Қазіргі қазақ тілінің фонетикасының нысаны мен міндеттері

Фонетика гректің фоне деген сөзі негізінде қолданысқа еніп қалыптасқан. Фонеманың мағынасы – дыбыс, үн, дауыс. Фонетика – тіл ғылымының, тілдердің дыбыстық жүйесін зерттейтін саласы. Ол тіл дыбыстарын, олардың құрамын, тілдегі дыбыстардың өзгеру заңдылықтарын зерттейді. Тілдегі лексикалық және грамматикалық құбылыстар тіл дыбыстарымен, тілдің дыбыстық жүйесіндегі фонетикалық заңдылықтармен байланыста, қарым-қатынаста болады.
Қазақ тілінде дыбыс деген сөздің мағынасы әр түрлі. Дыбыс деген ұғым тек тіл дыбыстарына ғана айтылмайды, бізді қоршаған ортаға тән құбылыс. Жалпы дыбыс болу үшін мынадай үш түрлі шарт керек: 1) дыбыс шығаратын дене; 2) дыбыс шығаратын денені қозғалысқа келтіретін күш; 3) ауа толқырлық кеңістік. Сөйлеу тілінің дыбыстарының пайда болуына да осындай үш түрлі шарт керек: 1) дыбыс шығаратын дене- сөйлеу мүшелері, 2) қозғалысқа келтіретін күш - өкпеден шығатын ауа, 3) кеңістік – тыныс мүшелері, тамақ, ұуыс мүшелері. Тіл дыбыстарының тілдік емес дыбыстардан негізгі айырмашылығы – олардың адамның сөйлеу мүшелері арқылы жасалатындығында.
Сөйлеу мүшелері дегеніміз – тіл дыбыстарын жасауға қатысатын дыбыстау мүшелері. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелері арқылы жасалады. Сөйлеу дыбыстарын жасаудағы дыбыстау мүшелерінің қызметін артикуляция дейміз. Сөйлеу мүшелері – сөйлеу органы немесе дыбыстау аппараты деп те атала береді. Сөйлеу мүшелерінің тіл дыбыстарын жасау қызметі адам жаратылысында, туа пайда болатын биологиялық қасиет емес, ұзақ мерзімдік жаттығу нәтижесінде, өзін қоршаған ортадан, өмірден үйренетін қосымша қызметі. Адамның сөйлеу органы үш бөліктен тұрады. 1. тыныстау аппараты; 2. көмей (тамақ, желбезек) дауыс шымылдығы деп те аталады; 3. мұрын қуысы мен ауыз қуысы.
Дыбыс. Әріп. Фонема.
Фонема туралы түсінік. Тілдегі сөздер бір-бірімен мағыналары мен дыбысталуы жағынан ажыратылады. Мысалы, қазақ тіліндегі тас пен тес, тоз – тез деген сөздердің әр басқа сөздер екендігін, олардың мағынасы мен дыбыстарының әр басқа болуына қарап ажыратамыз. Мағына мен дыбысталуының әр басқа болуы сөздердің формаларында морфемаларды да ажыратады. Тіл білімінде дыбыстың осы қызметіне орай фонема деген ұғым пайда болды. «Фонема сөздер мен олардың дыбыстық формаларын ажырататын әрі қарай бөлшектеуге келмейтін дыбыстық единица».
        
        Дәріс сабақтары
1- тақырып. Кіріспе. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасының нысаны ... ... ... ... ... қазақ тілінің фонетикалық жүйесі
3-тақырып. Сөйлеудің фонетикалық бірліктері
4-тақырып. Буын. Дауыс ырғағы, екпін.
5-тақырып. Фонетикалық заңдар
1- тақырып. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасының ... мен ... ... ... ... Қазіргі қазақ тілінің зерттеу нысаны мен міндеттерін ашу.
2. Қазақ тілінің жалпы халықтық әдеби тіл ... ... даму ... ... фоне ... сөзі негізінде ... ... ... ...... үн, дауыс. Фонетика – тіл
ғылымының, тілдердің дыбыстық жүйесін зерттейтін ... Ол тіл ... ... ... ... ... ... зерттейді.
Тілдегі лексикалық және грамматикалық құбылыстар тіл ... ... ... ... ... ... ... тілінде дыбыс деген сөздің мағынасы әр түрлі. Дыбыс деген ... тіл ... ғана ... ... ... ... тән ... дыбыс болу үшін мынадай үш түрлі шарт керек: 1) дыбыс шығаратын дене;
2) дыбыс шығаратын денені қозғалысқа ... күш; 3) ауа ... ... тілінің дыбыстарының пайда болуына да осындай үш түрлі
шарт керек: 1) ... ... ... ... мүшелері, 2) қозғалысқа
келтіретін күш - өкпеден шығатын ауа, 3) кеңістік – ... ... ... ... Тіл ... ... емес ... негізгі
айырмашылығы – олардың адамның сөйлеу мүшелері арқылы жасалатындығында.
Сөйлеу мүшелері дегеніміз – тіл ... ... ... ... Тіл ... дыбыстау мүшелері арқылы ... ... ... дыбыстау мүшелерінің қызметін артикуляция дейміз.
Сөйлеу мүшелері – ... ... ... дыбыстау аппараты деп те атала
береді. Сөйлеу мүшелерінің тіл ... ... ... адам жаратылысында,
туа пайда болатын биологиялық қасиет емес, ұзақ мерзімдік ... өзін ... ... ... ... ... қызметі.
Адамның сөйлеу органы үш бөліктен тұрады. 1. тыныстау аппараты; 2. көмей
(тамақ, желбезек) дауыс шымылдығы деп те ... 3. ... ... мен ауыз
қуысы.
Дыбыс. Әріп. Фонема.
Фонема туралы ... ... ... ... ... ... жағынан ажыратылады. Мысалы, қазақ тіліндегі тас пен тес, тоз –
тез деген сөздердің әр ... ... ... ... мағынасы мен
дыбыстарының әр басқа болуына қарап ажыратамыз. Мағына мен дыбысталуының әр
басқа ... ... ... ... да ... Тіл ... осы ... орай фонема деген ұғым пайда болды. ... ... ... дыбыстық формаларын ажырататын әрі қарай бөлшектеуге келмейтін
дыбыстық единица». ... ... ілім ... деп ... ... ... әр түрлі болады. Олардағы дыбыстың сапасы да бірдей
емес.Кейбір дыбыстардың немесе олардың ... бір тіл үшін ... ... бір тіл үшін оның ... ... ... ... ... ... ... айтылуының сөз мағынасын ажыратуға әсері яғни фонетикалық қасиеті
болса,орыс,қазақ,татар тілдерінде оның ешбір ... ... тіл ... ол тіл дыбысы болғанда сөздің ... ... ... ... дыбысты
зерттейтін фонетика да екі түрлі пән емес.Тіл туралы ғылымның бір ... екі ... ... тілдерде дауыссыздардың жуан және жіңішке болуы
дыбыстарға байланысты болады. Сөз құрамындағы дауысты жуан болса, ... ... ... да жуан ... ... ... ... болса, оған тетелес дауыссыз да жіңішке болып келеді. Мысалы: сан ... сол – сөл, ар - әр т.б. ... ... ... ... ... ... жоқ.
Ал орыс тіліндегі ... ... ... ... басқаша болып келеді. Орыс тілінде белгілі ... жуан ... ... ... сөз ... ажырататын
қасиеті бар. Қатаң мен ұяң дыбыстардың да мағына ... ... ... ... мен ... бірдей емес. Көзбен көріп отырған ... ...... қатесіз жазу және жазылғандай етіп оқу, ... ... де, ... Ал ... сөйлеу, айту – жазудан
көрі маңыздырақ. Басқасын ... ... кез ... адам ... ... ... де, содан кейін барып жазуды үйренеді. Сөз ... ... ... ... ... бәрі де сөз болып қалыптаса ... ... ... ғана ... Сөз бен дыбыстың арасында заңды
бірлік бар. Бұл заңдылық ... ... ... Сөз бен ... мынада: 1. сөз болмаған жерде дыбыс жүйесі жоқ. 2. дыбыссыз сөз
жоқ. Дыбыс – сөздің материалы. ... ... ең кіші ... - сөз
болып табылады. Ал дыбысқа келсек, ол мейлі жалаң болсын, мейлі ... ... ие бола ... ... ... сөздің мағынасын ажыратуға
құрал болады. Әріп – дыбыстардың жазудағы таңбасы. Қазіргі қазақ жазуындағы
әрбір әріптің өзінше пішіні ... бар. Сөз ... ... әріптің екінші
әріптен жігі көрініп тұрады. Әріп кейде жеке ... ... ... ... әріп – ... дыбыстардан (ю, я) құралады. Ал кейбір әріптердің
(ь,ъ)дыбыстық мәні болмайды. Әріп пен ... ... ... ... 1. әріп ... тек шартты түрде таңбалаумен бірге, қағаз бетіне, ... ... ... ... ... ... болғандықтан, оған дыбыс
мүшелерінің қатысы жоқ, сондықтан ол құлаққа естілмейді, тек ... ... 2. әріп ... ... ... бір ... таңбаланады, бірақ ол
шартты белгі екенін есте ұстау керек.
Тіл дыбыстары сөздер мен морфемаларды ажыратуға ... ... ...... да ... қызметінен саналады. Тілімізде сөздердің
мағыналары мен формаларын ажырата алатындай дыбыстар тобы – фонемалар ... ат, ет, от, өт ... ... бірыңғай т дыбысы бар. Дауысты
дыбыстардың ... т ... ... ... ... ... ... еріндік,
бірде езулікболып біршама ауытқушылықпен, ... ... ... ... бір ғана фонема деп танылады. Бір ... ... ... ... ... ... сөз - ... емес, фонемадан
құралады.
Қазақ тілінде дыбыстардың айтылуындағы ауытқулардың сөздің мағынасы
мен формасына әсері жоқ ... ... ... ... пен ... бірінің
орнына бірі синоним ретінде қолданыла береді.
2-тақырып. Қазіргі қазақ тілінің фонетикалық жүйесі
Дәріс жоспары
1.Фонетика және оның ... ... ... ... ... ... басқа жүйелерден айырмашылығы.
Дыбыстың аккустикалық қызметі. Аккустика дегеніміз дыбысты зерттейтін
физиканың бір саласы.(akustikos - естілу)
Акустикалық тұрғыдан алғанда ... ... да ... бір дененің
белгілі бір ортада теңселіп ... ... ... болады да,
құлаққа естіледі.Дыбыс өтетін орта-ауа кеңістігі.Акустика ... ... ... ... ... әуені.
4)Дыбыстың созыңқылығы.
Дыбыс ырғағы уақыт мөлшерінің ішіндегі дірілдің санына байланысты
болады.Дірілдің саны ... ... ... ... ... ... күшейе
береді.Адам құлағы бір секунд ішінде 16-дан,20000-ға дейінгі ... ... ... ... ести ... ... күші ... ауа күшінің дауыс шымылдығына түсетін ... ... ... ... шымылдығының ұзындығы және оның қысылу қалпына қарай
айқындалады.
Тіл дыбыстарының ... ... ... да тіл ... екі
топқа бөледі.Дауыстылар мен дауыссыздар.Негізгі ортақ белгісі ... ... ... ... ... мен ... деп топтастырғанда
олардың акустикалық жақтары мен ... ... да ... тұрғыдан қарағанда дауыстылар мен дауыссыздарды ... ... ... үн ... салдырға негізделеді.Дауыстыларда
үн басым болады.Дауыссыздарда салдыр басым .Осыған орай ұяң немесе санор
дыбыстарды ... ... ... қатарына тікелей теліп қою
өте қиын.Физиологиалық тұрғыдан алып қарағанда дауыстыларды айту ... ауа ... ... ... ... ... ... дыбысталу
мүшелеріне күш түспей, оның қалпы жайдары болады; үшінші, ауа баяу ... Ал, ... ... ... ауа бірінші, кедіргіге
ұшырап, тосқауылмен айтылады; екінші, тосқауылдан өту ... ... күш ... ... ... шығу ... күштірек болады.
Сонымен дауыссыз дыбыстар 2 топқа бөлінеді. Үнді және ... ... ... ... ұяң және қатаң деген 2 топқа бөлінеді. Дауссыз
дыбыстардың жүйесі консонантизм деп аталады.
Дауысты ... ... ... ... ... ... тән ... тән ерекшелік оларда ... ... ... 2 түрі бар. Оның ... ... ... Физиологиялық классификация
акустикалық классификацияға қарағанда әлдеқайда қолайлы. ... ... ... үш ... қатысымы мен қалпына қарап, атап айтқанда 1-
тілдің қалпына; 2- ... ... 3- ... ... қалпына қарай
топтастырылады.
1. Тілдің артқы таңдайға қарай жиырылып, бүктеліңкіреп айтылуынан ... ... ... т.б.), ал ... таңдайдың алдыңғы
жағына жақындап айтылуынан жіңішке ... ... ... ... ... ... еріндік және езулік болып бөлінеді
(о,ө,ұ,ү,у - ... ... ... қалпына қарай дауыстылар ашық және қысаң ... ... ... ... қысқа, созылыңқы дауыстылар да болады.
|Дауысты дыбыстар кестесеі ... ... ... ... (жақтың) қатысына|Тілдің қатысына қарай |
| ... | ... ... ... ... |Жуан |Жіңішке ... ... ... ... ... |дауыстылар |
|О, Ө, У, Ұ, Ү|А, Ә, Ы, І, |А, Ә, О, Ө, |Ы, І, (И), |А, О, (У), |Ә, Ө, Ү, І, |
| |(Э) |Е |У, Ұ, Ү |Ұ, (И) |Е, (И), (У) ... ... и, у ... сөз немесе буын ыңғайына қарап бірде
жуан, бірде жіңішке болып айтылады. ... ... ... ... ... ... сөздерінде е жазылатындықтан, кестеде бұл фонема е ... ... ... ... ... артикуляциялық ерекшелігі: а) дауыссыздарды
айтқанда өкпеден шыққан ауа ... бір ... ... ... ... үн ... ... болады. б) дауыссыз фонемалар буын
құрай алмайды. в) дауыссыз фонемаларды айтқанда ... ... ... яғни пассив қатысады.
Дауыссыз дыбыстар дегеніміз - өкпеден шыққан ауаның кедергіге ұшырап
шығуынан жасалатын дыбыстар. Қазіргі қазақ тілінде 25 ... ... ... ... ... ... ... шыққан ауа сөйлеу мүшелеріне
соқтығып, одан салдыр пайда болады. Сондықтан да дауыссыз ... ... ... ... ... ... ... |Ұяң дауыссыздар ... ... ... ... ... ... ерекшелігіне байланысты ... Ызың ... ... ... ... ... ... ... ... фонетикалық жақтан мүшеленуі.
Дыбысталу жағынан алып қарағанда сөйлеу жік-жігімен айтылған
дыбыс шумақтарының тізбегінен құралады. Дыбысталудың ... өз ... ... кіші ... ... Олар ... фонетикалық бірліктері
(единицалары) ретінде қаралады. Олар ... ... ... буын дыбыс.
Фраза ең ірі фонемалық единица. Бірінші фонема екі фразадан пауза (кідіріс)
арқылы ... ... ... дем ішке тартылады да, ... ... ... ... ... ... ... үй иесі баласын
ұрады. Бұл фразалардың басын біріктірген ...... ... 1) ...... ... ... барып бәсеңдеуі немесе
керісінше; әрбір тілдің өзіне тән ... ... ... ... ... да ... ... тәсілі немесе құралы ретінде қызмет
атқарады. Сөйлемнің бөлшектері айтылуда дауыстың көтеріліптөмендеуі немесе
төмендеп ... ... ... ... ажыратылады. Хабарлы сөйлемде
паузаның алдындағы сөз көтеріңкі дауыспен ... да, онан ... ... ... ... ... бәсеңдей береді. Мысалы:
Сіркіреп жауған жауын түні бойы басылмады - деген сөйлемнің мелодикалық
кестесі ... ... ... ... Сөйлеудің темпі – шапшаң ... баяу ... ... ... ... ... әлсіздігі (демнің қатты немесе
әлсіз шығуы) дегенді білдіреді; 4) ... ... ... ... ... ... «қайғылы» немесе «қорқынышты» секілді ... ... ... ... бар да, ... ... деген де бар. Дауыс әуені
(мысалы, баритон, бас, ... ... т.б.) мен ... әуені сөйлеу
әуенінен басқаша болады. Бұларды ... ... ... - ... бір екпінге байланысты бөлшегі. Фраза тактыларға
ажыратылып ... ... ... ... әр ... бір-бір
екпінге ие болғандықтан өз алдына такт ... ... ... ... ... не ... не соңында келіп, олармен тіркескен қалпында бір такт
жасай алады. Ал, көмекші сөздер бөлек екпінге ие бола ... ... ... ... ... ... (1 сағ)
1. Буыннның түрлері
2.Фразалық екпін
3. Логикалық екпін
4.Интонация
Сөз айтылғанда тұтас, бірден айтылмайды. Сөздердің ... ... ... ... Бір ... ішінде ауа толқынына негізделген
бірнеше бөлшек бола ... ... бір ... ... дауысты мен
дауыссыздың бөлшектеніп айтылуын буын ... ... ауа ... ... ... еркін шығады да, дауыссыздарды айтқанда
кедергіге ұшырайды. Сонда буын өкпеден келе жатқан ... ... ... ... ... сөздің буынға бөлінуі
дауысты дыбысқа байланысты. Сөзде ... ... дбыс ... ... ... ... тек дауысты дыбыс қана буын жасай алады. Дауыссыз дыбыс
буын жасай алмайды, ол ... ... ... буын ... ... Мысалы:
қа-ла, ө-нер, жас-тық, та-ма-ша,т.б
Буынға тән негізгі ... 1. буын болу үшін оның ... ... болу керек және оның саны бір буында біреуден артық болмауы тиіс. 2.
буында ... ... ... ... ... ... ... немесе
морфологиялық мағынасы бар бөлшектерге тура келіп ... ... ... ... төрт ... сөздің бірінші буыны – ат (түбір), екінші буыны – ты –
сын есім тудыратын жұрнақ, үшінші ... – лар- ... ... ... ... ға – септік жалғау. 3. қазақ тіліндегі байырғы сөздер бірыңғай не ... ... ... ... болып келеді. Қазақ тілінде жуан және жіңішке
буынды (аралас буынды) орыс және өзге тілдерден енген сөздер кездеседі. ... ... ... ... буындары екі дауыссыздан басталмайды. ... ... ... ... ... ... басқа екіден
артық дауыссыз дыбыс келмейді. Қазақ тіліндегі буынның ... ... ... келеді:
Бір дыбысты, екі дыбысты, үш дыбысты, төрт ... Ал орыс ... ... ... буын бес, алты ... бола береді. Мысалы: спорт,
пункт, спектр, спринт. Дыбысталу жағынан қарағанда ... жік – ... ... ... ... құралады. Дыбысталудың шумағы өз
ішінде кіші ... ... Олар ... ... ... қаралады: 1) фраза, 2)такт, 3) буын, 4) дыбыс немесе фонема.
Буынның түрлері
Буын құрамының түрліше болуына байланысты буынның ... ... ... бар: ашық буын, тұйық буын, бітеу буын.
Жеке дауыстыдан болған немесе дауыстыдан басталып, дауыстыға бітетін
буын ашық буын деп ... М-ы: а-ға, ... ... ... ... буын тұйық буын деп аталады. М-
ы: ат, ақ, ін...
Дауыссыздан басталып, ... ... екі ... ... ... бар буын бітеу буын деп аталады. М-ы: жоқ, зор, бұлт..
Сөз құрамындағы буындардың барлығы бірдей айтылмай,біреуі ... ... ... көтеріңкі айтылады.Мұндай қасиетке екпін
түскен буын ие ... ... орай бұл буын ... буын деп аталады.
1.Буынның біруі басқа буындардан айрықша күшті айтылуы лебізді немесе
динамикалық екпін деп аталады.Динамикалық екпін фонациялық ... ... ... ... ... ... ... буындардың ішінен бір буын ... ... ... ... ... ... дірілінің жиіленуіне негізделеді.Екпінің бұл
түрі тоникалық ... ... ... деп ... ... (количество).Басқа буынның ішінен бір буын
өзінің құрамындағы дауыстылардың созылыңқы айтылуы арқылы ажыратылады.
5-тақырып. Фонетикалық ... ... ... ... ... құбылыстар және олардың өзгеруі мен дамуының
белгілі бір заңдылықтары болады. ... бір ... ... әр ... ... туыс тілдердің арасында дыбыстардың ... ... ... деп ... ... ... ... тілдердің тарихына ғана емес, сонымен бірге қазіргі кездегі
қалпына да ... ... ... ... ... не ... ... не жіңішке
болып келуі – ертеден бері өмір сүріп келе жатқан және ... ... заң. ... ... ... кейбіреулері туыстас
тілдердің барлығына ... ... ... да, ... ... ... өте жақын бірнешеуіне ғана қатысты болады. Мысалы,
жоғарыда ... ... не бір ... жуан, не жіңішке болып
үндесуі немесе қатар ... ... не ... ... не ... ... ... – түркі тілдерінің ... ... ... ... ... ... үшін дыбыстық өзгерістердің ... ... ... ... өзгерістер өте мәнді ... ... ... даму ... ... –бірі қарама-қарсы екі түрлі дыбыстық
өзгеріс болуы мүмкін. Оның бірі – ... ... ...
дивергенция құбылысы. Тілдің тарихи даму барысында әр түрлі екі фонеманың
бойына сіңісіп, ұласып кетуі ... деп ... ... ... ш ... өзгеріп, с дыбысына айналуын, ... о ... ш мен с ... ... ... ... қазақ
тіліне тән құбылыстардың бірі деп есептейді. Бұл ... ... ... деп ... заңдар туралы ұғым көбінесе белгілі бір ... ... ... ... әр ... ... ... өзгеруінің
бір ізділігін ашып айқындаумен байланыстырылады.
Тілдің тарихын және оның өзгеруі мен дамуын жете ... ... ... ... ... маңызы бар. Алайда тек мұнымен
шектеліп қою жеткіліксіз болады. Тіл ... жете білу үшін ... ... ... ... жақтан өзгеру, даму
заңдылықтарын да ... алу ... ... ... ... мен ... ... ұштастыра білу – тіл тарихын, оның даму
жолдарын ... ... ... – қосымшалардың бірінен соң бірінің жалғануы
Ассимляция – дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуі мен ... ...... ... құрылысы туралы ілім
Дивергенция – ажырасу деген сөз бойынша жасалған термин
Конвергенция – бірдейлесу сөзі бойынша жасалған термин
Лексикология – ... ... және оның ... даму ... ...... ... сөздердің жиынтығы
Лингвистика – тіл туралы ғылым
Лингвист – тіл ...... ... формаларын, өзгеруін, түрленуін зерттейтін
ілім
Морфема – сөз формасының ең қысқа мағыналы бөлшегі
Ономасиология – ... ... ... ... мен ... ілім
Омофон – грек тілінің біркелкі, бірдей және дыбыс деген сөздерінен
жасалған термин
Омограф - грек тілінің біркелкі, бірдей және жазу ... ... ...... тыныс белгілерін зерттейтін сала
Просодия – сөйлеу легін мүшелеу принциптері мен құралдары туралы ілім
Проклитика-өзінен кейінгі атауыш сөздердің фразалық екпіні ішіне ... ...... ...... ... ұғымды білдіреді
Сема – морфеманың семантикалық жағының ең қысқа бөлігі
Семасиология – сөз мағынасын ... тіл ... ... – сөз ... ... ... мен ... зерттейтін
сала
Синхрония – гректің бір кездегі
Супплетивизм – итілдегі грамматикалық мағына білдірудің синтетикалық
тәсілі
Сингармонизм – сөз ішіндегі дауыстылардың бір-бірімен үндесуі
Фразеология – ... ... ... ... ілім
Фонетика – тіл дыбыстарын зерттейтін тіл білімінің саласы
Фузия – аглютинацияға ... ... – жеке ... шығу ... даму ... ... ... - өзінің алдындағы атауыш сөз екпіні ішіне кіре ...

Пән: Тілтану, Филология
Жұмыс түрі: Материал
Көлемі: 16 бет
Бұл жұмыстың бағасы: 400 теңге









Ұқсас жұмыстар
Тақырыб Бет саны
Түрік тілінің дыбыстық жүйесіне қысқаша сипаттама5 бет
Қазақ тілінің дыбыстық жүйесінің өзге тілдерден айырмашылықтары мен ұқсастықтары16 бет
Коммуникативтік акт шеңберіндегі төл сөздің семантика - интонациялық сипаты24 бет
Қазақ тілі дыбыстарының Ахмет Байтұрсыновқа дейін зерттелуі4 бет
"кәсіби қазақ тілінің маңызы мен міндеттері"3 бет
Action Script бағдарламалау тілінің теориялық негіздері22 бет
C# Тілінің негіздері32 бет
Html тілінің негіздері60 бет
HTML-тілінің көмегімен Web-бетті қалыптастыру12 бет
Java тілінің даму тарихы6 бет


+ тегін презентациялар
Пәндер
Көмек / Помощь
Арайлым
Біз міндетті түрде жауап береміз!
Мы обязательно ответим!
Жіберу / Отправить


Зарабатывайте вместе с нами

Рахмет!
Хабарлама жіберілді. / Сообщение отправлено.

Сіз үшін аптасына 5 күн жұмыс істейміз.
Жұмыс уақыты 09:00 - 18:00

Мы работаем для Вас 5 дней в неделю.
Время работы 09:00 - 18:00

Email: info@stud.kz

Phone: 777 614 50 20
Жабу / Закрыть

Көмек / Помощь