Мәнерлеп оқуды үйрету
Орфоэпия оның мінерлеп оқудағы маңызы
Жоспар
1. Орфоэпия дегеніміз не?
2. Мәнерлеп оқу дегеніміз не?
3. Мәнерлеп оқуды үйрету
Мәнерлеп оқу дегеніміз — дауыс интонациясы арқылы автордың ойын білдіру,
"мазмұндық ой екпінін дұрыс қоя білу, ақырында оқығанды түсініп,
кейіпкердің көңіл-күйін сезіне оқи білу.
Оқушылар сөйлемдегі сөздердің мәнін (әсіресе, омоним сөздер), шығарманың
көркемдігін және оның әсерлілігін мәнерлеп оқу арқылы байқайды.
Мәнерлеп оқу үшін әр сөздегі ойдың ара жігін ескере отырып, дауысты
құбылтып, тиісті жағдайда сөздерге реңк беріп оқиды.
Мұғалім кебінесе өзі мәнерлеп оқу арқылы оны оқушыларға үйрете алады.
Мәнерлеп оқуды радио мен телевизорды, магнитофонды кең пайдалану арқылы да
үйретуге болады.
Мәнерлеп оқуды үйрету үшін әр мұғалім оқу сабағына немқұрайлы қарамай, жан-
жақты дайындалуы керек. Ол үшін мұғалім қандай мәселені жете білуге тиіс?
Мәнерлеп оқуды дұрыс ұйымдастыру үшін, оқушы сөйлемді немесе тексті
оқығанда, қалай дем ала білу керек, дауыс қалай шығуға тиіс, дикцияның
қандай болуы қажет — осының барлығын мұғалімнің өзі айқын білгені жөн.
Өйткені мәнерлеп оқу үшін кеуде қуысына толған ауаны орынды пайдаланып,
дұрыс дем ала білудің мәні зор. Өкпедегі ауаны сарықпай, оқу
үнемі дер кезінде дем алып, ауаны керегінше жұтып отырған оқушы мәнерлеп
дұрыс оқи алуына жағдайы бар.
Мәнерлеп оқу дауыстың өзіне де қатысты. Дауыс неғұрлым таза, күшті шықса,
оқу да мәнерлі болады. Ол үшін әр оқушы даусын күте білуі қажет. Дауыс
желбезегіне онша күш келтірмеу, суық күндерде далада азырақ сөйлеу, суыққа
шалдықпау — дауыс күші мен оның тазалығын, -үнін сақтаудың басты шарты.
Дауыстың өзіндік белгілері бар; олар: күші жоғарылығы, қарқыны
(шапшаңдық), тембрі (құбылуы). Мәселен, Оқу — білім бұлағы, білім — өмір
шырағы деген сөйлемді оқығанда, ... жалғасы
Жоспар
1. Орфоэпия дегеніміз не?
2. Мәнерлеп оқу дегеніміз не?
3. Мәнерлеп оқуды үйрету
Мәнерлеп оқу дегеніміз — дауыс интонациясы арқылы автордың ойын білдіру,
"мазмұндық ой екпінін дұрыс қоя білу, ақырында оқығанды түсініп,
кейіпкердің көңіл-күйін сезіне оқи білу.
Оқушылар сөйлемдегі сөздердің мәнін (әсіресе, омоним сөздер), шығарманың
көркемдігін және оның әсерлілігін мәнерлеп оқу арқылы байқайды.
Мәнерлеп оқу үшін әр сөздегі ойдың ара жігін ескере отырып, дауысты
құбылтып, тиісті жағдайда сөздерге реңк беріп оқиды.
Мұғалім кебінесе өзі мәнерлеп оқу арқылы оны оқушыларға үйрете алады.
Мәнерлеп оқуды радио мен телевизорды, магнитофонды кең пайдалану арқылы да
үйретуге болады.
Мәнерлеп оқуды үйрету үшін әр мұғалім оқу сабағына немқұрайлы қарамай, жан-
жақты дайындалуы керек. Ол үшін мұғалім қандай мәселені жете білуге тиіс?
Мәнерлеп оқуды дұрыс ұйымдастыру үшін, оқушы сөйлемді немесе тексті
оқығанда, қалай дем ала білу керек, дауыс қалай шығуға тиіс, дикцияның
қандай болуы қажет — осының барлығын мұғалімнің өзі айқын білгені жөн.
Өйткені мәнерлеп оқу үшін кеуде қуысына толған ауаны орынды пайдаланып,
дұрыс дем ала білудің мәні зор. Өкпедегі ауаны сарықпай, оқу
үнемі дер кезінде дем алып, ауаны керегінше жұтып отырған оқушы мәнерлеп
дұрыс оқи алуына жағдайы бар.
Мәнерлеп оқу дауыстың өзіне де қатысты. Дауыс неғұрлым таза, күшті шықса,
оқу да мәнерлі болады. Ол үшін әр оқушы даусын күте білуі қажет. Дауыс
желбезегіне онша күш келтірмеу, суық күндерде далада азырақ сөйлеу, суыққа
шалдықпау — дауыс күші мен оның тазалығын, -үнін сақтаудың басты шарты.
Дауыстың өзіндік белгілері бар; олар: күші жоғарылығы, қарқыны
(шапшаңдық), тембрі (құбылуы). Мәселен, Оқу — білім бұлағы, білім — өмір
шырағы деген сөйлемді оқығанда, ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Пәндер
- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.
Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz