Политика военного коммунизма в Казахстане и ее последствия

Тип работы: Реферат
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 13 страниц
В избранное:

Алматинский Университет Энергетики и Связи имени Гумарбека Даукеева

РЕФЕРАТ

“Политика «военного коммунизма» в Казахстане и ее последствия”

Мажитов Турлыхан АУ-21-8

Предисловие История - наука, находящаяся в постоянном развитии. Изучение исторического опыта формирует историческое сознание, культуру, традиции, преемственность поколений, дает возможность осмыслить масштаб того, что происходит в настоящее время, в ней заложены ростки будущего. Она является основой осмысления человеком феномена цивилизации, диалектики глобальных проблем современности. История Казахстана рассматривает процессы возникновения, развития человеческого общества, социальных отношений, процесс возникновения и развития государств, формирования экономических отношений, установления взаимоотношения с соседними народами и странами, национально-освободительную борьбу, вклад в мировую цивилизацию племен и народов казахской степи. История казахского народа и его предков, всех народов и народностей, населяющих сегодня Казахстан, - органичная составляющая часть всемирной истории, ее изучение занимает важное место в формировании исторического сознания молодежи, воспитание казахстанского патриотизма. Не случайно она стала одной из главных, среди выдвинутых Президентом РК, лидером нации Н. Назарбаевым в послании народу «Казахстан - 2050». В лекциях и на семинарских занятиях рассматриваются только основные, узловые вопросы курса, полное усвоение предмета студентами возможно лишь при условии, если они активно включаются в самостоятельную работу по глубокому изучению предмета. Одной из активных форм самостоятельной работы студентов является выполнение семестровых работ. Семестровая работа является отчетом студента о самостоятельной работе, показывает объем проделанной им предварительной работы, глубину изучения рекомендуемой литературы, знание источников, специальных исследований и учебного материала. В методической разработке дана тематика семестровых работ, список литературы и источников, а также методические указания к ним.

Методические указания к написанию семестровых работ Семестровая работа по курсу «История Казахстана» является обязательной работой для выполнения в соответствии с Учебным планом. Выполнение семестровой работы служит проверкой подготовки студента к самостоятельной учебной деятельности. В процессе изучения истории Казахстана студент должен выполнить три семестровых работ. Семестровая работа выполняется письменно. Семестровая работа - это не рядовая зачетная работа, а показатель интеллектуальной зрелости студента, его общекультурной и специальной подготовки. В семестровой работе должно быть раскрыто знание студентом конкретной темы в контексте всего предмета, его умение «решать» чисто технические задачи: как «выстроить» работу, чем начать и закончить, как правильно соотнести критический, научный, практический и цитатный материал и собственный взгляд и суждения. Цель семестровой работы состоит в закреплении знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы с историческими источниками. Задачами выполнения семестровой работы является углубление и расширение знаний студента в области теории и методологии науки, ее актуальных проблем, приобщение к самостоятельной научной работе, освоение методики научного исследовании и «языка» современной науки. Семестровые работы выполняются строго по графику. Срок сдачи семестровых работ: первая работа - 4 неделя, вторая работа - 8 неделя, третья работа - 12 неделя (при 15 неделях занятий) . Соблюдение графика является обязательным условием аттестации и допуска студента к экзамену. Тема семестровой работы должна быть актуальной, носить характер, представлять в основном самостоятельное исследование проблемы, показывая способность студента делать на основе анализа соответствующие выводы. Актуальность темы семестровой работы определяется ее соответствием важнейшим направлениям развития науки на современном этапе. Внимание: Содержание семестровой работы должно строго соответствовать теме. Тема определяется по последним двум цифрам шифра/номера зачетки студента. Если номер выбранной темы будет не соответствовать последней цифре зачетки, то такая работа зачтена не будет. Структура семестровой работы зависит от характера темы, конкретного содержания материала и может иметь разную направленность: теоретическое исследование, теоретико-эмпирическое, эмпирическое исследование. Структура семестровой работы должна включать следующие разделы: 1. Введение (актуальность темы, цель, задачи, историография) . 2. Основное содержание темы. 3. Заключение (итоги, выводы, оценки) . Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, ее значение для науки и практики, степень разработанности и историография (степень изученности данной темы отечественными и зарубежными учеными) . В основной части исследуются гипотезы, проводится их доказательство, рассматриваются главные мысли и идеи. Содержание семестровой работы должно строго соответствовать плану. В заключении подводятся итоги исследований, содержатся оценки результатов научных изысканий, делаются выводы декларативного характера Список литературы оформляется в соответствии с общепринятыми требованиями: источники располагаются в алфавитном порядке с указанием фамилии авторов, названием книг или статей (в этом случае указываются названия журналов, год и номер выпуска), с указанием места издания и года издания. Например: Джагфаров Н. Р. Формирование режима личной, тоталитарной власти в стране (1917-1937гг) . - А., 2013. Или если журнал: Адильгереев Х. М. К истории образования казахского народа. // Вестник АН КазССР. - 1951. - №1 (70) . Если сделана сноска, то необходимо указать страницу, с которой взята цитата. Например: Қинаятұлы З. Казахское государство и Джучи-хан. - Астана «Ел Орда», 2004. С. - 211. Если тот же источник встречается в следующей по порядку ссылке, то сноска выглядит так: там же, с. 215. При ссылке на электронный источник (типа http://) необходимо указывать имя автора, название работы, ее статус (реферат, эссе, диссертация, статья, блог и т. п. ), дату публикации, а потом электронный адрес. Например: Никитин И. К. "Жизнь" в игровом смысле этого слова. Эссе. 2006г. // http:// www. referat. ru/pub/item/23775. Нумерация листов должна быть сквозной, первой страницей должен быть титульный лист (выполненный машинописным способом) на нем номер не ставится. После этого идет оглавление, на нем ставится номер 2 и т. д. Нумерация страниц проставляется арабскими цифрами в правом нижнем углу. Правила цитирования: цитата должна с абсолютной точностью воспроизводить авторский текст. Все цитаты заключаются в кавычки и оформляются сноски. Сноски помещаются в конце страницы и нумеруются в пределах страницы. Семестровая работа должна содержать: 1. Титульный лист (см. приложение №1) . 2. План. 3. Текст работы (основные разделы) . 4. Список использованной литературы в алфавитном порядке. 5. Возможные приложения (карты, схемы и т. д. ) . Правильно построенный план семестровой работы послужит организующим началом в работе студента, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения. План семестровой работы студент составляет самостоятельно, с учетом замысла и индивидуального подхода. Он представляет собой составленный в определенном порядке перечень глав и развернутый перечень вопросов, которые должны быть освещены в работе. Объем семестровой работы должен составлять 16-18 страниц рукописного текста или 14-15 страниц компьютерного текста. Работа должна быть написана (напечатана) на одной стороне листа формата А 4. Текст печатается шрифтом Times New Roman (размер 14) через 1, 5 интервала. При этом следует соблюдать следующие поля (мм) : верх (низ) 2см, слева - 3см, справа - 1, 5см Семестровая работа сдается студентом лично преподавателю. После проверки семестровая работа, если она соответствует всем правилам написания и оформления и не требует переработки, подлежит устной защите. На основе своего письменного текста студенту необходимо подготовить устный доклад на 5-7 минут и ответить на вопросы преподавателя по теме работы. Защита предполагает полное знание студентом текста своей работы и способность обсуждать заявленную проблему. При оценке семестровой работы (зачтена - не зачтена) опираются на следующие критерии: • студент самостоятельно выполнил работу; • автор сумел подобрать достаточный список литературы, необходимый для осмысления вопроса, обозначенного в качестве темы; • он составил логически обоснованный план, соответствующий сформулированной цели и поставленным задачам; • автор умеет анализировать материал; • семестровая работа отвечает требованиям объективности, корректности, грамотности, логичности, аргументированности и четкости изложения; • выводы и личная точка зрения автора достаточно обоснованы; • семестровая работа соответствует указанным требованиям по оформлению; • студент успешно защитил свою семестровую работу и ответил на вопросы преподавателя. Каждая семестровая работа оценивается до 9 баллов, что составляет 9% рейтинга допуска к Госэкзамену, таким образом, за три семестровые работы студент может набрать 27%. Только студент, своевременно и качественно сдавший три семестровые работы, при отсутствии задолженностей по семинарским занятиям и рубежному контролю может претендовать на допуск к Госэкзамену.

Введение

Внутренняя политика Советского государства времен гражданской войны получила название «политики военного коммунизма». Термин «военный коммунизм» был предложен известным большевиком А. А. Богдановым еще в 1916 г. В своей книге «Вопросы социализма» он писал о том, что в годы войны внутренняя жизнь любой страны подчинена особой логике развития: большая часть трудоспособного населения уходит из сферы производства, ничего не производя, и много потребляет. Возникает так называемый «потребительский коммунизм». Значительная часть национального бюджета при этом расходуется на военные нужды. Это неизбежно требует ограничения в сфере потребления и контроля государства за распределением. Война также приводит к свертыванию демократических институтов в стране, поэтому можно сказать, что военный коммунизм был обусловлен потребностями военного времени.

Цель данной работы - определение предпосылок возникновения политики «военного коммунизма», этапов проведения данной политики в Казахстане, сущности политики «военного коммунизма», социально-экономические последствия данной политики.

Суть политики «военного коммунизма»

Экономическая политика, известная под названием политики «военного коммунизма», сложилась и была необходима партии большевиков в условиях иностранной военной интервенции, Гражданской войны и блокады, при чрезвычайной ограниченности материальных ресурсов в стране, переживавшей невиданную разруху. Но действие этой политики имело временный характер. Ее непосредственной задачей являлась полная централизация производства и распределения, сосредоточение в руках государства и рациональное использование в интересах обороны продовольственных, сырьевых и других ресурсов страны.

Нарождающаяся система управления национализированной промышленностью с самого начала приобретала черты чрезмерной обюрокраченности. Несогласованность ее звеньев, недостаток квалифицированных рабочих, частью погибших на военных фронтах, частью занятых на административной работе, нехватка сырья, расстройство транспорта нередко сочетались с некомпетентным вмешательством политических и даже военных органов в производственные дела. Привычными становились применение чрезвычайных мер, произвол и злоупотребление властью.

С введением политики «военного коммунизма» была национализирована не только крупная, но и средняя и даже мелкая промышленность, введены хлебная монополия и продовольственная разверстка, всеобщая трудовая повинность. Делалась ставка на полную отмену рыночных отношений. Вместо заработной платы в деньгах стали выдавать «паек» по карточкам, не производилась оплата за коммунальные услуги, транспорт и т. д. Вводилось «пайковое» снабжение одеждой, обувью, бельем и т. д.

В сельском хозяйстве основным направлением экономической политики правительства, выражением политики «военного коммунизма» была продовольственная разверстка. Продразверстка осуществлялась в виде принудительной реквизиции всех производимых крестьянами продуктов для нужд армии и пролетарского населения городов, за исключением их небольшой части, оставляемой в качестве прожиточного минимума. Осуществлялось изъятие так называемых «излишков» с помощью вооруженных продовольственных отрядов («продотрядов») и армии. Оплата за эти обязательные поставки производилась по чисто символическим ценам и к тому же в условиях галопирующей инфляции, поэтому крестьяне воспринимали продразверстку как грабительскую конфискацию. В 1921 году продразверстка была заменена продналогом.

Национализации были подвергнуты как земельный фонд, так и промышленность, транспорт, банки. В промышленности царила анархия. В Казахстане было национализировано более 300 крупных промышленных предприятий. Среди них - Спасский медеплавильный и Шымкентский сантонинный заводы, свинцовые заводы горнопромышленного акционерного общества, предприятия Риддер-ских рудников, Экибастузские и Байконурские угольные копи, Эмбинские нефтепромыслы. Объектами национализации стали Оренбургско-Ташкентская и Семиреческая железные дороги, пароходство и суда торгового флота на Аральском море, реках Иртыш и Урал, находившиеся в городах Казахстана отделения Русско-Азиатского, Волжско-Камского, Сибирского торгового и других банков, капиталы которых перешли в собственность государства. Однако вскоре такая политика привела к разрушению основ рынка и экономики.

Разрушительные последствия Гражданской и «крестьянской» (продразверстка, конфискация, раскулачивание) войн, выпавшие на этот период природные бедствия (сильная засуха и т. д. ), нерациональная экономическая политика, безудержное администрирование привели сельское хозяйство к катастрофической ситуации. По сравнению с довоенным временем посевные площади сократились в два с лишним раза, валовые сборы зерна - более чем в три раза. В еще более тяжелом положении оказалась животноводческая отрасль. Постоянные реквизиции скота как со стороны красных, так и со стороны белых, а также джуты привели к резкому сокращению поголовья скота. Так, по сравнению с довоенным временем численность крупного рогатого скота уменьшилась на 2, 1 миллиона голов, лошадей - на 2 миллиона, мелкого рогатого скота - почти на 6, 5 миллионов и верблюдов - на 300 тысяч голов. Поголовье всех видов скота сократилось за эти годы более чем на 10, 5 миллионов единиц.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.