МОИЗМ ФИЛОСОФИЯСЫ
МОИЗМ ФИЛОСОФИЯСЫ
Моизм б.д.д. V-ІІІ ғғ. қалыптасқан философиялық ағым. Оның негізін
қалаушы — ойшыл да, саяси кайраткер Мо-цзы немесе Мо Ди (б.д.д. 480420 —
438381). Замандастары моизмді конфуциямен қатар, "өте атақты ілімдер" деп
бағалаған сияқты. Моизм конфуцияға қарсы идеологиялық ағым болса да, "Мо
Ди сөздері Аспан астын кернеп кетті","жер-жерде оның сансыз ізбасарлары
мен шәкірттері болды" деген ескертпелер кейінгі ұрпаққа жеткен. Ілімнің
осынша әйгілі болуының бастауы мен себебі неде?
Мо-цзы Лу патшалығы кезінде Кунд Фу-цзы елінде өмірге келгенге ұқсайды.
Жас кезіңде конфуция ілімін оқыған, "Шан шу", "Ши-цзин" текстерін жақсьі
білген. Кунд Фу-цзының өзін сыйлап, құрметтегенімен, кейін оның ілімінен
біртіндеп бөліне бастайды. Көп ел кезеді. Өз идеясын билеушілер арасында
жиі-жиі уағыздайды. Оларды көптеген шапқьшшылықтан сақтап қалады. Өзінің
төндрегіне көптеген талантты шәкірттерді жинайды. Сол ізбасарлары "Мо
ұстаздың трактаты" жинағын құрастырды, моизмді екі ғасыр көлеміңде
жалғастырды, толықтырды. Сунь Ижанның "Философ Мо ди трактатына
түсіндірмелер жинағын" осы уақытқа дейін құңды еңбектердің қатарына
жатқызады.
Мо-цзы философиясы ерте қытайдағы басқа ілімдерді қайталамаған, өзінің
идеялық бағдарымен ойды үйіреді. "Хань династиясының тарихы" деген алғашқы
еңбекте "Мо цзы" кітабы 71 тараудан тұрған делінеді. Қолжазба өте сирек
көшірілгендіктен, оның тарауы кейін жоғалып кеткенге ұқсайды.
Моистер мектебін қатаң тәртіпке негіздеп құрған. Басшы екі айтпаған, екі
рет ескертпеген. Бәрі де бұлжытпай орындалған.
Мектептің тыңдаушьіларының басым көпшілігі, шамасы, тентіреп жүрген
жауынгерлер тобы болуы ықтимал. Мо-цзының көзі жұмылғасын, оның мектебі
үш топқа - Синфу-ши, Сянли-ши, Дэнлин-шиге бөлінеді. Әрбір ағым қалған
екі топтың Мо-цзыға қатысын жоққа шығаруға тырысқан. Мо-цзы мектебі екі
кезеңнен - алғашқы, діни бағдардағы және кейінгі, дін ықпалынан босанған
кезден тұрады.
Мо-цзы конфуция іліміне мынандай қағидаларын қарсы қойды: "даналықты
құрметтеу", "бірлікті құрметтеу", "бәріне де сүйіспен-шілік", "шабуылға
қарсы", "шығындағы үнемдік үшін", "жерлеудегі сыпайылық", "аспан еркі",
"рухты елестету", "тағдырға қарсы", "музыкаға және ойын-сауыққа қарсы",
"даналықты қолдау" принципі - ақсүйектерден шыққан "талантты қолдау
емес". Мо-цзы билікке туысқандық рәсімді қолдануға, таныс-тамыр арқылы
ұсынуға қарсы. Ол Қытай тарихында бірінші болып, адамдардың жалпы
келісімі бойынша мемлекет пен биліктің шығу теориясын ұсыңды. Бұл
көзқараста билікті адамдардың шығу тегіне қарап бөлмей, керісінше,
олардың "ең ақылды данасына" тапсыру тәртібін ұсынды. Мемлекет туралы осы
түсінік Платонның, Эпикурдың, Лукрецияның идеяларына үндес.
"Бәріне де сүйіспеншілік" — адамдардың теңдігі туралы және еркін
төменгілердің қытай саяси өміріне қатысу құқығы туралы идеяның этикалық
негізі. "Егер Аспан астындағы адамдардың арасында өзара сыйласу мен
сүйіспеншілік болмаса, онда міндетті түрде күштілер әлсіздерге күш
көрсетеді, байлар кедейлерге тіл тигізеді, байлар қалың жұрт алдында
байлығына мастанып балпаңдайды, екіұшты жылтақбас қарапайым жанды алдап
сорақылық жасайды"."Бәріне де сүйіспенішлік" принципі - әділеттіліктің
жоғарғы өлшемі, оны дүниенің жалпы тәртібіне айналдыруға болады. Бәріне де
сүйіспеншілік" Аспанның ғарыштық еркін білдірсе, жоғары деңгейге
көтерітсе, онда бұл принципке адамдар тегіс бағынатын болады. Аспан еркін
орындамай бұзғандарды, рухтар күші 'жазалайды". Сонымен Мо-цзының аспан
идеясы мен "рухты елестету" идеясы жазмыштың жазылғаны, тағдырдың тәлкегі
деген тезисімен қайшылыққа ұшырады. Мо-цзының кейінгі шәкірттері "бәріне
де сүйіспеншілік" идеясын діни біржақты талқылаудан арылтты және оны
адамдар арасындағы қатынастың жоғарғы тәртібіне айналдырудың қажеттігін
логикалық тұрғыдан дәлелдеп берді. Осы принцип кейінгі моистік
қағидалардың бәріне
мағыналық ықпал етті. Моистер елді рәсім-салт пен дәстүр арқылы басқарудың
орнына әділеттілік принципін ұсынды. Пайдакүнемдік пен жаман ойда
әділдіктің де, "бәріне де сүйіспеншіліктің де" болмайтыны ескертілді.
"Бірлікті құрметтеу" идеясы - әлеуметгік қиял мен саяси ойдың жемісі. Бұл
идеяда мемлекеттік биліктің сақталуы адамдардың қоғамдық келісіміне
қатысты, соның жемісі екенін көрсетті. "Ертеде адамдар жаңадан пайда
болғанда, ешқандай жаза болған жоқ бірақ әрқайсысы әділеттілікті өзінше
түсіңді" — дейді Мо-цзы. Бірақ әділеттіліктің бірдей өлшемі болмаған кезде,
адамдар арасыңда өшпенділік күшейді, бірін-бірі өлтіре бастады. Осы заманда
аспан астындағы тәртіпсіздік жабайы хайуандар арасындағы жыртқыштыққа
ұшыратты. Жүгенсіздік басшылық пен зиялының жоқтығынан екенін ұққанда,
адамдар Аспан астындағы ең қайырымды және дана адамды таңдады, оны аспанның
перзенті етті".
Моист Гао-цзының пікірінше, адамның табиғатын өзінше алсақ, ол тұрақты
емес, өзгермелі, қайырымды да, қайырымсыз да болуы ықтимал. Жағдай адамды
не рақымдылыққа, не зұлымдыққа тартады.
Қытай философиясының тарихында моистер алғаш таным мәселесін көтереді.
Олар, біріншіден, таным процесін, білімнің өлшемі мен қайнар көзін, адамның
дүниені және өзін тану жолдарын арнайы талдады, екіншіден, білімнің
практикалық мақсаты мен мағынасы, шындықтың өлшемі туралы мәселелерге жауап
іздестіреді.
Мо-цзы туа біткен білім (шэн-чжи) туралы және ол адам қызметінен тәуелсіз
деген конфуция іліміне қарсы шықты, білімнің практикалық мағынасын
күшейтуді іздестірді. Оның айтуынша, өткен ұрпақтардың тарихи тәжірибесі —
"өте ебедейлі вандардың ісі", "калың жүрттың пікірі мен пайымдауы",
"қарапайым адамдардың есіткені мен көргені", елді басқару принциптері,
адамдар арасыңдағы қарым-катынас, ойды жеткізе білу кабілеті (бэнь), -мұның
бәрі де танымның пәнін құрайды.
Таным процесі туралы конфуция мен моистер арасында ұксастық та,
айырмашылық та бар. Мысалға,Кунд Фу-цзы да, ... жалғасы
Моизм б.д.д. V-ІІІ ғғ. қалыптасқан философиялық ағым. Оның негізін
қалаушы — ойшыл да, саяси кайраткер Мо-цзы немесе Мо Ди (б.д.д. 480420 —
438381). Замандастары моизмді конфуциямен қатар, "өте атақты ілімдер" деп
бағалаған сияқты. Моизм конфуцияға қарсы идеологиялық ағым болса да, "Мо
Ди сөздері Аспан астын кернеп кетті","жер-жерде оның сансыз ізбасарлары
мен шәкірттері болды" деген ескертпелер кейінгі ұрпаққа жеткен. Ілімнің
осынша әйгілі болуының бастауы мен себебі неде?
Мо-цзы Лу патшалығы кезінде Кунд Фу-цзы елінде өмірге келгенге ұқсайды.
Жас кезіңде конфуция ілімін оқыған, "Шан шу", "Ши-цзин" текстерін жақсьі
білген. Кунд Фу-цзының өзін сыйлап, құрметтегенімен, кейін оның ілімінен
біртіндеп бөліне бастайды. Көп ел кезеді. Өз идеясын билеушілер арасында
жиі-жиі уағыздайды. Оларды көптеген шапқьшшылықтан сақтап қалады. Өзінің
төндрегіне көптеген талантты шәкірттерді жинайды. Сол ізбасарлары "Мо
ұстаздың трактаты" жинағын құрастырды, моизмді екі ғасыр көлеміңде
жалғастырды, толықтырды. Сунь Ижанның "Философ Мо ди трактатына
түсіндірмелер жинағын" осы уақытқа дейін құңды еңбектердің қатарына
жатқызады.
Мо-цзы философиясы ерте қытайдағы басқа ілімдерді қайталамаған, өзінің
идеялық бағдарымен ойды үйіреді. "Хань династиясының тарихы" деген алғашқы
еңбекте "Мо цзы" кітабы 71 тараудан тұрған делінеді. Қолжазба өте сирек
көшірілгендіктен, оның тарауы кейін жоғалып кеткенге ұқсайды.
Моистер мектебін қатаң тәртіпке негіздеп құрған. Басшы екі айтпаған, екі
рет ескертпеген. Бәрі де бұлжытпай орындалған.
Мектептің тыңдаушьіларының басым көпшілігі, шамасы, тентіреп жүрген
жауынгерлер тобы болуы ықтимал. Мо-цзының көзі жұмылғасын, оның мектебі
үш топқа - Синфу-ши, Сянли-ши, Дэнлин-шиге бөлінеді. Әрбір ағым қалған
екі топтың Мо-цзыға қатысын жоққа шығаруға тырысқан. Мо-цзы мектебі екі
кезеңнен - алғашқы, діни бағдардағы және кейінгі, дін ықпалынан босанған
кезден тұрады.
Мо-цзы конфуция іліміне мынандай қағидаларын қарсы қойды: "даналықты
құрметтеу", "бірлікті құрметтеу", "бәріне де сүйіспен-шілік", "шабуылға
қарсы", "шығындағы үнемдік үшін", "жерлеудегі сыпайылық", "аспан еркі",
"рухты елестету", "тағдырға қарсы", "музыкаға және ойын-сауыққа қарсы",
"даналықты қолдау" принципі - ақсүйектерден шыққан "талантты қолдау
емес". Мо-цзы билікке туысқандық рәсімді қолдануға, таныс-тамыр арқылы
ұсынуға қарсы. Ол Қытай тарихында бірінші болып, адамдардың жалпы
келісімі бойынша мемлекет пен биліктің шығу теориясын ұсыңды. Бұл
көзқараста билікті адамдардың шығу тегіне қарап бөлмей, керісінше,
олардың "ең ақылды данасына" тапсыру тәртібін ұсынды. Мемлекет туралы осы
түсінік Платонның, Эпикурдың, Лукрецияның идеяларына үндес.
"Бәріне де сүйіспеншілік" — адамдардың теңдігі туралы және еркін
төменгілердің қытай саяси өміріне қатысу құқығы туралы идеяның этикалық
негізі. "Егер Аспан астындағы адамдардың арасында өзара сыйласу мен
сүйіспеншілік болмаса, онда міндетті түрде күштілер әлсіздерге күш
көрсетеді, байлар кедейлерге тіл тигізеді, байлар қалың жұрт алдында
байлығына мастанып балпаңдайды, екіұшты жылтақбас қарапайым жанды алдап
сорақылық жасайды"."Бәріне де сүйіспенішлік" принципі - әділеттіліктің
жоғарғы өлшемі, оны дүниенің жалпы тәртібіне айналдыруға болады. Бәріне де
сүйіспеншілік" Аспанның ғарыштық еркін білдірсе, жоғары деңгейге
көтерітсе, онда бұл принципке адамдар тегіс бағынатын болады. Аспан еркін
орындамай бұзғандарды, рухтар күші 'жазалайды". Сонымен Мо-цзының аспан
идеясы мен "рухты елестету" идеясы жазмыштың жазылғаны, тағдырдың тәлкегі
деген тезисімен қайшылыққа ұшырады. Мо-цзының кейінгі шәкірттері "бәріне
де сүйіспеншілік" идеясын діни біржақты талқылаудан арылтты және оны
адамдар арасындағы қатынастың жоғарғы тәртібіне айналдырудың қажеттігін
логикалық тұрғыдан дәлелдеп берді. Осы принцип кейінгі моистік
қағидалардың бәріне
мағыналық ықпал етті. Моистер елді рәсім-салт пен дәстүр арқылы басқарудың
орнына әділеттілік принципін ұсынды. Пайдакүнемдік пен жаман ойда
әділдіктің де, "бәріне де сүйіспеншіліктің де" болмайтыны ескертілді.
"Бірлікті құрметтеу" идеясы - әлеуметгік қиял мен саяси ойдың жемісі. Бұл
идеяда мемлекеттік биліктің сақталуы адамдардың қоғамдық келісіміне
қатысты, соның жемісі екенін көрсетті. "Ертеде адамдар жаңадан пайда
болғанда, ешқандай жаза болған жоқ бірақ әрқайсысы әділеттілікті өзінше
түсіңді" — дейді Мо-цзы. Бірақ әділеттіліктің бірдей өлшемі болмаған кезде,
адамдар арасыңда өшпенділік күшейді, бірін-бірі өлтіре бастады. Осы заманда
аспан астындағы тәртіпсіздік жабайы хайуандар арасындағы жыртқыштыққа
ұшыратты. Жүгенсіздік басшылық пен зиялының жоқтығынан екенін ұққанда,
адамдар Аспан астындағы ең қайырымды және дана адамды таңдады, оны аспанның
перзенті етті".
Моист Гао-цзының пікірінше, адамның табиғатын өзінше алсақ, ол тұрақты
емес, өзгермелі, қайырымды да, қайырымсыз да болуы ықтимал. Жағдай адамды
не рақымдылыққа, не зұлымдыққа тартады.
Қытай философиясының тарихында моистер алғаш таным мәселесін көтереді.
Олар, біріншіден, таным процесін, білімнің өлшемі мен қайнар көзін, адамның
дүниені және өзін тану жолдарын арнайы талдады, екіншіден, білімнің
практикалық мақсаты мен мағынасы, шындықтың өлшемі туралы мәселелерге жауап
іздестіреді.
Мо-цзы туа біткен білім (шэн-чжи) туралы және ол адам қызметінен тәуелсіз
деген конфуция іліміне қарсы шықты, білімнің практикалық мағынасын
күшейтуді іздестірді. Оның айтуынша, өткен ұрпақтардың тарихи тәжірибесі —
"өте ебедейлі вандардың ісі", "калың жүрттың пікірі мен пайымдауы",
"қарапайым адамдардың есіткені мен көргені", елді басқару принциптері,
адамдар арасыңдағы қарым-катынас, ойды жеткізе білу кабілеті (бэнь), -мұның
бәрі де танымның пәнін құрайды.
Таным процесі туралы конфуция мен моистер арасында ұксастық та,
айырмашылық та бар. Мысалға,Кунд Фу-цзы да, ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz