ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ЖЕТІЛДІРУ

Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 50 бет
Таңдаулыға:

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ОРТАЛЫҚ АЗИЯ УНИВЕРСИТЕТІ

ПСИХОЛОГИЯ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКА КАФЕДРАСЫ

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ЖЕТІЛДІРУ

Алматы - 2011

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ . . .

І. ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕМЕСІ . . .

1. 1 Қашықтықтан оқыту технологиясы және оның түрлері . . .

1. 2 Қашықтықтан оқыту жүйесінің модельдері . . .

1. 3 Қашықтықтан оқыту кезінде компьютерлік оқыту программаларын құру әдісі . . .

1. 4 Компьютерлік оқыту программаларын құрудың жалпы жолдары . . .

ІІ. ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ЖЕТІЛДІРУ . . .

2. 1 Мәліметтерді өңдеудегі қолданылатын технологиялардың мінездемесі мен ерекшеліктері . . .

2. 2 «MOODLE» қашықтан оқыту жүйесін енгізу . . .

2. 3 TAMOS University Suite v. 1. 8 оқытуды басқарудың автоматтандырылған жүйесі . . .

ҚОРЫТЫНДЫ

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР

ҚОСЫМШАЛАР

КІРІСПЕ

Қазіргі кездегі білім беру жүйесінің дүние жүзілік дамуына көз салсақ, оның бірнеше үлгі аларлық, алдыңғы қатарлы бағыттары көзге түседі. Тиімді де ұтымды деп танылған осы бағыттардың ішіндегі қашықтықтан білім беру жүйесін ерекше атауға болады. Жалпы қоғамға ашық түрде үздіксіз білім беру тәсілімен көзге түсетін қашықтан оқып-үйрену жүйесі осы күнгі ең болашағы бар оқу түрі болып саналады.

Қашықтықтан оқыту дегеніміз белгілі бір қашықтықта отырып, спутникті теледидар арқылы немесе радио, компьютерлік телекоммуникация және де басқа байланысу орталары көмегімен оқып-үйрену мақсатындағы ақпараттармен өзара алмасу тәсіліне негізделген, мамандандырылған білім беру орталарының қалың бұқараға көрсететін қызметтерінің жиыны.

Республика бойынша қашықтықтан оқытуды жоғары деңгейде дамыту үшін білім берудің дүние жүзілік бірегей кеңістігіне енудің маңызы зор. Ол үшін Республикамыздағы білім беру жүйесін қашықтық принциптеріне сәйкес болуы тиіс. Қазақстандағы білім беру құрылымдарын қайта құрып, жарақтандыруды осының өзі зор мүмкіндік береді. Қазіргі кезде Қазақстанда қашықтықтан оқытудың ашық университеттер, телеоқу, виртуалды оқу салаларын ақпараттандыру үшін білім беру жүйесін қайта құру ісіндегі қажетті шарт болмақ. Қазіргі кезде Республикамыз бойынша орта білім беру салаларын ақпараттандыру жұмысы жүргізілуде. Білім беру саласын ақпараттандыру ісі жүріп жатқан кезде, қазірдің өзінде елімізде кейбір оқу орындарында жүйелер негізінде мультимедиалық құралдар арқылы оқудың автоматтандырылған жүйелері зерттеліп іске асуда. Қазіргі кезде мектептер мен мектеп жасына дейінгі мекемелердегі құрылып жатқан компьютерлік сыныптарында оқу процесі кезінде электрондық оқулықтар мен мультимедиалық курстарды кеңінен пайдалануға мүмкіндік берері хақ.

Қазақстан Республикасында өріс алған ақпараттандыру бағдарламасы, жоғары оқу орындарының оқу жүйелерің ақпараттандыру жөніндегі дайындалып жатқан бағдарлама республикамыздың оқу орындарында қашықтықтан оқыту жүйелерінің құрылып, өркендеп, дамитынына берік негіз бола алады.

Демократиялық Қазақстанның білім ортасын құру және Республиканың әлемдік білім кеңістігіне кіруі жоғарғы дәрежелі профессионалдарды дайындауды және жоғары дәрежелі сапалы білім мен тәрбиені қажет етеді. Бұл тапсырмалардың шешімі қазіргі білім мен информациялық технология арқылы шешіледі.

Қашықтықтан оқытудың негізгі тапсырмалары мыналар:

институттың білім коммуникациялық мүмкіншіліктерін жетілдіру.
қазіргі ақпараттық технологиямен қамтылған оқытушы кадрларын дайындау.
ақпараттық білім мен білім мәліметтер қорын жинақтау.
қашықтықтан оқыту әдісінің қазіргі әдістемесін және соған келісімді қамсыздандыруды өңдеу.

Қашықтықтан оқыту программасы оқу процесін ұйымдастыруды қадағалайды және студент білімін тексеру үшін тест жүргізіледі.

Программаның ерекшелігінің бірі - ол оқушы немесе студент Қазақстанның жерінен немесе басқа да қашықтықтан өзінің логині мен паролі арқылы институттың оқу серверінен өзіне керекті оқу-әдістемелік комплексін ала алады. Бұл программаның тағы бір ерекшелігі-оқытушы мен оқушы арасында кері байланысты on-Line және off-Line режимдері арқылы қамтамасыз етуі (видеоконференді байланыс, хат алмасу, форум және т. б. ) .

Дүние жүзі бойынша дистанциялық түрде білім беру жүйесін өркендетудің басты мақсаттарының бірі оқушылардың кез-қелген колледждер мен университеттердегі оқу программалары бойынша оқып, білім алуларына жағдай туғызу болмақ. Осылай еткенде ғана студенттердің бір елден екінші елге орын ауыстыруларына шектеу қойып, кедергілер туғызудан гөрі көзқарастар жүйелерінің бір арнаға тоғыстырылған идеяларымен қаруланып, білім беру ресурстарын өзара алмастыру жағдайында болашағы зор жаңа істі өркендете түсуге мүмкіндік туады.

Көкейтестілігі:

Бүгінгі күні тез дамып келе жатқан білім беру жүйесінің бір бағыты болып саналатын қашықтықтан оқыту жаңа ақпараттық технологияға негізделіп, байланыс қызметінің жаңа үлгісін пайдалануда. Әлемдік тәжірибеде қашықтықтан оқыту кеңінен қолданылып, білім берудің барлық сатысындағы шығынды азайтуға септігін тигізіп отыр.
Кең территориялы және елді мекендері қашық орналасқан Қазақстан үшін қашықтықтан оқыту өте өзекті мәселе. Қашықтықтан оқыту технологиясы - бұл оқытушы бақылауында білімнің белгілі массивін қалыптастырудағы формалар мен әдістердің және құралдар жиынтығы.

Қазіргі кезде Қазақстан үшін қашықтықтан оқыту арқылы білімгерлердің білімдерін көтеру өте маңызды. Он-лайн режиміндегі интерактивті сабақтарға білімгерлердің белсенді қатысуы, Интернет-технологияларды болашақта кәсіби шеберліктерін жетілдіруде қолдануы ҚО дамытудың бірден-бір жолы.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің негізгі мақсаты - ол жеке адамды өз алдында интеллектуалды дамыту, сонымен қатар ақпаратпен жұмыс жасай білуге үйренуі тиіс. Себебі, оның ерекшелігі - ол өзіндік оқыту жүйесіне жатады. Біз Қашықтықтан оқыту арқылы білімгерлердің білімдерін көтеру; Он-лайн режиміндегі интерактивті сабақтарға білімгерлерді белсенді қатыстыру; Интернет-технологияларды болашақта кәсіби шеберліктерін жетілдіруде қолдана білу.

Қашықтықтан оқытудың маңыздылығы - Студенттердің білім деңгейін көтеру мақсатында білім берудің тұтас ақпараттық жүйесін құру дегеніміз. Сонымен қатар, біз әлемдік ақпарат кеңістігіне жол ашып, оқушылардың ғылыми және шығармашылық ізденістерін арттырып, білікті маман дайындап, оны өз игілігімізге жарата білсек, онда біз осы тұста ұтарымыз анық.

Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мыналар:

Технологиялықтық
Оқытылудың қол жетімділігі және ашықтығы
Сапалы білімге тәуелсіздік
Қашықтықтан оқыту жүйесінің даралығы.

Жұмыстың құрылымы . Жұмысым кіріспе, үш бөлім және қорытындыдан, пайдаланған әдебиеттен және қосымшадан тұрады.

Кіріспе бөлімінде зерттеу тақырыбының көкейкестілігі, мақсаты, ақтуалдығы, міндеті, қызметі, маңыздылығы, яғни жұмысымның теориясы және практикасы баяндалады.

«Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың теориялық негіздемесі» бөлімінде: қашықтықтан оқыту ұғымы, қашықтықтан оқыту технологиясының дамуы, қашықтан оқыту кезінде компьютерлік оқу құралдарын дайындаудың жалпы жолдары, оны құрудың әдістері, қазіргі ақпараттық технологиялар ұғымдарының анықтамалары нақтыланады және білімді ақпараттандыруға қатысты интегралданған оқытуды ұйымдастыру құралдары баяндалған.

«Білім беру жүйесіндегі қашықтықтан оқыту технологиясын жетілдіру» атты екінші бөлімінде: Қашықтықтан оқытудың технологиясының мүмкіндіктері, мәліметтерді өңдеудегі қолданылатын технологиялар ерекшеліктері мен мінездемесі, MOODLE, TAMOS жүйесі туралы мәліметтерҚашықтықтан, Қашықтықтан оқыту процесінің мазмұнына аса көңіл бөлінген материалдар берілген.

«Қашықтан оқыту моделдері» деп аталатын үшінші бөлімде:

«Информатика және ЕТ» кафедрасына байланысты HTML, CSS, Php программалары арқылы жасалған оқу порталы, Қашықтықтан оқыту ұғымына қатысты негізгі ұғымдар мен сөздік (Глоссарий) берілген.

Электрондық бөлімде . . . порталы құрылған.

Қорытындыда . . . нәтижелер, қайжерде қолданылуы т. б.

І. ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖӘНЕ ОНЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ

НЕГІЗДЕРІ

Қашықтықтан оқыту технологиясы

«Қашықтан білім беру» деген термин жаңа ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, істеп жүрген жұмысыңнан немесе оқудан қол үзбей, біліміңді жетілдіру ісін жүзеге асыру деген мағынаны білдіреді. Бұл сөздің мәнін тереңірек ашар болсақ - қашықтан білім беру ісі оны жүзеге асыру бағытындағы әдістер мен тәсілдерді жете меңгеруге талпынғаннан гөрі осындай мүмкіндіктер болашағын жете ұғынып, оның қажет екендігін түсінуден тұратынын байқауға болады.

Қашықтан оқытуда біздің елдегі және шетелдік тәжірибелердің өрісі кеңейе түсуіне қарамастан, ол туралы әлі күнге шейін көпшілік мақұлдаған анықтамалар жоқтың қасы. Бұл істің соны бағыт екендігін ескерсек, білімдегі мұндай табиғи құбылыстың анықтамаларының да саналуан және көп болуы, оның күн талабының биік тұғырынан көрінген, зерттеулер жүргізуге болатын жаңа әрі өміршең бағыт екендігін дәлелдейді.

Соңғы жылдары Ресейдің жоғары оқу орындары жөніндегі мемлекеттік комитетінде зерттеліп бекітілген оқытудың бірегей жүйесін құру туралы негізгі концепция бойынша қашықтан білім беру дегеніміз - белгілі бір қашықтықта отырып, спутникті теледидар арқылы немесе радио, компьютерлік телекоммуникация және де басқа байланысу орталары көмегімен оқып-үйрену мақсатындағы ақпараттармен өзара алмасу тәсіліне негізделген, мамандандырылған білім беру орталарының қалың бұқараға көрсететін қызметтерінің жиыны деп айтуға болады.

Қашықтан оқыту үздіксіз білім беру тәсілінің бірі болып саналады. Ол білім жетілдіруге арналған ақпараттармен қамтамасыз ету тұрғысынан алғанда әрбір адамның білім алып, керекті мәліметтерден хабардар болуы жөніндегі құқын орындайтын негізгі мүмкіндік рөлін атқарады.

Қашықтан білім беру жүйесі оқытудың қоғамдағы интегралдық түрлерінің қатарына жатқызуға болады. Білім берудің бұл тәсілі ақпараттық технологияларды және оқу материалдарын шәкірттер санасына ұғынықты етіп, жеткізіп, оларға оқу бағдарламасын өз беттерімен оқып - үйренуге, оқушылар мен оқытушыларды өзара сұқбаттасу арқылы пікір алмасуына және оларды техникалық құралдарды кеңінен қолдана білуге машықтандыруға бағытталған. Оған қоса мұндай оқу процесі уақыттан тәуелсіз (кез келген шақта), нақты білім беру мекемесінің орналасуына қарамастан жүргізіле береді. Осындай ерекшеліктеріне қарай қашықтан білім берудің бірегей жүйесін құру мен оны дамыту бағытындағы басты мақсаты - мектеп оқушыларына, студенттерге, азаматтық және әскери мамандық иелеріне өз еліміздегі және шетелдердегі шәкірттерге олардың қалаулары бойынша кез келген оқу орнынан білім алуларына жағдай туғызу болмақ.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің әрқайсысы өз кезегінде бірнеше компоненттерден тұратын үш компоненттің жиыны ретінде карастыруға болады. Олар:

Дидактикалық жүйе;
Технологиялық жүйе;
Қамтамасыз ету жүйелері.

Қашықтықтан оқыту үшін оқытудың жалпы дидактикалык бес әдісін қолдануға болады:

1. Ақпараттық-рецептивті;

2. Репродуктивті;

3. Мәселелік мазмұндау;

4. Әвристикалық;

5. Зерттеу;

Білім беру жүйесін ақпараттандырудың негізгі бағыты - ол біздің XXI ғасырымыздың талаптарына сәйкес қоғамды дамытудың жоғары тиімділікті технологияларына сүйенген жаңа білім стратегиясына көшу болып табылады.

Білім берудегі ақпараттандыру бағыты, ол жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану аркылы дамыта оқыту, кашыктыктан оқыту, дара тұлғаға бағыттап окыту максаттарын жүзеге асыра отырып, оку-тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғарылатуды көздейді.
Білім алушылардың барлығы қашықтықтан оқыту кезіндегі білім беру процесіндегі ең негізгі қолайлы уақытты, ыңғайлы орынды, тиімді темпті жұмысын құрайды. Сол үшін де тыңдаушылар өз беттерінше жұмыстың
әдістемесі мен техникасын, білімді жоғарғы деңгейде өз бетімен толықтыру негіздерін меңгере білуі керек. Нәтижелі түрде білім алып, оқу үшін жаңа ақпараттық технологияның кұралдарымен жұмыс жасай алуы керек.

Қашықтықтан білім беруді дамытудың электрондық ақпараттық білім беру ресурстарын жүйелі жинақтау өте маңызды. Қашықтықтан оқытуды дамыту -АКТ негізінде электрондық оқулықтарсыз мүмкін емес. Сондықтан да Білім және ғылым министрлігі ақпараттық ресурспен қамтамасыз етуге үлкен мән бере отырып барлық күшті білім беруде электрондық контенттің мазмұнын дайындауға бағыттады. Оқытудың ең тиімдісі электрондық және мультимедиалық оқулықтардың қашықтықтан оқыту жағдайында білімнің негізгі ақпаратты құралы екені даусыз. Өйткені электрондық оқулық тек қана ақпарат көзі емес, сонымен қатар ол оқыту функциясын және жүйелі кері байланыс қызметін атқарады.

Егер қашықтықтан оқыту ұғымын кең мағынада алып қарасақ, ол дегеніміз білім алушылар мен оқытушылардың бір-бірінен кеңістікте алыстатылып жасалынған оқу формасы болып табылады. Тар мағынадағы қашықтықтан оқу ұғымы білім алушылар мен оқытушылар арасындағы жоғары дәрежедегі қазіргі жаңа ақпараттық технологияларды (аудио-видео кұралдар, дербес компьютерлер, телекоммуникация құралдары, т. б. ) пайдаланатын белгілі бір тақырыптары мен оқу пәндері бойынша ұйымдастырылатын оқу процесі. Қашықтықтан оқытуда интерактивті құрылғыларды қолдану білім беру жүйесінде үлкен рөл атқарады.

Шет елдерге көз салатын болсақ, Америка Құрама Штатында 1 миллионнан астам адам қашықтықтан оқыту арқылы білім алып отырса, ал Францияның ұлттық қашықтықтан оқыту орталығы жыл сайын әлемнің 120 мемлекетінен 35 мыңнан астам қолданушыларды қамтамасыз етеді екен. Түркияда алыс аймақтағы тұрғындарға мамандық алуға көмектесу мақсатында 1974 жылдан ашық университет жұмыс істеп отыр. Қосымша сабақ ретіне теле-радио арқылы курстар өткізіліп отырады. Сонымен, біздің еліміздің жоғары оқу орындары арасында бірізді, бірқалыпты қашықтықтан оқыту жүйесінің қалыптаспағанын аңғарамыз.

Шетелдік тәжірибеге сүйенер болсақ, қашықтықтан оқытудың тиімділігі - студенттің университетке бармай-ақ, өзіне ыңғайлы жерде отырып, үйде болсын, жұмыста берілген тапсырманы орындай беретіндігі, яғни уақыттың ұтымдылығы, екіншіден, оқу ақысының арзан болатындығын айтып кетуге болады. Шалғайдағы, өздері білім алғылары келген кез келген шетел жоғары оқу орнын елде жүріп-ақ оқып, диплом алу мүмкіндігінің болуы.

Біз үшін қашықтықтан оқытудың маңыздылығы - білім берудің біртұтас ақпараттық жүйесін құру арқылы студенттердің білім деңгейін көтеру. Сонымен қатар әлемдік ақпарат кеңістігіне жол ашып, оқушылардың ғылыми және шығармашылық ізденістерін арттырып, білікті маман дайындап, оны өз игілігімізге жарата білсек, ұтар тұсымыз да сол болмақ.

Қашықтықтан оқыту қалай қолданылады?

Бүгінгі күні тез дамып келе жатқан білім беру жүйесінің бір бағыты болып саналатын қашықтықтан оқыту жаңа ақпараттық технологияға негізделіп, байланыс қызметінің жаңа үлгісін пайдалануда. Әлемдік тәжірибеде қашықтықтан оқыту кеңінен қолданылып, білім берудің барлық сатысындағы шығынды азайтуға септігін тигізіп отыр.
Кең территориялы және елді мекендері қашық орналасқан Қазақстан үшін қашықтықтан оқыту өте өзекті мәселе мәселе болмақ.
Қашықтан оқыту технологиясы - бұл оқытушы бақылауында білімнің белгілі массивін қалыптастырудағы формалар мен әдістердің және құралдар жиынтығы.

Қазіргі кезде бұл білім жүйесінің ажырамас бөлігі, құрамдас элементі болып отыр. Сондықтан ҚО технологиясы білімнің барлық формаларына тез кіріге отырып, оларды толықтыра түсетінін ескеру керек.
Қазіргі уақытта көптеген жоғары оқу орындарында қашықтықтан оқытуды орнату және оны ұйымдастыру бағдарламасы аясында жұмыс жасалуда.

Қашықтан оқыту нәтижесінде білімгерлер:

Университет сайтында жазылған оқуға қажетті материалдар, оқу жылының басында студент өзіне қажетті ақпаратты электрондық түрде алуларына болады (СД, е-mail) ;
Жыл көлемінде білім беру оқытушының кеңесімен жүреді;
Теорияны оқи отырып, практикалық және лабораториялық жұмыстарды жасай отырып, студент аралық тестілеуден өтеді;
Сынақ пен емтихандарды тапсыру студентке қолайлы уақытта универсиетте немесе оның респупликадағы аймақтық жерінде өтеді;
Мемлекеттік емтихандар тапсыру мен диплом қорғауда студенттің міндетті түрде қатысуын қажет етеді.

Қашықтықтан оқыту оқу процесінің мазмұны:

Университеттегі оқу процесі бөліктерге бөлінеді, бөліктер шолу дәрісі, бейне түрінде лекциялар(видеолекциялар), компьютерлік сағаттар мен түрлік тестілеуден тұрады.
Үй тапсырмасын реферат түрінде жазып, өзін өзі тексеру сұрақтарына жауап береді, білімнің негізінің логикалық схемасын жасайды, терминологиялық сөздер бойынша жұмыс істейді.
Аудиокурстар шет тілін оқуда студенттерге магниттік қондырғылар арқылы өткізіледі. Компьютерлік оқу сағаттары арнаулы компютерлік техникамен жабдықталған залдарда болады.
Студенттер арнайы жобадағы оқу мазмұнымен бейнедәрістер көреді.
Әрбір бөлімдерге басты тақырыптардың кілттері мен бағдарламасы жасалған - іскер ойындар, пікірталастар, «дөңгелек үстел»
Студенттер университеттегі қазіргі әдебиеттердің әлемдік қоры сақталған бұқаралық кітапханасын пайдалануға құқылы.

Барлық осы аталған материалдар әрбір студенттің жеке кітапханасына лайықталып білім берудегі әлемдік білікті мамандармен жасалған.

Қашықтықтан оқытуды тәмамдаған студент Мемлекеттік үлгідегі дипломды алып шығады.

Қашықтан оқытудың артықшылықтары

1. Технологиялықтық - электронды білім алуда қазіргі заманғы соңғы программалық және техникалық программалық құралдар арқылы оқылатындықтан оқытылу тиімдірек жүзеге асырылады. Жаңа ақпараттық технологияларды қолдану арқылы визуальды ақпаратты жарқын және динамиалық түрде жасауға болады.

Интернет жүйесінің дамуы және Интернетке жылдам кіру мүмкіндігі, дыбыс, видео мультимедиалық технологияларды қолдану қашықтықтан оқыту курстын толық және қызығырақ түрде береді. (АҚШ - тың білім беру оқу орындары:
• екі жақты инерактивті видео

• бір жақты видео, екі жақты аудио

• кәдімгі видео трансляция
• видеокассеталар
• аудио графика
• аудио конференциялар
• аудио кассеталар

• two way online interactions
• Internet

2. Оқытылудың қол жетімділігі және ашықтығы - оқу орнынан шалғай жерде үйден немесе офистен шықпай оқытылу мүмкіндігі. Бұл оқудың артықшылық кез келген мамандарға өзінің негізгі қызметіне қосымша білім алуға мүмкіндік барлығында. Сонымен қатар оқуды өзіне ыңғайлы уақытта яғни күндіз, кешке немесе демалыс күндері оқуға болатындықта. Интернет және компьютер бар жер шарының кез келген нүктесінде отырып оқуға болады. Негізінен алғанда қашықтықтан оқу жай оқуға қарағанда арзанға түседі. Себебі: жолға, мұғалімдерге, басқа қаладан оқитын болған жағдайда тұратын орынға да қомақты қаржы жұмсалмайды.

3. Сапалы білімге тәуелсіздік - қажетті курсты таңдаудың жаңа мүмкіндіктері пайда болды. Кез келген мемлекеттен кез келген бірнеше курстарды таңдау өте жеңіл жүзіге асырылатын болды. Қазіргі таңда интернет жүйесінде түрлі мамандықтарға арналған қашықтықтан оқыту курстар пайда болуда. Сонымен қатар әлемнің ең үздік универсиеттерінде қашықтықтан білім алу мүмкіндігі пайда болды. Адамдар өз қалауы бойынша жасырын түрде, басқа ат тіркеу арқылы оқуына болады. Сонымен қатар мүмкіндіктері шектеулі және мүгедектерге де қашықтықтан оқыту өте ыңғайлы білім алу түрі.

4. Қашықтықтан оқыту жүйесінің даралығы. Қашықтықтан оқыту оқытудың көбіне даралық түрде беріледі. Оқытылушы өзі өзіне ыңғайлы оқу графигін таңдау, жеке сабақтарды қалауы бойынша қайта оқуға немесе бірнеше сабақтарды қалдырып кету еркіндігі бар. Тыңдаушы оқу материалдарын тек сессия кезінде ғана емес бүкіл оқу мерзімі уақытында оқи алады. Бұл оқу жүйесі білімгердің өзі дара түрде оқитындықтан, оның білім алу қабілетін дамытады. Практиканың нәтижесі бойынша қашықтықтан оқыған білімгер жай оқуда оқитын білімгермен салыстырғанда оның бойында тәуелсіздік, мобильдік және жауапкершілік қабілітері жоғары болады.

Сонымен қорыта айтқанда қашықтықтан оқыту артықшылықтары :

Қалаған уақытта, қалаған жерде оқуға мүмкіндігі бар;
кәсіби қызметпен қатар да білім алуына болады;
ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялардың жаңа жетістіктерін пайдалана отырып, оқу үрдісінде студенттер мен оқытушылар арасындағы белсенді диалог, оқу ақпаратына мүмкіндік беру;
білім алушының мекен жайына, денсаулық жағдайына, элитарлық және материалдық жағдайына қарамастан тепе-тең дәрежеде білім алуға мүмкіндігі бар.

Қашықтықтан оқыту кемшіліктері:

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.