Рухани ақыл-ой



Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:   
Жоспар
Кіріспе
1. Парапсихология тарихы
2.Рухани ақыл-ой
Қорытынды

Кіріспе
Көптеген адамдар сыртқы әлемнің объектілері туралы ойлар сезімдер арқылы пайда болатын жеке тәжірибесінен үйренеді. Ғылыми білім бұл қалай болғанын түсіндіреді: біз объектіні көреміз, өйткені жарық жарықтан көрінеді және: біздің көзге түседі; Бұдан басқа, ғылыми білімдер - жанама - шарттарды белгілейді, олардың кейбіреулері көру мүмкіндігін жоққа шығарады: көру үшін жарық қажет, демек, онсыз біз көре алмаймыз.
Жеке тәжірибе, сондай-ақ, егер олар сөйлеу немесе әрекет арқылы көрінбесе, біздің ойларымыз ешкімге белгісіз екенін айтады. Басқа адамның ойларын білуге ​​болады, бірақ тек бірнеше адам оны өздерін оларды дауыстап ойланып жатқандай сезінеді деп айтуға тырысады. Алайда, ерекше жағдайлар бар. Сахнаның адамы ойларды оқиды және көздің көзімен көреді деп ойлаймыз; бірақ мұндай іс-қимылдар тақуа ретінде жіктеледі, және бұл күлкілі күлкілі қолданатыны белгілі. Олар оған дұрыс ойға қайшы келетін нәрселерді жасауға мүмкіндік береді.
Дегенмен, соңғы бірнеше жылда қоғамға қатаң бақыланатын эксперименттерде зертханада көрнекі және телепатия сияқты қабілеттер көрсетілді.
Бұл мәлімдемелер табиғаты мен ғылыми эксперимент процестеріне қатысты мүдделерге арналған тұжырымдар жасайды. Өйткені, тәжірибелі эксперименттер мен статистикалық талдаудың тестіленген әдістері арқылы есептерді құрастырушылар дәлелсіз принциптерге қайшы құбылыстардың шынайылығын анықтады.

Парапсихология тарихы
Парапсихология - психологияның адамның мінез құлықтарындағы гипноз, елестету сияқты айрықша құбылыстарды зерттейтін саласы.
Парапсихологияның синонимі ретінде психотроника ұғымы қолданылады.Парапсихологияға эксрасенсорлық қабылдау, телепатия, яғни алыстағы адам туралы белгілі бір ақпарат игеруге қабілеттілік, болашақты жорамалдау, көріпкелдік, құмалақшылық, т.б. жатады. Парапсихология экстрасенсорлық қабылдау, телепатия, түс көру сияқты табиғаты айқындалмаған, функционалдық қызметі тиянақсыз психикалық құбылыстар туралы мәліметтердің жиынтығы ретінде көрінеді.
Парапсихологиялық көріністер 19-ғасырдың соңғы ширегінен арнайы ғылыми нысан ретінде зерттеле бастады.1980 - 1890 жылдары Батыс Еуропа елдерінің ғалымдары Парапсихологиялық құбылыстарды зерттеумен шұғылдана бастады. Пси-феномендердің нақтылығын дәлелдеу емес, аномалды деп аталатын құбылыстарды зерттеу мақсатында Парапсихология қауымдастығы ұйымдастырылды. Психология ғылымының бір саласы ретінде Германия мен АҚШ-та - парапсихология, Францияда - метапсихика, КСРО-да - биоинформатика, т.б. атаумен одан әрі дамыды. Парапсихологияда гипноз арқылы өткізілген зерттеулер маңызды орын алады. Орыс ғалымы Л.Васильев гипноз бен экстрасенсорлық қабылдау арасында мәнді байланыстар орнатты. Ғалымдардың көп жылғы ізденістері гипноздың, идеомоторлық актілердің, субсенсорлық қабылдаудың, таңғажайып естің, есеп шығарудағы дарынды қабілеттің психологиялық заңдылықтарын танып-білуге ұйтқы болды. Дегенмен, Парапсихология қарастыратын құбылыстардың ерекше сипаты осы уақытқа дейін мамандар арасында бірде қызу айтыс-тартыс, бірде ашық күмән туғызуда.

Рухани ақыл-ой
Психолог ғалымдар бізді соқыр сезім және сана, парапсихологтар алтыншы сезім, ішкі дауыс және экстрасенсорлық қабылдау қабілеті деген ұғымдармен таныстырады. Дінтанушылар сана, түйсік және жан ұғымдарын алға тартады. Яғни адам өмірінің барлық кезеңдерінде басқа болмыс туралы айтылады. Тіпті дінге сенбейтін адамдардың өздері де ақыл-ой мен санадан жоғары тұратын болмыстың бар екеніне сенеді және оны табиғат деп атайды. Қарапайым тілмен айтқанда, адам бойында екі ақыл-ой болады: бірі - сыртқы, яғни көзге көрінетін, екіншісі - ішкі немесе рухани ақыл-ой. Көрінетін ақыл-ой мен ішкі немесе рухани ақыл-ой қаншалықты ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Адамгершілік принциптері әлеум
Ақыл-ой тәрбиесінің негіздері
Онтология – болмыс туралы ілім
Шәкәрім поэтикасы
Философия пәні және дүниеге көзқарас
Шәкәрім поэзиясындағы өмірдің негізгі мәні
Балалардың ақыл-ой күштерін және интеллектуалдық қабілеттерін дамыту
Абайдың ақындық кітапханасы
Қазіргі қоғамдағы ақыл-ой тәрбиесінің жеке тұлғаны тәрбиелеудегі маңызы жайлы
Ақыл - ой тәрбиесінің міндеттері
Пәндер