Бастауыш сынып оқушыларының ой-өрісін дамытуға арналған логикалық есептер



Пән: Педагогика
Жұмыс түрі:  Материал
Көлемі: 2 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге
Таңдаулыға:   
Тегін:  Антиплагиат

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Бастауыш сынып оқушыларының ой-өрісін дамытуға арналған логикалық есептер.
Қазақстан Республикасында қоғамның кішкентай мүшесі болып табылатын бастауыш сынып оқушыларының математикадан терең білім алу, логикалық ой-өрісін кеңейту, ойлау қабілеттерін дамыту үшін барлық жағдай жасалуда. Мектепте оқу бағдарламасы аясында міндетті түрде берілетін тапсырмаларды орындап, өздерін қызықтыратын есептерді шығарып, мағлұмат алып, үйрене алады.
Жақсы мұғалім – бұл қай кезде де ең алдымен кәсіби деңгейі жоғары, интеллектуалдық, шығармашылық қабілеті мол тұлға. Ол оқытудың жаңа технологияларын өмірге енгізуге дайын, оқу - тәрбие ісіне шынайы жанашырлық танытатын қоғамның ең озық бөлігінің бірі деп есептеледі. Және солай болуы тиіс.
Жаңаша оқыту – заман талабы. Қазіргі таңдағы жаңаша оқытудың мақсаты – сабақтарда жаңа технологияларды тиімді пайдалану; мқғалімдердің өзара тәжірибе алмасуы; жас мұғалімдерге әдістемелік көмек көрсету; озат қстаздардың іс – тәжірибелерін көрсету, насихаттау.
Бұл тақырыпты таңдаған себебім, бастауыш сыныпта өтілетін қай пәнді алып қарасақта, қызықты оқиғаға толы әлемді аңғара аласың. Мысалы, ана тілін алатын болсақ, онда қызықты ертегілер, әңгімелер көптеп кездеседі. Сол сияқты да математика пәнінен де осындай қызықты мысалдарды, қызықты шығармаларды, қызықты жаңылтпаштарды, жұмбақты, әзіл есептерді, дидактикалық, қызықты, ұлттық ойындарды (мысалы, Жемәс жинау, Баспалдақ, Арифметикалық шығыр, Математикалық лото) кездестіруге болады.
Сабақты жоспарлағанда, оны мазмұны құрамына қызықты ойындарды қатыстырып пайдаланған дұрыс. Олай болса, халқының болашағын болжап, көзін ашып, көкірегін оятуға күш салған, білім нәрін сепкен әліппенің атасы А. Байтұрсыновтың жұмбақты есептерін шығарып көрейік.

1. Бір қазақ қалаға бара жатыр еді, жолда 3 танысы қарсы шықты. Қанша адам қалаға барды. (1)
2. Үйдің төрт бұрышында 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Үйде неше мысық отыр. (4)
3. 104 қойды бір өораға қамаған,
Есепшілер соны күнде санаған.
(Есепшот)
4. Аяғын жерге тірей қалып,
Шеңбер сызады тұра қалып.
(Циркуль)
5. Табақта 17 өрік
Қолында 5 өрік
Қосқанда барлығын
Болады неше өрік. (22)
6. Қандай сағат тәулігіне екі рет қана тура уақытты көрсетіп тұрады? (Тоқтап қалған)
7. Егер Т-дан бастасаң, санмын, Т -ны алып тастасаң жаумын.

2. Келесі мына жаңылтпаштарға назар аударсақ.
1. Ұшып кетті 3 құс,
Ұшып келді ұшқыш.

2. Жоғалды 5 шыбыш,
Жоқ әлі еш сыбыс,
Жоқ әлі еш сыбыс,
Жоғалды 5 шыбыш.

3. Жұмбақбай атайдың мына бір мысалын шешіп көрелік:
Тал басында тізіліп,
50 жапырақ тұр еді.
Жел соқты да үзіліп,
Түсті оның 20-сы,
Ізінше оның үзіліп
... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Бастауыш сынып, логикалық есептер
Бастауыш сынып оқушыларының ой-өрісін мақал-мәтелдер негізінде дамыту.
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлау қабілеттерін арттыру
Бастауыш сынып оқушыларының ақыл-ой деңгейін анықтау
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамытуда шығармашылық тапсырмаларды қолдану жолдары
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамытуда шығармашылық пайдалану
3-4 сыныптарға арналған логикалық есептер жинағы
Бастауыш сынып оқушыларының үлгермеушілігі
Бастауыш мектеп оқушыларының логикалық ойлау тәсілдерін дамыту
Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлау қабілетін дамытуды педагогикалық тұрғыдан негіздеу
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь