Келешекке - кемел біліммен



Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   
Келешекке - кемел біліммен

Қазақстан 2011 жылға аяқ басқалы әлемдік тарих бетіне өз есімін ойып
үлгерді. Жыл бастала Азияданың алауы барша қазақ даласын шарлай, жаңа
серпіліс ала келді. Қазақстан Республикасы аз уақыт ішінде дамыған елу
елдің қатарына кіріп қана қоймай, улкен саммит жиналысын өз отанымызда
өткерумен де ерекшеленді. Мұндай жаһандық жағдаяттардың еліміз үшін
берешегі де мол екені сөзсіз. Елбасының дәстүрлі жолдауы да кешіктірмей
жарқын болашағымызға қадамымызды нық басуға тағы да сенім ұялатты. Жолдауда
аса назар аударатын мәселе оқу мен ғылым турасында еді. Жолдауда
қабылданған 2011-2020 жылдарға арналған Қазақстан Республикасының білім
беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруда сан алуан іс-
шаралар қолға алынды. Бұл орайда Тараз Мемлекеттік Педагогикалық институты
тарапынан Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Қайрат ауылы, №2 Мыңбұлақ орта
мектебінде, Сарысу ауданында өткізілген ҚР Білім беруді дамытудың 2011-
2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруда ауыл
мектептерінде ғылыми жұмысты көтеру жолдары: теория мен практикасы атты
семинар-тренинг үлкен жолға бастама болғандай. Семинар-трнингтің басты
мақсаты – жастарды ғылым жолына жетелеу, оның негізін мектептен бастау,
шәкірттерге ғылымды насихаттайтын ұстаздарды баулу және орта мектептер мен
жоғарғы оқу орындарының арасындағы байланысты нығайту еді. Бұл – елімізде
жас ғалымдарға салынған алғашқы алтын көпір іспетті. Қазіргі таңда
отанымызда жас ғалымдардың саны жылдан жылға артпақ. Алайда ғылым жолы
мектеп оқушылары арасында насихатталмай келгендіктен және ғылыми білікті
жетекшілердің аз болуы себептерінен Қазақстан болашақтың нағыз ғалымдарын
жасайтын жас ғалымдарға зәру екені аян. Сондықтан да, Тараз Мемлекеттік
Педагогикалық институтының оқытушылары бұл бастаманы жаңадан көтеріп отыр.
Даналық - жастықта деген ұстаныммен келешек ғалымдарды оқытатын
ұстаздарға дұрыс бағыт-бағдар беруді өздеріне парыз тұтты.
Кез келген ұстаз, ең алдымен, алдындағы шәкіртті өміріне азық болар
ғылымға үйретсем дейді. Және сол алған білімін өзінің туып өскен мекені,
ата жұрты, отанының игілігіне асырса деген үмітті арқалайды. Себебі, ұстаз
– бір ұлтты, бір қоғамды тәрбиелейтін маңызды мамандық. Ұстаздық – тек
мамандық қана емес, ол – ұлы да қиын жол.
Қарапайым адамның адасқаны шағын ортада өз кері әсерін бергенімен,
саналы ұстаз болса, дереу түзеледі. Ал ұстаздың адасқаны күллі бір қоғамды
улаумен тең. Себебі, ол – қоғамның жас буынын қалыптастырады. Әлі
жазылмаған ақ қағаз бетіне өмір әріптерін сала бастайды. Оның қатесіз әрі
көркем жазуы келешек бір тұлғаны қалыптастырмақ. Сол себепті де ұстаз ролі
қоғамда қашан да биік.
Ғылым мен техника жетілген сайын қоғамдық сана мен қажеттіліктер де
жаңара түспек. Жаңа заман талабына сай ұстаздарға да қойылатын талап та
өзгерген. Институт ректоры тарих ғылымдарының докторы, профессор А.Абдуалы
мырзаның қолдауымен жаңа тұрпатты педагогтарды даярлауда үлкен тәжірибесі
бар Тараз Мемлекеттік Педагогикалық институтының ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
«МӘҢГІЛІК ЕЛ» - ЖАРҚЫН БОЛАШАҚҚА БАСТАР ЖОЛ
Бастауыш білім деңгейінің 1-4 сынып пәндері бойынша Мәңгілік Ел жалпы ұлттық идеясының құндылықтарының енгізілу жағдайы
Шалабай ЖШС - Өндірістік тәжірибе бойынша есеп ( Ветерианриялық медицина )
Қазақстандық патриотизмнің қалыптасу тарихы мен даму жолдары
Эстетикалық тәрбие ұғымын түсіндіру
Мәңгілік ел ұлттық идеясы халқымыздың ұлы мұраты
МӘҢГІЛІК ЕЛ - ҚАЗАҚ ЕЛІНІҢ ЖАЛПЫҰЛТТЫҚ ИДЕЯСЫ
Ұлттық публицистика дәстүрі
Үштілділік бағдарламасы бойынша орта мектептерде тілдерді салыстырмалы оқыту жолдары
Мәңгілік ел идеясы. Қазақстанның даму жолдары және перспективалары
Пәндер