Тәрбие теориясы

Жұмыс түрі: Реферат
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 4 бет
Таңдаулыға:

“Педагогика” оқу курсы (ОК) силлабусының құрылымы.

Теориялық пән (Syllabus)

(студенттің жұмысын реттеуші құжат)

1. Түсіндірме хат ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4-6

( технологияның мақсаттары мен міндеттері
( оқу курсының пререквизиттері, кореквизиттері және
постреквизиттері
2. “Педагогика” курсының оқу бағдарламасы ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 7-15
2.1.Негізгі және қосымша әдебиеттер ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... .15-18
3. ОК-ның тақырыптық-мазмұндық оқу жоспары (1-кесте) ... ... ... ... ... ... ... ... 18-37
4. ОК-ның модульдар бойынша проблемалық сұрақтары көрсетілген
модульдық-интегративтік құрылымы (3-кесте) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 38-61
5. Ок-ның модульдары бойынша СӨЖ-ны (СРС) ұйымдастыру
(4-кесте) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... . 62-67
( СӨЖ-дің тақырыптары
( СӨЖ үшін тапсырмалар
( СӨЖ-ді бақылау формалары
( СӨЖ-ді бақылау графигі
6. ОК бойынша студенттің кәсіптік даярлығының сапасына
менеджмент ұйымдастыру (студенттердің білімдері мен
іскерліктерін бақылау түрлері мен формалары)
5. (5-кесте) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... . 67
7. Студенттердің білімдерін, дағдылары мен біліктіліктерін бағалау
параметрлері (өлшеуіштері) (СӨЖ-ді қоса алғанда)
(6,7,8,- кестелер ) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 69
8. Терминдер сөздігі ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... .. 70
9. ОК-ның соңында күтілетін нәтиже ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 74-75
10. ОК-ның соңында күтілген нәтижені нәтижелі меңгерудің
алғы шарттары ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ... ... 75
11.СӨЖ-ді орындауға әдістемелік нұсқау ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 75

Түсінік хат

Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне орай елімізде жүріп жатқан
реформалау процесі оның тек экономикалық саласын ғана қамтып отырған жоқ,
сонымен бірге әлеуметтік сала да өзгеріске ұшырауда. Қоғамдағы білім беру
жүйесін реформалау, соның айғағы. Соған орай жалпы білім беретін
мектептерде оқу-тәрбие жұмысын нәтижелі іске асыру, бір жағдайда тек жоғары
педагогикалық оқу орындарында білім алып жатқан болашақ жас мамандардың
білім, білік және дағды сапаларының дайындық дәрежесіне байланысты. Осы
қоғамдық аса маңызды міндетті шешуде “Педагогика” курсының да атқаратын
қызметі ерекше. Себебі, осы аталған оқу курсы педагогикалық оқу орындарының
қайсібірін алмасақ та, ондағы студенттерді болашақ мұғалімдік кәсіби
мамандыққа даярлау жүйесінің негізгі бір саласы болып есептеледі.
“Педагогика” оқу курсының мақсаты - болашақ мұғалімдерді педагогика
ғылымдарының теориялық негіздерімен қаруландыру, орта мектепте тәрбие мен
оқыту процесін нәтижелі ұйымдастыруға қажетті педагогикалық білім, білік
және дағды қалыптастыру.
“Силлабус” бағдарламасы негізінде қарастырылған тақырыптар оқу
стандартына сәйкес мазмұны тыңғылықты айқындалып, ғылыми дәрежесі
көтеріліп, педагогикалық жаңаша ойлауды дамытуға сай негізгі ұғымдар жеке
қарастырылған.
Бұл бағдарламада кредиттік оқу жүйесіне сәйкес бөлінген 3 кредит
есебінде оқылатын тақырыптар негізінен 4 модуьлге бөліп қарастырылып,
“Педагогиканың теориялық және әдіснамалық негіздері”, “Біртұтас
педагогикалық процестің теориясы мен практикасы. Тәрбие теориясы.” және
“Біртұтас педагогикалық процестің теориясы мен практикасы. Оқыту
теориясы.”, “Мектептерді басқару және оған басшылық жасаудың педагогикалық
негіздері” атты тарауларға жіктелді. Соған сәйкес бағдарламаның І-бөлімінде
педагогиканың әдіснамалық және теориялық мәселелері: тәрбие мен оқытудағы
қоғамдық құбылыстардың мәні; тәрбиенің мақсаты және ғылым ретінде
педагогиканың пәні мен заңдылықтары; педагогиканың салалары мен басқа
ғылымдармен байланысы; балалардың жас ерекшеліктеріне сипаттама; тұлғаны
дамытып, қалыптастыруда тәрбие мен ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.