Ақпараттық коммуникациялық технология мүмкіндіктерін пайдаланып шет тілін оқыту


Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 500 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Ақпараттық коммуникациялық технология мүмкіндіктерін пайдаланып шет тілін оқыту
Мақсаты: Оқушылардың,студенттердің шығармашылық әлеуетін, коммуникативтік әрекеттерге қабілетті болуды және сараптамалық - зерттеу қызметі дағдыларын дамыту үшін ақпараттық - коммуникациялық технологиялардың шет тілін оқыту қолданудың тиімді жолдарын меңгеру.
Қазақстан Республикасының білім туралы заңында Білім беру жүйесінің басты мүндеті - ұлттың және жалпы адамзаттың құндылықтар,ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау,оқытудың жаңа технологияларын енгізу,білім берудің ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу деп білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттерін көздейді.
1.Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар және оның негізгі ұғымдары.Қазіргі уақытта қоғамды ақпараттандыру, білім беруді ақпараттандыру деген сөз тіркестері біздің сөздік қорымызға еніп кетті. Олай болса,қоғамды ақпараттандыру дегеніміз не?
Қоғамды ақпараттандыру-экономиканың,ғылымны ң,мәдениеттің негізгі шарттарының бірі.Білім беруде жаңа әдістерді енгізудің бір бағыты-оны ақпараттандыру,яғни берілетін білім сапасын көтеруді жүзеге асыруға бағытталған процесс,яғни еліміздің ұлттық білім жүйесінің барлық түрлерінде кәдімгі технологияларды тиімді жаңа компьютерлік ақпараттандыру технологияларына алмастыру,оларды сүйемелдеу және дамыту,нақты жүзеге асыру шаралары және оны қолдануына жол ашу.
Ақпараттық технология-қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинақтау,өндеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін техникалық құралдар жиыны.
Коммуникация-ақпараттық тасымалдап жеткізу әдістер мен механизмдерін және оларды жазып жинақтап жеткізу құралдарын қамтитын жалпы ұғым.
Шет тілді оқытудағы негізгі мақсат - шет тілді коммуникативті қалыптастыру және дамыту,оны еркін игеру.Шет тілі-қазіргі заманның талабына сай,қоғамның әлеуметтік-экономикалық,ғылыми-техн икалық және мәдениет дамуының қайнар көзі.Қазір шет тілін оқыту әдістемесінің деңгейі жоғары.Тілді оқытуда интеративтік тәсіл,ойындар,екеуаралық пікірталастар,сонымен бірге ақпараттық технология,интернет,компьютер қолданылуда.
Оқытудың ақпараттық технологиясы - бұл ақпаратпен жұмыс жасау үшін арнайы тәсілдер,педагогикалық технологиялар,бағдарламалық және техникалық құралдар (кино, аудио және видеоқұралдар,компьютерлер,телекомм уникациялық желілер).
Шетел тіліне оқытуда Интернет беретін мүмкіндіктер мен қызыметтерге тоқталып өтейік.
Мысалы:оқушылар,студенттер,мұғалімд ер интернет талаптарында берілетін құжаттардағы тапсырмалар мен жаттығуларды орындай алады,үйреніп жүрген тілінде электронды почта(@mail),телекоференция(usenet) ,бейне-конференция,анықтама каталогтар,жүйеде сөйлесу(chat),виртуалды қатынас клубтары - коференцияларға қатыса алады.Сонымен бірге белгілі бір уақытта мәтіндік хабарламалар мен алмасуға,радио бағдарламаларды тыңдауға,бейнероликтер көруге,яғни ақпараттың кез келген түрін қолдануына толықтай мүмкіндіктері бар.Ақпаратты қандай да арақашықтыққа тез арада жеткізу ,алыстағы ақпарат көздерін пайдалану мүмкіндігі интеративтік іздеу жүйелері мен өз бетімен іздеу,сондай-ақ алынған материалдарды түрлі тіл тасушыларға ауыстырып салу мен т.б сол сияқты интернет артықшылық көздері пайдаланылады.
Ағылшын тілді оқытуда жаңа технологияларды,техникалық құралдарды сабақта жан-жақты қолдану,оқытушының көптеген қиындаған қызметтерін жеңілдетіп ,осы іскерліктің ұстанымды жаңа тәсілдерің пайда болуына мүмкіндік туғызады.Осындай жаңа жолдардың біріне ақпараттық оқыту жүйесіндегі комьютерлік бағдарламалардың түрлері арқылы тіл сабақтарының лексика бөлімін меңгертуде ақпараттық технологиялардың алатын орны зор.Интернет арқылы оқушы грамматикалық,лексикалық,фонетикалы қ жаттығулар,оқуға және грамматикаға арналған тесттер,IQ-тесттерімен жұмыс істей алады.Бұндай жұмыстарды (www.world wide web,www.alleng.ru,www.busuu.ru т.б)сайтынан аламыз.
Компьютерлік оқыту бағдарламаларының қай қайсы болмасын өз мазмұнынан грамматикалық құрылымның жұмыстарын қамтиды.
Білім беру жүйесіндегі ақпараттық технологияның мүмкіндіктері:
* Әрбір адамға білім алудың өзіне тиімді жолын таңдауға мүмкіндік беретін білім берудің ашық жүйесін орнықтыруға;
* Білім алудың техникасын түбірімен өзгертуге;
* Оқыту үрдісінде оқушылардың танымдық іс-әрекетін тиімді ұйымдастыру;
* Электрондық білім беру пайдалану арқылы даралап оқытуға.
* Ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі:
* Мультимедиялық мүмкіндіктерді қолдау (музыкалық немесе дикторлық дайындау,анимация бейне-клиптер,слайд-шоу).
* Жүйенің басқару құрылымы-оқытушы өз ойын,көзқарасы,өз кезегіндегі материалдық ұсынылымын ,әр түрлі аудиторияға бірғана оқу мәліметтерін ұсынуға мүмкіндік алады.
* Білімді бақылау арқылы нәтеже алу,бағалау.
* Ақпараттық технологияны шет ел тілі сабақтарында пайдалану нәтижесінде ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Шет тілінде электронды оқулықтарды пайдалану
Компьютерді шет тілін оқытуда пайдалану
Оқытудың озық технологиялары мен инновациялық әдістері
ТІЛ ҮЙРЕТУДЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ ТИІМДІЛІГІ
Шет тілдерін оқытудағы мультимедиялық құралдар
Шетел тілін қашықтықтан оқыту технологиясы
«Электронды оқулық ағылшын тілін оқытудағы инновациялық құрал ретінде»
Тыңдауға үйрету әдістері, принциптері, қолданылатын құралдары
Ақпараттық - коммуникациялық технологияны оқушылардың танымдық қабілеттерін арттырудағы маңызы
Болашақ мұғалімдердің коммуникативтік құзырлығын кәсіби даярлау үдерісінде қалыптастыру
Пәндер