Диссертацияның құрылымы

Жұмыс түрі: Материал
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 6 бет
Таңдаулыға:

6N 0103- Педагогика және психология мамандығының магистранты Қарабекова
Назира Нұржанқызының Педагогика және психология магистрі академиялық
дәрежесін алу үшін дайындаған
Ы. Алтынсаринның педагогкалық жүйесі атты магистрлік диссертациясына

Сын-пікір

Қарабекова Назира Нұржанқызының магистрлік диссертациясында
қарастырылып отырған тақырыбы Қазақстанның тарихнамасында, оның ішінде
білім беру саласының, яғни педагогика тарихында, қазіргі талапқа сай өз
шешімін таппай отырған мәселелердің біріне арнылып отыр. Атап айтсақ,
Қазақстанның білім беру саласында өзінің айқын орны бар тұлғаларды алып,
оны ұлттық тарихи дамуымен қоса мәдени, білім беру саласын зерттеу арқылы
ізгілендіру қажеттігі туындады. Бүгінгі білім беру жүйесінің ұлттық моделін
жасау барысында Ыбырай Алтынсаринның педагогикалық жүйесі үлгі бола
алатыны даусыз. Осы орайда магис-транттың ғылыми тақырыбының өзектілігі еш
күмән туғызбайды.
Сондықтан да, бүгінгі таңда болашақ ұрпақтың терең тарихи білімі мен
саналылығын қалыптастыруда ұлы ағартушының педагогикалық жүйесінің ұлттық
негіздегі өнегелі, мәдениеті жоғары үлгі екендігін атап көрсете отырып, сол
кезеңдегі білім беру жүйесіне, әлеуметтік, тарихи алғы шарттарға қысқаша
сипаттама беру арқылы, қалыптасу және даму кезең-дерін айқындау мәселесі
шешімін тапса, оның нәтижесі ұлттық және жалпы қазақстандық мектептердің
оқу-тәрбие іс-тәжірибесінде пайда-лануға толық мүмкіндік берері анық.
Диссератциялық жұмыстың құрылымы, көлемі магистрлік диссер-тцияларға
қойылатын талаптарға толық сай. Диссертация көлемі 85 беттен, құрылымы
бойынша кіріспеден, екі бөлімнен және он тарау-шалардан, қорытындыдан,
әдебиеттер тізімінен тұрады.
Диссертациялық жұмыстың әдебиеттер тізімінде 78 әдебиеттер қам-тылған.
Диссертация жазу барысында монографиялық, диссертациялық жұмыстар, мұрағат
материалдары басшылыққа алғанын аңғаруға болады.
Жұмыс өз алдына ұсынып отырған деңгейде толық зерттелген, логикалық
аяқталған, теориялық және практикалық мәнді деп есептеймін.
Диссертанттың диссератция барысында Ы. Алтынсаринның оқу-тәбиелік
жүйесін анықтау, оның болашақ ұрпақ тәрбиесіндегі мүмкіндіктерін айқындау
атты зерттеу мақсатына сай төмендегі міндеттері айқындалды:
- Ы. Алтынсаринның педагогикалық жүйесінің қалыптасыуындағы тарихи-
педагогикалық ықпалдарды ашу;
- Ы. Алтынсаринның педагогикалық қызметіне сипаттама беру;
- Ы. Алтынсаринның педагогикалық жүйесіндегі тәлімдік мәселелер;
-Ы. Алтынсаринның педагогикалық жүйесіндегі дидактикалық мәселелерді
айқындау арқылы теориялық және практикалық нәтижелерге қол жеткізу.
Жұмыстың қолданбалы сипатына Қарабекова Назираның жасаған және
тәжірибеге енгізген Ыбырайтану атты арнайы курсы дәлел болмақ.
Зерттеу нәтижелері ғылыми-тәжірибелік конференцияларда баяндалып,
мақалалары баспадан жарық көрді.
Диссертациялық жұмыста логикалық, әдіснамалық және құрылымдық сызбалыр
слайд түрінде берілген. Берілген слайдтар педагогикалық мамандарды
дайындаудың барлық деңгейінде Педагогика тарихы пәнін, Қазақстан
педагогика тарихы элективті курсын оқыту барысында пайдалануға толық
болады.
Диссертациялық жұмыстың мазмұны логикалық бірізділігі,тілінің
жатықтығы, әдеби және педагогика ғылым тілін диссертанттың терең
меңгергенін аңғартады.
Ескертпе және ұсыныс ретінде айтарымыз жұмыстың мазмұны ұтымды бола
түсер еді егер, диссертант Ы Алтынсаринның әлеуметтік, педагогикалық
қызметтерін зарттеген жұмыстарға толығарақ тоқталғанда.
6N 0103- Педагогика және психология мамандығының магистранты
Педагогика және психология магистрі академиялық дәрежесін алу үшін
дайындаған Ы. Алтынсаринның педагогикалық жүйесі атты магистрлік
диссертациясы аяқталған, магистрлік диссертацияға қойылатын талаптарға сай
жұмыс деп есептеп өте жақсы деген баға қоямын.
Магистрант Қарабекова Назира Нұржанқызын 6N 0103- Педагогика және
психология мамандығы бойынша Педагогика және психология магистрі
академиялық дәрежесін алуға лайық деп есептеймін.

Сын-пікір беруші,
педагогика ғылымының кандидаты К.Ә. Тілегенова

6N 0103- Педагогика және психология мамандығының магистранты
Қарабекова Назира Нұржанқызының
Педагогика және психология магистрі академиялық дәрежесін алу үшін
дайындаған Ы. Алтынсаринның педагогкалық жүйесі атты магистрлік
диссертациясына

Пікір

Қарабекова Назира Нұржанқызының Педагогика және психология магистрі
академиялық дәрежесін алу үшін дайындаған Ы. Алтынсаринның педагогкалық
жүйесі атты магистрлік диссертациясы Ы. Алтынсаринның педагогкалық
жүйесіне, яғни осы уақытқа дейін Ы. Алтынсаринның педагогикалық қызметі
нақты зерттеліп, белгілі жүйеге келмегенідігі мұрындық болып отыр. Осының
өзі зерттеуге алып отырған тақырыптың өзектілігін нақты аңғартады.

Ы. Алтынсаринның жүйесінің қалыптасуы мен даму тарихын зерттеудің
практикалық мәні зор. Тарихи кезеңдерде қалыптасқан педагогикалық тәжірибе
білім беру жүйесінің даму элементі ретінде қарқындай ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.