Комуникация және ақпарат

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 12 бет
Таңдаулыға:

Дәріс сабақтарының жоспары.
1 – тақырып.
Әлуметтік технологиялардың теориялық тәсілнамалық негіздемесі (2 -
сағат)
Инвестициялық, әлеуметтік - технологиялық теориялы және
тәсілнамалы қажеттілігі. ХХІ – ғ. Басындағы объективті жағдайлардың
талаптарын: экологиялық, әлеументтік демографиялық, табиғи байлықтарды
пайдалану мәселелерідің шешудің жолдарын іздеу. Әлеуметтік
технология адамдардың әлуметтік ақыл – ойын, қуатын, табілеттерін
дұрыс тиімді пайдаланудың амалы ретінде. Адам қызметін неғұрлым
жоғары деңгейде ұйымдастыру және өзін - өзі ұйымдастұру, объективті
және субъективті жеке әрекет бастауларын үйлестіру.
Әлеуметтік инвестиция әлеуметтік үдерімдер мен жүйелерге
ықпал жасайтын адам қызметінің әдістерінің, құралдарының амалдарының
жиынтығы ретінде.
Әлеуметтік технологияның белгілері.

2 - Тақырып.
“ Әлеуметтік инженерия ” теорияларын дамыту (2 сағат).
ХХ ғасыр басында әлеуметтік инженерияның пайда болуы Ф. Тейлордың
теориясы АҚШ, Франция Англияда 1920 ж.ж. ұйымдық, қатынас, өзін -
өзі басқару технологияларын пайдалану. Э.Мэйо енгізген адамдық
қатынастар теориясы. Кеңес одағында әлеуметтік инженерияның ыңғайлы
пайдалануы. “Әлеументтік технология ” терминінің пайда болуы.
Жұмыскерлердің өндірістік мінез – құлқын реттеудің Б. Скиннердің “
Жағдайлық менеджмент”.
А. Маслоудың еңбек дәлелдерінің теориясы. Ф. Херцбергтің мотивациялық
- гигиеналық ойтұжырым Дж. Боренонның социометриялық тестер амалы.
Жапония , АҚШ, Германия, Швеция т.б. елдердегі өндірістік - иновациялық
менеджмент.

3-тақырып. Әлеуметтік технологияларды топтастырудың
методологиялық қағидалары .
Әлуметтік кеңістікті технологияндыру . Кең және тар
мағынада .Тәсілнамалық қағидалар . 1. Әлуметтік қоғамдық үдерімнің
құрылымдық бөлшектерін есепке алу . 2. Әлуметтік кеңістікті
технологияндыруда синергетикалық (ынтымақтастық) ынғайды талдау
құралына айналдыру . 3. Әлуметтік кеңісттіктің тұтастық қағидасы .
4. Әртүрлілік қағидасы .
5. Технологиялық мәселені шешудің гуманистік тұрғындан бағалану
қағидасы. 6. Әлуметтік құбылыстар мен үдерімдерді жіктік – таптық
ыңғаймен бағалау қағидасы .
Кеңдеңгеилі технологияландыру үлгісін құру қағидалары .
Матретка, Су иірімі , Баспалдақтар , Бұғау , Деңгеилері . 1.
Теориялық – танымдық , 2. Көлбеу әлеуметтік байланыстарды
технологияландыру. 3. Нақты деректер денгейі
Әлеуметтік технологияларды атқаратын міндетті қызымметіне қарай
тұрнақтау. А) әлуметтік жобалау әдістерімен байланысты әлеуметтік
жұиелерді қалыптастырушы технологиялар.
Б. Басқару ісін орындау тәртібін негіздделген әлуметтік жүиелердің
тұрақтылығын қолллдауға және әлуметтік мәселелердің шешімін табуға
бағытталған технология. В. Ашық тұратын әдістеріне негізделетін,
әлуметтік жүиелерді оиын өзгертуге және дамытуға бағытталған
технология. Г. әлуметтік жүиелерді қорғау құралы ретінде шығатын
әлеуметтік күрес технологиясы.

4 – тақырып. Әлеуметтік технологиялардың негізгі түрлерін топтастыру.
Әлеуметтік технологиялық ыңғай әкімшілік басқарушылық ыңғайға қарама
– қарсы қойылу. Адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына бағытталуды
әлеуметтік технологияда ескеру. Нарықтық экономиканың дамуын
жеделдетуші күш кейінде әлеуметтік жаңашыл технологияларды қолдану.
Тәжірбемен теория түрлі салада ерекше технологияларды жасауы
. Әлеуметтік технологиялардың енгізілуі денгейі бойынша үш топқа
бөлінеді. 1. магретология қоғамының аймақтық жүиесеші, таптар партиялар
үлкен әлеуметтік топтар т.т. 2. мезатехнологиялар( қала, аудан,
орталық, ірі өндіріс, мекеме ұжымы т.т ) 3. микро технологиялар(шағын
адамның бірлестіктері, төменгі денгеидегі қоғамдық үдерімдер, өзін- өзі
ұйымдастыру технологиясы. )
Қызыметтің бағытталуы бойынша әлеуметтік технологияның 4
тұрпаты анықталады . 1. Әлеуметтік жүиелерді қалыптастыру технологиясы.

Мысалы: Әлеуметтік жобалар әдістері.
2. Әлеуметтік жүйелермен үдерімдерді нығайтатын функцияларды
технологиялар. Мысал: Басқарудың тұрпаттық іс – қимылдардың жасау
тәртібі.
3. Әлеуметтік жүиелерді өзгерту мен дамытуға бағытталған технологиялар

Мысалы. Ашық тұрпаттағы ойындар әдісі.
4. әлеуметтік жүиелерді қорғау, келеңсіз құбылыстарды басу құралы
ретінде әлеуметтік жүре технологиясы. Мысалы: Жоғары дамыған және
технологияланған қауіпсіздік пен құқұқтық тәртіпті қорғау жүиесі .

Иннавациялық әлеуметтік технологиялардың адамнның еркін және
әнбесбанты дамуына бағытталуы. Адам қызметінің ұйымдық – басқарушылық
жағын жетілдіруге бағытталу техналогиясы. Бір жүйелік жағдайы екінші
жағдайға ауыстыру және жүйенің беріктігін қамтамасыз ететің
технологиялардың қажеттігі.

5 – тақырып. Әлуметтік басқаруды технологияландыру үдерімі (4
сағат).
Басқарушылардың гуманистік ригористік (ереже қағидаларын
қатаң сақтау) немесе аспаптық бағытталуы. Әлеуметтік білімді басқаруды
жүзеге асыру жағдайларының жалғастыру. Білімді объективтендіру
әлеуметтік қызметті және басқару берілім интелектуалдандыру.
Әлеуметтік технологияның объективті (материалды – техникалық )
жағдайларын және субьективті (қоғамдық даму заңдарыныңәрекеттеутетігін
тану) мәнді жайттерін ескеру.
Жаңашылдықты енгізу өзгерістің негізі ретінде. Адамдардың
психологиялық ұстанымдарын дендеу мен жеңу үдерімінің қиындықтары.
Қазақстанда 2030 бағдарламасының жүзеге асырылудың барысы.
Индустриялық – инвестициялық бағдарламның мақсаттары.
Кеңесшілдік басқарудың жағымды және келеңсіз жақтары (М.
Вебер, Р.Мертон, Паркинеон) Қазақстанда өтпелі кезеңде мемлекеттік
қызметкерлердің іс - әрекетін онтайландыру саясаты.

6-тақырып. Жаһандық үдерімдердің технологияларын оңтайландыру (4
сағат)
Жаһандану үдерімі ХХІ ғ. Бүкіл дүниені толық ықпалына
бағындырады. Өркениеттердің жүиелі дағдарысқа ұшырауы. Ғылыми –
техникалық, технотрондық революцияның теріс салдарларының шешімін
іздеу, БҰУ- ң дағдарысты даму жағдайдан шығу жолдарын белгілеу
әрекеттері. Табиғи байлықтарды Экстенсивті тұтынуын өзгерту
әрекеттерін жасау. Қалаландырудың келеңсіз салдарын шешу мәселесі.
Биосферадағы қауіпті себептерін анықтау және шешімін табу.
Жаһандық технологияның методологиялық негізі мәселені
моделдеудің және шешудің мүмкін болатын жолдарының табанды пішінін
анықтауды болжайды. Негізгі жүйені құрушы мәнді жәйтке адам
ресурсын жатқызады. Әлеуметтік – мәдени мәнді жәйттердің маңыздылығын
ескеру, адамның мәнділігін ашатын адам өміріне лайықты жағдайларды
жасау. Рим клубының Өсу шегі баяндамасы: дүниежүзілік 1978 ж.
БҰУ 2000 ж. Дейін демографиялық болжауы. Әлеуметтік моделдеудің
технологияландыру үдерімінің негізгі атқаратын міндеттері: іргелі –
зертеушілік және зерттеушілік – қолданбалы. Іргелі – зерттеушілік – бұл
моделдеудің теориялық – тәсілнамалық міндетті атқаратын қызметтері.
Жаһандық дамудың үлгілерін құру мақсаттарына сай бейресмиленген
(формалданбаған) бөлшектердің келесі міндетті қызметтері көрсетіледі:
дүниетанымдық – бағыттауыштық, жүйелі – тәсілнамалық, тұжырымдамалық-
сындарлылық.
Жаһандық моделдің қолданбалы мақсаттарын математикалық тәсілдерге
сүйену. Формалданған зерттеулер жүйелердің көпқырлы көрсеткіштердің,
байланыстары мен заңдылықтарын, бөлшекткрі арасында корреляциялық
өзара байланыстарын эмпарикалық – статистикалық моделдеу.

7 – Тақырып. Әлеуметтік комуникация және әлеументтік технология (4
сағат)
Комуникация сөзі қоғамда болатын қатынасты ойлардың білімнің,
сезімдердің дағдылы жүріс – тұрыс үлгілерін алмасуын болжайды. Бұл
өзара пікірлесуді, өзара байынылуды білдіретін ұғым. Әлеуметтік
дүние – комуникацияның үздіксіз кеңістігі. Комуникация ұйымдағы
басқарушылық қызметтің негізі ретінде, кең мағынадағы “комуникация ”
сөзінің екі мәні: 1) Бір орынның екіншімен байланыс орнатуы;
2) Бір адамнан екінші адамға ақпаратты жеткізу.
Комуникацияны оқу амалдары: әлеуметтік және тілдік. Г.
Лассуэлдің сызықты үлгісі, оның өлшемдері мен қызметтері. Т. Ньюкамб
ұсынған инберякционистік үлгі. Г. Маклюэннің комуникацияның жалпы
теориясы, комуникативті үдерімінің кезеңдері.
Ұйымдағы комуникация. Оны зерттеген ғалымдар және мектептер:
ғылыми басқару, адамдық қатынастар жүйелі ыңғай. Комуникацияның
түрлері : деңгейлер аралық, бөлімдер аралық, “жетекші - бағынушы”
қатынасы, жетекші мен жұмысшы таптар аралығындағы қатынастар.
Комуникация және ақпарат. Тұлғалар аралығындағы аралық
байланыстың кезеңдері: ойды тұжырымдау және ақпаратты іріктеу,
ақпаратты кодтау және хабарды қалыптастыру байланыс арасындағы
таңдау және хабарды жіберу, рационалды жән,е рационалды емес
комуникациялар.
Ұйымдағы қатынастардың атқаратын міндетті істері.
Комуникация үдемінің бөлшектері мен құралдары. Ұйымның деңгейлері
араларындағы байланыс арналары: тік және көлбеу арналарымен ақпарат
жеткізу жолдары және құралдары.

8 – тақырып. Меншіктік қатынастарды реттеудің технологиялары (4
сағат)
Меншік қатынастары қоғамның даму негізі ретінде. Меншік қатынастары
қоғамдық өмірдің экономикалық ірге тасы. Жеке адамның меншік
жағдайы оның азаматтық, өнегелік қасиеттердің анықтаушы күш ретінде.
Меншіктің экономикалық, әлеуметтік, мәдени – рухани атқаратын
міндетті қызметтері. М. Лебер нарық экономиканың протестанттық
мәдени түрі тамыры жөнінде. Жапония халқының ұлттық құндылықтары,
экономикалық философиясы және әлеуметтік – экономикалық құрылым еркін
нарықтың дамуына мүмкіндік жасауы.
Кеңнс Одағындағы жалпы халықтық меншіктің мемлекеттік
меншікке айналуы. Кеңестік мемлекет кеңсешілдік құрылым ретінде
шаруашылық тетіктерді және қоғамдық өмірді жетілдіруіне кедергілер
құруы. Еңбек – керлердің жасаған меншігін мемлекеттің иемделуі
еңбекке ыңғайландыруын төмендетуі.
Әлеуметтік мемлекеттік меншіктің түрлі нысандарын қолдауы,
еркін нарықты шектеудің әлеуметтік реттеуіштерін пайдалануы,
халықты әлеуметтік қорғау бағдарламасы қалыптастыруы, ғылымға,
мәдениетке білімге қолдау көрсетуі азаматтық қоғамның қалыптасуына
жолдай жасауы.
Меншік қатынастарын өзгерту технологиялық мәселе ретінде, жеке
меншік (10-15%), ұжымдық меншіктің (60-70%), мемлекеттік меншіктік
арасалмағы және олардың кірістірілуі. Интелектуалды меншіктің
басымдығы. Монетаристтік идеологияның салдарлары. Қоғам дамуындағы
рухани және әлеуметтік мәнді жәйіттердің рөлінің артуы.

9 – Тақырып. Қоғамды ұйымдастыруының корпаративті тұрпатының қалыптасуы
мен дамуының технологиясы.
Шаруашылықтың корпаративті мәнінің қағидалары. Корпарация
сөзінің латын сөзінің латын тілінен аударғанда бірлестік,
қауымдастық одақ екенін ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.