ОТЧЕТ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
ОТЧЕТ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Я, Нуридинов Көркем Иманәліұлы, в период с 08 февраля по 20 февраля 2021 г. проходила педагогическую практику в Алматинской область, Коксуский район,с.Жарлыозек, СШ имени Мусабека. Работа учителя мне очень интересна. В ходе педагогической деятельности у меня появились новые возможности личностного роста, самореализации, совершенствования умения рефлексировать и прогнозировать свою деятельность.
В течение всей практики мною были посещены уроки в закрепленном за мной классе, а также уроки и мероприятия студентов-практикантов. Посещая уроки, лично для себя отметила многое из опыта преподавания других учителей:
свободное владение теоретическим и практическим материалом;
умение доступно объяснить материал;
умение заинтересовать, вовлечь в деятельность;
творчество;
наличие наглядного и дидактического материала;
сочетание различных форм работы: парная, групповая и т.д.
Учителя-предметники, Назерке Құрманғазықызы и классный руководитель 7В класса, Исембаева Толқын Данекуловна, всегда отзывались на просьбы и старались мне оказать посильную помощь в организации учеников для работы, в оснащении кабинета для проведения классного часа и уроков английского языка, давали профессиональные рекомендации по оформлению документации.
За период практики я попробовал себя в роли преподавателя английского и немецкого языков, а также в роли классного руководителя. Мною были проведены 10 уроков английского языка, в процессе которых я полностью прочувствовала тяжелую преподавательскую деятельность, но также и радость от взаимодействия со школьниками.
Уроки английского языка:
Problems of ecology (26.09.16);
Ecology and health (1.10.16);
Ecology (310.16);
Reported Speech (15.10.16);
Heshe says that... (17.10.16);
British climate (22.10.16);
Education in Great Britain (24.10.16);
Education (24.10.16);
Test (24.10.16);
The United Kingdom (31.10.16).
Я побывал в роли классного руководителя и мною были проведены 4 воспитательных мероприятия (3 на русском и 1 на английском):
Беседа на тему Белая ворона, или разговор о толерантности (10.02.21);
Конкурсная программа Дело мастера боится (15.02.21);
Викторина Cinema! Cinema! От тебя мы без ума! (17.02.21);
Интеллектуальная викторина "Jeopardy" по теме "Ecology" (18.02.21).
Сначала было сложно пойти на контакт с детьми, была некоторая скованность во взаимоотношениях. Но постепенно, от урока к уроку, я сумел найти общий язык с учащимися, выбрать свой стиль общения с ними, умело организовать деятельность не только свою, но и своих учеников.
На уроках я старался вовлечь учащихся в деятельность, использовал ИКТ, презентации, наглядность, учитывал возрастные и индивидуальные особенности ребят. Для объяснения темы применял такие приемы, как анаграммы, ребусы, загадки и т.д. были представлены условно-речевые и речевые упражнения, а также упражнения в имитации, подстановке и трансформации. На каждом занятии проводилась физминутка. ... продолжение
Я, Нуридинов Көркем Иманәліұлы, в период с 08 февраля по 20 февраля 2021 г. проходила педагогическую практику в Алматинской область, Коксуский район,с.Жарлыозек, СШ имени Мусабека. Работа учителя мне очень интересна. В ходе педагогической деятельности у меня появились новые возможности личностного роста, самореализации, совершенствования умения рефлексировать и прогнозировать свою деятельность.
В течение всей практики мною были посещены уроки в закрепленном за мной классе, а также уроки и мероприятия студентов-практикантов. Посещая уроки, лично для себя отметила многое из опыта преподавания других учителей:
свободное владение теоретическим и практическим материалом;
умение доступно объяснить материал;
умение заинтересовать, вовлечь в деятельность;
творчество;
наличие наглядного и дидактического материала;
сочетание различных форм работы: парная, групповая и т.д.
Учителя-предметники, Назерке Құрманғазықызы и классный руководитель 7В класса, Исембаева Толқын Данекуловна, всегда отзывались на просьбы и старались мне оказать посильную помощь в организации учеников для работы, в оснащении кабинета для проведения классного часа и уроков английского языка, давали профессиональные рекомендации по оформлению документации.
За период практики я попробовал себя в роли преподавателя английского и немецкого языков, а также в роли классного руководителя. Мною были проведены 10 уроков английского языка, в процессе которых я полностью прочувствовала тяжелую преподавательскую деятельность, но также и радость от взаимодействия со школьниками.
Уроки английского языка:
Problems of ecology (26.09.16);
Ecology and health (1.10.16);
Ecology (310.16);
Reported Speech (15.10.16);
Heshe says that... (17.10.16);
British climate (22.10.16);
Education in Great Britain (24.10.16);
Education (24.10.16);
Test (24.10.16);
The United Kingdom (31.10.16).
Я побывал в роли классного руководителя и мною были проведены 4 воспитательных мероприятия (3 на русском и 1 на английском):
Беседа на тему Белая ворона, или разговор о толерантности (10.02.21);
Конкурсная программа Дело мастера боится (15.02.21);
Викторина Cinema! Cinema! От тебя мы без ума! (17.02.21);
Интеллектуальная викторина "Jeopardy" по теме "Ecology" (18.02.21).
Сначала было сложно пойти на контакт с детьми, была некоторая скованность во взаимоотношениях. Но постепенно, от урока к уроку, я сумел найти общий язык с учащимися, выбрать свой стиль общения с ними, умело организовать деятельность не только свою, но и своих учеников.
На уроках я старался вовлечь учащихся в деятельность, использовал ИКТ, презентации, наглядность, учитывал возрастные и индивидуальные особенности ребят. Для объяснения темы применял такие приемы, как анаграммы, ребусы, загадки и т.д. были представлены условно-речевые и речевые упражнения, а также упражнения в имитации, подстановке и трансформации. На каждом занятии проводилась физминутка. ... продолжение
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда