TCP модулін қолдану кезіндегі хаттамалар стектері


Мазмұны
1. 1 Программалау тілін таңдауды негіздеу . . .
1. 1. 1 World Wіbe Web және HTML тіліне кіріспе . . .
1. 1. 2 HTML командаларымен WEB сайт құжаты құрылымын
сипаттау . . .
1. 1. 3 Web көру құрылғысы . . .
2. 1 Есеп қойылымы . . .
2. 2 Windows XP компьютерге орнату . . .
2. 3 Windows XP-дегі локальды желіні баптау . . .
2. 4 Megaline және желілік Интернетке қосылу . . .
2. 4. 1 Megaline-ді қосу және өңдеу . . .
2. 4. 2 Желілік Интернетке қосылуы . . .
2. 5 TCP/IP моделі . . .
2. 5. 1 TCP/IP желілеріндегі желіаралық алмасу негіздері . . .
2. 5. 2 TCP/IP хаттамалары стектерінің құрылымы . . .
2. 6 Желілік деңгей, маршруттау . . .
2. 6. 1 IP хаттамасы . . .
2. 6. 2 IP-адрестерді тұрғызу принциптері . . .
2. 6. 3 Ішкі желілер . . .
2. 7 ЭО пайдаланушыға нұсқау . . .
Анықтамалар, белгілеулер және қысқартулар
Кіріспе
Жоғарғы және орта кәсіптік білім беру орындарында «Windows XP операциялық жүйесінде компьютерлік желілерге қосылу және баптау» тақырыбын оқыту барысында әдістемелік құрал-көмек ретінде электрондық оқулық құрастыру мақсатында дипломдық жұмысымды ұсынып отырмын.
«Windows XP операциялық жүйесінде компьютерлік желілерге қосылу және баптау» электрондық оқулықтың жоқтығы мазаландырды. Сондықтанда осы дипломдық жұмысымды келешекте студенттерге қандай да бір көмегі тиіп, келешекте осы электрондық оқулықты іске асырса дегім келеді.
Электронды оқулықты жасау құрылымын бөліктерге бөлуге болады. Мысалға: комплекстік критерияны пайдалана отырып, тағайындалған және атқарылған функцияларды кірістіріп пайдалану кезінде техникалық қауіпсіздікті қамтамасыз ету.
Жоғарыдағы көрсетілімде:
- Алгаритімдік тіл;
- Жалпы тағайындалған құрал;
- Мультимедиялық құрылым;
- Гипертекстік және гипермедиялық құрылым.
Төменде осы көрсетілген бөлімдерге қысқаша түсінік беріледі.
Алгоритімдік тіл
Электрондық оқулықтардың өзіне тән программалық мазмұндары:
- әртүрлі реализациялық стиль (түрлі-түсті палитра, интерфейс, электрондық құрылым тағы басқалар) ;
- модефикация қиындығы және шығарушы;
- уақытты текке өткізбеу, еңбек сыйымдылығы;
- ақпараттық тендеудің жоқтығы және электрондық оқулықты құру.
Жалпы тағайындалған құрал
Жалпы тағайындалған құралға арналған электрондық оқулықтың құрылуын пайдаланушылар мен мамандандырылған программистер болмайды .
Электрондық оқулықтың пайдаланған ереже ретінде қамтамасыз ететін әрекеттер:
- электрондық оқулықтың құрылымын форматтау;
- текстіні форматтаумен редактілеу;
- статистикалық иллюстрациялық бөлімді дамыту;
- динамика;
- орындалған модельдерді қосу.
Жалпы тағайындалған құрылымға керекті назар аудару:
- электронды оқулықтарды мамандандырылмаған программистерге соның ішінде жеке тұлғалардың құрыуына болмайды;
- Компьютерді программамен қамтудың сұранысы өте үлкен емес.
- Жалпы тағайындалған құралмен біріккен кемшіліктер қатары:
- интерфейс;
- аз салыстырмалы мультемедия мен гипермедия құрлыстары;
- программа жасаудағы дистанциондық оқулыққа қатыспайды.
Мультемедиялық құрылым
Жаңа ақпараттық технология шықпай жатып көтеген эксперименттер жасалып тексерілді. Нәтижесінде методтар арасында материялды өзіне қабылдап және уақыт өтседе оқуға болмайтындығын дәлелдеді.
Егер материал дыбыспен болса, онда адам 1/4 бөлігін есте сақтай алады.
Ал егер материал дыбыссыз болса, 1/3 бөлігі есте сақталынады. Егер екеуіде қатар болса есте сақтау қабілеті жартыға көтеріледі. Ал егер адам қызығып белсенді іске араласса материалды қабылдауы 7 5% - кекөтеріледі.
Сонымен, мультемидия беру әрекеттерін біріктіретін ақпараттық жүйе. Қозғалмайтын көркем сурет, жылжымалы көркемфильм және сандық дыбыс MIDI. Аудио ақпараттың өзіне тән сөз, ән, дыбыстық эфектісі болады.
Ең қажетті сұрақ - бұл ақпаратты жеткізуге арналған құрылымдар.
Критериялық таңдау құрылғысы
Таңдау құрылғысында керекті баға беру:
- Ақпараттық құрылғының белгіленген кофигурациясы.
- Сертификацияланған программа құрылғысы.
- Керекті мамандандандырылған дәреже.
Сонымен қатар еске сақтайтын нәрсе электрондық оқулықтың тағайындалған және жасалынған керексіз модефикациясы жаңа толықтыруларды еске сақтауды шектеу тағы басқалар.
Тез өсіп жатқан технология құрылғысы мультемедиялық және гипермедиялық байланыс айтарлықтай арзандатылды. Сонымен қатар күшті және тез қозғалыстағы ақпарат құрылысы жоғарыда айтылған құрылғымен жабдықталған.
1. Жалпы бөлім
1. 1 Программалау тілін таңдауды негіздеу
1. 1. 1 World Wіbe Web және HTML тіліне кіріспе
Интернеттің кәзіргі дамуы 90-жылдар басында компьютерлер арасында мәлімет алмасудың жаңа хаттамасы (protocol) пайда болғаннан кейін басталды. Бұл хаттама HTTP (Hyper Text Transfer Protocol - гипермәтінді тасымалдау хаттамасы) деп аталған болатын. Осы хаттамамен қатар НТТР серверлерінің кеңейтілген желілері болып табылатын. Интернет арқылы файлдар тасымалдай алатын World Wіbe Web қызмет бабы (WWW немесе Web) пайда болады. Бұл файлдың басым көпшілігі WEB -парақтар түрінде HTML (Hyper Text Markup Language -гипермәтінді белгілеу тілі) тілінде жазылған арнаулы файлдар түрінде болады. Осы файлдарды НТТР серверлерінде (Web - тораптарында ) орналастыру жолымен Web-парақтар қалың көпшілік пайдаланатындай түрде Интернетте жарияланады. Web - парақтар мазмұны әр түрлі бола береді және олар әр түрлі тақырыптарды қамтиды, бірақ олардың бәрінің де негізгі жариялану яғни жазылу тілі HTML болып табылады. Осындай HTML құжаттарының бәрінің де файл аттарының кеңейтілуі (тіркеуі) HTM немесе HTML болуы тиіс.
HTML тілі World Wіbe Web қызмет бабымен бірге дами отырып, Web -парақтарының ең жақсы деген мүмкіндіктерін жүзеге асырып, оны кең пайдалану жолдарымен толықтырылып отырылды. Ол World Wіbe Web жүйесінің негізі бола отырып, оның өте кең тарауына себепші болды. World Wіbe Web сөзі қазақ тіліне кеңейтілген бүкіләлемдік өрмек болып аударылады HTML тілінің мағанасы мен атқаратын қызметін оның атынан анықтауға болады.
Гипермәтін - қосымша элементтерді басқару мақсатында ішіне арнаулы код, яғни екпінді элемент (anchor) орналасқан мәтін. Ол мәтін ішіне сурет, дыбысенгізу, мәтінді безендіру, пішімдеу (форматтау) ісін орындайтын немесе осы құжаттың басқа бөлігіне сілтемесі бар алғашқы нүкте ретінде қарастырылатын белгіленген сөз. Сөзді ерекшелеп белгілеу дегеніміз - келесі көрсетілетін құжат бөлігі қалай бейнеленетінін анықтайтын айырықша кодты осы сөз ішіне енгізу. Гипермәтінді бейнелеу үшін броузер (browsers) деп аталатын арнайы көрсету программалары қолданылады. Гипермәтін экранда белгіленген қарапайым сөз ретінде тұрады., егер курсорды сол сөзге жеткізіп тышқанды шертсек (Enter-пернесін бассақ), онда сонымен байланысты (ол сілтеп тұрған) басқа құжатты оқимыз. Ол құжаттар мәліметтер ішіндегі басқа парақтарда немесе WEB жүйесіндегі басқа тораптарда орналасып, бейнежазба, сурет, жазылған дыбыс күйінде болуы мүмкін. Сонымен, мәтіндерді осылай байланыстыра отырып белгілейтін мүмкіндікті беретін HTML тілі. Оның дұрыс нәтиже алуда қамтамасыз ететін өз заңдылықтары мен ережелері бар.
1. 1. 2 HTML командаларымен WEB сайт құжаты құрылымын сипаттау
HTML тілінің бастапқы мәтіндерді белгілейтін командалары тег (tag) деп аталады. Тег символдар тізбегінен тұрады. Барлық тег “кіші” (<) символдарынан басталады да, “үлкен” (>) символымен аяқталады. Осындай қос символ тізбегі бұрыштық жақшалар деп те аталады. Ашылатын бұрыштық жақшадан соң команда аты болып табылатын түйінді сөз - тег орналасады.
HTML тіліндегі әрбір тег бір арнаулы қызмет атқарады. Олардың жазылуында әріптер регистрі ешбір рөл атқармайды, бас әріпті де, кіші әріпті де қатар қолдана беруге рұқсат етілген. Бірақ тег атауларын жай мәтіннен айыруы мақсатында оларды бас әріппен жазу қалыптасқан.
HTML тілінің бір тегі әдетте құжаттың белгілі бір бөлігіне, мысалы бір абзацқа ғана, әсер етеді. Осыған орай екі тег қатар қолданылады: бірі-ашады, екіншісі-жабады. Ашатын тег белгілі бір әсер ету ісін бастайды, ал жабатын тег-сол әсерді аяқтайды. Жабу тегтері қиғаш сызық символымен (/) басталуы тиіс.
Кейбір тегтер өз жазылу орнына қарай тек бір ғана әсерін тигізеді. Мұндайда жабу тегі қажет болмай қалады да, ол жазылмайды. Егер тег ретінде HTML тілінде қолданылмайтын түйінді сөз жазылып кетсе, онда оның ешбір әсері болмайды.
Броузерлер арқылы құжат экранда көрсетілген шақта тегтердің өздері бейнеленбей, тек олардың құжат мәтініне тигізетін әсері ғана білініп тұрады.
Әрбір Web - парақ жеке Web - құжат болып табылады. Бұл Web- парақтардың кәдімгі мәтіндік құжаттардан форматы өзгеше болады және олар HTML форматында жазылады.
- WEB-парақ құрылымы
WEB - парағын дайындау:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> WEB- ïàðà¹ûíû» º½ðûëûìû </title>
<STYLE> H2 {font-family: Arbat; }
CODE { font-family: Arial; } </style>
<META http-equiv. = ”Content-Type” content = “text/html; chariest = windows-1251">
<META name = “Author” content = “Pavel Trizno”>
<META name = “Keywords” content = “ HTML, document, element”>
</head>
<BODY bgcolor = #>
<!-- Параққа түсініктеме --!>
<A name = “top></a>
көшу <A href = “#bottom”> соңы </a> құжат <P>
көшу <A href = “#S001”> <B> ñiëòåìå 1 </b></a><P>
<P>
<HR>
<H1> Тақырып 1 </h1>
<H2> Тақырып 2 </h2>
<H3> Тақырып 3 </h3>
<H3> Тақырып 4 </h4>
<H3> Тақырып 5 </h5>
<H3> Тақырып 6 </h6>
<HR>
Бұл жерде <B> ссылкасы орналасқан 1 </b><A name = “S001”></a>
<HR>
<P> бұл жерде WEB - парақ кешенді (оригинальный) тексі тұруы керек <HR>
<A name = “bottom”></a><P>
көшу <A href = “#top”>басы</a> құжат
</body>
</html>
1. 1. 3 Web көру құрылғысы
Web көру құрылғысы Microsoft Office-қа арналған барлық қосымшаларда қолданады, ол түрлі презентациялар және жергілікті компьютердегі құжаттарды, корпаративті желі немесе Web қызметін көруге арналады.
Бір Web - парақта бірнеше құжаттардың орналастырылуы.
HTML тілі броузер программасы терезелерін бірнеше бөлікке бөліп тастау мүмкіндігін береді және олардың әрқайсысында жеке құжаттар бейнеленеді. Осындай бөліктерді фрейма деп атаймыз.
- Фреймдер құру үшін HTML ерекше құжаты пайдаланылады, оның құралымы кәдімгі құжаттардан бөлек болады. Осындай құжаттарда құжат “денесінің” бөлімдері болмайды, ал шын мәнінде, қандай да болсын мәтінде мүлдем болмайды. Оның орнына бұл құжаттарда <FRAMESET> және </FRAMESET> тегтерінің арасында орналасқан фреймдер болады. Бұл сипаттамада броузер терезесіндегі бөліктердің өлшемдері мен олардың орналасу тәртібі сипатталады, сонымен қатар аталмыш бөліктердің әрқайсысынан шақырылуы тиіс құжаттар көрсетіледі.
- <FRAMESET> тегі, терезелерді бөлу әдістерін анықтайтын, COLS= және ROWS= міндетті атрибуттарына ие болуы тиіс. COLS= атрибуттарын пайдаланған уақытта терезелер вертикаль сызықтармен, ал ROWS= атрибутын пайдаланған уақытта горизанталь сызықтармен бөліктерге бөлінеді. Егер аталмыш атрибуттың екеуі де берілсе, терезеде бөлікшелерден құралатын тор пайда болады.
Осы атрибуттардың мәндері терезе бөліктерінің биіктігін (немесе енін) анықтайды. Әр бағанға (жолға) арналған параметрлер пиксель өлшем бірлігі бойынша үтірлер арқылы немесе проценттермен (“% белгісі”) беріледі. Соңғы параметр ретінде (*) жұлдызша белгісін де пайдалануға болады. Осындай фрейм үшін барлық қалған бос кеңістіктер бөлініп беріледі.
- <FRAMESET> және </FRAMESET> тегтерінің арасында, қалыптастырылған бөліктердің қажеттілігін көрсететін қосымша тегтер орналастырылады. Осы мақсаттар үшін, терезені қосымша бөлу мүмкіндігін беретін, ендірілген <FRAMESET> тегін немесе экрандағы жеке бөліктеріне шақырылатын құжаттарды анықтайтын, жеке даралық <FRAME> тегтерін пайдалануға болады. <FRAMESET> және </FRAMESET> тегтерінің араларына орналастырылған элементтерінің саны, қалыптастырылған бөлік санына сәйкес болуы керек.
- <FRAME> тегінде, аталмыш бөлікке шақырылатын құжаттарды анықтайтын, SRC=міндетті атрибуттары болуы керек. Қосымша атрибуттар жеке фреймдер арасындағы қоршауларды және оның басқа кейбір қасиеттерін реттеу мүмкіндігін береді.
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Навигациялық панелі бар парақ </TITLE>
</HEAD>
<FRAMESET>
COLS=”25%, *”>
<FRAME SRC=panel:htm>
<FRAME SRC=homel. htm>
</FRAMESET>
<HTML>
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Құжаттың күрделі құрылымы
</TITLE>
</HEAD>
<FRAMESET ROWS=”45%, 30%, 25%>
<FRAMESET COLS=”40%, 30%, 30%>
<FRAMESET ROWS=”50%, 50%>
<FRAME SRC=”doc1. htm”> <FRAME SRC=”doc2. htm
</FRAMESET>
<FRAME SRC=”doc3. htm”>
<FRAME SRC=”doc4. htm”>
</FRAMESET>
<FRAMESET COLS=”60%, 40%>
<FRAME SRC=”doc5. htm”>
<FRAME SRC=”doc6. htm”>
</FRAMESET>
<FRAMESET COLS=”30%, 40%, 30%>
<FRAME SRC=”doc7. htm”>
<FRAME SRC=”doc8. htm”>
<FRAME SRC=”doc9. htm”>
</FRAMESET>
</FRAMESET>
</HTML>
HTML тегтерінің типтері, тег атрибуттары
<html>- . html құжатының форматы
<head>- тақырыптық аймақ
<body>- құжаттың денесі
Тегтер ашылатын және жабылатын болып бөлінеді.
</html> жабылатын
</head>
- <title> my first site </title> сақтаймыз: аты. Html
my first site- Интернеттің атымен жазады.
- <body> Welcome to my site- терезенің өзінде жазады.
- Мәтінді түспен бояйды: <body text=red>
Welcome to my site- қызыл түспен жазады </body>
- Тег font- бұл шрифт. font- тегінің color деген операциясы бар, ол мәтіннің түсін көрсетеді <body text=red> Welcome <font color=pink> to my site </font>
</body>
- size - опциясы мәтіннің көлемін көрсетеді.
<font color=pink size=5> size = 1 және одан жоғары
- <b>- жартылай қарайтылған шрифт <b> to </b>…
- <I>- курсивті шрифт <I>…. </I>
- <sup>- жоғарғы индекс <sup> x2…. </sup>
- <sub>- төменгі индекс <sub> x2… </sub>
- <br>- қатардың бітуі, жаңа жолға көшу
<br> <br>- жаңа жол қояды
- <p>- абзац
- <p align ->left->center->right->juistify- түзету, екі бетінде түзету </p>
- <u>- астын сызу <u> … </u>
- <s>- сызу <s> … </s>
- Фонның түсі: <body bycolor=цвет>
- Суреттің фоны <body background=”1. jpg”>
- <body background=”1. jpg” bgproperties=fixed> айналмайтын мәтіннің фоны
- <marquee>- жылжымалы жол <marquee> текст </marquee>
- <marquee direction=left, right, up, down> …. </marquee>
- <marquee direction=up bgcolor=red>… </marquee >- жылжымалы жол фонының түсі.
- <marquee direction=up bgcolor=red behavior=scrole- қарапайым>
alternate- экранның шетінен итеріп тастау.
Slide- жылжымалы жолдың экран шетінде тоқтауы.
21. <//-//-// behavior= slide loop=2>- қозғалыс саны
Тактілер саны infinity- шексіздік
- Жылдамдық
<//-//-// behavior= alternate loop=2 scrollamount=1 ( 1-ден 10-ға дейін)
scrolldelay=1000>
- Биіктігі - <//-//-// behavior=alternate loop=2 height=”100%”>
24. Ені - <//-//-// behavior=alternate loop=2 width=”50%”>
25. Горизонталды жаңа қатар
<//-//-// behavior=alternate loop=2 hspace=100>
пиксельдер
26. Көбеулі жаңа қатар - <//-//-// behavior=alternate loop=2 vspace =200>
Әуен көзі
27. <bgsound src=”sound. wav” volume=10 balance=-1>
дыбыс жоғарылығы (0-ден (1-нан 1-ға дейін) 1 дейін)
28. <hr> - сызық
<hr width=200 align= left size =5 color= red>- керекті түске бояйтын сызық
<Ul> - жаңа жол <Ul> мәтін </Ul>
- <ul> - мәтінді маркировкалау <li>- мәтін </ul>
31. <ul type= square> <square>-маркерлердің квадраттық типі.
<li> - мәтін </ul>
32. <ul type= circle> <li> - мәтін </ul>
33. <ul imagesrc=”1. jpg”> <imagesrc>- өзінің суретін қоятын опция
34. <ol>- нөмірленген тізім <li> - мәтін <ol type=1> мәтін 1, 2, 3 </ol>
35. <ol type=A> <li> - мәтін 1, 2, 3 </ol>
- <a>- сілтеме
<a href=”http://www. mail. ru”> href- бағыттау; http немесе
“2. html” осыған басамыз да басқа құжатты ашамыз.
- <img src= “1. jpg”>- мәтіннен кейін суретті кояды
38. <img src= “1. jpg” width=200 height=500>- енімен биіктігі бойынша өзгертеді
ені биктігі
39. <img src= “1. jpg” width=200 height=500 title=“сурет”>-көмекші
40. <table>- кесте
41. <td>- ұяшық
44. <tr>- жол
45. кесте шекарасы: <table width=500 border=1> 1-ден 50-ге дейін
46. шекара түсі: <table width=500 border=1 bordercolor=red>
51. <input type=“button” value=“запустить”>- батырма жасау
52. <input type=“submit” value=“санау”>
53. <input type=“reset” value=“жаңарту”>
- Тәг атрибуттары.
Көбінесе ашылу тәгтерінің тигізетін әсерлерін түрлендіретін олардың атрибуттары бар. Атрибуттар немесе сипаттамалар- тег атауларының және бір-бірінен бос орын арқылы бөлініп жазылатын қосымша түйінді сөздерден тұрады.
Кейбір атрибуттар оның мәнін жазуды талап етеді. Атрибут мәні оның түйінді сөзінен (=) белгісі арқылы бөлініп жазылады. Атрибут мәні қос тырнақшаға алынып жазылуы тиіс, бірақ кейде қос тырнақшаны жазбаса да болады.
- Негізгі бөлім
2. 1 Есеп қойылымы
Ендігі кезекте “Дистанциондық оқу” термин сөзін қалай түсіну сұрағына жауап беріп көрелік. Дистанциондық оқу - білім беру қызметі ел ішінде таралған және шетелдерде мамандандарылған ақпараттық білім беру ортасының көмегімен, ақпараттық оқуды алмастыру ( Спутниктік, теледидар, радио, компьютерлік байланыс) . Ақпараттық білім беру жүйесі дистанциондық оқу жүйелік ұйымдастыруды көрсетеді, ақпараттық ресурстар, протоналдық қарым-қатынастар, ақпараттық - программа және ұйымдастыру методикасымен қамтамасыз ету.
Дистанциондық оқу - үздіксіз білім беру жүйесінің бірі болып табылады.
... жалғасы- Іс жүргізу
- Автоматтандыру, Техника
- Алғашқы әскери дайындық
- Астрономия
- Ауыл шаруашылығы
- Банк ісі
- Бизнесті бағалау
- Биология
- Бухгалтерлік іс
- Валеология
- Ветеринария
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Дін
- Ет, сүт, шарап өнімдері
- Жалпы тарих
- Жер кадастрі, Жылжымайтын мүлік
- Журналистика
- Информатика
- Кеден ісі
- Маркетинг
- Математика, Геометрия
- Медицина
- Мемлекеттік басқару
- Менеджмент
- Мұнай, Газ
- Мұрағат ісі
- Мәдениеттану
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности)
- Педагогика
- Полиграфия
- Психология
- Салық
- Саясаттану
- Сақтандыру
- Сертификаттау, стандарттау
- Социология, Демография
- Спорт
- Статистика
- Тілтану, Филология
- Тарихи тұлғалар
- Тау-кен ісі
- Транспорт
- Туризм
- Физика
- Философия
- Халықаралық қатынастар
- Химия
- Экология, Қоршаған ортаны қорғау
- Экономика
- Экономикалық география
- Электротехника
- Қазақстан тарихы
- Қаржы
- Құрылыс
- Құқық, Криминалистика
- Әдебиет
- Өнер, музыка
- Өнеркәсіп, Өндіріс
Қазақ тілінде жазылған рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар бойынша біздің қор #1 болып табылады.

Ақпарат
Қосымша
Email: info@stud.kz