Вольф Соломонович Мерлиннің өмірі туралы



Жұмыс түрі:  Реферат
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 5 бет
Таңдаулыға:   
Батыс Қазақстан инженерлік-гуманитарлық университеті
Батыс Қазақстан гуманитарлық академиясы

Педагогика және психолгия
кафедрасы

РЕФЕРАТ

Тақырыбы:
В.С.Мерлиннің өмірбаяны, зерттеу жұмыстары

Орындаған: Ермекова А.Б.
Тексерген: Қадыржанова Ж.Е.

Орал, 2014ж.

Жоспары

1. Вольф Соломонович Мерлиннің өмірі туралы
2. Темпераменттің қасиеттері мен индивидуалды ерекшеліктері
туралы В.С. Мерлиннің пікірі

Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер
1. Вольф Соломонович Мерлиннің өмірі туралы

Туған жылы, күні
22 қаңтар 1898
Туған жері
Могилёв, Ресей Империясы
Өмірден озған күні
6 сәуір 1982 (84 жасында)
Өмірден озған жері:
Пермь, КСРО
Елі
КСРО
Жұмыс жасаған орны
Ленинград мемлекеттік педагогикалық институты
Саратов мемлекеттік педагогикалық институты
Свердлов мемлекеттік педагогикалық институты
Казан мемлекеттік университеті
Пермь мемлекеттік педагогикалық институты

Вольф Соломонович Меерлин -- ресей психологы, психология ғылымдарының докторы (1950), профессорпрофессора М. Я. Басовтың жақын шәкірті (1921-1931), А. Ф. Лазурск зерттеулерін жалғастырушы, индивидуалдылық теориясын зерттеуші.

2. Темпераменттің қасиеттері мен индивидуалды ерекшеліктері
туралы В.С. Мерлиннің пікірі
Темперамент (лат. temperamentum - келбетке қатысты тиістілік, tempero - тиісті байланыста араласу) - индивидтің психикалық іс-әрекетінің динамикалық ерекшеліктер сипаты, яғни психикалық процестердің темпі, жылдамдығы, ритмі интенсивтілігі және осы іс-әрекетті тудыратын жағдайы[1].
Темперамент типтері адамның тіршілік бейнесі мен мәдени өмірінде, тұрмыс салтында күнделікті қажеттіліктерін қанағаттандыратын тұрақты шарт. Ойын мен оқу және еңбек адам әрекетінің негізгі түрлері осының барлығы темперамент типтері арқылы дамып, жетіліп, жүзеге асады.Темпераменттің ішкі құрылымдық талдауы темпераментте (оның психологиялық сипатында) сыртқы көріністің бір мазмұны және бір жүйесі болмауынан біршама қиындықтарды көрсетеді. Осындай талдаулардан кейін темпераменттің үш негізгі жетекші компоненттерін бөліп көрсетеміз, индивидтің жалпы белсенділігі аймағына, оның қимылына және оның эмоциялығына қатысты болып бөлінеді. Бұл компоненттердің әрқайсысы өз кезегінде психологиялық көріністердің күрделі құрылымдары мен әр түрлі формаларын көрсетеді.
Темперамент құрылымында индивидтің жалпы психикалық белсенділігін көрсететін компонент кең мағынаға ие. Бұл компоненттің мәні тұлға тенденцияларының өзіндік көрінісі, сыртқы шындықты тиімді меңгеру мен жетілдіруге негізделген; әрине, бұл бағыт негізінде осы тенденцияларды тарату сапасы мен деңгейі тұлғаның басқа ерекшеліктерімен, яғни оның интеллектілі және характерологиялық ерекшеліктерімен, оның қатынастары мен мотивтер комплексімен анықталады. Белсенділік деңгейлері бұл инерттілік және бір полюстен энергияның жоғары деңгейіне дейінгі пассивтіліктің жетілуі, әрекетке күшті ұмтылыс және әлсіздіктен бастап үнемі көтерілу деп бөлінеді.
Темперамент іс-әрекетте көрінеді: индивид оны жылдам немесе баяу орындауы мүмкін. Сондықтан темпераментті іс-әрекеттің динамикалық жағы деп қарастыруға болады.
Ол көбінесе тұлға ... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.
Ұқсас жұмыстар
Мектепке дейінгі балалардың жүйке жүйесінің дамуы және оның қызметі
Мектепке дейінгі балалардың психикалық дамуы
Баланың тілінің дамуы
XVlll гасырдагы француз психологиясында эмпирикалык багыттын калыптасуы
Мектепке дейінгі жастағы баланың темперамент ерекшеліктері
Қазақстан ақпарат агенттіктерінің қалыптасуы
Индивидуалды айырмашылық психологиясы
Психологиядағы балалардың ес процестерінің даму ерекшеліктері
Психология ғылымының даму тарихындағы таным процестерінің зерттелуі
Тұлғаның индивидуалды қасиеттерін зерттеудің стратегиясы
Пәндер