ТӘРБИЕНІ БАҚЫЛАУ МЕН ӨЗІН - ӨЗІ БАҚЫЛАУ ӘДІСТЕРІ


Пән: Психология
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 2 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 300 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






ТӘРБИЕНІ БАҚЫЛАУ МЕН ӨЗІН - ӨЗІ БАҚЫЛАУ ӘДІСТЕРІ

Бақылау — зерттеу не тексеру әдісі. Бақылау
арнайы жоспар бойынша жүргізіледі.. Ғылыми Бақылау зерттелетін
педагогикалық құбылысты дұрыс әрі дәл жазып алуды талап етеді. Сондықтан
Бақылаудың нәтижесі зерттеушінің педагогикалық іскерлігіне, қабілетіне және
сауаттылығына байланысты. Зерттелетін тақырыптың мақсаты мен мазмұнына
қарап, Бақылауды жаппай және ішінара жүргізуге болады.Оқу-тәрбие барысында
жалпы мәселелерді (сабақ үстіндегі оқушылардың танымдық іс-әрекеті,
оқушылар зейінін жандандыру, балалардың ұжымдық іс-әрекеті, т.б.) зерттеу
үшін жаппай Бақылау әдісі пайдаланылады. Жеке оқушының іс-әрекеті мен мінез-
құлқын зерттеу үшін ішінара Бақылау әдісі қолданылады.

Бақылау нәтижелері дұрыс шығу үшін
түрлі формулалар, кестелер, фотосур еттер, сұлбалар, әсіресе, техника
құралдарды (киноға түсіру, магнитофонға жазу, т.б.) кеңінен пайдаланады.
Бақылау материалдары арнайы күнделікке, хаттамаға
жазылады. Зерттеуші педагогикалық Бақылау материалдарын анкета
мәліметтерімен де толықтырады. Бақылау — сондай-ақ, педагогикалық
құбылыстың ішкі процесі (оқушы санасында болатын психикалық процесс) жайлы
толық мәлімет алу үшін қолданылатын әдістердің бірі. Оқыту процесіндегі
Бақылаудың психологиялық, педагогикалық мәні — оқушыларға дер кезінде көмек
көрсету; олардың шығармашылық күшіне, қабілетіне сенім білдіру, оқушылардың
оқу тапсырмасын нәтижелі етіп орындау үшін ынталандыру, іске жұмылдыру.

Бақылаудың бірнеше түрлері бар: тақырыптық Бақылау, тараулар
бойынша жүргізілетін Бақылау, қорытынды
Бақылау Тақырыптық Бақылау оқубағда рламасындағы белгілі тақырыптар бойынша
өткізіледі. Сабақтың тақырыбы және әрбір кезеңдері негізінде оқушылардың
білімді, іскерлікті, дағдыны игеруі тексеріледі. Тараулар бойынша
жүргізілетін Бақылау әрбір тоқсанның аяғында оқу бағдарламасының белгілі
тарауын оқып болғаннан кейін өткізіледі. Бұл Бақылаудың мақсаты — оқу
бағдарламасы негізіндегі Бақылау ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Біртұтас педагогикалық процесс жайлы ұғым
Мектептегі тәрбие процесі – динамикалық жүйе ретінде
Болашақ «Өзін-өзі тану» пәні мұғалімін оқушыларға рухани-адамгершілік тәрбие беруге дайындаудың ғылыми-әдістемелік негіздері
Бастауыш мектепте сынып сағаттарын өткізу ерекшеліктері
Педагогиканың салалары, басқа ғылымдармен байланысы, зерттеу әдістері
Ұстаз - ұлы есім
Педагогика ғылымының дамуы және мектепке дейінгі педагогика пәні, зерттеу міндеттері
Бастауыш мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыруда тәрбие жүйелері және формалары
Оқушылар бойында патриоттық тәрбиені қалыптастыру
Бала тәрбиесі бір өнер
Пәндер