Бастауыш сынып оқушыларының психологиялық ерекшеліктері жайлы

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 2 бет
Таңдаулыға:

Бастауыш сынып оқушыларының психологиялық ерекшеліктері.

Оқушыларға әлемдік деңгейде білім, тәрбие беру – қазіргі заман
талабы. Бұл заңды да, өйткені біздің қоғам өмірінде адамгершілік
бастамаларының ролі барған сайын артып, моральдық факторлардың ықпал аясы
кеңейе түсуде.
Адамгершілікке тәрбиелеудің маңызды педагогикалық міндеттері –
оқушылардың белсенді өмірлік позициясын, қоғамдық борышқа саналы
көзқарасын, сөз бен істің бірлігін сақтап, адамгершілік нормаларынан
ауытқушылыққа жол бермеуді қалыптастыру.
Бала мектеп табалдырығын алғаш рет аттағанда бәрін білсем,
үйренсем деп үміттенеді. Нақтылы ойлауға шамасы жетпесе де, азамат болсам
деп қиялдайды.
Бастауыш сынып – қиын да күрделі. Оқушылар жас, оның үстіне ой-
өрісі тар, тіл байлығы кем. Сабақтан бұрын ойнағанды жақсы көреді. Жылауы
да, жұбануы да оңай. Ұрсуды, кеюді көтермейді. Олармен тіл табыса білу үшін
үлкендер өз жасын шегеріп, былайша айтқанда, баламен бала болуға тура
келеді.
Солармен бірдей күй кешесің, бірге ойнайсың, бірге күлесің,
қысқасы, бар тілеуің солармен бірге болуға тиіс. Онсыз білім берем деу
құмға сіңген сумен тең.
Сабақ басталды дейік. Алдыңда көздері жәудіреп бір топ бала отыр.
Олар саған бір жағы сынай, бір жағы үрке қарайды. Мұғалім қалай қарым-
қатынас жасайтыны, мінезі қандай екені, мектеп тұрмысының көптеген
ерекшеліктері оларға әлі тылсым, жұмбақ.
Сезімтал ұстаз оқушылармен алғашқы таныстық үстінде – ақ көп
нәрсені аңғара алады. Шәкірттерінің ой-өрісі ауқымын да бірден ажыратады.
Баланың бәрі бірдей емес, кейбіреуі зейінді, зерек, айтқанды лезде
ұғып ала қояды. Ал кейбіреуінің аңғарымпаздығы әлі нашар, ұққанын жеткізіп
айта алмайды. Ондай оқушылармен көбірек жеке жұмыс жүргізуге тура келеді.
Ол үшін олардың мінез-құлықтарын, психологиясын алдын ала жете зерттеп,
біліп алу қажет, мұның сабақ процесінде ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.