Экологиялық білім және тәрбие беру негіздері



Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 3 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге
Таңдаулыға:   
Тегін:  Антиплагиат

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Экологиялық білім және тәрбие беру негіздері

Мақсаты: Экологиялық білім және тәрбие беру негіздерін қарастыру.

Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың 2003 жылғы 3 желтоқсанындағы №1241 Жарлығымен
мақұлданған Қазақстан Республикасының 2004-2015 жылдарға арналған
экологиялық қауіпсіздігі тұжырымдамасында қоғамды экологияландыру, яғни
адамның табиғат пен үйлесімділігіне қол жеткізуге бағытталған қоғам
көзқарасының жүйесін қалыптастыру мәселесі қарастырылған. Онда экологиялық
білім мен тәрбие беруді дамыту, ғылыми қамтамасыз ету, экологиялық
үгіт–насихат жүргізу және жұртшылықты қатыстыру шаралары арқылы қоғамды
экологияландыру жүзеге асырылады делінген.
Экологиялық білім және тәрбие беру дегеніміз білім берудегі барлық
деңгейдегі оқу бағдарламаларына экология және тұрақты даму мәселелерін
енгізу жолымен экологиялық білім берудің жүйесін қалыптастыру. Адамзат
қоғамының, табиғаттың және қоршаған ортаның үйлестігінің ең тиімді жолдарын
ұрпаққа түсіндіру. Оның ішінде қоршаған орта мен табиғи ресурстарын тиімді
пайдалану барысында экологиялық жаппай және үздіксіз білім беру нәтижесінде
экологиялық дағдарыстың ұлғаюын мейлінше тежеу. Табиғат пен қоршаған ортаны
қорғау тәсілдерін жастарға ұғындыру және экология саласында білікті
мамандарды даярлау.

Экологиялық қауіпсіздіктің құқықтық негіздері
Экологиялық қауіпсіздікті ғылыми қамтамасыз ету тұрақты дамуға
көшудің теориялық және технологиялық негіздерді қалыптастыруды көздейді,
іргелі және қолданбалы ғылыми зерттеулердің мынадай кешендерін қамтиды:
– табиғи жүйелердің экологиялық сиымдылығы мен олардың тұрақтылық
шектерін айқындау;
– экологиялық таза және ресурс үнемдейтін технологияларды,
өндірістерді, шикізаттың түрлерін, материалдарды, өнімдер мен
жабдықтарды әзірлеу;
– биологиялық әртүрлілікті, биоқауіпсіздіктің ғылыми негіздерін сақтау
проблемасын зерделеу;
– климаттың жаһандық және өңірлік өзгерістерін және табиғи ортадағы
апаттарды зерттеу;
– экологиялық қатерлерді айқындаудың ғылыми негіздерін әзірлеу;
– ластанулардың алдын-алу мен жоюдың, қоршаған ортаны оңалту және
қауіпті қалдықтарды кәдеге жаратудың құралдары мен әдістерін әзірлеу;
– қоршаған ортаны қорғау саласындағы жинақталған білімді жүйелеу және
ғылыми зерттеулерді үйлестіру;
– адамдардың аурулары мен қоршаған орта сапасы өзгерістерінің
арасындағы байланысты зерделеу.

Экологиялық проблемаларды шешу жолдары
Экологиялық проблемаларды шешудің негізгі жолдары: экологиялық білімді
жетілдіру, экологиялық сараптама, экологиялық мониторинг, экологиялық
маркетинг, экологиялық бизнес, экологиялық нарық және экологиялық
менеджмент.
Экологиялық білім–балабақша, орта мектеп, лицей, гимназия,
колледждерге, ЖОО-да үздіксіз экологиялық білім беру жүйесін жетілдіру
мен ұйымдастырудың мемлекеттік жүйесі.
Экологиялық сараптама–табиғат құрамдас бөліктерінің өзгеруін,
өнімдердің барлық түрлерін сол сияқты адамдардың денсаулығына тигізетін
зиянды зардабын анықтайды.
Экологиялық мониторинг–қоршаған ортадағы табиғи құбылыстарын тұрақты
бақылау мен тексеру жүйесі. Ол 3 сатыдан тұрады: негізгі жағдайды
бақылау, бағалау, алдын ала болжау. Экологиялық мониторингтің түрлері:
ұлттық, аймақтық және жергілікті.
Экологиялық маркетинг–кез келген шаруашылық ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Экологиялық білім мен тәрбие беру
Рухани адамгершілік білім беру және тәрбие негіздері
Жалпы білім беретін мектептерде оқушыларға экологиялық білім және тәрбие беру
Оқушыларға экологиялық білім мен тәрбие беру
Экологиялық білім мен тәрбие беру тұжырымдамасы
Экологиялық білім және тәрбие бағыттары
Экологиялық тәрбие беру
Оқушыларға экологиялық тәрбие беру
Экологиялық тәрбиелеу және білім беру
Экологиялық білім беру туралы
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь