Жаңа бетке сілтеме

Жұмыс түрі: Дипломдық жұмыс
Тегін: Антиплагиат
Көлемі: 56 бет
Таңдаулыға:

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ

КІРІСПЕ:

: 1

КІРІСПЕ: ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМ

5: 6

: 1. 1

КІРІСПЕ: Интерактивті оқыту курсы

5: 6

: 1. 2

КІРІСПЕ: Microsoft Front Page

5: 8

: 1. 2. 1

КІРІСПЕ: Microsoft FrontPage бағдарламасының мүмкіндіктері

5: 8

: 1. 3

КІРІСПЕ: Camtasia Studio бағдарламасы

5: 21

: 1. 4

КІРІСПЕ: Adobe Photoshop бағдарламасы

5: 22

КІРІСПЕ:

: 2

КІРІСПЕ: ТӘЖІРИБЕЛІК БӨЛІМ

5: 26

: 2. 1

КІРІСПЕ: VISUAL BASIC-те бағдарламаланы жобада пайдалану

5: 26

: 2. 2

КІРІСПЕ: Интерактивті оқыту курсының мазмұны

5: 34

: 2. 3

КІРІСПЕ: Интерактивті оқыту курсының тесттік бағдарламасын құру әдісі

5: 40

: 2. 4

КІРІСПЕ: Аппараттық және бағдарламалық жабдыққа қойылатын талаптар

5: 49

КІРІСПЕ:

: 3

КІРІСПЕ: Жұмыстың қауіпсіздігі және экологиялығы

5: 50

КІРІСПЕ:

: 4

КІРІСПЕ: Жұмыстың ұйымдық - экономикалық қалыптасуы

5: 57

КІРІСПЕ:

КІРІСПЕ: ҚОРЫТЫНДЫ

5: 61

КІРІСПЕ:

КІРІСПЕ: ӘДЕБИЕТТЕР

5: 62

Кіріспе

Зерттеу өзектілігі. Бiлiм беру жүйесiн ақпараттандырудың мемлекеттiк бағдарламасының негiзгi бағыттарының бiрi - оқыту процесiн ақпараттандыру. Аталған бағытты жүзеге асыру үшiн жаңа буын оқулықтарын электрондық вариантқа аудару қажет.

Қазақстан тарихы пәнінен сабақта пайдалануға болатын дәрістік, семинарлық материалдары бар, бейнесабақтары бар электрондық оқулықты қосымша ретінде кез-келген студент, оқытушы пайдалана алатындай етіп дайындау мәселесі өзекті болып табылады.

Білім беру процессінің жоғары сапасын қамтамасыз ету үшін кредиттік жүйе мұғалімдерге үнемі жаңару және даму қажеттілігін қояды да барлық пәннен жаңа оқу-әдістемелік материалдың болуын талап етеді.

Қазіргі күннің білім беру салаларына қояр басты талабы - ақпараттандырылған жан-жақты, дүниетанымы кең, тәрбиелі әрі саналы шәкірт дайындап шығару болғандықтан, жоғарғы оқу орны оқытушы-профессорлары алдына үлкен жауапкершілік жүктеледі. Соған байланысты студенттерге ақпараттық білім негіздерін негіздеу, ақпараттық технологияны өзіндік даму мен оны іске асыру құралы ретінде пайдалану дағдыларын қалыптастырып, ақпараттық қоғамға бейімдеу іс-әрекетін жүзеге асыру болып отыр. Осы орайда педагогикалық еңбектің тиімділігін арттыруға, студенттердің білім-білік, дағды сапаларының жақсаруына септігін тигізетін ақпараттық технологияның бір түрі - интерактивті технология.

Интерактивті оқыту курсының мазмұны оқушының интеллектiлiк ойлау қабiлетiн дамытуға бағытталуы қажет және оның мына қасиеттердi қанағаттандыруы жеткiлiктi: жинақтылық, жүйелiлiк, эстетикалық көркемдiлiгi, жылдамдылығы және т. б.

Интерактивті оқыту курсы ара қашықтықтан оқыту формасына негiзделiп жасақталады және оны жүзеге асыру үшiн қолданылады.

Осы уақытқа дейiн бақылаушы, жаттықтырушы, модельдеушi, дидактикалық ойындар сияқты қолданбалы программалар қолданылып келдi. Бұл программалар оқушының өздiгiнен оқып-үйренуiне және өзiндiк жұмыс жасау қабiлетiн дамытуға мүмкiндiк бередi.

Интерактивті оқыту курсын құрастырған кезде оның мәтiндiк ақпараттан гөрi графиктiк ақпарат көбiрек қамтылуы керек, себебi ол оқушының ақпаратты тез, әрi көрнекi түрде қабылдауына жағдай жасайды.

Мұғалім араласпай-ақ, оқушылар өздері меңгеруге тиісті ақпараттар беріледі. Қажетті акпараттарды жинақтауда электрондык техникаларды енгізу уакыт үнемдейді, карастырып отырған кезеңде акпараттың толыктығын жоғарылатады, ақпараттык-аныктамалык жүйе кұрамында электрондық кұрырғылармен жұмыс істеу дағдысын калыптастыруға мүмкіндік туғызады.

Дипломдық жобаның негізгі мақсаты пайдаланушыны берілген пән бойынша мемлекеттік тілде тек қана теориялық негіздермен таныстырып қана қоймай қойылған сұрақтарға жауап беріп және пәннің берілген курсы бойынша тесттен өтіп, білім деңгейін тексеріп көру мүмкіндігін туғызатын « Қазақстан тарихы » пәні бойынша интерактивті оқыту курсын жасау.

Дипломдық жобаның нысаны - жоғары оқу орындарында оқитын студенттерге « Қазақстан тарихы » пәні бойынша интерактивті оқыту курсынның процесі.

Дипломдық жобаның міндеті - Қазақстан тарихы пәнінен қуатты әмбебап ортаны игеру болып табылады.

Осы мақсат пен міндетке сүйене отырып бұл дипломдық жоба тақырыбын ізденіс-зерттеулер жүргізуге талпындым.

Қазақстан тарихы пәнін оқыту курсы білім беруді ақпараттандыру саласындағы жоғарғы оқу орындарындағы Қазақстан тарихы пәнінен курс ретінде негізгі бағдарламалық құрал екендігіне көз жеткіздім.

Дипломдық жобаның ғылыми жаңашылдығы: Интерактивті оқыту курсы Visual Basic бағдарламалау ортасында дайындалған. Курста теориялық материалдар, бейнесабақтар қазақ тілінде дайындалған. Дербес компьютердің көмегімен оқыту және материалдарды болашақ кәсіптік міндетінде ақпараттық технологияларды тиімді пайдалануға дайындау болып табылады.

Дипломдық жобаның міндеттері :

«Қазақстан тарихы» пәнінен интеративті оқыту курстың теориялық мәліметтерін анализдеу және жинақтау
«Қазақстан тарихы» пәнінен интеративті оқыту курстың құрылымын және бағдарламамен қамтамасыз ету
«Қазақстан тарихы» пәнінен интерактивті оқыту курстың бағдарламасын ДЭЕМ арқылы тексеріп, жөндеуден өткізу
«Қазақстан тарихы» пәнінен интерактивті оқыту курсты оқу үрдісіне енгізу

Дипломдық жобаның теориялық маңыздылығы. « Қазақстан тарихы » пәні бойынша интерактивті оқыту курсын қалыптастыру барысында компьютердi қолдану арқылы студенттердің ой-өрісін кеңінен дамытудың жолдары анықталды. Осының негiзiнде қазақ тілінде оқитын студенттерге пәнді терең меңгеруге мүмкіндік ашылды.

Дипломдық жобаның практикалық маңыздылығы. Зерттеу нәтижелерiн жоғары оқу орындарында оқитын студенттерге «Қазақстан тарих» пәнін терең өз бетінше меңгеруге пайдалануға болады.

Дипломдық жобаның зерттеу көздері : Adobe Photoshop, Microsoft Front Page, Camtasia Studio және Microsoft Visual Basic бағдарламалары бойынша әдебиеттер, теориялық және тәжірибелік материалдар.

Дипломдық жобаның құрылымы. Дипломдық жоба кiрiспеден, теориялық және тәжірибелік бөлiмнен, жұмыстың ұйымдық-экономикалық қалыптасуы, жұмыстың қауіпсіздігі және экологиялығы, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттердің тiзiмiнен тұрады.

1 Теориялық бөлім

1. 1 Интерактивті оқыту курсы

Қазіргі уақытта электронды оқулықтарды білім беру процессін ақпараттандыру құралының бірі деуге болады.

Интерактивті оқыту курсы оқушының өз бетімен жұмыс істеуіне толық мүмкіндік туғызып, осы оқулық арқылы оқушы практикалық негізде өзінің ойлау қабілетін дамыта алады. Ал өзіне қажетті мәліметтерді компьютердің жадысынан іздеп таба білуі де әр оқушының қабілеттілігін, компьютердің жетік меңгеруді үйретіп, сабаққа деген қызығушылығын арттырады.

Оқушылар үшін - интерактивті оқыту курсы - күнбе-күн дамытып отыратын ашық түрдегі әдістемелік жүйе. Оны әрбір оқытушы өз педагогикалық тәжірибесіндегі, жұмысындағы керекті мәліметтермен толықтыра отырып, оқытушы өзінің ғылыми- әдістемелік біліктілігін көтеріп, сабақ беру үстіндегі еңбегін жеңілдетеді. Интерактивті оқыту курсы арқылы сабақты өткізу ыңғайына қарай қосымша материал ретінде де факултативтік және қосымша сабақтарда да қолдануға болады. Сонымен қатар интерактивті оқыту курсы оқытушы көрнекілік құрал ретінде де, оқушы мен компьютер арасындағы байланыс жасауда да оқытушыларға көп көмек көрсетеді.

Білім беру жүйесін дамытудың көрнекі белесі ретінде интерактивті оқыту курсы жеке тұлғаның ақпараттық мәдениетін қалыптастыру құралы ретінде, оқытушы біліммен ақпарат беретін тұлға емес, ол алға қойған мақсатқа жету жолындағы керекті мәліметтерді тауып алуға көмектесетін кеңесші әрі әріптеске айналып кетеді.

Интерактивті технологияның техникалық құрал-жабдықтарды қолдана оқыту әдісіне компьютерді, мультимедиалық проекторларды немесе бейнемагнитофондарды пайдалану жатқызылады. Аталған құралдардың барлығы білім беру секторларында, оқыту орталықтарында жиі қолданылады. Осыған байланысты Smart technologies Inc. компаниясы 1991 жылы дүниежүзінде бірінші болып интерактивті тақтаны ұсынды. Интерактивті тақта оқу пәндерін түрлендіруге көмегін тигізіп, оқытудың барлық кезеңінде, яғни бастауыш, орта мектептерде және жоғарғы оқу орындарында білім сапасын арттыруға ықпал етуде.

Интерактивті тақтаның көмегі оқу барысында өте зор екені зерттеу жұмыстарында айқын көрсетіліп жүр. Бұл - жаңашыл аудиовизуалды техникалық құрал-жабдықтар мен оқытудың үдемелі де қарқынды әдістерін қолдану арқылы тыңдаушыларын қызықтырып, сабаққа белсенді түрде қатысуын арттыратын, материалдарды меңгеруді жеңілдететін, сонымен қатар студенттерге ауқымды оқу материалдарымен көмектескісі келетін оқытушыларға өте тиімді таңдау.

Оқытудың ақпараттық технологияларын пайдаланудың теория және практика жүзінде дәлелденген маңыздылығы бүгінгі күндегі өзекті мәселелердің бірі болып отыр.

Интерактивті оқыту курсы бұл оқулықты өткізілетін пән немесе пәнге қажетті мәліметтер, құжаттар мағынасы бойынша бір-бірімен байланысқан, пәнге керекті ақпараттық мәліметтерді үзінді көріністер арқылы көрсетіп сабақ жүргізеді. Сабаққа керекті мәліметтерді, ақпаратты оқулықтың мазмұнынан алдын-ала көрсету бойынша «қуалау әдісі» арқылы жүргізуге болады.

1. 2 Microsoft Front Page

1. 2. 1 Microsoft FrontPage бағдарламасының мүмкіндіктері

Microsoft FrontPage - әртүрлі веб түйіндер жасап оларды басқаратын бағдарлама.

Front Page және оның интерфейсі. Редакторды жіберу.

Редакторды тікелей жіберу (немесе Microsoft Windows- ден, немесе аспаптар панеліндегі Show Front Page Editor батырмасын басып, Front Page жолсерігінен немесе Tools менюіндегі Show Front Page Editor командасымен) кезінде редактор бос экранмен ашылады; қажетті бетті ашу үшін File менюіндегі Open командасын қолданып, редакциялауға кірісіңіз.

Жіберілген кезде Редактор өзінің жеке терезесін ашады. Оның жоғарғы жағында меню және аспаптар панелі орналасады.

Аспаптар панельдерімен жұмыс істеу.

Редактор бөлігінде View (Түр) менюімен басқаруға юолатын аспаптар панельдері бар: Standard (Стандартты), Format (Пішімдеу), Image (Суретін салу), Forms (түрпішін), Advanced (қосымша), Table (Кесте) . Олардың барлығы көрініп тұрғанда Редактор терезесінің едәуір бөлігін алып тұрады. Сондықтан сізге керек емесін жасырып қойған дұрыс. Аспаптар панелін жасыру үшін View менюін ашып, сол панель атының қасындағы құсбелгіні алып тастаңыз. Жасырынған панельді көрсету үшін оның атын View менюінен тауып алып, оның қасына құсбегіні қойыңыз. Сонда панель бұрын өзі тұрған жерден шығады. View менюінен Status Bar (күй- жай жолы) және Format таблицасының (Пішімдеу симвоолдары) бөлімдері көрінеді.

Редактордың аспап панелі экранның кез- келген жерінде орналаса береді. Аспап панелін жылжыту үшін оның кез- келген жерінен батырмамен басып, оны жаңа орынға апарасыз. Егер сіз оны редакторлау терезесінің кез- келген жеріне қойсаңыз, панель қозғалып тұрды. Егер олай етпесеңіз келмесең панельді терезенің кез - келген шетіне апарып, сонда қалдырыңыз.

Күй-жай жолы және пішімдеу символда ры. Редактор терезенің ең төменінде орналасқан күй- жай жолын жасыруға да, көрсетуге де болады; ол үшін View менюіндегі Status Bar командасы қолданылады.

Кей жағдайларда редактор абзац таңбалары сияқты пішімдеу символын қоолданады. Беттегі осы белгілерді көрсету немесе жасыру үшін View менюінен Format Marks операциясын таңдаңыз.

Пішімдеу символын жасыру немесе көрсету үшін Show/Hide Paragraph батырмасын қолдануға болады. Ол аспап панелінде орналасқан және онда абзац символы бейнеленген.

Бетті ауыстыру. Бетті ауыстыру пернетақта көмегімен жүргізіледі. Мысалы, бетті бір экранға жоғары немесе төмен айналдыру үшін <PageUp> және <PageDown> пернелері қолданылады. <Ctrl>+<Home> пернелерінің

комбинациясы беттің ең жоғарысына, ал <Ctrl>+<End> комбинациясы беттің ең соңына алып келеді. Бетте қозғалыс жасау үшін нұсқа- ұсыныстарды қолдануға болады, айналдыру сызықшалары терезені көлденең және тігінен бағытта қозғайды.

Front Page редакторында Microsoft Word- тың ең тасымал 25 пернетақталық комбинациясы жүзеге асырылды, сондықтан Office қолданушылары Редакторда өзін үйдегідей сезінеді.

Беттің қасиеттері. Редакторда беттің қасиеттерін белгілеу үшін File менюіндегі Page Properties комбинациясын, Page Properties сұхбаттық терезесінде жалпы ақпараттың басқа фондық сурет, фондық дыбыс, фон түсі, мәтіннің стандартты түстері, беттің өрістері, тағы басқа ауыспалылар сияқты параметрлер қондырылады. Қасиеттерді редакциялау үшін бет Редактода ашық болу керек.

Title мәтін өрімінде бет атып енгізуге немесе редакциялауға болады; Base Location өрісі міндетті емес базалық URL бетт3 беруге арналған. Осы беттің сілтемесі үшін мақсатты фрейм қондыру үшін Default Target Frame мәтіндік өрісіне оның атын енгізіңіз немесе Target Frame батырмасын басыңыз. Target Frame сұхбаттық терезесі ашылады.

Background Sound (Файлдық дыбыс) секциясында фондық дыбыс қасиеттерін өзгертуге болады; бұл процедура бөлшектері “Дыбыстар” бөлімінде суреттелген.

Background (Фон) қосалқы бетінде фон параметрлері мен әртүрлі сілтемелердің түстері беріледі.

Specify Background and Colors секцияларында келесі опциялар ұсынылыды;

- Background Image (Фондық сурет) . Осы жалаушаны қондырып, беттің фоны толтырылатын бейнелеуді таңдауға болады.

Браузерлер автоматты түрде осы суретте көбейтеді.

- Watermark (Су белгісі) . Беттің скроллиг кезінде өзгеріссіз қалатын фондық сурет. Оны қозғалмайтындай ету үшін Watermark жалаушасын қойып, Browse батырмасын басып, керекті файлды таңдаңыз.

- Background (Фон түсі) . Егер сіз фон суреттерін қолданбасаңыз, бет фонының түсін өзгертуге мүмкіншілік бар; фон түсін беру үшін ашылған Background тізімінен қажетті түсті таңдаңыз. Фон түсін қолданыңыз. Стандартты түс- қара (Black) болып табылады. Фон түсін таңдай отырып, мәтін мен бейнелеу онда жақсы көрінетін көз жеткізіп алыңыз.

- Hyper link (Гиперсілтеме түсі) . Бұл тізімнен бетте әлі барымаған гиперсілтемелер бөлінген түсті таңдаңыз.

- Visited Hyper link (Барылған гиперсілтемелер түсі) . Гиперсілтеме бойынша ауысқаннан кейін осы параметрмен берілген өз түсін өзгертеді, сондай- ақ сол мекен - жайдағы сілтемелер сайттардың барлық бетінде өз түсін өзгертеді. Сілтемеге түс беру үшін оны ашылған Visited Hyper link тізімінен таңдаңыз.

Сілтеменің әдеттегі түсі көк (Blue) болып табылады, барылған сілтемеге күлгін (Rerple) түс бекітілген.

Active Hyper link (Белсенді гиперсілтеме түсі) . Гиперсілтемені басқанда ол белсенді болады; белсенді сілтемелер боялатын түсті таңдау үшін Active Hyper link тізімін қолданыңыз.

Get Background and Colors from Page (Беттен фон мен түсті қондыра алу) бөлімінде Background қосымша бетінде осы бетте жоғарыда аталған осы опцияға қойып, Browse батырмасын басып, ағымдағы сайттың сәйкес келетін бетін таңдаңыз.

Беттің жоғарғы және/немесе сол жақтағы шетін беру үшін Margins қосымша бетіне өтіп, сәйкес жалаушаны орнатыңыз да, мәтіндік өріске мәнді еншізіңіз. Егер сіз мәтінді немесе бейнелеуді браузер терезесінің шетіне қысқыңыз келсе, өрістерге нөлге тең мән енгізіңіз.

Custom (Арнаулы ақпарат) қосымша бетінде. Бетіңізде қолданылатын Мета ауыспалының (meta tags) тізімді көресіз. Олар HTML беттің кодында орналасып, бет туралы ақпараттан тұрады. Олар ешқандай түрде де көрсетілмейді, бірақ оларды танып білетін браузерлер үшін пайдалы ақпараттарды береді. Осы қосымша бетте жүйелік және қолданушылық мета ауыспалыны қосуға, алып тастауға, редакциялауға болады.

Page Properties сұхбаттар терезесінің соңғы қосалқы беті HTML бетінің символын кодтауды беруге арналған; бұл операция ағымының тігінен басқа тілдерде Web- бетті жасау үшін қажет.

Символдар. Символдар ASCII кейін кодтық кестеден орналасады. Базалық ASCII кестесі- әлемдегі кең тараған символдарды кодтау жүйесі. Бірақ оған көптеген маңызды символдар енбеген: көптеген европа тілдерінің арнаулы әріптері, авторлық құқық белгісі, сауда маркасының белгісі тағы басқа болады. Front Page- де осы символдың көбін қолдануға болады:

1. Символ қойғыңыз келген орынға меңзер қойыңыз.

2. Insert (Кірістірме) менюінен Symbol (Символ) бөлімін таңдаңыз. Symbol сұхбаттық терезесі ашылады.

3. Символды таңдап, Insert батырмасын басыңыз. Front Page символда бетке қояды, бірақ сұхбаттық бетті сіз осы процедураны қайталамастан символдың қажетті санын қою үшін жабылмайды.

4. Жұмысты аяқтау үшін Close (Жабу) батырмасын басыңыз.

Тізімдер.

Беттерде ақпараттарды орналастыра отырып, материалдарды абзацтармен емес, тізімдермен беру ыңғайлы екенін ұмытпаңыз. Тізімдер ұзын үзіліссіз абзацтардан гөрі оңай оқылады, сондықтан тізімдерді орынды қолдану беттің қабылдануын жақсартады; бірақ қатты әуестеніп кетсеңіз, бетті құрғақ және толықтырғыш ету қаупі бар.

Барлық түрлердің тізімдерінің дәл түрі бетті қарауға қолданылатын браузермен анықталады.

- Bulleted List (Маркілі тізім) . Мұндай тізімнің элементтері маркерлермен жабдықталған. Маркілі тізімдер әдетте белгілі реттіліксіз логикалық байланыстырылған ақпараттар бірлігін санауға қолданады.

- Direktory List (Нұсқағыш) . Маркілі тізімнің басқа пішіні. Кейбір браузерлер қарапайым нөмірлермен тізімнен басқаша интерпретациялайды, бұл әдетте тізім бөлімдерді өте қысқа болғанда қолданады.

- Menu List (Меню) . Көптеген браузерлрмен қолданатын маркілі тізімнің бір түрі.

- Numbered List (Нөмірленген тізім) . Бұл тізім реттелген бөлімдердің жүйелілігін білдіреді. Әдетте ол 1- ден басталатын санмен нөмірленеді. Нөмірлерін тізімдер іс- әрекеттердің жүйелілігін жазу үшін тамаша құрал болып табылады.

Тізімді жасау.

1. Редактордағы бетті ашып, тізімнің басы орналасу керек жерге меңзерді қойыңыз. Оны абзацтың басына, ортасына, соңына қоюға болады. Меңзер тұрған жолда қандай да бір мәтін болса, Front Page бұл абзацты тізімнің бірінші бөлімі етеді. Егер жаңа тізім бастау керек болса, меңзерді бос жолға қою керек.

2. Ашылған стильдер тізімінен Numbered List операцияны таңдаңыз. Front Page жаңа тізімдегі бірінші жолда 1 нөмермен белгілейді, ол тізімнің бірінші бөліміндегі мәтінді теру үшін.

3. Бірінші бөлімді енгізе отырып, <Enter> пернесін басыңыз. Редактор жаңа жолда келесі нөмірді қояды, одан кейін мәтіннің келесі бөлігін енгізуге болады.

4. Тізімді енгізуді аяқталғанда <Ctrl>+<Enter> батырмасының комбинациясын басыңыз. Front Page редакторы тізім астынан жаңа жол бастап, оның басына меңзерді қояды.

Сіз мәтіннің барлық элементтерін ерекше белгімен, Format менюінен Bullets and Numbering (маркерлер және нөмірлеу) ұстанымын таңдаңыз. Маркілеу мен нөмірлеудің баптау сұхбаттық терезесін көресіз.

Bullets and Numbering сұхбаттық терезесінің үш қосымша беті бар.

Бірінші: қосымша беттің көмегімен маркер түрін анықтай аласыз. Front Page осы бетке қолданатын декорацияға жататын маркировканы қолдануға ұсынады. Бірақ сіз басқа бейнелеуді де қолдана аласыз, ол үшін Browse батырмасының көмегімен оны көрсетесіз. Тізім көз тартарлық болып көріну үшін маркер кішкентай өлшемді болуы керек. Басқа екі қосымша бет- Plain Bullters (Қарапайым маркерлер) және Numbers (нөмірлеу) маркерлерді қаріптік символдар мен нөмірлеу түрінде қолдануға мүмкіндік береді. Алдын ала қарау сұлбасын қолдана отырып тізімнің сыртқы түрін бағалай аласыз. Егер сіз мәтінді нөмірленген тізімге айналдырғыңыз келсе, сізге Numbers қосымша бетіндегі опциялар көмектеседі. Егер тізім бірден де емес, “а” әрпінен де басталмаса, әуелі “нөмірлеу” позициясындағы бір стильді белгілеп, Start At (- дан бастау) мәтіндік өрісінен нөмірлеуді бастайтын нөмірді енгізіп, ОК батырмасын басыңыз.

Бүкіл тізімнің стилін өзгерту.

Тізімнің стилін өзгерту үшін мәндердә тізім шеңберіне қойып, тышқанның оң жақ пернесін басыңыз. Сосын List Progecties (Тізім қасиеттері) ұстанымын таңдаңыз, контексті менюден. List Progecties сұхбаттық терезесін көресіз, ол Bullets and Numbering сұхбаттық терезесіне ұқсас, онда тек Other (Басқалары) қосымша беті бар. Одан сіз кескіндемелік бейнелеу, тізім- меню, тізім- нұсқағыш (8- сурет) көмегімен тізімді маркілеу сияқты мүмкіндіктерді таңдай аласыз. Стильді таңдап, ОК батырмасын басыңыз, сонда Front Page тізімге көрсетілген стильді қолданасыз.

Көледенең сызық қою.

Көлденең сызық қойғыңыз келген жерге меңзегішті қойып, Insert менюінен Horizontal Line (Көлденең сызық) ұстанымын таңдаңыз. Пайда болған сызық Редактордың көмегімен жасалған көлденең сызық сияқты әсемдеу параметрлерін қолданады. Сызықтар кез - келген өлшемді және пішінді бетте қолданылады. Сондай- ақ көлденең сызықтар кестенің ұясының ішін бұзып, осы ұяның пішініне сәйкес келеді.

Көлденең сызықтарды қалыптастыру.

... жалғасы

Сіз бұл жұмысты біздің қосымшамыз арқылы толығымен тегін көре аласыз.