БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ


Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ
ИННОВАЦИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІ ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ

Садуова Ж.Н- Қ.А.Ясауи атындағы ХҚТУ, аға оқытушы
Берентаева А.- Қ.А.Ясауи атындағы ХҚТУ, аға оқытушы

Өмірімізде болып жатқан түбегейлі өзгерістер қоғамымызға жаңа талаптар
қойып отыр. Осыған орай бүгінгі жаңа технологияны оқып-үйрену, болашақ
ұстаздардың шығармашылық ойлауын дамыту, кәсіби білімін, шеберлігін
жетілдіру, үнемі ізденіс үстінде жүруіне жол ашу ерекше орын алады.
Қазіргі кезеңде білім беру саласының барлық жағына жаңаша көзқарас,
жаңаша қарым-қатынас, жаңаша ойлау қалыптасуда. Тиімді оқыту жолдарын бүкіл
әлем педагогтары қарастыруда. Нәтижелі оқыту мәселесі педагогика мен
психологияның соңғы жаңалықтарын қолдану негізінде жүргізілуде.
Қазіргі таңда білім беру мекемелерінде практика жүзінде оқытуды
ізгілендіру, демократияландыру бағытындағы әдіс-тәсілдер көптеп
қолданылады. Себебі біздің қоғамымызға заман талабына сәйкес қалыптан тыс
ойлай алатын, шұғыл шешімдер қабылдай білетін, білімді, белсенді,
шығармашылықпен жұмыс істей білетін азаматтар қажет-ақ.
Адам ұрпағымен мың жасайды - дейді халқымыз. Ұрпақ жалғастығымен
адамзат баласы мың емес миллиондаған жылдар жасап келеді. Жақсылыққа
бастайтын жарық жұлдыз-оқу. Надан жұрттың күні –қараң, келешегі тұман, -
деп М.Дулатов айтқандай, егеменді еліміздің тірегі - білімді ұрпақ. Сусыз,
құрғақ, таса көлеңке жерге дән ексең өнбейтіні сияқты, жас ұрпақтарымызды
тәрбиелемесек өспейді, өнбейді. Қазіргі білім беру мекемелеріндегі
мұғалімдерінің алдында тұрған басты міндет- білім алушылардың шығармашылық
білім дағдыларын қалыптастыру. Міне, өз ұрпағының өнегелі, өнерлі,
еңбексүйгіш, абзал азамат болып өсуі үшін оқу-тәрбие үрдісінде инновациялық
технологияны тиімді пайдалану әрбір ұстаздың міндеті болып табылады. Білім
алушы қабілеті дегеніміз оның педагогикалық ықпал аясында білім алу
әрекеті, жеке тұлғаны дамыта оқыту әдістері, оның шығармашылық қабілетінің
дамуына әсерін тигізеді. Қазақстан-2030 атты еліміздің стратегиялық
бағдарламасында ең негізділерінің бірі - жоғары интеллектуальды жастарды
жан-жақтылыққа тәрбиелеу, олардың потенциалдық деңгейінің көтерілуіне үлес
қосу. Сондықтан ұстаз-мұғалімдер қауымының алдына өте үлкен міндет
жүктелді. Бүгінгі таңда жас ұрпаққа пәнді тиімді ұғындырудың бірі- жаңа
технология негіздері болып табылады. Сонымен бірге өскелең ұрпақтың ақпарат
құралдарымен жұмыстана білуіне назар аударған жөн.
Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде мұғалімдердің
инновациялық іс-әрекетінің ғылыми-педагогикалық негіздерін меңгеруі маңызды
мәселелердің бірі. Өйткені, жаңа педагогикалық технологияны меңгеруге
оқытушыларды даярлау – оларды кәсіби білімін көтеруге дайындау аспектісінің
бірі және педагогтың жеке тұлғасын қалыптастырудың үрдісіндегі іс-әрекеттің
нәтижесі болып табылады.
Оқыту үрдісін басқарудың педагогикалық-психологиялық мәселелерін
анықтауда педагог пен студенттердің, педагог пен білім алушылардың
арасындағы қарым-қатынастарды ұйымдастыру педагогтың теориялық білімінің,
инновациялық іс-әрекетінің болуын талап етеді.
Осы аталған көрсеткіштердің әсерінен білім, кәсіп, іскерлік, іс-
әрекет, игеру, нәтиже құралады. Білім жалпы, кәсіби, техникалық, арнайы
білім болып бөлініп кәсіппен ұштасады. Ал кәсіп – мамандық таңдау,
мамандықты меңгеру. Білім алып кәсіп ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Болашақ педагог-психолог мамандардың кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру
Мұғалімнің тұлғалық бейнесі
Жаңа ақпараттық педагогикалық технологиялар пәнінен оқу-әдістемелік кешен
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге байланысты құзырлықтарын қалыптастырудың педагогикалық негіздері
Болашақ педагог маман тұлғасын заманауи ақпараттық құралдар көмегімен дамытудың психологиялық-педагогикалық негіздері
Пәнді оқытуда жаңа педагогикалық,ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың мүмкіндіктері
Жаһандану әлеміндегі педагог-психолог мамандарының кәсіби құзіреттілігін білім беруде қалыптастыру
Оқытуды технологизациялау идеясының пайда болуы
Қазіргі ауыл мектептеріндегі педагог-психолог қызметі ерекшеліктерінің мазмұны мен әдістемесі
Бастауыш мектепте математика пәнінде ақпараттық технологияларды пайдаланудың тәжірибесі
Пәндер