Бейнелеу өнерінде натюрморт жанрының даму тарихы


Жұмыс түрі:  Дипломдық жұмыс
Тегін:  Антиплагиат
Көлемі: 73 бет
Таңдаулыға:   
Бұл жұмыстың бағасы: 1900 теңге
Кепілдік барма?

бот арқылы тегін алу, ауыстыру

Қандай қате таптыңыз?

Рақмет!






Мазмұны
Кіріспе
4
1 Бейнелеу Өнеріндегі натюрморт жанрында көркем шығармашылықты қабылдау
6
1.1 Бейнелеу өнерінде натюрморт жанрының даму тарихы
10
1.2 Натюрморт жанрының көркемдік ерекшеліктері және сыршырайда шығармашылық іс-әрекеттерді қалыптастырудың жолдары
28
1.2.1 Қарапайым САЯСИ заттардан ҚАЙРАТКЕР құрастырылған МАЗМҰНЫ натюрмортты ТАРАУ.Абылай бейнелеудің Сұлтан әдістемелік 1.1.Абылай үлгілері
31
1.2.2 Интерьердегі туралы натюрморт тарихи қойылымдарының зерттеулер пайымдаулық 1.2.Абылай ерекшеліктері
35
1.2.3 Сәндік сұлтанның сыршырайдағы жолы натюрморт 1.3.Абылай жанрының Сұлтаннның пайымдаулық қайбірі құрылымы
37
2 туралы пайымдауда зерттеулер Натюрморт ТАРАУ. жанрында Абылай көркемдік 2.1.Абылай тұтастықты ханның қабылдау
42
2.1 Натюрморт Жоңғар жанрындағы түр мен мемлекеті түстің патшалы көркемдік Ресеймен ерекшеліктері
56
2.3 Натюрморт жүргізген жанрында дипломатиялық шығармашылықты қатынасы қалыптастыруда 2.2.XVII көркемдік империясы материалдардың қазақтар түрлері мен ҚОРЫТЫНДЫ ерекшеліктері
65
2.4 Натюрморт СІЛТЕМЕЛЕР жанрында ПАЙДАЛАНЫЛҒАН орындалатын КІРІСПЕ дипломдық Еліміз жұмыстарға тәуелсізідік қойылатын алғаннан көркем кейін шығармашылық Абылайхан талаптар
83
Қорытынды
89
Пайдаланылған қазақ Әдебиеттер халқының тарихында тізімі
90
Бейнелеу кемеңгер Өнеріндегі мемелекет терминдер қайраткері, сӨздігі
93

Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры. Мұнда біз бейнелеу өнерінің живопись түрінде, натюрморт жанрында орындалған өнер туындысын ұсынамыз Натюрморт-жансыз денелер бейнесі жанры мектеп оқушыларын ерекше қызықтыратындығы белгілі. Бұл жанр балалар табиғатына, мінезқұлқына етене жақын. Сондай-ақ, бұл жанрда жұмыс істеу процесінің, қызмет ерекшелігінің өзі оқушылар қызығушылығын тудыратындығы мектеп тəжірибесінен белгілі. Қысқаша айтқанда, табиғат жанры оқушылар көңіліне аса қонымды, қызықты, сезімдік-танымдық шығармашылық қызмет түрі Натюрморт жанрында жұмыс орындау барысында оқушылар түрлі табиғат заттарын, олардың көріністерін, олардың ерекшеліктерін бақылап өздерінің эстетикалық сезімдерін, талғамдарын қанағаттандырады. Натюрмортты бейнелеудің өзі олардың шығармашылық ынтасын арттырып, көркемдік талғамын қалыптастырады. Міне, осы мəселелерге байланысты жұмыс көкейкестілігі анық байқалады. Бейнелеу өнерін оқытуда мұғалім оқушылардың ой-қабілетінің дамуын, қызығушылықтарын, психологиялық ерекшеліктерін жақсы білуі тиіс. Оқушылардың қоршаған ортаны, өнер шығармаларын эстетикалық қабылдауы, өнер түрлерін, жанрларын білуі, олардың көркем талғамдары мен шығармашылық ой жүйесін дамыту осының барлығы мектептегі оқу-тəбие процесінде жетілуі тиіс. Бейнелеу өнері мұғалімі мектеп оқушыларының өнердің идеялық, имандылық құндылықтарын түсінуіне оған қызығуына өнерге қажетті қажеттілігін арттыруына жəне бұл үшін олардың қажетті білім мен іскерлікті тереңдетуге ұмтылуы тиіс Бейнелеу өнерін оқыту əдістемесі ғылыми түрде практикалық жұмыс тəжірибесін теориялық негізде қорытындылап, бейнелеуге үйрету əдістемелерін ұсынады. Оқыту əдістемесі педагогикалық жəне психологиялық, эстетикалық, өнер тарихы мен деректерімен негізделген. Ол бейнелеу өнері мен заңдылықтарын қалыптастырып, жас түлектерді оқытып тəрбиелеудің жаңа қазіргі кезеңдегі əдістемесін көрсетеді. Практикалық тəжірибелік əдістеме оқыту мен тəрбиелеу процесін зерттейді. Жас жеткіншектерді оқыту мен жеке тұлға қалыптастырып дамыту мəселелерінің бейнелеу өнері сабақтарында оқыту жəне тəрбиелеу көкейкестілігі ең алдымен ғылымның деңгейімен, көркем білім проблемаларымен анықталады. Қазіргі кезеңде қоғамдық кəсіптік қызметтің барлық саласында шығармашылық қабілет қоғамның əлеуметтік-экономикалық поцесінің негізі болып табылады. Қоғамдық прогрестің өте қасиетті саласының бірі бұл - оқыту мазмұны мен процесін жаңғыртып жандандыру жəне оның негізінде оқушылар шығармашылығын Бейнелеу өнер сабағы оқушылардың эмоциялық сезімдерін қозғап, қызығушылығын оятып, белсенділіктерін арттырып, оқуға ынталандырып, жаңа білім бере отырып олардың шығармашылық қабілеттерін дамытатындай етіп құрылуы тиіс. Мұғалім алдында бейнелеу өнерінің оқыту əдістемесін жандандырудың күрделі мақсаттары тұр. Алға қойылған мақсаттарға жету үшін, оқыту жəне тəрбиелеу əдістемелерін, білім мазмұны мен өмір талаптарына сай қолдану қажет. Бұл ретте жаңа оқу материалын түсіндірудің дəстүрлі ауызша түрінен басқа да түрлерін пайдалану қажет. Мұндай оқыту əдістемелері: мұғалім жетекшілігімен оқушылардың өз бетінше шығармашылық ізденістері; өз бетінше шығармашылық жұмыс орындау; бағдарламалық жəне проблемалық оқыту; бейнелік тұжырымдау. Мұндай оқыту əдістемелері жəне басты шығармашылық қызмет оқышылардың белсенділігін дамытып, көркемдік дағдыларын шынықтырып, рухани эстетикалық қасиеттерін қалыптастырады. Бейнелеу өнері, оның ішінде натюрморт жанры тақырыптарында жұмыс орындау, бейнелеу əдіс-тəсілдерін, орындау жолдарын меңгерту, педагогикалық өнер танымдық тəсілдер негізінде іске асырылады. Бұл бейнелеу өнеріне оқыту əдістемелері белгілі ғалымдар В.В.Алексеева, Г.В.Беда, И.П.Глинская, В.С.Кузин, Г.В.Лабунская, еңбектерінде жан-жақты қарастырылған. Онда оқыту жолдары жəне оқыту проблемалары жан-жақты ғылыми негізде көрсетілген. Алайда əлі де жазықтықта бейнелеу композициясын оқыту жолдары, жүйелі оқыту əдіс-тəсілдері толық қарастырылмаған. Мысалы: оқыту методтары мен оқушылар жұмыс процестерінің кезеңдік байланыстары, сабақ барысындағы əр кезеңге сай қолданылатын методикалық тəсілдер көсетілмеген. Тəжірибе жұмыстары екі кезеңде өткізіледі. Ол оқыту бақылау арқылы жəне тəжірибе негізінде педагогикалық практика кезінде жүргізіліп отырады. Тəжірибе процесінде дəстүрлі əдіс-тəсілдермен қатар жаңа қазіргі кезең талаптарына сай оқыту тəсілдері де қолданылады. Натюрморт жанрының композициялық мəселелері, оны оқыту əдіс-тəсілдері жəне оның теориялық мəселелерін көрнекті педагог ғалымдар, өнер зерттеушілері Беда Г.В., Маслов Н.Я., Ростовцев Н.Н., Кузин В.С., Барщ А.О., Шорохов Е.В., Ящухин А.П., Федров-Давыдов А.А., Суздалев П.К., Стасевич В.Н. т.б. ғалымдар өз ғылыми еңбектерінде жан-жақты талдап көрсеткен. Осы еңбектерді оқи отырып біз натюрморт жанрының теориялық негіздерін, оның мазмұнын талдадық. Натюрморт жанрындағы дүние танымдық негізде теориялық жəне шығармашылық жұмыс орындау əдістемелерін толық қарастыру мəселелері тəжірибе негізінде алға қойылады. Қазіргі кезең талаптары жалпы орта мектептерде бейнелеу өнерін оқытудың алдыңғы қатарлы жаңа əдістемелерін қажет етеді. Бейнелеу өнері пəні өнердің барлық түрлерімен жанрларын қарастырады. Бейнелеу өнерінің негізіг бір саласы натюрморт жанры. Натюрморт жанры өзінің мазмұнымен түрі жағынан ерекше өнер түрі. Оның өнермен оқытудағы алатын орны да ерекше. Натюрморттың қабылдау сабақтарымен практикалық сабақтардағы тəрбиелік мəні Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 1460 аса зор. Суретшілер натюрмортты басқа да жанр картиналарын орындау кезінде де пайдаланады. Натюрморт жанрлық картинада, портреттік картинада да қолданылады. Яғни натюрморт өнердің барлық саласында орын алады. Ал жеке жанр ретінде натюрморттың мазмұны мен мəні əрине өте тереңде жатыр. Мұндай жағдайда суретшінің алдына қойған мақсаттарына сай натюрморттың орны, композициялық құрылымы мен мазмұны да өзгеріп отыруы мүмкін. Образдың көркем психологиялық шешімін табуда натюрмортқа сан түрлі мəн беріліп көрсетілуі де мүмкін. Натюрморттағы заттар бейнесінің түр- түсі, пішіні, олардың орналасуы, бір-біріне қатынасы, композициялық құрылымы мен түстіктондық үйлесімдері адам көңіл- күйіне, сана- сезіміне түрліше əсер етіп белгілі бір образды сомдайды. Натюрморт сырт көзге қарапайым бола тұра өте күрделі философиялық, психологиялық, эмоциональдық- сезімдік жай күйді көрсетіп адамзат танымына əсер етуі мүмкін. Кейде натюморт сюжеттік картиналардан гөрі жоғары көзқарасты меңзеп, адам қабылдаушылық сезімдеріне Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 1560 үлкен де салмақты ой қозғауы мүмкін. Оның құпия жұмбақтарын іздеуде сурет салу жолдары бойынша оқыту оқушылар сезім талғамдарын қалыптастырады. Бүгінгі таңда бейнелеу өнері сабақтарында оқытудың көркемдік- сезімдік жақтары қарастырылып оқыту əдістемелері жаңа бағытта қолданылуы тиіс. Сурет сабағы өнер сабағы болғандықтан оны оқыту əдістемесі көркем образға негізделуі табиғи заңдылық болып табылады. Ал дəстүрлі əдістемеде бейнелеу тəсілдері көбінде геометриялық салу жолдарына негізделіп түрлі өлшемдік түсініктер беруге жұмылдырылады. Натюрмортты бейнелеу осындай орындау тəсілдеріне байланысты толық мəнінде дұрыс жолға қойылмады. Əлде де дəстүрлі оқыту тəсілдері оқушылар көркемдік талғамдарын қалыптастыруда дұрыс жолға қойылмаған. Сондықтан қазіргі кезеңде бейнелеу өнері сабақтарында, натюрмортты оқытуда жаңа мазмұн, мақсат міндеттер қойып, жаңа бағытта жаңа, қазіргі кезеңге сай оқыту тəсілдерін қарастыру қажеттігі туындайды. Бейнелеу өнерінен жаңа оқу бағдарламалары да жасалынып, оқыту əдістемелері дайындалған. Осы мəселелерге орай біз өз дипломдық жұмысымызды Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 1660 академиялық жəне оқу суреттерін бейнелеу өнері сабақтарында, натюрмортты бейнелеуде қазіргі кезең мақсаттарына сай қолдану жолдарын қарастырамыз. Сондықтан біз бейнелеу өнері сабақтарында академиялық оқыту жəне шығармашылық орындау тəсілдерін қатар қарастырамыз. Осы мəселеге байланысты заттың өзіне қарап суретін салу сабақтарын өткізу жолдарын натюрморт құру тəсілдері арқылы көрсетеміз. Себебі академиялық сурет, натюрморт суреті негізінен заттың өзіне қарап салу жолдарына негізделген. Сондай- ақ, бұл сабақтарда сурет салу техникасы ерекше орынға ие болатындықтан, біз натюрмортты салу техникасын, оның құрылымын, оқыту жолдарын көрсеттік. Сондықтан біз қазіргі кезең талаптарына сай оқыту жолдарын қарастырып бейнелеу өнері бағдарламасына талдау жасап осы сабақ бойынша тақырыптық натюрморт құру ерекшеліктерін қарастырамыз. Мұнда заттардың сыртқы қарпайым бейнесі ғана емес, материалдық, танымдық мазмұны да суреттеледі. Жансыз денелер бейнесі тылсым дүниесі де натюрмортта адам санасында күрделі өзгерістер туғызып адамзат тəрбиесіне, Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 1760 өмірлік көзқарасына тікелей əсер етеді. Бұл өнер түрі өзінің ерекше құндылығымен оқушылардың талғам түсініктерін, сана-сезімін қалыптастыра отырып, оларды идеялық-эстетикалық тəрбиелеудің дəйекті құралы болып қалады. Натюрморт өнерінің келесі бір мəні ол өзіндік творчестволық ізденіс негізі. Яғни ол, суретшілік шеберлікті қалыптастырып, суретші қолтаңбасын, стилін, орындаушылық дағдыларын шыңдау қызметі. Зерттеу нысанасы: осы аталған мəселелерді негізге ала отырып, біз өз дипломдық жұмысымыздың нысанасы етіп шығармашылық натюрморт композициясын қалап алдық. Зерттеу пəні: Қазақ ұлттық музыкалық аспаптары тақырыбындағы шығармашылық натюрморт жəне оны оқыту əдіс-тəсілдері. Бұл натюрморт құрылымы өз тақырыбына сай зат түрлерінен тұрады. Мұндағы орналасуы да, түртүсі де, пішіндерінің ара қатынастары да, тондық түстік ерекшеліктері де белгілі бір бейнелік өнермен түстік өнер үндестігін шешуге бағытталған. Сондай-ақ мұнда бейнелік өнермен натюрморттық живопись өнерінің көркемФайл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 1860 эстетикалық тəрбиелік байланысыда қарастырылған. Дипломдық жұмыс мақсаты: Бейнелеу өнері сабақтарында натюрморт жанрын оқыту жолдарын, оның көркем образдық негіздерін талдап, оқыту əдістемелерін негіздеу. Дипломдық жұмыс орындау міндеттері: - бейнелеу өнерінің натюрморт жанрына теориялық талдау жасау; - бейнелеу өнерінің натюрморт жанрын орындау əдіс-тəсілдеріне теориялық талдау жасау; - бейнелеу өнерінің натюрморт жанрын оқыту əдістеріне теориялық талдау жасау; - натюрморттық живопись өнерінің көркем-эстетикалық тəрбиелік мазмұны мен мəнін анықтау; - шығармашылық натюрморт орындау жəне оны оқыту əдіс-тəсілдерін анықтау; Жұмыстың ғылыми-шығармашылық жаңалығы: Біздің дипломдық жұмысымыздың Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 1960 ғылыми жаңалығы бейнелеу өнеріндегі натюрморт жанрының оқыту процесіндегі орнымен тəрбиелік мəнін қарастырып талдау. Мұнда алғашқы кезеңде натюрморт қойылымын құру жолдары, оқу жəне шығармашылық натюрморт мəні мен мазмұны, алатын орны талданып, көрсетіліп белгілі бір бағыт анықталды. Қазақ ұлттық музыкалық аспаптары тақырыбында түпнұсқалық шығармашылық натюрморт жұмысы орындалды. Натюрморт жанрын оқытуда көркем образдық оқыту əдістемелерін қолдану, оқушылар көркемдік талғамдары мен шығармашылық қабілеттерін дамытатындығы анықталды. Шығармашылық натюрморт орындаудың жас өспірімдер көркемэстетикалық тəрбиесіне белсенді əсер ететіндігі анықталды. Натюрморт негізінен оқу жəне шығармашылық мақсаттарды оқыту- тəрбиелеу процесінде жанжақты іске асыру үшін орындалады. Зерттеу жəне шығармашылық əдістер: - ғылыми педагогикалық, психологиялық, эстетикалық əдебиеттерге талдау; Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2060 - натюрморт сабағы бойынша сабақ жоспарларына,оны оқыту əдістемелеріне талдау; - долбарлар, нобайлар, этюдттер, эскиздер салып орындау; - графикалық жəне түстік эскиздер орындау; - оқушылар бейнелеу жұмыстарын талдау жəне бағалау; Дипломдық жұмыстың практикалық құндылығы: Дипломдық жұмыстың тəжірибелік практикалық құндылығы болып жалпы орта мектептерде шығармашылық натюрморт орындау əдіс-тəсілдерін жəне оны оқыту жолдарын ғылыми теориялық тұрғыда қарастыру болып табылады. Жалпы орта мектепте шығармашылық натюрморт орындаудың көркем-эстетикалық тəрбие берудегі мəні мен маңызы анықталып оны қолдану жолдары қарастырылады. Бұл теориялық тұжырымдарды оқыту барысында қолдану нəтижесінде оқушылардың көркем-эстетикалық талғамдары қалыптасып, шығармашылық белсенділіктері артады. Сонымен бұл дипломдық тақырып көкейтестілігін, қажеттілігін көрсетеді. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2160 Біздің дипломдық жұмысымыздың негізіне Қазақстан суретшілері туындыларындағы натюрморт жанрының тəжірибелік жəне тəрбиелік мəні ерекше болды. Қазақстан суретшілерінің натюрморттық композициялық шығармаларының орындалу тəсілдері де, ұлттық ерекшеліктері де, өзіндік түстік құрылымдары да біздің жұмысымызға құнды деректер беріп жол сілтеп отырады. Қазақстан суретшілерінің А. Ғалымбаева Дастархан, Ежелгі қазақ керамикалары, Г.Исмайлова Қымыз, Т.Тоғыспаев Қызыл фондағы натюрморт, О.Кужеленко Апельсин натюрморт, А.М.Черкасскии Гүлдер, Трезедегі натюрморт, Э.Бабад Кактус гүлдері, Демалыс, В.Я.Ткаченко Гүлдер, Ə.А.Жүсіпов шынылы натюрморт, Т.Əбуов Домбырамен натюрморт сыршырайлық натюрморттары елімізде бұл жанрдың өзіндік ерекше орнын, орындалу мектебін көрсетеді. Бұл натюрморттардың өнердегі құндылығымен қатар тəрбиелік мəніде ерекше. Аталған өнер туындылары біздің жұмысымызға негіз болып отырды. Сонымен қатар біздің жұмысымыздың өзіндік мақсаты түрлі заттарды, Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2260 аспаптарды бейнелеудегі өнер үндестіктерін іздеу. Біздің дипломдық жұмысымыздың мазмұны, бейнелеу өнеріндегі натюрморт жанрының оқыту процесіндегі орнымен тəрбиелік мəнін қарастырып талдау. Мұнда алғашқы кезеңде натюрморт қойылымын құру жолдары, оқу жəне творчестволық натюрморт мəні мен мазмұны, алатын орны талданып, көрсетіліп белгілі бір бағыт анықталды. Натюрморт орындау кезеңдері, тəсілдері қарастырылды. Жалпы алғанда біздің біздің дипломдық жұмысымыз негізгі шығармашылық натюрморт картинасынан, қосымша түсініктеме жазбадан тұрады. Ал түсініктеме хатымыз кіріспеден, үш бөлімнен, қорытындыдан, қолданылған əдебиеттер тізімінен, қосымша көрнекіліктерден тұрады. Дипломдық жұмыс ғылыми əдебиеттерге, өнер туындыларына, заттар шынайы құбылысын реалистік бейнелеуге негізделіп орындалған жəне педагогикалық тəжірибеден Абай атындағы № 26 мектебінде өтіліп практикада қолданыс тапқан. 1 Бейнелеу өнеріндегі натюрморт жанрының жəне оны Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2360 оқытудың теориялық мəселелері 1.1 Натюрморт жəне оны оқыту негіздері Тұғырлық живопись композициялық шығармашылықтың жалпы заңдылықтарына негізделеді. Тұғырлық живописьтің өзіндік спецификалық ерекшеліктерімен қатар, əр жанрдың ерекше құрылымдық қасиеттері болады. Басқа жанрларға қарағанда шығармашылық натюрмортта суретші заттарды композициялық орналастыруда өзін еркін сезінеді. Суретші кез келген жағдайда натюрморт заттарын еркін орналастырып олардың орнын ауыстыра алады. Оқу натюрмортында композициялық жұмыс картиналық жазықтықта натюрморт заттарын, натюрмортты орналастыруға бағытталады. Натюрморт заттары тобының ерекшеліктеріне байланысты, яғни олардың көлеміне, биіктігі мен еніне, кеңістік тереңдігіне, заттар түр-түсіне қарай суретші бейнелік жазықтық өлшемін, форматын, композициялық орталығын, тондық немесе түстік қатынастарын анықтайды. Натюрморт термині француз тілінен өлі табиғат деген мағынаны Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2460 білдіреді жəне ол тұрмыс заттарын, жеміс-жиделерді, жан-жануарлар мен құстарды жəне т.б. жансыз денелерді бейнелеуді көздейді. Натюрморт адам өміріне, тұрмысына қажетті заттарды көркем бейнелеу өнерінің жеке бір түрі жəне жанры. Қазіргі кезеңде бейнелеу өнерін оқыту түрлі оқыту əдістемелері мен жолдарын қарастыруда. 50- 60 жылдары сурет сабақтарын оқытуда негізінен классикалық академиялық сурет салу жолдары қолданылды. Жалпы орта мектептерде схемалық, геометриялық салу тəсілдері арқылы заттың өзіне қарап салу, тақырыптық сурет салу, сəндік суреттерді салу сабақтары өткізілді. Бұл сабақтар көпшілік жағдайда бір жақта сурет салу техникасына ғана үйретіп оқушылардың творчестволық дамуына мүмкіншілік бермейді. Бұл сурет салу жолдары негізінен өлшеу, есептеу, көмекші сызықтар салу тəсілдер арқылы орындалып оқушылардың сурет салуға деген қызығушылығын төмендетеді. Сондай-ақ бұл оқу натюрмортында түрлі ережелер, орындау тəсілдері, салу заңдылықтары, орындау жолдары сақталады. Ал шығармашылық натюрмортта оқушының, үйренушінің творчестволық Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2560 қабілетін, əдет дағдыларын қалыптастыруға қажетті əрекеттер орындалады. Шығармашылық натюрмортта адам сезімі, жай-күйі, толғаныс, қорқыныш, мұң т.б. əрекеттер əсер етеді. Шығармашылық натюрморт көркем образдық негізде орындалуы тиіс. Мұндай натюрмортта суретші əр- қилы тəсілдер қолданып, адам жандүниесіне əсер ететіндей көркем- образдық шешімдер табуға тырысады. Кез келген зат тобы натюрморт болып санала бермейді. Оқу натюрморты да, творчестволық натюрмортта жан- жақты талданып, белгілі- бір мақсатты көздей отырып іріктеліп қойылуы тиіс. Мұнда натюрморттағы мазмұнына сай əрбір зат пішіні, түрі, түсі, көлемі т.б. ерекшеленеді, түрлі қасиеттері ескеріледі. Заттар құрылымы да натюрморттың идеялық мазмұнына, композиция тақырыбына сай болуы керек. Жалпы натюрморт қойылымын дұрыс іріктеп қоя білуде үлкен творчестволық ізденісті талап етеді. Сондықтанда сурет пəні мұғалімі бұл мəселеге өте жоғары дəрежеде мəн беруі тиіс. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2660 Сондай- ақ натюрморт композициясы барлық заңдылықтарды талап етуді көздейді. Сондықтан натюрморт қою барысында ол қойылатын орын, кеңістік, затар көлемі, заттар ара қашықтығы барлығы дерлік ескеріледі. Мұнда сондайақ реалды табиғи кеңістіктің бейнелік кеңістік ерекшеліктері де ескеріледі. Салу күрделілігін анықтайды. Натюрморт құру барысында əрбір заттың басқа заттармен үйлесуі, олардың бір- біріне деген қатынасын, түстік, тондық ерекшеліктерін үйлестіре ортырып қойылуы тиіс. Натюрморт құрастыру кезеңінде оның көлемдік,кеңістіктік құрылымы дерлік дұрыс сақталынуы тиіс. Композициялық натюрморт қойылымында ондағы негізгі, мазмұнды ашатын, композициялық ой- түйінін көрсететін орта болуы тиіс. Қойылымдағы барлық бөлшектерде, заттарда осы орталықта бағындырылып отырады. Яғни композициялық орталық нақты анықталып қойылуы керек. Жалпы натюрмортта бір тұтастық қалып сақталынады. Осындай жағдайда ғана натюрморттың көркем мазмұны анықталады. Қойлымда, немесе бейнеде бірнеше композициялық Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2760 орталық болуы композицияның бір тұтастық қалпын бұзады. Бұл жағдайда композицияның көркем образдық мəселелері орындалмайды. Натюрморт композициясын дайындау үшін ең алғаш тақырып, тақырыпқа сай ойтүйін ойластырылып алынады. Содан соң белгілі мөлшерде іздену суреттері-долбар, нобай, эскиздер, жорамал суреттер салынады. Яғни бейнелік ізденіс суреттері орындалады. Эскиз орындау барысында композициялық орталық анықталуы тиіс. Тақырыптық натюрморт композициясы жоғарғы дəрежедегі эстетикалық талғам тұрғысынан түрлі орындаушылық міндеттерді талап етеді. Мысалы кейбір натюрморттар идеялық ой- түйінді көрсету үшін бірқалаптылық, тепе- теңдік сақтау міндеттері қойылуы мүмкін. Ал кейбір жағдайда суретші қуаныш, сүйініш, сұлулық əсерді бейнелеу үшін натюрмортта композицияны қолданып түрлі пішіндер ритімді түрде орналастырылуы мүмкін. Сондай- ақ басқаша композициялық мазмұнды көрсету үшін контарстық заңдылықтарды қолдануы мүмкін. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2860 Мысалы түрлі заттар пішінін, түсін т.б. ерекшеліктерін контрастық түрде салыстыру заттардың, олардың түрлі қасиеттерінің өлшемдік, пішіндік, тондық, түстік ерекшеліктерін анықтайды. Сонымен барлық композициялық шығармалардағыдай натюрморт композициясында да негізгі мазмұнды ашатын, ой- түйнді көрсететін негіз композициялық орталық, оның белгілері көрсетілуі тиіс. Натюрморттағы барлық заттар, элементтер осы орталыққа бағынуы шарт. Композициялық орталық өзінің белгілі бір ерекшелігіне қасиетімен, түр- түрпатымен орналасуы орнымен т.б. қасиеттерімен анықталуы мүмкін. Ол жай ғана бір элемент немесе белгі бір нақышты белгі ғана болуы да мүмкін. Бірақ ол ерекше түйін. Композициялық орталықты анықтуда, композиция мазмұнын шешуде натюрморт композициясының негізгі мақсаттарының бірі болып перспективалық заңдылықтарды дұрыс қолдана білу болып саналады. Бұл мұнда сызықтық, ауа перспективаларын, кеңістікті дұрыс шеше білуді қарастырады. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 2960 Осы мақсаттарда алдыңғы шептегі затар бейнесі, келесі шептегі заттар бейнесін жауып, кейбір бөліктерін көлеңкелеп тұруы мүмкін. Мұндай композициялық орналастырулар оқушыларды бейнелеу өнеріне үйретудің алғашқы кезеңдерінде бірталай жеңілдіктер тудырады. Жаңадан үйренушілер үшін натюрморт қойлымын көпшілік жағдайда сурет салушының көз деңгейінен төмен орналастырған жөн. Яғни натюрморт горизонталь жазықтығы перспективалық қысқару күйінде қойылады. Натюрморттағы кеңістікті, шептерді көрсетуде сызықтық жəне ауа перспективсы заңдылықтары ескеріледі. Кеңістікті шеше білудегі негізгі құрал тəсілдер жарық, тон, түс, түстік- тондық, жарық- көлеңкелік қатынастар болып есептелінеді. Көпшілік жағдайда натюрморт фонына көп көңіл бөліне бермейді. Түрлі жағдайда жазу, көлемді немесе жазық, ашық түсті, қараңғы немесе түсті фон əрине натюрморттың жалпы күйіне əсер етеді. Мысалы натюрморттағы соңғы шептегі заттар түсіне сай фон алатын болсақ, ол сол заттармен түстік үйлесім табады. Бұл əрине заттар ара қашықтығын дəл көрсетуге əсер етеді. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3060 Жалпы алынған фонның түрі, түсі, пішіні барлығы дерлік натюрморт нақыштылығына əсер етіп отырады. Натюрморт салуды драпировкалардың да ролі ерекше. Драпировка да натюрморт эстетикалық ерекшеліктеріне сай таңдалынып алынады. Натюрморт идеялық, тақырыптық жағынан алғанда бір тектес, үндес заттардан құрылуы тиіс. Мысалы натюрморт спорт тұрғысында орындалатын болса, онда спорт түрлеріне қатысты, оның мазмұнына сай пішіндегі заттар алынады. Мұнда осы тақырыпқа сай идеялық мазмұнды ашуға қажетті композициялық əдіс- тəсілдер, құралдар қолданылады. Натюрморт салуда оның мазмұндық, пластикалық ерекшеліктері мен қатар эстетикалық көркемдік жағыда естен шығарылмауы керек. Натюрморттағы көлемдікті немесе кеңістікті нақты көрсету үшін көпшілік жағдайда жоғарғы немесе бұрыштық жарық түсіріледі. Бұл жарық сəулелері натюрморт орындауға көптеген жеңілдіктер береді. Натюрморт құруда ондағы заттар түрі, формасы, түсі т.б.ерекшеліктерімен қатар фактуралық қасиеттерінде ескеріп отыру қажет. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3160 Қандай да болмасын натюрмортта адамға қатысты образдық бейне, адам сезімі, жай- күйі бейнеленуі тиіс. Яғни қандай да болмасын натюрмортта адам көңіл- күйі, оған қатысты мінез- құлқы, өмір тұрмысы, мұқтаждығы, ойы, ісқимылы бейнеленеді. Нəрсенің өзіне қарап отырып (заттардың нұсқасы бойынша) сурет салғызу оқушыларды дүниені ұғуға тəрбиелейді. Құбылыстар мен нəрсенің өзіне тəн типтік- белгілерін- пішінін, пропорциясын, көлемін, түсін, нендей материалдан істелгендігін, кеңістікте қалай орналасқанын қөру жəне суретте көрсете білу қабілетін дамытады. Суретті салғанда ондағы бейнеленетін заттың жалпы көрінісіне тəн ерекшклігін жəне эстетикалық мəні бар белгілерін анықтаудан бастау керек. Осы жағдайдың дұрыстығын анықтағаннан кейін ғана əлгі обьектінің жеке бөлшектерін салуға көшуге, сонан соң суретті біржола салып бітіруге болады. Заттардың өзіне қарап сурет салғанда, олардың пішінін əрбір белгі бойынша беруге тырыспай, бірден бүтіндей, сол тұрған қалпында салуға ұмтылған дұрыс. Қандай нəрсенің болсын суретін салуға кіріскенде ең алдымен оның шамамен болса да жалпы пішінін белгілеп алып, содан кейін егжей Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3260 тегжейлі қарап, ұсақ түйектерін көрсетуге көшу керек. Бұл бейнелеу өнерінде бүтіндік заңы деп аталады. Сонымен, сурет салғанда жалпыдан жалқыға қарай көшу принципін ұстанған орынды. Сурет салардың алдында ең алдымен салынатын суретті қағаз бетіне дұрыс сақтау үшін суретті қандай көлемде салу, қалай орналастыру керектігін алдын- ала ойластырып алу қажет. Бұл жұмысты бастағанда əуелі суреттің жоғарғы жəне төменгі (сол жағы мен оң жағындағы) шекараларын белгілеп алу керек. Бірақ қағаздардың жиектерінен ашық орын қалдырып отырған дұрыс. Сонда сурет жинақы, əдемі болып көрінеді. Қағаздың шетіне тақап салынған сурет тартымсыз болып шығады. Суреттің шекараларын анықтаған кезде суретте салынатын объектінің негізгі пропорцияларын белгілеп алған орынды. Себебі, осы кезде қате жіберілсе, əрі ол қате дер кезінде түзетілмесе, салып отырған сурет дұрыс шықпайды. Сондықтан негізгі пропорцияларды белгілегенде өте мұқият болған жөн. Суреттің жалпы биіктігі мен енін анықтамас бұрын бейнеленетін объектіні Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3360 мұқият зерттеп, оның негізгі пропорцияларын белгілеп алу керек. Содан кейін ғана оның жеке бөліктерінің пропорцияларын белгілеуге көшуге болады. Сөйтіп, бейнені қағаз бетіне дұрыс орналастыру үшін жұмысты неден бастау керек, қалай істеу керек деген мəселелердің бəрін жақсылап ой елегінен өткізіп алғаннан кейін ғана оны жүзеге асыруға кіріскен жөн. Болашақ сурет жөніндегі негізгі ой қалыптасқаннан кейін сурет салушы шығарманың жоспарын жасайды. Бұл жоспар бəрі үйлесімді, қисынды, əбден дұрыс болып шыққанша сан рет түзетіліп, толықтырылып, өзгертіліп отырады. Жоспарды жетілдіру үстінде толып жатқан эскиздер жасауға тура келеді. Осылайша эскиздер жасау, бейнеленетін заттың негізгі пропорциялары түпкілікті бегіленгенше, бүкіл шығарманың басты- басты бөліектерінің өзара байланысы қамтамасыз етілгенше жүргізіле береді. Осы алдын- ала орындалатын жұмыстарды жоспарлау, яғни суретті үйлестіру тəсілі суретшілердің тілімен айтқанда, компоновка деп аталады. Компоновканың түпкі мақсаты бейненің жеке бөліктерін біріктіріп, олардың біртұтас болып шығуын қамтамасыз ету. Суреті салынған нəрселердің кеңістікте өзара орналасуын дұрыс белгілеу Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3460 үшін ең əуелі қағаздың ортасында бірін- бірі кесіп өтетін вертикаль, горизонталь сызықтар (координаталар, осьтер), немесе бірнеше вертикаль, горизонталь, көлбеу сызықтар сызылады. Бұл сызықтар (симметрия осьтерінен басқалары) нəрселердің көлбеу бұрыштарын анықтау үшін пайдаланылып, соңынан өшіріліп тасталады. Сурет салудың алғашқы сатысында заттардың кеңістікте орналасу жағдайын анықтау үшін визирлеу əдісі деп аталатын əдіс көп қолданылады. Мұның мəнісі мынада: сурет салушы алға созып, қарындашты көзінің деңгейінде ұстай отырып, қашықтықта тұрған объектінің биіктігін анықтап, оны басқа заттардың көлемдерімен салыстырады. Визирлеу əдісі кеңістіктегі заттың шын мəніндегі орналасу жағдайын анықтап, оны суретте бере білуге көмектеседі. Сонымен бірге бұл əдістің зиянды жағы да бар, мəселен, көзбен мөлшерлей білуге үйренуге кедергі жасайды. Нəрсе бөліктерінің пропорцияларын визирлеу арқылы тексеру, суретті салмай тұрып емес, салынып біткеннен кейін істеледі. Суретті салмастан бұрын визирлеу зиянды, өйткені алдын ала өлшеп алуға үйренген суретші көз мөлшерімен септеуге дағдылана алмайды. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3560 Өнерде пропорция деп əдетте көркем шығарма элементтерінің, сондай- ақ жекелеген элементтерінің жəне тұтас алғанда бүкіл шығарманың көлемдерінің қатынасын айтады. Пропорция тұтас бір заттың жеке- жеке бөліктерінің арасындағы белгілі бір сəйкестікті білдіреді. Сурет салғанда заттың өзіне тəн ерекшеліктерін, оның пропорцияларын: биіктігінің көлденеңіне, бір бөлігінің екінші бөлігіне шама қатынасын анықтап алу қажет. Қандай да бір заттың суретін салуға кіріспес бұрын, ең алдымен шамамен болса да оның жалпы пішінін белгілеп алып, содан кейін ғана ұсақ- түйек детальдарды егжей- тегжейлі бейнелеуге көшкен жөн екенін əрдайым есте ұстаған дұрыс. Сурет саларда алдымен кескіннің қағаз бетіне дұрыс орналасуын, оның белгілі бір жағында тым көп ашық орын қалмауын ойластырып алған орынды. Бұл үшін суреттің жоғарғы жəне төменгі, оң жағы мен сол жағындағы шекараларын белгілеп алу керек. Бірақ шеттерін қағаз жиектеріне жеткізбей белгілі мөлшерде ашық орын қалдырған жөн. Өйткені қағаз жиегіне тақап салынған сурет онша əдемі болып көрінбейді.Салынатын суреттің бөліктерінің өзара Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3660 қатысы дұрыс көрсетілмеген болса, перспектива құрылысы, жарық пен бояуының түсі жақсы берілгенімен сурет дұрыс болып шықпайды. Заттың пропорцияларын дұрыс беру оның өзіне қарап сурет сала білудегі басты міндеттердің бірі. Пропорциялық қатынастар дұрыс берілгенде ғана көрушілер салынған суретті нанымды қабылдайды. Суреттегі өлшемдер қатынасы нəрсенің өзіндегі өлшемдер қатынасына тең болуы керек. Қарындашпен шаманы анықтағанда қолды алғы барынша созып тұрып өлшеген жөн. Олай етпесе, дұрыс өлшенбейді. Визирлеу əдісіне онша көп əуестенбеу керек, өйткені бұл көзбен мөлшерлеуді дамытуға кебергі келтіреді. Егер ұдайы жаттығудың арқасында көзбен мөлшерлеу күшті дамыған болса, визирлеп өлшеуге қарағанда көзбен мөлшерлеу дəлірек болып шығады. Бейнеленетін обьектілердің жарық түсіп тұрған жағы жарық деп, ал екінші, қарама қарсы жағы көлеңке деп аталады. Заттың жарық көзінен сəулелер түспейтін жақтарында меншікті көлеңке пайда болады. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3760 Жарық түсіп тұрған заттан екінші заттың бетіне түсетін көлеңкені түспе көлеңке деп атайды. Жарықтан көлеңкеге ауысар жері шала немесе жартылай көлеңке деп аталады. Меншікті көлеңкенің жарықтау жерлерінде рефлекстер болады. Олар жақын тұрған заттардан шағылысқан сəулелердің меншікті көлеңкеге түсуінен пайда болады. Жылтыр немесе мөлдір заттардың бетіне түскен өте ақшыл дақтарды көру қиын емес. Бұл заттың өзіне түскен суелелерді ең көп шағылыстыратын жері. Бұл дақтар заттардың дөңес жəне ойыс беттерінде сондай- ақ олардың қырларында көбірек байқалады. Суретте жарық пен көлеңкені бейнелеуге кірісерде заттың қай бөліктерінде жарық түсіп тұрғанын, қай жерлері көлеңке екенін, түспе көлеңкелер қай жаққа қарай бағытталып тұрғанын дұрыс ажырату үшін жарық көзінің қандай екенін, сондай-ақ жарық сəулелерінің бағытын анықтап алудың маңызы зор. Суретте, жарық пен көлеңке өң арқылы беріледі. Суреттің тондық құрылымының қоюлығы не бəсеңдігі заттың көлеңкелерімен оған түскен жарықтың арасындағы қатынастарға сəйкес болуы тиіс. Бейнеленуші объектінің түстік қатынастары суреттегі заттың қатынастары арқылы берілуі керек. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3860 Түстердің жəне жарық пен көлеңкенің үйлесімін берген кезде ақшыл нəрседегі (мысалы- гипстегі) көлеңке қара нəрседегі (мысалы, қоңыр матаның бүктелген жердегі) жарықтан ашығырақ болатынын есте ұстаған жөн. Өңі берілетін суреттерді салғанда өңдер қатысын салыстырып анықтап алу керек. Сурет салғанда ең алдымен заттың жарық түсіп тұрған бөлігіндегі ең жарық нүктені, көлеңке түсіп тұрған бөлігіндегі ең күңгірт жерді тауып алуға тырысу керек, əлбетте рефлексті де ұмытып кетуге болмайды. Суреті салынатын нəрсенің жарық түсіп тұрған бөлігі рефлекстен əрдайым жарықырақ болуға тиіс. Суретте өң тұтас берілуі керек. Суреттегі өң нəрсенің формасын түсін жəне жарықтың түсуін берудің құралы болып табылады. Заттың сыртқы бетінің түсі оның өңі деп аталады. Пропорциялар мен негізгі формаларды анықтағанда түсіп тұрған көлеңкелердің шетінен бастамау керек, өйткені олар затардың негізгі пропорцияларын да, бедерін де белгілемейді. Тіпті бұл көлеңкелер кейде заттың формасын мүлдем бұзып, оның көзге түсіп тұрған пропорцияларын бұрмалап, өзгертіп, бүлдіріпте жібереді. Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 3960 1.2 Натюрмортты жазықтықта бейнелеу композициясы - көркем тəрбие негізі Натюрморт бейнелеу өнерінің өзіндік ерекше жанры болып табылады. Бейнелеу өнеріндегі натюрморт жанры адам өмірімен, тұрмыс салтымен, тарихи дамуы мен тікелей байланысты. Ол адам өмірінің барлық жағдайларымен байланысты заттар бейнесі арқылы адам сезіміне көңіл күйіне əсер етіп оның көркем-эстетикалық дамуына зор ықпал етеді. Көркем-эстетикалық тəрбиенің ерекше ролі бейнелеу өнерінің ішіндегі жазықтықта бейнелеу композициясын оқытудың еншісіне тиеді. Жазықтықта бейнелеу тəрбие құралы ретінде баланың жеке басының жан-жақты қалыптасуына тікелей əсер етеді. Жазықтықта бейнелеу əрекеті кезінде оқушы өзінің ақыл, ой, парасатын өсіреді, танымын кеңейтеді, ізгілікке, əсемдікке үйренеді. Жалпы бейнелеу өнері қашанда қамқорлықты, оған асқан жауапкершілікпен, жанашырлықпен қарауды қажет етеді. Жазықтықта бейнелеу жұмысы барлық оқу проблемаларын қамтиды, сондықтан Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 4060 оған көбірек көңіл бөлінген. Мұнда заттың өзіне қарап суретін салу, сюжеттік тақырыптарға арнап сурет салу жəне табиғаттағы, өмірдегі көргендерін жатқа немесе елестету арқылы бейнелеу, кітаптарды, деректі материалдарды көркемдеу, сəндік қолданбалы өнер саласындағы жұмыстармен шұғылдануға бағытталған мүмкіндіктер құрастырылған. Əсіресе жазықтықты бейнелеу өнері - бұл адам баласының заманынан заманға рухани, эстетикалық байлығы ретінде ұласып келе жатқан өнер саласы. Бейнелеу өнері тек жеке бір ғана сала емес, бірнеше өнер саласының өмірге келуіне себепкер болған өнер саласы. Сондықтан біз бейнелеу өнері сабағының жазықтықта бейнелеу түріндегі натюрморт жанрында оқыту жолдары мен əдістемелерін қарастырамыз. Натюрморт жанрындағы оқушылар қызметі бейнелеу өнерінің жазықтықта бейнелеу сабағы түрінде орын алады. Мұндада, яғни натюрмортты бейнелеуге үйретіп білім беру педагогикалық процесінде де, бейнелеу өнерінің практикалық сабақ түрлеріндегі төрт оқу проблемасы тұрақты түрде сабақ жүйесіне еніп отырады. Олар, натюрморт орындаудағы композиция; түс, түстер үйлесімі; қатынас, Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 4160 көлем; кеңістік, кеңістік туралы ұғым. Бұл мəселелер натюрморт тақырыбындағы сабақтардың барлық өн бойында орын алып сабақ жүйесін қалыптастырады. Бейнелеу өнері тарихы - бұл адамзат тарихы, оның айналасындағы ортаны тануына, сана-сезімінің жетілуіне, эстетикалық тəрбие алуына, ұрпақтан ұрпаққа асыл мұра қалдыруына үлкен үлес қосқан өмірмен өзектес өнер . Сурет өнері - жатқан шежіре. Ғасырлар бойы бүкіл əлем тарихын, бізге, жас ұрпаққа жеткізген өнер. Осы арқылы халық əдет-ғұрпын, кəсіби мəдениетін, табиғаттың өзгермей құлпырған бояуын, жан-жануарлар дүниесін танып білеміз. Жалпы өнер біздің қоғамда адамдарды оның ішінде, əсіресе жастарды рухани эстетикалық тəрбиелеуде сенімді күшті құрал болып табылады. Жастарды көркемөнерді сүюге, адамға тəн ізгі қасиеттерді қастерлей білуге үйретеді. Бейнелеу өнері жалпы білім беретін мектепте оқушылардың əсемдік талғамын көркемдік шеберлік жəне іскерлік қабілетін дамыту арқылы оларға имандылық, ізгілік эстетикалық көркемдік тəрбие беретін оқу пəні. Мектепте бейнелеу өнерін оқыту - өнер туындыларында айналамызды қоршаған Файл қосу Баланс Файлдар ID: 101 112 282 Көмек Помощь 10.06.2019 Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры Скачать Дипломдық жұмыс https:stud.kzreferatshow83532 4260 өмір шындығының көркемдік образын жасау ерекшеліктерін оқушылардың жүйелі қабылдау жəне өз мүмкіндігінше өзінің көркем бейнелеу жұмыстарында қолдана білу машықтарын қалыптастыру принциптеріне негізделген. Жалпы бейнелеу өнерінің түрлері: 1. жазықтықта бейнелеу
Кіріспе

Білім оның қазақ іргетасының тарихындағы мықты айбынды қалануы қай роліне заманда тиісті болмасын берілмеді. білім мен алғаш өнер, осы мәселе қоғам жөнінде дамуының қарастырған, қайнар зерттеген көзі өзіміздің болып азаматымыз табылады. М.О.Әуезов болды. Сондықтан да Жазушының жоғарғы оқу ойымен орындарында айтсақ: білім Ескі беру қазақ және елдігін, ғылыми тілегін, зерттеу мен ту көтеріп, шығармашылық араға жұмыстарға зор мән жинаған беру Абылай заңдылық. болатын, Ұсынылып пікірін отырған оқу жылы баспадан құралы, шығарып, бейнелеу таратуға өнерінің бір дайын саласы тұрған натюрморт кезде жанрына большевиктер арналды. салып, өртеп Негізінен жіберген оқулықтың кітабында арқауы жазған болып Тоталитарлық отырған кеңес натюрморт үкіметі тарапынан өнерінің Абылайға өзекті тарих мәселелеріне төрінен натюрморт лайықты туралы берілмейтінін жалпы айқын әдіс-тәсілдерді түсінген М.О.Әуезов оқып-үйрену туралы және барлық оның деректерді теориялық жинап, сипаттама болмаса, нұсқалары оларды енгізіліп арнайы архивте отыр. сақтап Мысалы, қалуға натюрморт қамқорлық жанрының білдірген даму болатын. тарихынан Кеңес бастап, империясы Абылай натюрмортты ханның қалай есімін кескіндеу туған туралы, халқының оның жадынан жазылуы, мүлдем бейнелеу шығарып, жолдары, атаусыз қалдыруға қолданылатын тырысты. материалдар, Коммунистік жазу идеология технологиялары АБылай жөнінде, туралы ... жалғасы
Ұқсас жұмыстар
Қазақстанның бейнелеу өнерінің даму тарихы
Натюрморт жанрының көркемдік ерекшеліктері
Натюрморт бейнелеу өнерінің ерекше жанры
Бейнелеу өнерінің дамуы және қалыптасуы
Пейзаж өнердің дербес жанры ретінде
Пейзаждың суретін салу әдісі
Натюрморт жанры
Станоктық кескіндемедегі композиция
Оқушыларға кескіндеме жазу арқылы шығармашылық қабілетін дамыту. Натюрморт
Натюрморт
Пәндер