ТЫҢДАП ТҮСІНУ

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

КОММУНИКАТИВТІК ӘРЕКЕТТІҢ ТІЛДІК ҚҰРАЛДАРЫ РЕЦЕПТИВТІК ТҮРЛЕРІНЕ ОҚЫТУҒА
ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР
ТЫҢДАП ТҮСІНУ
Тыңдап түсіну қабылдау мақсатында студенттер төмендегі әрекеттерді
іске асырады:
- деректі және дерексіз тақырыпқа байланысты тілдік және мағыналық
жағынан күрделі сөйлеудің негізгі желісін түсіну;
- айналасында айтылып жатқан сөздің көбін түсіну және талқылауға
қатысу;
- оқу-кәсіби ауқымына байланысты тақырыбы және тілі жағынан күрделі
лекциялардың, әңгімелердің, баяндамалардың тағы басқа сөз сөйлеудің негізгі
бағыттарын түсіну;
- деректі және дерексіз тақырыптарға байланысты әдеттегі жылдамдықпен
айтылатын хабарлар мен жаңалықтарды түсіну;
- кедергілері бар таспаға жазылған ақпаратты тыңдау барысында толық
түсіну;
- магнитафонға жазылған сөзді, сөйлеушінің көзқарасын, оның бір
нәрсеге көңіл бөлуін түсіну және сөйлеу барысындағы ақпаратты айқындау;
- таспаға не радиоға жазылған деректі радиохабарларды және басқа бейне
материалдарды түсіну;
- теледидар арқылы берілетін жаңалықтарды және күнделікті оқиғалар
туралы бағдарламаларды түсіну;
- деректі фильмдер, сұхбат, ток-шоу тағы сондай басқа
деректердің мазмұнын түсіну.
Тыңдап түсіну дағдылар қалыптасуын бағалау өлшемдері:
1. Жалпы мазмұнын түсіну (бейнефильмдердің,
радиохабардардың, сұхбаттың) (жалпы сұрақтарға жауап, көптің ішінен таңдау
арқылы тест тапсырмаларын орындау).
2. Тыңдау арқылы мәтіннің түрін және тақырыбын анықтау.
3. Басты ақиқат фактілерді, түйінді сөздерді қайталап тыңдау
барысында ерекше айқындау.
4. Тыңдалатын мәтіннің негізгі фактілерін берілген логикалық
жүйесінде айтып шығу.
Нормативтері:
Мәтіннің дыбысталу уақыты, тапсырманы орындаумен бірге: 40 мин. Сөйлеу
ырғағы: бір қалыпты
Қойылатын талаптар: екі рет тындау
(кедергі бөлулермен тыңдау)

Көлемі: 8 қысқаша монолог сөз (әрқайсысы 1 мин., үзіліспен қосқанда
(барлығы10 мин.), радиохабар үзіндісінен тұратын 5 диалог сөз (4 мин. 30
сек. үзіліспен қосқанда барлығы 12 мин.), радио арқылы берілетін 5
жарнамалық хабарландыру (әрқайсысы 35 сек. үзіліспен қосқанда барлығы 7
мин.),1 сұхбат (4 мин. 30 сек., үзіліспен қосқанда барлығы 11 мин.).

ОҚУ

Студенттер оқудың төмендегідей стратегияларын меңгереді:
- таныса оқу
- зерттей оқу
- көз жүгірте оқу
- іздей оқу
Студенттер оқу стратегиясына сәйкес төмендегідей оқу
іскерліктерін меңгереді:
- маңызды нақтысын атап көрсетіп, күрделі үлкен мәтінді тез қарап
шығу;
- мақаланың мағынасын тез шолу және жаңалықтың мақаланың немесе
мәліметтің тақырыптары бойынша өзектілігін анықтап, оларды егжей-тегжей
оқуға қажеттісін белгілеу;
- қажетті анықтама материалдарды қолдана отырып мәтіндерді өздік оқу
және түсіну (идиомалық сөз тіркестері қиыншылық туғызуы мүмкін);
- газеттерде және журналдарда берілетін мақалалардың ең
маңызды фактілер мен оқиғаларын белгілеу;
- басты ойды, идеяны белгілеу;
- мәтіннің мазмұнын дәл және барабарлығын түсіну;
- таныс емес сөздер мағынасын контекст және сөз құрылымына қарап
анықтау (контекстуалдық және тілдік болжам);
- мәтіннің ақиқаттық және ұлттық-мәдени мағыналы компоненті бар
сөздерді табу;
- мәдениеттанымдық маңызды ақпаратты іріктеу;
- алынған ақпаратқа сын көзбен қарау, фактілермен оқиғаларды бағалау;
- өтіп жатқан оқиғаларға және кейіпкерлер әрекетіне өз қатынасын,
пікірін білдіру:
- қажетті ақпарат іздеу ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.