Речевая культура молодежи


Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 9 страниц
В избранное:   

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д. СЕРИКБАЕВА

Школа гуманитарного образования и физической культуры

Кафедра казахского, русского языков

Реферат

на тему: Речевая культура молодежи

Выполнила: Бекмурат А. Б.
20-МСК-1, ШАСИД

Проверила: ст. преп. каф. КиРЯ
Сагитжанова З. Т.

Өскемен

Усть-Каменогорск

2020

2

Содержание

Введение. . . 3

Глава 1

Формы русского языка . . . 4

Глава 2

2. 1. Основная часть . . . 6

2. 2. Молодёжный сленг . . . 8

Заключение . . . . 9

Список использованной литературы. . 10

3

Введение

Речь - это специфическая форма отражения действительности. Она следует за изменениями, происходящими в нашей жизни, связанными со сменой культурных ориентиров, ценностей, установок.

В любой науке каждый отрезок времени определяет наиболее актуальные направления исследований, выдвигает на первый план те или иные ее проблемы и даже отдельные отрасли. В науке о русском языке в наши дни особый интерес вызывают вопросы развития социальных диалектов языка, стилистики и культуры речи. Это обусловлено стремительными изменениями всей нашей жизни и отражением их в функционировании языка, и задача исследователей русского языка, во-первых, фиксировать новые явления, обнаруживая наметившиеся в языке тенденции, во-вторых, давать оценку этих тенденций - можно ли их действительно считать особенностями развития языка или им следует дать иную квалификацию.

Общение относится к числу важнейших для подростка и старшеклассника сфер жизнедеятельности. От того, как будет складываться общение, зависит формирование будущей личности. При общении речь современной молодежи приводит в негодование учителей, родителей, представителей старшего поколения, остро реагирующих на режущие ухо выражения. В самом деле, есть о чем беспокоиться: по данным последних исследований, в подростковой среде степень жаргонизации речи (определенная в такой, казалось бы, безобидной сфере общеоценочных слов-синонимов: «хорошо» - «плохо») превышает 50% для юношей и 33% для девушек, т. е. зашибись, улёт, отпад, супер, круто, классно, клёво и подобные словечки наполовину вытесняют литературные выражения.

4

Глава 1. Формы русского языка

Без любви к языку душа человека безводна, как пустыня. А культура языка превозносит человека над теми, кто не догадывается о ее величайшем значении. Ещё великий русский писатель, философ и педагог Л. Н. Толстой писал: «Нравственность человека видна в его отношении к слову». К сожалению, в современном обществе людей, не задумывающихся о чистоте слова, становится всё больше и больше.

Судьба русского языка - тема, которая не может оставить равнодушным ни одного словесника. Очевидно, что язык существенно изменяется прямо на глазах нашего поколения.

Очевидно, что и сами языковые изменения, и их скорость в данном случае вызваны не внутренними причинами, а внешними, а именно - социальными преобразованиями и изменениями в жизни русскоязычного общества. Прежде чем говорить о современном языке, следует вспомнить его недавнюю историю.

Николай Глазков когда-то написал:

Я на мир взираю из-под столика:

Век двадцатый, век необычайный.

Чем он интересней для историка,

Тем для современника печальней.

Русский национальный язык, являющийся объектом изучения науки о языке, состоит из нескольких разновидностей. Базисным элементом языка как единой знаковой системы общения и передачи информации является русский литературный язык, который считается высшей образцовой формой национального языка. Этот тип языка складывался постепенно, он и сейчас находится в состоянии постоянного развития. На него влияют писатели, поэты и другие мастера слова, создавая новые литературные нормы. Именно этот тип языка изучается и пропагандируется в школах, средствах массовой информации.

5

Однако не все русскоязычные люди говорят одинаково: в их речи соблюдаются элементы общенародные, т. е. употребляемые всеми русскоговорящими, и элементы, употребляемые отдельными группами людей, объединенных территориальной или социальной общностью. Национальный язык имеет свои разновидности и ответвления.

Русский литературный язык имеет две основных формы существования: устную и письменную.

Устная форма является первичной и единственной формой существования языка, не имеющего письменности. Для разговорного литературного языка устная форма является основной, тогда как книжный язык функционирует и в письменной и в устной форме (доклад - устная форма, лекция - письменная форма) .

Диалекты, жаргоны, просторечие, литературный язык - формы исторического существования национального языка.

Диалект (от греч dialektos - разговор, говор, наречие) - разновидность языка, являющаяся средством общения коллектива, объединенного территориально и социально, в частности, профессионально.

В отличие от литературного языка, диалект ограничен территориально и функционально, существует только в устной форме.

Социальный диалект - средство общения коллектива, объединенного профессионально или социально. Например, язык гончаров, охотников, спортсменов, школьников, студентов и др.

Жаргон (франц. jargon) - социальная разновидность речи, характеризующаяся специфической лексикой и фразеологией.

Жаргон является принадлежностью относительно открытых социальных и профессиональных групп людей, объединенных общностью интересов, привычек, занятий, социального положения. Например, жаргон моряков, летчиков, спортсменов, учащихся, актеров и т. д.

Жаргон в своем оформлении отталкивается в целом от общелитературного языка, являясь как бы социальным диалектом определенной возрастной общности людей или «профессиональной» корпорации.

6

Глава 2. Основная часть

Молодежная речь отражает шаткое культурно-языковое состояние общества, балансирующее на грани литературного языка и жаргона. Молодежь, являясь преимущественным носителем жаргона, делает его элементом поп-культуры, престижным, модным, а в некоторых случаях даже необходимым для самореализации и самовыражения.

Причин иметь красивую правильную речь несколько.

Во-первых, интеллигентная речь и вежливость практически всегда создают позитивный эмоциональный климат при общении.

Во-вторых, грамотная речь настраивает на профессиональный лад, задаёт определенный тон отношениям, что является эффективным в любой работе.

В-третьих, свободное владение языком позволяет не перейти на жаргонизмы и сленг, особенно если это неуместно.

В-четвёртых, чётко организованная речь позволяет экономить время, которое обычно тратят на уточняющие вопросы.

В-пятых, манера общения любого человека даёт представление о степени его воспитанности и развития. Но самое важное среди этого всего то, что культура речи даёт возможность понимать собеседника и получать истинное удовольствие от общения.

По речи молодого человека мы можем составить его портрет: уровень его грамотности, осознанности, интеллекта, социальную принадлежность, его интересы, сформированность его мировоззрения.

Не только внешний вид является визитной карточкой студента, но и его речь. Если он может правильно формулировать вопросы, тактично делать замечания, украшать свою речь эпитетами и метафорами, не употреблять большого количества сленговых слов, то можно сделать вывод, что студент заботится не только о своей внешней оболочке, но и о внутренней, воспитывая в себе качества, ценящиеся в кругу духовно развитой молодёжи.

Культура речи включает три основных аспекта:

1) нормативный;

2) коммуникативный;

3) этический.

Нормативный аспект культуры речи предполагает знание говорящим литературных норм и умение их применять в речи. Современная молодёжь часто отказывается от применения этого аспекта. Язык располагает

богатым запасом средств, позволяющим подобрать необходимые слова для объяснения сути дела любому, даже самому непонятливому человеку, не

7

используя сленга и жаргонизмов. Нужно всего лишь научиться применять их в конкретной ситуации.

Умение отбора языковых средств и их правильное использование составляют коммуникативный аспект культуры речи. Но и этого не всегда бывает достаточно, чтобы выполнить коммуникативную функцию.

Чувство такта и деликатность - хорошие помощники в этом вопросе. Поэтому третьим аспектом культуры речи является аспект этический, который составляет необходимую часть культуры речи, а культура речи, в свою очередь, является важной частью общей культуры личности и всего социума.

Именно поэтому совокупность трех аспектов (нормативного, коммуникативного и этического) создаёт образ современного молодого человека, который является залогом успеха людей в обществе.

Речевое поведение любого человека, а в нашем случае студента, характеризуется нормой и так называемой антинормой. Если в контексте рассмотрения вопроса русского

литературного языка мы говорим о норме, то, анализируя жаргонизмы, мы будем говорить об антинорме.

Многие представители молодёжи понимают, что уровень их культуры речи нужно поднимать. Поэтому они читают русскую классику, вбирая в себя её глубину, многообразие языка, понимая, что современный молодой человек не получит, например, престижную работу, показав на собеседовании низкий уровень подкованности и знания вопроса, грамотности.

Интеллектуально развитые люди могут в нескольких предложениях охарактеризовать себя, ситуацию, обосновать свою точку зрения, уметь приводить аргументы и факты, подтверждая её, рассказать о своём видении проблемы, мировоззрении.

8

Молодёжный сленг

Студенческий жаргон составляет в русском языке основу молодежного сленга.

Сленг - это молодежный жаргон, составляющий слой разговорной лексики, отражающей грубовато-фамильярное, иногда юмористическое отношение к предмету речи. Молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не только определенными возрастными рамками, но и социальными, временными пространственными рамками. Он бытует в среде городской учащейся молодежи - и отдельных более или менее замкнутых референтных группах.

Как все социальные диалекты, он представляет собой только лексикон, который питается соками общенационального языка, живет на его фонетической и грамматической почве.

Первой причиной столь быстрого появления новых слов в молодежном сленге является, конечно же, стремительное, «прыгающее» развитие жизни. Если заглянуть в многочисленные журналы, освещающие новинки рынка, то мы увидим, что практически каждую неделю появляются более или менее значимые явления.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Эстетические качества речи
Лингвистическая Харakterистика Коммуникативной Ситуации Молодежи в Современном Обществе: Культурный Контекст, Индивидуальность и Лидерские Качества
Формирование языковой культуры и речевой грамотности в системе образования: принципы, методы, цели
Культура речи как основа духовного воспитания: требования к личности учителя в современной системе образования
Молодежный язык: современные термины и факторы формирования языковой идентичности в контексте национальной культуры
Формирование культуры общения в библиотечной деятельности: проблемы и пути развития
Педагогическое Взаимодействие как Артформа Общения: Теоретические Аспекты и Практические Рекомендации
Развитие государственного языка в Республике Казахстан: стратегический путь к национальному единству и процветанию
Oсобенности использования профессионального русского языка в дефектологии
Психологические Аспекты Трудовой Деятельности и Профессионального Развития Личности
Дисциплины



Реферат Курсовая работа Дипломная работа Материал Диссертация Практика - - - 1‑10 стр. 11‑20 стр. 21‑30 стр. 31‑60 стр. 61+ стр. Основное Кол‑во стр. Доп. Поиск Ничего не найдено :( Недавно просмотренные работы Просмотренные работы не найдены Заказ Антиплагиат Просмотренные работы ru ru/