Лингвостилистические особенности передачи психологической трансформации Билли Миллигана в произведении Дениела Киза



Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 56 страниц
В избранное:   
Министерство образования и науки Республики Казахстан

НАО Карагандинский университет имени академика Е.А.Букетова

Клёнова А.И.

Лингвостилистические особенности передачи психологической трансформации Билли Миллигана в произведении Дениела Киза

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Образовательная программа
5B021000 - Иностранная филология

г. Караганда 2022
Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский университет имени академика Е.А.Букетова

Допущен к защите
Заведующий кафедрой _____________
(наименование кафедры)____________
И.О. Фамилия
подпись

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему:
Лингвостилистические особенности передачи психологической трансформации Билли Миллигана в произведении Дениела Киза
по образовательной программе
5B021000 - Иностранная филология

Искомая степень: бакалавр

Выполнила: студентка А.И. Клёнова
_____________подпись
Научный руководитель,
к.ф.н., профессор Ф.А. Какжанова
_____________подпись

г. Караганда 2022

Карагандинский университет
имени академика Е.А.Букетова

Факультет__________________________ _____________
Образовательная программа или специальность_______
Кафедра ___________________________________ ______

Утверждаю

Заведующий кафедрой (полное название)
_______________ И.О.Фамилия
___ ________ 202__г.

ЗАДАНИЕ
для выполнения выпускной работы

СтудентуМагистранту (- ке)
___________________________________ ______
Ф. И. О.
___________________________________ ______
[курс, группа, ОП, форма обучения]

1.Тема выпускной работы ________________________.
Утверждена приказом Председателя Правления-Ректора НАО Карагандинский университет им. академика Е.А.Букетова от __ ___202__ г., № __
2.Срок сдачи законченной работы ___20_ г.
3. Исходные данные к работе (законы, доступные источники, лабораторно-производственные данные)
___________________________________ _____________
4. Перечень вопросов, подлежащих к разработке в выпускной работе
1)___________________________________ ___________
5.Перечень графических материалов (чертежи, таблицы, диаграммы и т.д.)
1) ___________________________________ ___________
6. Перечень рекомендуемых источников
1) ___________________________________ ___________
7. График выполнения выпускной работы

Этапы работы

Сроки выполнения
Примечание
1
Сбор материалов

2
Разработка структуры выпускной работы

3
Подготовка Введения работы

4
Подготовка разделов работы

5
Подготовка Заключения работы

6
Консультации научного руководителя

7
Предоставление выпускной работы на антиплагиат и нормоконтроль

За полтора месяца до итоговой аттестации
8
Предоставление выпускной работы на предзащиту

За месяц до начала итоговой аттестации
8.1
Подготовка автореферата диссертационной работы магистранта на казахском, русском и английском языках

За месяц до начала итоговой аттестации
9
Предоставление выпускной работы
на рецензирование

В течение первой недели после предзащиты
10
Предоставление окончательного варианта выпускной работы с отзывом научного руководителя и рецензией

За три дня до начала итоговой аттестации
11
Подготовка доклада на защиту

За три дня до начала итоговой аттестации
12
Защита выпускной работы

По расписанию

Дата выдачи задания: _ __ 202__г.

Научный руководитель___________
[подпись Ф.И.О., ученое звание, должность]
Задание принял: студентмагистрант __________
[подпись Ф.И.О]

[подпись Ф.И]

Содержание
Стр.
Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 6
1. Роль психологических трансформаций в романе ... ... ... ... ... ... ... . ... ...8
1.1.Сущность, причина психологических трансформаций ... ... ... ... ... .. ... .8
1.2.Среда формирования личностей : 24 личности , окружение, семья, воздействие ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .15
2. Лингвостилистические средства описания психологических трансформаций Билли Миллигана ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...30
2.1.Лингвистические средства передающие основные характеристики личностей Билли Миллигана ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... .30
2.2. Стилистические средства передающие основные характеристики личностей Били Миллигана ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...41
Заключение ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .51
Список использованных источников ... ... ... ... ... ... . ... ... ... ... ... ... ... 54

Введение

Проблема лингвостилистики в последнее время привлекает все больше внимания теоретиков, лингвистов, переводчиков и преподавателей родных и иностранных языков. Способность видеть цель использования языковых средств дает нам возможность глубоко понять содержание произведения, где языковые выражения играют большую роль.
В данном исследовании анализируется роман Дэниела Киза Таинственная история Билли Миллигана, в котором рассказывается о Билли Миллигане, первом американском преступнике, освобожденном от тюремного заключения по причине невменяемости. Билли страдает от диссоциативного расстройства личности, из за которой в Билли существует двадцать четыре личности. Причиной возникновения данной болезни является жестокое обращение к главному герою романа в детстве. В настоящем исследовании подняты две проблемы: Что стало причиной возникновения диссоциативного расстройства личности? и Какие лингвостилистические средства использовал автор для передачи психологических трансформаций Билли Миллигана?.
Классификация выразительных средств в произведении помогает достичь глубины сюжета. Анализ использования различных лингвостилистических приемов позволяет нам глубже понять идею автора и более того, постепенно учит читателя видеть определенную цель в использовании этих приемов.
Научная новизна работы связана с выбором объекта исследования. Произведения Дэниела Киза недостаточно исследованы, а обширных научных работ по данной проблематике в стилистике, лингвистике и литературоведении не обнаруживается. В настоящей работе систематизированы основные принципы лингвостилистического анализа текста, представлены особенности личностей главного героя произведения и средства выразительности. Новизна состоит также и в том, что произведение Дэниела Киза Таинственная история Билли Миллигана не подвергалось ранее многоплановому лингвостилистическому анализу; отсутствуют и методические издания на базе указанного романа.
Результаты лингвостилистического анализа текста дает возможность прийти к выводу, что каждый компонент важен и выполняет свои функции в лингвостилистической структуре указанного романа. Проанализировав применение стилистических средств, можно сделать вывод, что, используя их в своих произведениях, авторы во многом упрощают себе задачу передачи собственных мыслей и намерений в произведении. Лингвостилистические средства языка, помогают представить в словесной форме всю гамму представлений, которая вначале существует только в форме идеи и мысли. Выразительных средства языка в большом количестве использованы в произведении Дэниела Киза Таинственная история Билли Миллигана, сюжет и идея которого требовали углубления в понятие психологического расстройства диссоциативное расстройство идетичности, а значит и переложения этого понятия в текст с помощью стилистических средств языка, без которых бы не произошло понимание сути и морали произведения.
Выводы по данному исследованию могут быть полезны при дальнейшей разработке актуальных проблем лингвостилистического анализа текста.
Актуальность данной темы заключается в передаче психологических трансформаций на фоне болезни диссоциативного расстройства идентичности на примере Билли Миллигана в произведении Дэниела Киза.
Обьектом исследоваия является документальный роман Дэниела Киза Таинственная история Билли Миллигана.
Предметом исследования являются способы передачи диссоциативного расстройства идентичности в произведении.
Цель настоящей работы - выявить основные лингвостилистические определения проявления диссоциативного расстройства идентичности.
Для достижения нашей цели мы изучили книги разных авторов, среди которых Стилистика И.Р. Гальперина, дает справочную информацию о стиле и стилистике, характерных особенностях индивидуального стиля авторов, выразительных средствах, стилистических приемах, функциональных стилях и так далее
Задачи при изучении данной темы представлены следующим образом:
выявить причину возникновения психологической травмы и формирования личностей;
изучить функции лингвостилистических приемов и классификацию стилистических средств;
выявить лингвостилистические средства передачи диссоциативного расстройства личности в романе.

Для решения поставленных задач в дипломной работе использовались следующие методы исследования: лингвистический анализ, стилистический анализ, анализ текста.
Материалом исследования послужили работы: Davison, G. C., Neale J. M. & Kring A. M., Swerdlik, Ronald Jay Cohen & Mark E., И.Р. Гальперина,
И.В.Арнольда, В.В.Гуревича, В.А.Кухаренко , Д. Киза,

1. Роль психологических трансформаций в романе

1.1.Сущность, причина психологических трансформаций

Билли Миллиган - человек с диагнозом диссоциативное расстройство идентичности так же известным как раздвоение личности. В его разуме существовало одновременно 24 человека, и все они имели свои характерные особенности. Диссоциативное расстройство личности - это расстройство из-за которого у человека отсутствует связь между его идентичностью, сознанием и воспоминаниями. Человек, страдающий этим расстройством, может иметь два или более личностей. Согласно книге Abnormal Psychology Davison & Neale (2004), это тип ненормальной психики, причиной которой является стрессовый опыт пережитый человеком в детстве. Согласно определению Piper & Merskey (1998) диссоциативное расстройство идентичности - это сложная проблема психического здоровья, может быть вызвано травмой из-за жестокого обращения в детстве, глубокой незащищенности, одиночества, потери времени и пространства, а так же эмоциональной нестабильности. Воспоминания могут не иметь четких поведенческих проявлений. Диссоциативное расстройство идентичности возникает у человека, когда человек пережил травмирующее событие в детстве (клиника Майо, 2017). Это событие как правило может произойти как во внутренней среде, то есть в семье, так и во внешней среде - соседи, друзья и т.д. Таким образом, существуют такие факторы, как внутренние конфликты и внешние конфликты, которые имеют большое значение в выявлении причины диссоциативного расстройства личности.
По данным доктора Виталия Тевелева клиники Мацпен 2006, диссоциативное расстройство личности - это психическое расстройство, которое характеризуется либо наличием двух или более личностей, либо состоянием отключения от внешнего мира, своей личности, а также неспособностью вспомнить некоторые события повседневной жизни и важную личную информацию. Это заболевание бывает и у детей (подростков), и у взрослых, и протекает со схожими симптомами. Однако диссоциативное расстройство со множеством личностей у подростков встречается довольно редко. Когда специалист подозревает у человека диссоциативное расстройство личности, обычно у пациента спрашивают, бывало ли такое, что человек вдруг обнаруживал себя в каком-то месте и не понимал, как он туда попал. Также пациент может вдруг заговорить совершенно другим голосом, у него может появиться другой почерк. Например, человек, у которого одна из личностей - это ребенок, может вдруг начать писать детским почерком. Диссоциативное расстройство - это расстройство, характеризующееся изменением чувств, касающихся идентичности, памяти или сознания. Человек, страдающий этим расстройством, испытывает трудности с воспоминанием важных событий о себе в прошлом, забывая свою личность. Изменение которое происходит между одной личностью и другими личностями, как правило происходит спонтанно. Обычно каждая личность не знает, что происходит, пока другая личность доминирует и контролирует тело (личность не может вспомнить, что происходило, когда доминируют другие личности) [2;39]. Подтверждение тому что Билли теряет время в следующем отрывке: Can I talk to Billy? Judy asked. Oh, no. They keep his asleep. If they let him on the spot he`d kill himself. He`s still scared of being hurt. And he doesn`t know about the rest of us. All he knows is that he loses time. [1;33]. Другие случаи, когда Билли чувствует, что теряет время, показано в следующем отрывке с романа: that`s what I mean. He held his cup out for a refill. So in each case he leaves the spot, and the next thing he finds himself in downtown Columbus with the money in his pocket and figures he committed the robberies he set out to do. But he doesn`t remember doing it. Any of three. As he says someone stole time in between. [1;44]. Для выявления причины возникновения диссоциативного расстройства личности было проанализировано детство Билли Миллигана. Уильям Стэнли Миллиган являлся вторым из троих детей, не состоявших в браке Дороти Миллиган и Джонни Моррисона. Кроме того у Джонни Моррисона уже была жена и дети . В октябре 1953 у Дороти и Джонни родился сын Джимбо, затем 14 февраля 1955 года в Майами-Бич - Уильям, а в декабре 1956 - дочь Кэти Джо. Мать Билли не слишком интересовалась воспитанием детей. В соответствии с данными предоставленными биографом Билли Миллигана - Дэниелом Кизем ,отцу Билли тоже не было до них дела, ведь дома его ждали два официальных ребенка и жена. Под гнетом ссор, детей, неудавшейся карьеры и долгов Джонни Моррисон прибывал в состоянии глубочайшей депрессии, в связи с этим он занимал чрезмерное количество денег и имел проблемы с алкоголем. В 1958 году отец Билли был госпитализирован по причине алкоголизма и депрессии, а в конце того же года Джонни Моррисон совершил попытку самоубийства, но отравиться снотворным, запив его виски ему не удалось. 17 января 1959 года отцу Билли Миллигана все же удалось совершить самоубийство с помощью отравления угарным газом.
В ходе исследования было выявлено что альтер-личности у Билли Миллигана появились в возрасте 3-4 лет. Это подтверждается следующими данными: По воспоминаниям Учителя, у первого воображаемого друга Билли не было имени. Однажды, в три года и восемь месяцев, когда Джимбо отказался с ним играть, Кэти была слишком мала, а папа не мог оторваться от книги, Билли сидел у себя в комнате и скучал в одиночестве. Потом он заметил перед собой темноволосого черноглазого мальчишку, который просто смотрел на него. Билли толкнул в его сторону игрушечного солдатика. Мальчик взял его, положил в грузовичок и начал катать туда - сюда. Они не разговаривали, но это было все равно лучше, чем оставаться совсем одному. Тем же вечером Билли с этим мальчишкой видел как отец залез в аптечку и взял пузырек с таблетками. [1;234]
В 1962 году Дороти встретила Челмера Миллигана, 27 октября 1963 года Дороти и Челмер поженились. Этот период и являлся особенно травмирующим для Билли Миллигана. По словам Дороти, Челмер был необычайно строг со всеми детьми. За столом нельзя было разговаривать и смеяться. Соль передавать только по часовой стрелке .Когда приходили гости , дети должны были сидеть с прямой спиной, ровно поставив ноги и положив руки на колени. Кэти запретили сидеть на коленях у мамы. Однажды Джимбо попросил Билли передать соль, мальчик не дотянулся до солонки, чтобы взять в руки, и просто подтолкнул ее. Из за этого Челмер накричал на ребенка. Дети стали сильно боятся своего отчима. В состоянии алкогольного опьянения Челмер становился еще более агрессивным. Стоит отметить то, что Билли не решался демонстрировать недовольство и уходил в себя. Вместе с тем следует подчеркнуть, что Согласно показаниям Билли, когда ему было восемь лет, отчим связал его в сарае и изнасиловал, что и послужило увеличению количества личностей. Далее отрывок с романа: По этому поводу в заключении доктора Хардинга было сказано так: По словам пациента... он сам пережил садистское и половое насилие, включая анальную пенетрацию. По его свидетельствам, это началось в возрасте восьми - девяти лет и длилось около года, как правило, на ферме, где он оставался с отчимом наедине. Помимо этого, он испытывал страх, что приемный отец его убьет, поскольку тот угрожал зарыть его в сарае, а матери сказать, что сбежал ... и в этот момент его сознание, эмоции и душа раскололись на двадцать четыре части. [1;251].
По мнению психиатров, новые личности в теле Билли Миллигана появлялись в моменты, когда он пытался убежать от жестокой реальности. В некоторые моменты происходило самовольное переключение между сознаниями - одна индивидуальность сменяла другую. Это можно было сравнить с автомобилем, которым по очереди управляют разные водители. После таких манипуляций активная сущность не могла вспомнить, что происходило в момент активности другой. Это причиняло дискомфорт каждой из личностей Миллигана и сам он не раз говорил о том, что кто то постоянно ворует у него время, подразумевая то что другая личность овладевала его телом в какой-то промежуток времени.
Из вышеприведенных данных можно с уверенностью сказать, что у Билли было тяжелое детство, у него много неприятных и болезненных воспоминаний, которые он никак не может забыть. Его приемный отец, как упоминалось выше, жестоко обращался с Билли. Жестоким обращением с детьми является физическое, эмоциональное или сексуальное насилие, пренебрежение детьми со стороны родителей, опекунов или других лиц. В случае с Билли он подвергается почти всем формам жестокого обращения с детьми; он подвергается физическому, эмоциональному и сексуальному насилию со стороны отчима. По этой причине Билли боялся мужчин.
Физическое насилие, эмоциональное насилие, стресс от ссор в семье и сексуальное насилие являются причинами диссоциативного расстройства личности. Из сказанного становится очевидным то, что у Билли Миллигана есть все причины возникновения диссоциативного расстройства личности. Опираясь на труд психологов в книге Abnormal Psychology Davison & Neale (2004), а также собственные теоретические поиски было выявлено следующее: Отсутствие связи между личностью, сознанием и воспоминаниями делает Билли Миллигана человеком, страдающим диссоциативным расстройством идентичности. Более того, тревожные переживания Билли в детстве приводят к тому, что его личность, состоящая из разума, сознания и эмоций, не может соединяться воедино, как у нормальных людей. Он с детства испытывает стресс из-за негативной обстановки в семье, и по этой причине он стал антисоциальным и замкнутым человеком.
Опираясь на работу психологов Cohen & Swerdlik, "Psychological Testing and Assessment: An Introduction to Tests and Measurement" (2018), связь это не просто отношения между людьми, это также отношения, которые внутри нас самих. В результате изучения был получен материал, анализ которого позволил заключить, что существует связь между эмоциями, сознанием и разумом в каждом человеке, когда эта связь реагирует на события или ситуации, это и называется идентичностью.
Когда у человека отсутствует связь с самим собой, это может привести к отсутствию связи между разумом и эмоциями, а значит и личностью. Далее представлен отрывок с романа: Однажды утром, когда Билли было уже почти пять лет, он пришел на кухню и встал на цыпочки, чтобы достать полотенце для посуды. Стоявшая на столе банка с печеньем с грохотом упала на пол и разбилась. Мальчик попытался сложить кусочки, но они не хотели держаться на месте. Услышав шаги, он задрожал. Он не хотел, чтобы его наказывали. Не хотел, чтобы было больно. Билли понимал, что сделал что-то плохое, но не хотел знать, что будет дальше, не хотел слышать, как мама закричит. Он закрыл глаза и уснул... Шон открыл глаза, осмотрелся. Заметив на полу разбитую банку, уставился на нее. Что это? Почему она разбита? И как тут оказался он? [1; 239]
Родители всегда ругали Билли, будь то мать или отчим. Из-за этого он пытался найти способ чтобы справится с гневом родителей. Например, как в вышеприведенном отрывке, когда Билли разбивает банку из-под печенья об пол. Понимая что его накажут он был очень напуган из-за этого он убежал от жестокой реальности. Он знает что его мать, Дороти, будет сердиться за его плохое поведение. Из-за отсутствия связи между его разумом и эмоциями он пытается скрыть свою эмоцию страха, меняя свою личность и становясь кем-то другим вместо того, чтобы столкнуться с проблемой лицом к лицу.
Билли часто убегал от реальности, поэтому его воспоминания разделены на несколько частей. Он пытался скрыть свои эмоции, став кем-то другим, тем самым защищая свой разум от травмирующих событий. Его разум полностью скрывает события, которые негативно повлияли на эмоции Билли, поэтому у него отсутствуют многие воспоминания. Все его плохие переживания, которые повлияли на его эмоции, похоронены в его разуме.
Исследуя вопрос воспоминаний, мы исходим из основных концептуальных определений памяти в книге Memory: An Extended Definition, Varsintjan, Gregorio Zlotnik & Aaron. (2019), память - это способность записывать информацию о каждом событии и вещи. У здорового человека вся информация будет храниться в разуме и человек сможет вспомнить информацию, которая была получена ранее в любое время когда он захочет . В итоге рассмотрения данного вопроса можно сказать, что у Билли Миллигана многие воспоминания отсутствуют. Личности могут вспомнить воспоминания Билли, но сам Билли этого сделать не в силах.
Билли испытывает недостаток связи между своей личностью, сознанием и воспоминаниями. Его разум, душа и эмоции не могут быть соединены друг с другом одновременно, и это приводит его к бессознательному состоянию, что заставляет его страдать от диссоциативное расстройство идентичности. Нельзя не отметить, что если бы одна из личностей Билли не решилась совершить преступление, то случай с Билли и его редким психологическим заболеванием не был бы известен публике. Для более полной характеристики рассматриваемого вопроса было изучено судебное дело Билли Миллигана. Билли обвиняют в изнасиловании трех женщин и ограблении в районе Университета Огайо в разное время, Расследование дела начато 22 октября 1997 года. Полицейские опрашивали трех жертв о подозреваемом во время расследования. Первая жертва описывала подозреваемого как мужчину с пышными и аккуратно подстриженными усами, в то время как вторая жертва описывала подозреваемого как сурового человека без усов (стр. 4). Затем полицейский показывает жертвам несколько фотографий подозреваемых. Жертвы указывают на фотографию Билли. Далее сотрудники полиции проверяют отпечатки пальцев, найденные на машине жертвы. Результате показал что отпечатки пальцев явно принадлежали Билли. [1;6]. Узнав адрес Билли, полиция и четыре офицера приходят к Билли домой чтобы арестовать его. Для этого один из них переодевается разносчиком пиццы, а остальные остаются поблизости. Когда Билли открывает дверь, он не признает себя как Билли, поэтому полиция и офицеры совершают обыск в его квартире. Затем полицейский находит картину с надписью Миллиган, и мужчина признает, что картина принадлежит ему. Однако он не понимает, что происходит. Невозможно было понять, притворяется ли он [1;8]. После этого Билли переводят в тюрьму округа Франклин. Чтобы вести это дело, Билли нужен был адвокат. Поэтому штатный прокурор окружной тюрьмы вызывает Гэри Швейкарта, известного общественного адвоката. Его просят встретиться с Билли. На собрании Билли выглядел встревоженным, и это замечалось по тому как он качал головой продолжительное время и потирал щеку. Навестив Билли, он звонит своей жене, адвокату по имени Джуди Стивенсон. С тех пор Джуди Стивенсон выбрана адвокатом Билли [1;15]. В первый раз, когда Джуди Стивенсон встречает Билли, она понимает, что с ним что-то не так, так как он кажется таким отчаявшимся и напуганным. С этим мальчиком что-то не так. Я не знаю, что это такое, но вы видели, как по-разному он выглядит в разное время. И когда он говорит, что не помнит изнасилований, я ему верю. Он должен быть обследован. [1;19].
Поэтому Джуди и Гэри помогают Билли пройти обследование. Билли кажется очень подавленным, и из-за непонимания всего происходящего и того что он не понимал в чем и почему его обвиняют ,он дважды пытался покончить с собой. Сначала он разбивает себе голову к стенке клетки [1;19]. Затем, он разбивает унитаз в своей камере и острым осколком фарфора режет себе запястье [1;21]. 8 и 13 января 1978 года клинический психолог доктор Уиллис К. Дрисколл заявил, что Билли страдает острой шизофренией.
Он страдает от серьезной потери идентичности, так что границы его эго очень плохо определены. Он испытывает шизофреническую потерю дистанции и обладает очень ограниченной способностью различать себя и свое окружение. Он слышит голоса, которые говорят ему что делать, и кричат на него, когда он не делает то что они говорят. [1;22]. На самом деле, то что Билли слышал голоса не является симптомом острой шизофрении. Согласно Хауэллу , слышание голосов является частью частичной диссоциации.. Кроме того, значительная потеря идентичности является признаком расстройства идентичности. Таким образом, диагностика острой шизофрении не вызывает доверия. Однако из-за заявления о состоянии здоровья судья Джей К. Флауэрс предлагает Билли лечится в Юго-Западном общественном центре психического здоровья Колумбуса, что приводит его к открытию болезни Билли.
31 января 1978 года Билли впервые беседует с психологом из Юго-Запада Дороти Тернер. В комнате для допросов их было только двое. Удивительно, но человек, который должен быть Билли, говорит, что он не Билли. Он говорит, что его зовут Дэвид. Более того, Дэвид говорит, что Билли спит, указывая на свою грудь. Дороти получает удивительную, но новую информацию о Билли Миллигане. Она узнает, что внутри Билли есть другие [1;24].На следующей встрече Дороти узнает о Билли кое-что другое. На второй встрече, Билли говорит с акцентом кокни и говорит, что его зовут Кристофер. Кристофер совершенно не похож на Дэвида. На следующей встрече Дороти видит в Билли другого человека - Томми [1;26]. С тех пор Дороти сообщает Джуди, адвокату Билли, об остальных. Дороти просит Джуди почитать о Сибил, известном случае о женщине, страдавшей диссоциативным расстройством личности. Итак, Дороти уже узнала о Билли , и она позволяет Джуди разобраться в этом. Она подумала о других случаях, когда он был разговорчив и манипулировал, шутил и остроумничал. Она всегда объясняла его изменившееся поведение депрессией. Затем она вспомнила об историях, которые рассказывал сержант Уиллис о скользком характере, который мог выйти из любой ситуации, и комментариях медика Расса Хилла о сверхчеловеческой силе, которую он иногда проявлял. Слова Миллигана эхом отдавались в ее голове: я не помню, что они сказали, что я сделал. Я ничего не знаю. [1;28].
19 февраля Джуди отправляется в тюрьму округа Франклин вместе с Гэри, чтобы Гэри узнал о расстройстве Билли. На этой встрече Гэри знакомится с разделяющимися персонажами Билли Дэвид, Дэнни, Томми, Артур и Рейджен. Всякий раз, когда Билли превращается в другую личность, он закрывает глаза или смотрит пристально, его губы двигаются, как будто он разговаривает с самим собой, а иногда он показывает некоторые движения тела. Личность Билли меняется непосредственно в зависимости от ситуации или всякий раз, когда он хочет измениться.
В итоге хотелось бы подчеркнуть что в детстве Билли Миллигану не хватало любви и заботы со стороны родителей. Его отец, Джонни Моррисон, алкоголик и почти никогда не оставался дома со своей маленькой семьей. Даже когда происходили особые события, такие как день рождения сестры Билли или рождество. Он проводил больше времени за азартными играми и не заботился о своих детях. С другой стороны, мать Билли Миллигана, Дороти, больше времени проводила на работе. Она старалась зарабатывать больше денег, так как ей приходилось расплачиваться с кредитом и займами мужа. Она работала даже несмотря на то что все ее дети еще совсем маленькие. После смерти биологического отца Билли его мать вышла замуж за Чалмера Миллигана. Чалмер Миллиган в роли отчима Билли сделал с Билли ужасные вещи. Он подвергает Билли физическому и сексуальному насилию. Билли не мог никому рассказать, так как он был всего лишь ребенком, который был напуган . Чалмер угрожал Билли похоронить его в сарае( где он подвергался сексуальному насилию) и сказать его матери Дороти, что Билли сбежал. Билли конечно же испугался этой угрозы Челмера и поэтому пообещал никому не рассказывать о том что с ним вытворял его отчим. Он предпочел молчать, чем рассказывать другим о своих переживаниях. У него не было друга, который мог бы разделить его боль, а также не было поддержки со стороны его семьи, что поспособствовало тому, что он помимо всего прочего стал интровертом.
Результаты проведенного нами анализа позволяют сделать следующий вывод: причиной возникновения диссоциативного расстройства у Билли Миллигана являются физическое насилие, эмоциональное насилие, стресс от ссор и сексуальное насилие со стороны отчима. Помимо возникновения диссоциативного расстройства идентичности Билли так же стал депрессивным, стрессовым, замкнутым и антисоциальным.

1.2.Среда формирования личностей : 24 личности , окружение, семья, воздействие

Само слово "личность" происходит от латинского слова "persona", что означает маска. Таким образом, можно сказать, что личность - это маска, которую мы используем, чтобы "защитить себя", взаимодействовать и вести себя в определенной ситуации и состоянии. Диссоциативное расстройство - это расстройство, характеризующееся изменением индивидуальных чувств в отношении идентичности, памяти или сознания. Человек, страдающий этим расстройством, испытывает трудности с воспоминанием важных событий своего "я" в прошлом, забывая свою личность, даже формируя свою новую личность . Основная проблема при диссоциативном расстройстве заключается в том, что индивид чувствует себя потерянным в самоидентификации или имеющим несколько идентичностей одновременно. Изучение личности - это изучение психологических характеристик. Личность как психика и основной элемент определяет различное поведение в каждом индивидууме. Говоря простыми словами личность также означает отличительные характеристики и индивидуальные особенности, которые придают особую черту человеку.
Всего у Билли двадцать четыре личности. Вместе с тем следует подчеркнуть, что личности Билли Миллигана делятся на две группы: базовые и нежелательные. Базовая группа - это личности, которые часто овладевают сознанием Билли, они были выбраны Артуром (лидером личностей) так как могли принести пользу, в то время когда овладевали сознанием Билли. К ним относятся: Билли Миллиган, Артур Смит, Рейджен Вадасковинич, Аллен, Томми, Дэнни, Дэвид, Кристин, Крисофер,Адалана.
Нежелательная группа личностей это те, которым Артур не позволяет контролировать сознание Билли, так как они не помогают значимой части жизни Билли, лишь усугубляя ситуацию : Фил(Филип), Кевин, Уолтер Милиган, Эйприл, Сэмуэль, Марк Гробокопатель, Ли, Стив, Джейсон, Бобби, Шон, Мартин, Тимоти. Совокупностью всех личностей являлся Учитель. Каждая личность имела разный гендер, возраст, характер, темперамент, таланты, уровень IQ.
1.Билли Миллиган - единственный человек, который действительно существовал в мире, он описывается следующим образом: William Stanley Milligan ("Billy"), 26. The original, or core, personality, later referred to as "the unfused Billy," or "Billy-U." High school dropout. Six feet tall, 190 pounds. Blue eyes, brown hair. Билли как ведущая личность появляется впервые, когда он встречает доктора Хардинг и Берни Явича, прокурора. Он был встревожен и напуган, потому что в последний раз, когда он обретал сознание, он был хрупким человеком. Билли показывал свою тревожность, сворачиваясь калачиком и рыдая на полу. Он думал, что мертв, так как помнил только, что хотел покончить с собой, спрыгнув со школьной крыши. Более того, Билли все еще переживал травму из за своего отчима: Он не хочет, чтобы я рассказывал, что он со мной сделал [1;54]. Второе появление Билли происходит во время расследования и интервью доктора Джорджа, сына доктора Хардинга. В то время Билли все еще проявляет ту же тревогу и болезненные воспоминания о своем отчиме. Доктор Джордж проводит собеседование, чтобы узнать, осознает ли Билли свое раздвоение личности или нет. К тому времени он заявляет о своей цели встретиться с Билли, чтобы помочь ему выздороветь [1;83]. На следующий день Билли чаще выходит в сознание и работает над лечением, чтобы восстановиться.
2.Артур - первый кто узнает о существовании других личностей. Дэниел Киз описывает его следующим образом: ...Arthur ,22. The Englishman. Rational, emotionless, he speaks with a British accent. Selftaught in physics and chemistry, he studies medical books. Reads and writes fluent Arabic. The first to discover the existence of all the others, he dominates in safe places, deciding who in the "family" will come out and hold the consciousness. Wears glasses.... Среди двадцати четырех личностей Артур отвечает за всех личностей, когда возникают проблемы. Аллен впервые упоминает Артура, говоря что Артур главный, поэтому все зависит от него [1;31]. Эксперт в науке и медицине, с уклоном на гематологию. Самостоятельно изучил арабский язык (для изучения надписей на египетских пирамидах) . С помощью логики и дедукции выяснил, что он не один в теле Миллигана, и выявил остальных личностей. Наряду с Рейдженом взял на себя ответственность за общее тело, за исключением опасных ситуаций. Установил правила поведения для остальных членов семьи личностей Миллигана. Курит трубку. Атеист. Артур говорит с британским акцентом, поэтому его легко узнать, когда он берет под контроль сознание. Он появляется в зависимости от ситуации. Рейджен, другая личность, говорит следующее: В ситуации, когда нет никакой опасности и где интеллект и логика важнее, тогда Артур встает на пятно [1;41]. Артур становится тем, кто может позволить другим личностям приходить в сознание или наоборот покидать его с тех пор, как он узнает о других личностей. When I realized I was losing time, I began watching other people closely. I discovered that it was different with them, and I began to brood about it. Then, by asking some questions - both in and outside my head - I discovered the truth. Slowly, over many years, I've established contact with all the others. [1;118]. Артур - это тот, кто позволяет определенной личности занять место Билли, так как он знает характеристики других личностей. Например, когда ситуация болезненна, Артур позволяет Дэвиду занять место, потому что Дэвид - хранитель боли. Как ведущая личность, Артур успешно становится личностью, которую слушают и которой повинуются другие личности. Он получает уважение от других личностей. Билли, оригинальная личность, всегда говорит: Артур - это не тот, кто тебе нравится или не нравится. Он тот, кого вы уважаете [1;134]. Кроме того, Артур умен. В первый раз он занимает место в жизни Билли, когда Билли сталкивается с тестом по арифметике. Артур легко справляется с тестом и заканчивает его раньше. В результате Билли получает высший балл [1;165]. Учитель удивлен, потому что Билли получает отличную оценку за первый тест. Однажды, Артур берет контроль на себя только за то, что поправляет учителя при изучении всемирной истории. Артур умен, так как ему нравится читать, и он тратит на чтение большую часть своего времени [1;170]. Инцидент, когда Билли подвергся сексуальным домогательствам со стороны своих школьных друзей, заставляет Артура боятся новой попытки самоубийства. Поэтому Артур, как самая доминирующая личность, заставляет Билли спать, чтобы предотвратить любую попытку самоубийства [1;186]. С тех пор Артур контролирует других личностей и решает, кто возьмет верх в любой ситуации. Большую часть времени Артур также принимает любые решения, связанные с Билли.
3.Аллен - смелая личность, самый первый вступает в контакт со следователями, автор характеризует его следующим образом: Allen, 18. The con man. A manipulator, he is the one who most often deals with outsiders. He is an agnostic, and his attitude is, "Make the best of life on earth." He plays the drums, paints portraits and is the only one of the personalities who smokes cigarettes. Has a close relationship with Billy's mother. Same height as William, though he weighs less [1;165]. Hair parted on right, he is the only one who is right-handed. Аллен описывается как ведущая личность, которая является искусным манипулятором. В первый раз Аллен берет под контроль жизнь Билли, когда Аллен спорит с соседскими крутыми парнями. Он хороший манипулятор, но это не работает в споре с соседями. В результате у них возникает ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Образ в Литературном Произведении: Типы, Функции и Значение
Образы и Виды Литературного Изображения: Теория и Практика
Особенности языка героя в художественной прозе: роль внутреннего монолога, характеризации и лексических средств в литературном языке
Культурно-языковые аспекты в детской литературе: этюды о языке персонажей и образных подходах к тексту
Организация и реализация комплексной поддержки лиц с ограниченными возможностями в образовании: инклюзивное образование как основа социализации
История Телевидения: от Зарождения до Современности - Лингвистические и Культурные Аспекты Развития Средств Массовой Информации
Язык героя в художественном произведении: отражение характера и личности через диалог и монолог
Женские образы в казахской литературе: от эпоса до современности
Типология текстов и языковые инструменты в технических инструкциях: классификация, структура и особенности перевода
Диалог и коммуникация: взаимосвязь и отличия в контексте культуры XXI века
Дисциплины