Интанация және оның құрамы жайлы



Пән: Тілтану, Филология
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 3 бет
Таңдаулыға:   
Интанация және оның құрамы.
Сөздің тартымды, әсерлі болуы оның үнінің тазалығына, ойының
саралығына дауыс ырғағына интонациясына байланысты. Ұстаз өзінің әуенінен
дауыс ырғағынан оқушы оның сол объектіге қатысып эмоциялық әсерін
аңғартады. Оны сезіп қана қоймайды оқушының өзіде сол сезімге бөленеді.
Сөйтіп интонация пәрменді қатынас құралы қызметін атқарады. Интонацияға
тілшілерде әдебиетшілер, жазушылар көп көңіл бөледі. Нақтысына келтіріп
сөйлеу туралы қазақтың көрнекті ғалымы процесор Құдайберген Жұбанов қазақ
тіліндегі сөйлем сазына тоқтай отырып адамның көңіл-күйнің сөздің түрлі әні
сәйкес келеді. Адам көңілінің қобалжуының түрі көп. Тіпті ұшы қиыры жоқ
деп айтсақта болады. Бұларды білдіруге арналған амалдың дауыс сазының түрі
көп. Бір сөздің өзін қандай көңіл – күймен айтуыңызға қарай әр түрлі
сөзбен айта аламыз. Бұйырғанда, жылағанда, таңданғанда, есіркегенде бәрін
көбіне сөздің сазымен, әнімен, білдіреміз. Дыбыс сазы болмаса сөздер көп
нәрсені білдіре алмай қалар еді. Сөздің айтылу мәнеріне Чеховта көп көңіл
бөлген профессор Қабылов әр сөз адамның көңіл –күйімен тығыз байланысты.
Сондықтан әр сөздің айтылуына қарай 1000 мағынасы бар. Бұл салада әр сөзге
ажар беріп оның мағынасын толықтыратын ең қарапайым тәсіл интонация. Яғни
сөздің айтылу мәнері мұның өзі көркем шығарманы оқығанда ғана емес, жазу
үстінде де қатты ескеріледі. Әсіресе жазушы киіпкерді сөйлеткенде оның әр
сөзін көңіл-күйіне лайық мәнерде атқызып, оған өзі қалаған сыр ғана емес
сымбатты береді. Профессор Балақаевтың пікірінше тыныс белгілерін дұрыс
пайдаланудың негіз дауыс ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Интанация және оның құрамы
Іргелес салалас құрмалас сөйлемдер
Мәнерлеп оқу практикумы пәні бойынша дәрістер
Морфология тарауын оқытуда оқушылардың белсенділігін арттыру
Жүсіпбек Аймауытовтың "Ақбілек" романындағы құрмалас сөйлемдер
Құрмалас сөйлемдерді жіктеу мәселесі
Бастауыш мектептің 2-сыныбындағы қазақ тілі сабағында білім, білік, дағдына қалыптастыру жолдарын қарастыру
Парақорлық қылмыстарын саралау
Парақорлық үшін қылмыстық жауаптылық
Н.А.Аристовтың «Түркі халықтары мен тайпаларының этникалық құрамы туралы жазбалар мен олардың саны жөніндегі мәлімет» атты еңбегіндегі түркі тайпалары
Пәндер