Проблемы образования в современном мире



Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 5 страниц
В избранное:   
СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Проблемы образования в современном мире
Заключение
Литература

ВВЕДЕНИЕ

Выбор темы для курсовой работы обусловлен актуальностью. История говорит о том, что во все времена образование было основной причиной развития человечной цивилизации. Однако именно XX в. стал столетием образования, принесшим ощутимые плоды в различных сферах публичной жизни. Во-первых, образование значительно расширяет способности удовлетворения насущных необходимостей личности, обогащает ее религиозно-высоконравственную сферу, дает возможность осуществить профессиональную подготовку человека. Во-вторых, помогает общению людей, появлению единых интересов - духовных и профессиональных. В-третьих, будучи составной частью культуры, образование деятельно содействует ее развитию. В-четвертых, способствует укреплению национальных контактов, расширению государственных связей. В-пятых, знания становятся капиталом, капиталовложения в образование и науку приносят непосредственную прибыль.
Образование - социокультурное явление, выступающее оптимальным механизмом и активным способом передачи, подрастающим поколениям социального опыта: знаний о мире и способах деятельности, опыта творческой деятельности и чувственно-ценностного отношения к миру, другим людям и себе.
Понятие образование происходит от слова образ. Под образованием понимается единичный процесс физического и духовного развития личности, процесс социализации, преднамеренно ориентированный на некие безупречные образы, на исторически зафиксированные в общественном сознании общественные эталоны. В этом понимании образование выступает как обязательная сторона жизни всех обществ и всех индивидов. Потому оно считается социальным действом, представляя собой целеустремленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и страны.
Образования считается государственным приоритетом, потому его система ориентируется государством.
Объект исследования: педагогические аспекты образования как социокультурного явления.
Предметом исследования, является образование и проблемы образовательного процесса в современных условиях.
Системы образования в любой стране призваны способствовать реализации основных задач социально-экономического и культурного развития общества, ибо именно школа, вуз готовят человека к активной деятельности в разных сферах экономики, культуры, политической жизни общества. Поэтому определение стратегических направлений развития систем образования волнует практически всё мировое сообщество.
Российское естественнонаучное образование оценивают очень высоко, считая его одним из лучших в мире.

Проблемы образования в современном мире
Судьба любого государства напрямую зависит от состояния системы образования. Если государство стремится к развитию, руководство ставит целью занимать одну из первых позиций на мировой арене, то нужно заботиться о грамотности и образованности населения.
Современная система образования переживает достаточно тяжёлые времена. Советская школа разрушается, на смену приходят европейские тенденции. Внедрение новшеств происходит на неподготовленную почву, или инновации не адаптированы под российский менталитет. Проблем в современном российском образовании достаточно. Попробуем в них разобраться.
Во-первых, всё чаще приходится слышать о кризисе старой системы образования. В высшей школе выход был найден в переходе на систему бакалавриат и магистратура. Но остались не охваченными средняя школа и профессиональные училища. Недавно изданный закон об образовании призван решить и эту проблему. А насколько он будет действенным, покажет практика. Сейчас же стала очевидной необходимость изменения подхода к процессу обучения. Современное общество находится на таком уровне развития, когда пора уже отойти от обучения как заучивания фактов. Нужно учить детей добывать информацию, понимать её и применять на практике. А для этого требуется колоссальный труд по подготовке не только новых учебников для учеников и пособий для учителей, но и самих педагогических работников.
Второй проблемой образования в России называют излишнюю его теоретическую направленность. Воспитывая учёного-теоретика, мы создаем огромную нехватку узких специалистов. Получив хорошую теоретическую подготовку, мало кто может применить знания на практике. Поэтому, устроившись ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Модели образования и основные тенденции развития современного образования
Проблемы функциональной грамотности в Казахстане: дилеммы образования, социальные предпосылки и последствия для общества
Проблемы и тенденции развития мирового образования
Инновационная Парадигма Образования в Казахстанской Школе: Интеграция Мировых Стандартов и Национальных Ценностей в Учебном Процессе для Формирования Глобально Мыслещих и Компетентных Лидеров XXI Века
«Собственные культурные традиции в эпоху глобализации: между угрозами ассимиляции и возможностями мультикультурализма»
Многоязычное образование в современном мире: тенденции, перспективы и приоритеты языковой политики в Казахстане
Социально-Педагогическая Поддержка в Развитии Инклюзивного Образования: Теоретические и Практические Аспекты
Проблемы представительства и адаптации казахской диаспоры в органах государственной власти и зарубежных странах: вызовы социальной интеграции и сохранения этнической идентичности
ГЛАВА КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ И КОМПЕТЕНТНОСТЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ
Формирование порядочных и творческих граждан через эффективное использование новейших технологий в образовании
Дисциплины