиеттер

(әдебиет №,

беті, тарауы

№: 1

Апта: 1-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. Кіріспе. Әдебиеттанудың жаңа бағыттарының өзіндік ерекшелігі.

2. Егемендік алғаннан кейінгі әдебиеттанудағы жаңа серпілістер.

3. Әдебиеттанудың жаңа бағыттарындағы тың жетістіктер.

4. Әдебиеттанудың жаңа бағыттарындағы тың ұсыныстар, жетістіктер, іркілістер.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 1, 2, 4, 6, 7

№: 2

Апта: 2-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. Әдебиеттану ғылымының арғы арналары жаңа бағыттадың негізгі тірегі.

2. Әдебиеттану ғылымының салалары, айырмашылығы. ХІХ ғасыр соңында жарық көрген газеттердің әдеби-зерттеу жұмыстарына ықпалы.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 3, 4, 5, 44

№: 3

Апта: 3-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. «Дала уәлаяты газетін» зерттеген Қ. Бекхожин еңбектерінің мәні.

2. Бұл газеттің негізгі мақсаты, міндеті, кезеңі, атқарған қызметі.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 5, 7, 27, 8, 44

№: 4

Апта: 4-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. Қазақ әдебиеттану ғылымының негізін қалауға үлес қосқан Ресей ғалымдары

2. ХІХ ғасырдағы Ш. Уәлиханов жинаған қазақ халық ауыз әдебиеті, оның жариялаған мақалалары

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 1, 2, 27, 28

№: 5

Апта: 5-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. М. Қашқаридің әдебиет жайлы еңбектерінің тақырыбы, дәуірі.

2. М. Қашқаридің әдебиет жайлы жинаған еңбектерінің түрі, жанры.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 1, 2, 27, 34, 44

№: 6

Апта: 6-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. Әдебиеттану ғылымына Ы. Алтынсариннің қосқан үлесі.

2. «Қазақ хрестоматиясы» кітабына енген әдеби шығармалар жанры.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 7, 27, 44

№: 7

Апта: 7-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. «Дала уәлаяты газеті» қазақ хһалқының мәдениетін, әдебиетін дамытушы.

2. Ү. Сүбханбердина «Дала уәлаяты газетін» зерттеген ғалым.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 1, 2, 5, 6, 7, 8

№: 8

Апта: 8-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. А. Құнанбайұлының газетте жарияланған өлеңдері (ХІХ-ХХғ. !, сол жайлы зерттеу, пікірлер.

2. М. Ж. Көпейұлының әдебиеттану ғылымына қосқан үлесі.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 1, 2, 6, 7, 8

№: 9

Апта: 9-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. «Айқап» және «Қазақ» басылымдарының дәуірі, маңызы.

2. «Айқап» журналында жарияланған ғылыми, сын мақалалар сипаты.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 1, 2, 6, 7, 8

№: 10

Апта: 10-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиеттану ғылымы мен сыны.

2. ХХ ғасыр басындағы А. Байтұрсынұлының зерттеу еңбектері.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 7, 8, 34, 44, 45

№: 11

Апта: 11-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің даму сипаты, кітап шығару мәселесі.

2. ХХ ғасыр басындағы демократ-ағартушы бағыттағы ақын-жазушылардың шығарған кітаптарына зерттеу.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 27, 28, 44, 45

№: 12

Апта: 12-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. Сюжетті поэмалардың туып, қалыптасуы, ерекшелігі, зерттеген ғалымдар.

2. Кеңес дәуіріндегі қазақ әдебиетінің зерттеліну сипаты.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 34, 35, 36, 39, 42

№: 13

Апта: 13-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. 1941-1945 жылдардағы поэзияның зерттелуі, әдебиеттану саласының ілгерілеуі, Ресей ғалымдарының еңбектері.

2. Осы тұстағы әдебиетті зерттеген ғалымдар еңбегі.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 34, 35, 36, 37, 38

№: 14-

Апта: 14-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. С. Мұқановтың зерттеу еңбектерінің маңызы.

2. Б. Кенжебаевтың зерттеу еңбектері

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 34, 35, 36, 38, 40

№: 15

Апта: 15-апта

Практикалық сабақ тақырыптары және оның жоспары:

1. 1960-1990 жылдардағы әдебиеттану ғылымына үлес қосқан ғалымдар.

2. Қ. Жұмалиев, Е. Ысмайылов, Т. Нұртазиндердің зерттеу еңбектері.

Кредит,сағатсаны: 1

Әдебиеттер(әдебиет №,беті, тарауы: 34, 35, 37, 39, 40, 43

5. Лабораториялық сабақтың күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Оқу жоспарында лабораториялық сағат қарастырылмаған.

6. Магистранттардың өзіндік жұмыс (МӨЖ) тақырыптары

№

МӨЖ тақырыптары

Тапсырманы

орындау

формасы(реферат,

баяндама, ғылыми

талдау, эссе, құрал

жасау т. б. )

Тапсырманы қабылдау

мерзімі

Тапсырманы

қабылдау

орны(каб.

№, уақыты

№: 1

МӨЖ тақырыптары: Әдебиеттанудың философиялық әдістемелік мәселелері

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Сұрақ пен жауап, сұхбаттасу

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 2

МӨЖ тақырыптары: Көркем әдебиет туралы ой-толғамдар

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 3

МӨЖ тақырыптары:

Әдебиет халықтығы, ұлттық

сипаты

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Ортақ сұрақ төңірегіндегі сұхбат

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 4

МӨЖ тақырыптары:

Көркем шығарманың

композициясы мен сюжеті

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Қойылған сұрақ бойынша сұхбат

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 5

МӨЖ тақырыптары: Поэзия мен көркем сөз

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Ғылыми талдау жасау

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 6

МӨЖ тақырыптары:

Дәстүр және жаңашылдық

мәселесі

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 7

МӨЖ тақырыптары:

Өлең құрылысы, шумақ

пен тармақ

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Ғылыми талдау жасау

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 8

МӨЖ тақырыптары: Әдебиеттің тектері мен түрлері

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 9

МӨЖ тақырыптары: Көркем бейне, оның жасалу жолдары

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 10

МӨЖ тақырыптары: Көркем шығарманың тақырыбы

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 11

МӨЖ тақырыптары: Көркемдік әдістердегі әдеби бағыт пен ағымдар

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Ғылыми талдау жасау

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 12

МӨЖ тақырыптары: Стиль−өнер ерекшелігі

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Ортақ сұраққа жауап

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 13

МӨЖ тақырыптары: Абайдың ақындық әлемі

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 14

МӨЖ тақырыптары: Әдеби сынның туып қалыптасуы

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Сынның ерекшелігін ашу

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

№: 15

МӨЖ тақырыптары: Ақын, жыраулар шығарма бейнелілігі

Тапсырманыорындауформасы(реферат,баяндама, ғылымиталдау, эссе, құралжасау т. б. ): Ғылыми талдау жасау

Тапсырманы қабылдаумерзімі:

Сәрсенбі

2 сағат

Тапсырманықабылдауорны(каб.№, уақыты: 212 дәрісхана

7. Оқулықтар мен WEВ сайттар тізімі

Негізгі:

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.

Ұқсас жұмыстар

Даярлау бағыттарының жалпы сипаттамасы

Башқұртстан тарихы атты еңбекте

Тәуелсіздік тұсындағы қазақ әдебиеттану ғылымының даму бағдары

Ахмет Байтұрсынұлының өмірі

Фольклордың жанырлық түрлеріне талдау

Әдебиеттанудағы дәстүрлі және жаңа ізденістер мәселелері

Әдебиеттің түрлері мен тектері

Әдебиеттанудың негізгі салаларын сипаттау

Алаш философиясы әлем қазақтары мәдениеті контексінде

Ғалым еңбектеріндегі қазақ әдебиеттануының мәселелері

Пәндер

Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат

Қосымша

Email: info@stud.kz