В.А. Сухомлинскийдің педагогикалық идеясы

В.А.Сухомлинскийдің шығармашылығы әрбір жыл өткен сайын біздің елімізде, сол сияқты шетелде ғылыми және педагогикалық жұртшылықтың тарапынан бірден-бір ерекше көңіл бөлініп келеді. Бұл кездейсоқтық емес. Оның талдаған педагогикалық жүйесі педагогика ғылымын жаңашылдық идеялармен және қағидалармен тек ғана байытып қойған жоқ, теорияға, сонымен қатар білім беру және тәрбие тәжірбиесіне ерекше үлес қосты және отандық педагогикалық ой-пікірдің дамуына белгілі реваолюциялық кезең болды.
В.А.Сухомлинскийдің өмірі мен педагогикалық қызметі туралы бүгін де біршама әдебиет баршылық, әдебиеттердің үлкен бөлігі В.А.Сухомлинскийдің ғұмырнамалық деректерін және педагогикалық көзқарасын талдауға арналған.
Сырт қарағанда, В.А.Сухомлинскийдің өмірі көптеген оның құрдастары мен замандастарының өмірбаянының айырмашылығы өте аз сияқты көрінеді.
Василий Александрович 1918 ж.28 қыркүйекте Васильевка селосында Херсон жерінде (қазіргі Кировоград облысы). Осында оның балалық және жастық шағы өтті.
В.А.Сухамлинский, В.Г.Короленко атындағы Полтава педагогикалық институтында оқыды. В.А.Сухомлинский педагогика ғылымының негіздерінен білім алғаны балалармен жұмыс істеу ептілігіне, қарым-қатынас мәдениетіне, ғылыми ізденіске ұмтылуды қалыптастырғаны үшін Полтава педагогикалық институтына қарыздар. Бұл институттың қабырғасында оның есімі мәңгі қалды.
1982 жылы В.Г.Короленко атындағы Полтава педагогикалық инстиутының ғимаратында Василий Александровичтің есімін мәңгі есте сақтау мақсатында мемориалдық тақта орнатылды.
1938 жылы институтты бітіргеннен кейін, В.А.Сухомлинский өзінің туған жеріне оралады, Онуфриев орта мектебінде украин тілі мен әдебиетінен мұғалім болып қызмет атқарады.
1941 жылы өз еркімен майданға аттанады. 1942 жылы қаңтар айында
        
        В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық идеясы
(1918-1970)
В.А.Сухомлинскийдің шығармашылығы әрбір жыл ... ... ... сол сияқты шетелде ғылыми және педагогикалық жұртшылықтың
тарапынан бірден-бір ерекше көңіл бөлініп ... Бұл ... ... талдаған педагогикалық жүйесі педагогика ғылымын жаңашылдық идеялармен
және ... тек ғана ... ... жоқ, ... сонымен қатар
білім беру және ... ... ... үлес ... және ... ой-пікірдің дамуына белгілі реваолюциялық кезең болды.
В.А.Сухомлинскийдің өмірі мен педагогикалық қызметі туралы бүгін де
біршама ... ... ... үлкен бөлігі В.А.Сухомлинскийдің
ғұмырнамалық деректерін және педагогикалық көзқарасын талдауға арналған.
Сырт қарағанда, В.А.Сухомлинскийдің өмірі көптеген оның құрдастары мен
замандастарының өмірбаянының ... өте аз ... ... ... 1918 ж.28 ... ... ... Херсон
жерінде (қазіргі Кировоград облысы). Осында оның балалық және жастық шағы
өтті.
В.А.Сухамлинский, В.Г.Короленко ... ... ... оқыды. В.А.Сухомлинский педагогика ғылымының ... ... ... ... ... ептілігіне, қарым-қатынас мәдениетіне,
ғылыми ізденіске ... ... үшін ... ... ... Бұл ... қабырғасында оның есімі мәңгі қалды.
1982 жылы В.Г.Короленко атындағы Полтава педагогикалық инстиутының
ғимаратында Василий Александровичтің есімін ... есте ... ... ... ... жылы ... бітіргеннен кейін, В.А.Сухомлинский өзінің туған
жеріне оралады, Онуфриев орта ... ... тілі мен ... ... ... ... жылы өз еркімен майданға аттанады. 1942 жылы қаңтар айында Москва
ерлікпен қорғау кезінде Сухомлинский ауыр ... ... ... ұзақ ... ... сол кезде неміс басқыншыларынан азат
етілген туған жеріне қайтадан оралды.
1948 жылы В.А.Сухомлинский Павлыш орта ... ... ... және ... оны өмірінің соңына дейін, 22 жыл ... ... ... тұрмыстың барлық қиындығын басынан кешуге тура
келді. Соғыстан қираған Украина селоларында алғашқы ... ... өмір ... қиын ... ... ... соғыс қаншама балаларды
анасынан, әкесінен және ең жақын ... ... ... тек ... ... ғана ... ... жаралы жан дүниесін арашалай
білетін, соғыстың құрбаны болған ата-аналарының орнын толтыратын ... ... ... ... өз ... үшін ... және тәлімгері, әр
күн және әр сағат сайын өз ... ... ... ... ... сияқты, оның танымдық қағидалары, педагогикалық
сенімдерін қалыптастыру үшін ... ... ... ... ... ... осыған кетті.
В.А.Сухомлинскийдің рухани күш-жігері мен талантының шарықтаған
кезінде 1970 жылы 2 ... ... ... 1942 жылы Москва маңында
алған ауыр жарақаты із-түссіз кеткен жоқ, кейін ол ... ... ... ... үшін ол екі рет ... ... 1957 ... В.А.Сухомлинский РСФСР Педагогикалық ғылымдар
академиясының корреспондент-мүшесі, 1958 ... ... ... ... 1968 жылы оған ... ең ... ... Еңбек Ері атағы
берілді. Сол жылы СССР Педагогикалық ... ... ... ... – 41 ... мен ... кітаптардың, 600
астам ғылыи мақалалардың, 1200 әңгімелер мен ертегілердің ... ... ... ... ... елімізде және шет елдерде әртүрлі
тілдерде 4 миллионға тарта данаға жетті.
1970 жылдың сәуір айында ол ... ... ... ... ... үшін ... ... тұлғаны тәрбиелеу мәселелері”
тақырыбында баяндамасын аяқтады.
В.А.Сухомлинскийдің еңбектерінің ... ... ... мен ... шетелдерде белгілі және кеңінен тараған “Балаға
жүрек жылуы”, “Азаматтық ... ... ... ... орта ... ... жүз ... “Мектептің жас мұғалімімен
әңгіме” т.б. кітаптарын ерекше атауға болады.
А.С.Макаренконың идеясының ... ... және ... ұжыммен және жеке оқушымен жұмыс істеу ... ... ... ... ... фольклордың,
табиғаттың және т.б. тәрбиелік ықпалы мәселелерін терең және ... ... ... ... өзінің кәсіби ... ... ... басты орынды алды. Өзінің “Мектептің жас
директорымен ... ... ... деп жазды: “Егер педагогикалық ... ... ... десеңіз, егер күнбе-күнгі өткізілген сабақтар
жалықтыратын, бірсарынды қайталанып ... ... ... десеңіз,
әрбір мұғалімді зерттеудің бақытты жолына жетелеңіз”.
Бүкіл әлемге ... ... ... ... ... жүрек
жылуы” еңбегінде ол балаларды үйлесімді дамытуға бағытталған ... ... ... ... ... рухани өмірі мен даму ерекшеліктерін
тек ғана терең білгенде ғана мүмкін екендігін анық та және ... ... ... қалыптасуына Я.Корчактың әсері ерекше
болды. Белгілі поляк педагогының тамаша еңбектерімен, атап айтқанда “Баланы
қалай сүюге болады” (1920), ... мен ... ... ... ... соғысқа дейін таныс болған еді. ... ... ... ... 1942 жылы тамыз айының бас жерінде. ... ... ... қайтыс болды. Өзінің өмірін сақтауға болар еді,
оған бірнеше рет қашуға ұсынған болатын-ды. Бірақ ол ... ... ... ... кете ... ... ... қарағанда, достарының
геттоны тастап кету және өзін аман сақтау ... ... өз ... ... ... ... газ ... камерада өлім
азабының соңғы ... ... ... ұстап, балалары мен бірге
болды. ... өз ... ... ... мән бете ... өз ... алдында аяғына дейін орындады.
Адамгершіліктің ең жоғарғы өлшеулі болып табылатын Я.Корчактың ерлігін
В.А.Сухомлинский соғыстан кейін білді. “Януш Корчактың ... – деп ... ... ... ... - оның ... ерекше адамгершілік күш пен
тазалықтың мен үшін ... ... ... ... мадақтау және жазалау идеясы тәрбие құралы ретінде кездейсоқ
пайда болған жоқ. Оның көп жүйелерде қызығушылық танытты.
В.А.Сухомлинский – ... ... ... ... ... ... ... жазалаусыз тәрбие бүкіл педагогикалық ұжымның
педагогикалық қағидасы болып табылады. “Он жыл мен, - деп ... ... ... ... ... ... ... адамдар болып шықты”.
В.А.Сухомлинский баға туралы жазалау құралы ретінде айта келіп, ... ғана ... ... қанағаттанғысыз баға қою баланың ... ... әсер ... ... ... енімі жоғалады.
Сухомлинскийдің айтуынша, ... ... І ... бір ғана ... ... үшін келеді.
Тек ғана баланың оқудағы 7 жетістігі, оның ... күн ... алға ... оған ... береді. В.А.Сухомлинский төрт жыл ... ... ... ... баға ... Бірде бір бала екімен
жазаланбапты.
Баға ... ... ... ... үшін ... ... да оптимистік түрде еңбегі үшін марапат деп түсінді.

Пән: Педагогика
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 4 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 200 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Қазақ халқының дәстүрлі педагогикалық мәдениеті (Тарих. Теория. Практика)45 бет
Алаш идеясы4 бет
Алаш» идеясы және халықаралық «Қазақ тілі» қоғамы4 бет
Біртұтас Алаш идеясы және Шығыс Түркістан ұлт-азаттық қозғалысы8 бет
Бейнелеу өнерінің әмбебап тақырыбы, идеясы, мазмұны мен қыр-сыры14 бет
В.С. Библердің мәдениет диалогы мектебі идеясын жоо-да оқытудың тәжірибесіне енгізу13 бет
Еуразия идеясы57 бет
Жаңа технологиямен оқыту идеясын жүзеге асыру35 бет
Кемел адам идеясының ақын – жыраулар поэзиясындағы жалғастығы13 бет
Көркемсөз өкілдерінің шығармаларындағы имандылық идеясы6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь