Гласные звуки в русском и казахском языках



Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 9 страниц
В избранное:   
Гласные звуки в русском и казахском языках
Введение
Фонетика - наука о звуковой стороне человеческой речи. Это один из основных разделов языкознания (лингвистики). Слово "фонетика" происходит от греч. phonetikos "звуковой, голосовой" (phone звук). Особое положение фонетики как науки определяется тем, что она, единственная из всех языковедческих наук, изучает такие единицы языка, природа которых материальна. Материальным носителем звучащей речи являются специальным образом формируемые говорящим колебания воздуха. Слушающий получает информацию о смысле передаваемого говорящим сообщения в первую очередь на основе своего слухового восприятия.
Звук речи - это минимальная, нечленимая единица речевого потока, воспринимая ухом. Это реальный звук, произнесенный конкретным человеком в конкретный момент времени. Разнообразие звуков речи бесконечно. Каждый говорящий произносит звуки по-своему, недаром можно узнать человека, услышав его речь. С другой стороны, мы способны оценить определенные звуки речи как тождественные, с точки зрения принадлежности к тому или иному звукотипу. Этот звукотип, эталон звука, существующего в языковом сознании говорящих, называется звуком языка. Он объединяет похожие, близкие звуки речи и является абстрактной единицей.
Все звуки речи делятся на гласные и согласные. Различаются они артикуляционно и акустически.
При образовании гласных воздушная струя проходит через рот свободно, не встречая никаких препятствий. При образовании согласных воздушная струя преодолевает препятствие в ротовой полости. Этим основным артикуляционным отличием между гласными и согласными обусловлены и другие их отличия.
Гласные - тоновые звуки, они образуются в результате колебания голосовых связок в момент прохождения через гортань струи воздуха. Эти колебания периодические, они создают тон, музыкальный звук. Согласные же характеризуются наличием шума. Шум - это непериодический звук, он возникает в результате преодоления воздушной струей различных препятствий.
Для гласных характерна слабая струя воздуха, а для преодоления преграды при произнесении согласных необходима более сильная воздушная струя.
При образовании гласных мускульное напряжение почти в равной мере распространяется по всей ротовой полости, а при образовании согласных мускульное напряжение сосредоточено в том месте, где возникает преграда.
Богородицкий назвал гласные ртораскрывателями, согласные - ртосмыкателями: чем громче мы хотим произнести гласный, тем шире должны раскрыть рот, чем громче мы хотим произнести согласный, тем теснее должны сблизить органы речи.
Глава 1. Гласные звуки в русском языке
0.1. Классификация гласных звуков в русском языке
Гласные - это чисто тоновые звуки. Возникнув в гортани в результате колебаний голосовых связок, музыкальный тон, голос обретает особый тембр в надгортанных полостях. Рот и глотка - это те резонаторы, в которых и формируются различия между гласными. Эти различия определяются объемом и формой резонирующих полостей, которые могут изменяться в результате движения губ, языка и нижней челюсти. Каждый гласный произносится при особом, свойственном только этому звуку положении органов речи. Классификация гласных звуков основывается на трех признаках:
участию губ
степени подъема языка по вертикали по отношению к небу
степени продвинутости языка вперед или отодвинутости назад по гортани
По участию губ гласные делятся на огубленные (лабиализованные) и неогубленные (нелабиализованные) (от латинского labium - губа()абиализованныеи неогудленные ()дленные( о этому звуку положении рагонов огут изменяться в результате ждвижения губобый тембро). При образовании огубленных гласных губы сближаются, округляются и выпячиваются вперед, уменьшая выходное отверстие и удлиняя ротовой резонатор. Степень огубленности может быть разной: меньшая у [о], большая у [у]. Гласные [а], [э], [и], [ы] - неогубленные.
По степени подъема по отношению к нёбу различаются гласные верхнего подъема: [и], [ы], [у]; среднего подъема [э], [о]; нижнего [a]. При артикуляции гласных верхнего подъема язык занимает крайнее верхнее положение. Нижняя челюсть при этом обычно слегка отходит от верхней, создавая узкий раствор рта. Поэтому гласные верхнего подъема называются также узкими. При артикуляции гласных нижнего подъема нижняя челюсть обычно опущена в крайнее нижнее положение, создавая широкий раствор рта, поэтому такие гласные также называются широкими.
По степени продвинутости языка вперед или отодвинутости его назад по горизонтали различаются гласные переднего ряда: [и], [э]; среднего ряда: [ы], [а] и заднего ряда: [у], [о]. При артикуляции гласных переднего и заднего ряда язык концентрируется соответственно в передней или задней части полости рта. Форма языка при этом бывает различна: при образовании гласных переднего ряда по направлению к передней части нёба приподнимается передняя часть языка, а при образовании гласных заднего ряда приподнимается по направлению к задней части нёба задняя часть языка. При образовании гласных среднего ряда языка либо концентрируется в средней части полости рта и приподнимается средней частью к средней части нёба, как бывает иногда при произношении [ы] (ряд таких гласных иначе называются центральными), либо лежит плоско, как при произношении [а] (ряд таких гласных иначе называются смешанными).
Гласный [э] один из самых частых звуков литературного языка. Он произносится в некоторых безударных слогах, например в словах п[э]рехо́д. Под ударением он встречается крайне редко, например в утвердительном да́, произнесенном с оттенком сожаления [дэ?] (? Означает резкое смыкание голосовых связок, удар голосовой щели). Изолированное [э] можно произнести, если образовать непрерывный ряд переходных звуков от [ы] к [a] и остановиться посередине.
Гласные [а], [э], [о], [у] продвинуты вперед и вверх по сравнению с [а], [э], [о], [у]. Произносятся они между мягкими согласными: пять [п΄дт΄], тётя [т΄ц т΄]я, тюль [т΄ул΄].
Сдвинутость вверх, закрытость гласных переднего ряда [и], [э] между мягкими согласными может обозначаться в транскрипции и иначе: [и], [э], или [и], [э], или [и], [э]. Крышка над гласным употребляется и для обозначения напряженности гласного.
Закрытость гласного [э] в первом предударном слоге после мягкого согласного обозначается обычно знаком [э]: в[э]сна́, б[э]га́, р[э]ды́. Такое произношение характерно для эканья - старшей литературной нормы, в отличие от господствующего в современном литературном языке иканья: в[и]cна́, б[и]га́, р[и]ды́.
Гласный [э] произносится под ударением после твердых согласных: ант[э́]нна, м[э́]р, ш[э́]ст.
Гласные [и], [ы], [а] бывают только в безударном положении: [и]скри́ть, д[ы]ши́, в[a]да́́. У некоторых говорящих вместо [a] звучит [л] - неогубленный гласный, по положению языка средний между [a] и [o]. Такое произношение, как правило, следы прежнего оканья - различения безударных [a] и [o].
Конечно, не все гласные звуки представлены в этих таблицах. При более детальном рассмотрении обнаружатся и более тонкие позиционные зависимости звуков. Например, в словах дам и дал обычно транскрибируют один и тот же гласный [a]. Но в действительности здесь произносится разные звуки: [a] среднего ряда в слове дам и [a] средне-заднего ряда в слове дал. Звук [л] вызывает сдвиг предшествующего гласного назад. В словах дома́ и дала́ обычно транскрибируют один и тот же предударный гласный [a]. Но при более точной транскрипции следует различать [дама́] и [длла́]: согласный звук [л] здесь воздействует на предударный гласный так же, как на ударный.
Обычно не отмечается в транскрипции и различие между ударным и безударным [у] : [сундуку́], [ду́му]. Но в действительности при произнесении безударного [y] язык не доходит до крайнего верхнего положения, место такого гласного в верхне-среднем ряду. Более точная транскрипция его [y] (или[y], или [y]).
Влияют на качество гласных звуков и другие позиции, они могут быть выявлены при более тонком, чем это дано в нашем учебнике, фонетическом анализе.
Существуют и другие созданные фонетистами таблицы гласных, все они связаны с различными оценками гласных звуков, выделением разных их особенностей и разных соотношений друг с другом.
0.2. Гласные звуки в казахском языке
Звуки казахского языка делятся на две основных группы: гласные и согласные.
Гласные (дауыстылар): а, ә, е, (э, ё), о, ө, ұ, ү, ы, і, у, и.
Согласные (дауыссыздар): б, в, г, ғ, д, ж, з, к, қ, л, м, н, ң, п, р с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Гласные звуки бывают:
1) твердые (жуан): а, о, ы, ұ, у, и;
2) мягкие (жіңішке): ә, е, (э), і, ө, ү, у, и.
Согласные звуки бывают:
1) глухие (қатаң дыбыстар): к, қ, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ;
2) звонкие (ұяң дыбыстар): б, в, г, ғ, д, ж, з;
3) сонорные (үнді дыбыстар): р, л, й, у (краткий -- тау), м, н, ң.
Буквы я, ю обозначают сложные звуки й+а (я), й+у (ю); буквы ц, ч обозначают сложные звуки тс (ц), тьшь (ч).
2. В казахском алфавите имеются 42 буквы (а, ә, б, в, г, ғ, д, е, ё, ж, з, и, к, қ, л, м, н, ң, о, ө, п, р, с, т, у, ұ, ү, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ, ь, ы, і, ъ э, ю, я).
Девять из них (ә, ғ, қ, ң, ө, ұ, ү, і, һ) обозначают специфические звуки казахского языка. Они расположены после букв, обозначающих сходные с ними звуки. Для того, чтобы правильно произносить казахские слвоа, необходимо хорошо усвоить специфические звуки. Поэтому первые уроки посвящаются изучению этих звуков.
Буквы в, ф, ё, ц, ч, щ, э, ъ и ь употребляются только в словах, заимствованных из русского языка или через русский язык: вагон, ёлка, циркуль, чемодан, щи, электричество, съезд, роль и т. д.

Звук ж произносится только как ж, но не как дж. Н а п р и м е р: жолдас (не "джолдас"), жәйлау (не "джайлау" и не "джайляу"), Жоламанов (не "Джоламанов", и не "Джаламанов").
Звук е в казахском языке произносится мягко, как в словах тень, день и др.
Н а п р и м е р;
слово кел (приходи) произносится "кель", но не кел, как в слове "факел";
слово мен (я) произносится "мень", но не мен, как в слове "экзамен";
слово сен (ты) произносится приблизительно "сень", но не сен, как в слове "сено";
слово бер (дай) произносится приблизительно как "берь", не "бер", как в слове "беркут".
Слова, перешедшие в казахский язык из русского, за небольшим исключением, пишутся и произносятся так же, как в русском языке.
Ударение в казахском языке обычно падает на последний слог (ауда'н, Кемелбе'к, машина', машинала'р и др.).
Гласные звуки казахского языка и их специфические особенности:
Гласные звуки - это звук речи, образуемые свободным проходом воздушной струи через голосовые связки, состоящие главным образом из голоса голосового тона при почти полном отсутствии шума. В основе классификации казахских гласных всего их 9 по их артикуляции и акустике лежат следующие критерии:
степень подъема спинки языка
чем выше поднята спинка языка, чем мягче произносимый звук твердые гласные отличаются от мягких также длительностью произнесения гласные мягкие ә, і, е, ө , ү и гласные твердые а, ы, о, ұ
участие или неучастие губ : гласные огубленные: о,ө,ұ,ү и неогубленные а, ә, ы, і, е раскрытие челюсти : гласные широкие а, ә, о, ө гласные узкие ы, і, ұ, ү и средний гласный е занимающий промежуточное положение
Глава 2.
2.1.Отличительные особенности казахского языка от русского
Произношение гласных звуков
Здесь мы остановимся на произношении только тех специфических звуков казахского языка, которые имеют специфическое звучание, в отличие от русского.
Звук ә напоминает русский звук я в безударном положении после мягкого согласного. При произношении звука ә кончик языка упирается в основание нижних зубов, а передняя часть языка несколько продвинута вперед. Например: әже, кінә.
Звук ө представляет собой мягкую разновидность звука о. При произношении этого звука органы речи распологаются примерно так, как при произношении звука о, но кончик языка продвигается вперед, упирается в нижние зубы,а губы сильно выпячиваются. Этот звук произносится примерно как русское ё в словах лётчик, тётя.
Звук о произносится также, как и русский о, но в русском языке в безударном слоге о редуцируется, т.е. произносится как а,а в казахском в любом положении всегда произносится как о: русск. окно, подоконник; каз. орамал "платок", жолдас "товарищ".
Звук ұ произносится твердо и сверхкратко. Для того, чтобы произнести его, необходимо губы сильно вытянуть вперед, а язык отодвинуть назад. Этот звук в русском языке аналогов не имеет, однако напоминает звук, средний между [о] и [у]. Например, в слове туман, но и казахском языке он более закрытый: тұман.
Звук ү является мягкой разновидностью ұ. Произносится мягко и кратко: үй "дом", үш "три". Надо учесть, что при произнесении этого звука кончик языка продвигается вперед, а губы выпячиваются меньше, чем при произнесении ұ.
Звук ы, хотя и совпадает по написанию со звуком ы в русском языке, произношение его значительно отличается. В казахском этот звук заднего ряда, в русском-среднего. При произнесении его нижняя челюсть приподнимается вверх, а язык отодвигается назад. Он произносится тверже и сверхкратко. При чтении, например, слов қыз или қыс этот звук как бы не произносится: қз и қс.
Звук і является мягкой разновидностью ы . Так же как ы, произносится сверхкратко и нечетко, но в отличие от него при произнесении звука і язык продвинут вперед. При чтении, например, слов біз или кім этот звук настолько редуцируется, что почти не произносится. Ср. Біз-бз, кім-км.
Если в казахском языке слова оканчиваются на глухие согласные или звонкие согласные б,в,г,д, то прибавляемый к слову суффикс или окончание начинаются с глухого согласного. Например, бас-тық начальник,Иванов-қа Иванову , филолог-тар филологи. Если же последний звук слова звонкий (кроме б,в,г,д),сонорный или гласный, то прибавляемый суффикс или окончание начинаются со звонкого согласного или сонорного. Например, қыз-дардевушки, ауыл-ға в аул, қала-лық городской. Это явление нужно всегда учитывать при произношении и на письме. Такое уподобление последующего согласного предыдущему звуку на слоговой границе называется прогрессивной ассимиляцией, которая не свойственна русскому языку.
Наряду с прогрессивной ассимиляцией действует, ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Основные понятия звуков и букв в казахском языке: Анализ и классификация
Общее языкознание и сопоставительная лингвистика русского и казахского языков
Особенности казахского языка
Русский казахский языки: проблема интерференции
Способы связи слов в русском и казахском языках
Методика определения родного языка по фонетической интерференции в речи на втором языке
Чередование беглых гласных и их изучение в школе (на материале стихотворений А. С. Пушкина)
Образовательный процесс в школах Казахстана
Какие звуки самые важные
Диван лугат ат-тюрк как источник описания жизнедеятельности племен, населявших Среднюю Азию в тот период времени
Дисциплины