Коммуникативтік әрекеттің тілдік құралдары мен рецептивті дағдыларды (тыңдау және оқу) оқыту талаптары - B2 деңгей

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

КОММУНИКАТИВТІК ӘРЕКЕТТІҢ ТІЛДІК ҚҰРАЛДАРЫ РЕЦЕПТИВТІК ТҮРЛЕРІНЕ ОҚЫТУҒА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР

ТЫҢДАП ТҮСІНУ

Тыңдап түсіну қабылдау мақсатында студенттер төмендегі әрекеттерді іске асырады:

- деректі және дерексіз тақырыпқа байланысты тілдік және мағыналық жағынан күрделі сөйлеудің негізгі желісін түсіну;

- айналасында айтылып жатқан сөздің көбін түсіну және талқылауға қатысу;

- оқу-кәсіби ауқымына байланысты тақырыбы және тілі жағынан күрделі лекциялардың, әңгімелердің, баяндамалардың тағы басқа сөз сөйлеудің негізгі бағыттарын түсіну;

- деректі және дерексіз тақырыптарға байланысты әдеттегі жылдамдықпен айтылатын хабарлар мен жаңалықтарды түсіну;

- кедергілері бар таспаға жазылған ақпаратты тыңдау барысында толық түсіну;

- магнитафонға жазылған сөзді, сөйлеушінің көзқарасын, оның бір нәрсеге көңіл бөлуін түсіну және сөйлеу барысындағы ақпаратты айқындау;

- таспаға не радиоға жазылған деректі радиохабарларды және басқа бейне материалдарды түсіну;

- теледидар арқылы берілетін жаңалықтарды және күнделікті оқиғалар туралы бағдарламаларды түсіну;

- деректі фильмдер, сұхбат, ток-шоу тағы сондай басқа деректердің мазмұнын түсіну.

Тыңдап түсіну дағдылар қалыптасуын бағалау өлшемдері:

1. Жалпы мазмұнын түсіну (бейнефильмдердің, радиохабардардың, сұхбаттың) (жалпы сұрақтарға жауап, көптің ішінен таңдау арқылы тест тапсырмаларын орындау) .

2. Тыңдау арқылы мәтіннің түрін және тақырыбын анықтау.

3. Басты ақиқат фактілерді, түйінді сөздерді қайталап тыңдау барысында ерекше айқындау.

4. Тыңдалатын мәтіннің негізгі фактілерін берілген логикалық жүйесінде айтып шығу.

Нормативтері:

Мәтіннің дыбысталу уақыты, тапсырманы орындаумен бірге: 40 мин. Сөйлеу ырғағы: бір қалыпты

Қойылатын талаптар: екі рет тындау

(кедергі бөлулермен тыңдау)

Көлемі: 8 қысқаша монолог сөз (әрқайсысы 1 мин., үзіліспен қосқанда (барлығы10 мин. ), радиохабар үзіндісінен тұратын 5 диалог сөз (4 мин. 30 сек. үзіліспен қосқанда барлығы 12 мин. ), радио арқылы берілетін 5 жарнамалық хабарландыру (әрқайсысы 35 сек. үзіліспен қосқанда барлығы 7 мин. ), 1 сұхбат (4 мин. 30 сек., үзіліспен қосқанда барлығы 11 мин. ) .

ОҚУ

Студенттер оқудың төмендегідей стратегияларын меңгереді:

- таныса оқу

- зерттей оқу

- көз жүгірте оқу

- іздей оқу

Студенттер оқу стратегиясына сәйкес төмендегідей оқу іскерліктерін меңгереді:

- маңызды нақтысын атап көрсетіп, күрделі үлкен мәтінді тез қарап шығу;

- мақаланың мағынасын тез шолу және жаңалықтың мақаланың немесе мәліметтің тақырыптары бойынша өзектілігін анықтап, оларды егжей-тегжей оқуға қажеттісін белгілеу;

- қажетті анықтама материалдарды қолдана отырып мәтіндерді өздік оқу және түсіну (идиомалық сөз тіркестері қиыншылық туғызуы мүмкін) ;

- газеттерде және журналдарда берілетін мақалалардың ең маңызды фактілер мен оқиғаларын белгілеу;

- басты ойды, идеяны белгілеу;

- мәтіннің мазмұнын дәл және барабарлығын түсіну;

- таныс емес сөздер мағынасын контекст және сөз құрылымына қарап анықтау (контекстуалдық және тілдік болжам) ;

- мәтіннің ақиқаттық және ұлттық-мәдени мағыналы компоненті бар сөздерді табу;

- мәдениеттанымдық маңызды ақпаратты іріктеу;

- алынған ақпаратқа сын көзбен қарау, фактілермен оқиғаларды бағалау;

- өтіп жатқан оқиғаларға және кейіпкерлер әрекетіне өз қатынасын, пікірін білдіру:

- қажетті ақпарат іздеу барысында күрделі үлкен мәтінді қарап шығу;

- белгілі бір ақпаратты, соның ішінде анықтамалық сипаттағы ақпаратты табу;

- грамматикалық материалдан ақпарат алу (жарнама, проспектілер, бағдарламалар, нұсқаулар, кітапшалар . . . ) ;

- көңіл аударатын сұрақтар бойынша корреспонденция (газет, журнал хабарларын оқу және қиындыксыз негізгі мағынасын байқап түсіну) ;

Оқу дағдылары калыптасуын бағалау өлшемдері:

1. Жалпы мазмұнын түсіну (кітапша, проспект, каталог т. б. жалпы сұрақтарға жауап беру, тест тапсырмаларын орындау т. б. ) ;

2. Мәтінді толық түсіну (газеттер мен журналдардағы мақалаларды және т. б. ) ; (кейбір ңақтылықтарға, фактілерге байланысты сұрақтарға жауап беру, ең бастыны болмашыдан және т. б. айыра білу) ;

3. Қойылған мақсатқа сәйкес қажетті ақпаратты жылдам табу.

Нормативтері:

Оқу уақыты тапсырмаларды орындаумен бірге - 1 сағ. 15 мин

Мәтіннің жалпы көлемі: - журналдан алынған 1 мақала (700 сөз), іздене оқу

- әдеби кітаптан алынған 1 мәтін (800 сөз), таныса оқу

- газеттен алынған 1 мақала (400 сөз), зерттей оқу

- газет немесе журналдан алынған 1 мақала (800 сөз), іздене оқу

Оқу әдебиеті: мәтіннің көлемі - 1700 сөз (аптасына)

3-ші оқу жылының (В2 деңгейінің) қорытынды бақылауы 2 бөлімнен

тұрады:

(емтихан 8-семестрде)

Емтиханның Жазбаша бөлігі - 4 сағат 40 минут