Предложение как основная коммуникативная единица синтаксиса

Тип работы: Реферат
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 9 страниц
В избранное:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ТАРАЗСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. Х. ДУЛАТИ

Институт «Ұстаз»

Кафедра «Русский язык и литература»

Реферат

Тема: Предложение как основная коммуникативная единица

синтаксиса

Подготовил (-а) : Куватова Нұрай

Курс : 3

Группа: РЯ 20-2

Преподаватель: А. А. Аладьина

Тараз 2022

План:

1) Центральная единица синтаксиса-предложение

2) Классификация предложения по характеру, цели, структуре и по наличию второстепенных членов предложения

3) Предложение как коммуникативная единица в других языках

4) Сложные и простые предложения

5) Коммуникативный и семантический аспект предложения

Список литературы

1. Всеволодова М. В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса. М., 2000

2. Золотова Г. А. Синтаксический словарь: репертуар элементарных единиц русского синтаксиса. М. 1988 (или М., 2001)

3. Валимова, Г. В. Функциональные типы предложений в современном русском языке / 1995

4. Тестелец Я. Г. Введение в общий синтаксис. М., 2001

5. Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. 2-е изд. М., 1941 (или 3-е изд. М., 2001)

6. Виноградов, В. В. Основные вопросы синтаксиса предложения (На материале русского языка) / В. В. Виноградов/1987

7. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М., 1998

8. Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. 3-е изд. М., 1997 (или 2-е изд. 1989; или 1-е изд. 1981) . Разд. «Синтаксис».

9. Белошапкова В. А. О понятии синтаксической производности // Русский язык за рубежом. 1983,

10. Земская Е. А. Русская разговорная речь: Лингвистический анализ и проблемы обучения. М., 1979

Центральной грамматической единицей синтаксиса является простое предложение как элементарная единица, используемая для передачи относительно законченной информации, а также для построения сложного предложения или любого развернутого текста. Простое предложение обладает своими грамматическими признаками: будучи образовано по определенному грамматическому образцу, оно имеет значение предикативности, обладает семантической структурой, формальными характеристиками, коммуникативной установкой и интонационной оформленностью. Вместе с тем последние исследования в области синтаксиса показали, что эта синтаксическая единица тесно связана со словом: почти на все грамматические образцы предложения накладываются лексические ограничения. Это особенно ярко проявляется в языках так называемого эргативного (< др. греч. Ergates ‘деятель’) строя (большинство кавказских, баскский, многие австралийские и чукотские языки) . Для синтаксиса этих языков характерно особое оформление предикативных конструкций, которое зависит от класса глагола (в частности, его семантики, а также переходности/ непереходности) .

В зависимости от коммуникативной цели сообщения простые предложения подразделяются на несколько коммуникативных типов - повествовательные, вопросительные и побудительные, каждый из которых имеет более дробную градацию. Наличие особой эмоциональной окрашенности предложений позволяет выделить восклицательные предложения.

По характеру выражаемого в предложении отношения к действительности все простые предложения делятся на утвердительные (в которых содержание предложения утверждается как реальное) и отрицательные (в которых содержание предложения.

По наличию/отсутствию в простом предложении второстепенных членов оно может быть распространенным и нераснространенным.

Каждое простое предложение имеет свою структурную схему, т. е. элементарный образец (модель), по которому оно строится. В языках мира существуют различия в структурных схемах простого предложения: индоевропейским языкам, например, свойственны в основном двухкомпонентные структурные схемы, состоящие из сказуемого (т. е. глагола в личной форме или формы другого слова в той же функции) и подлежащего (т. е. формы именительного падежа имени или инфинитива), хотя имеются и однокомпонентные структурные схемы, содержащие только один из главных членов.

Различия наблюдаются и в порядке следования этих членов: например, в русском, иврите, латинском, греческом языках он свободный, однако имеются языки (ср. германские и романские), где он - фиксированный: в английском языке, например, на первом месте стоит подлежащее, на втором - сказуемое, на третьем. В языках, где слабо развито склонение, твердый порядок слов является основным способом определения функции имени в предложении (ср. фрапц. Le lion a tue le chasseur ‘лев убил охотника’, если же переставить местами слова le Поп ‘лев’ и le chasseur ‘охотник’, то смысл предложения изменится на ‘охотник убил льва’) . - дополнение, на четвертом - обстоятельство. В языках, где слабо развито склонение, твердый порядок слов является основным способом определения функции имени в предложении (ср. фрапц. Le lion a tue le chasseur ‘лев убил охотника’, если же переставить местами слова le Поп ‘лев’ и le chasseur ‘охотник’, то смысл предложения изменится на ‘охотник убил льва’) . Такая же ситуация наблюдается в тюркских, корейском, папуасских языках, где существует схема «подлежащее - дополнение - сказуемое», а в некоторых алтайских и индоарийских языках второстепенные члены всегда предшествуют главным, сказуемое же находится в конце предложения.

Порядок слов в предложении имеет важное значение при типологической классификации языков. В зависимости от того, как связан глагол-сказуемое (V) с двумя другими членами предложения - подлежащим (S) и дополнением (О), в языках мира можно выделить следующие структурные типы порядка слов: SVO ‘коровы едят траву’ (например, английский, французский, финский, китайский, суахили) ; SOV ‘коровы траву едят’ (например, хинди, турецкий, японский, корейский) ; VSO ‘едят коровы траву’(например, хинди, турецкий, японский, корейский) ; VSO ‘едят коровы траву’ (например, классический арабский, валлийский, самоа) ; VOS ‘едят траву коровы’ (например, малагасийский - один из австронезийских языков Мадагаскара; цоциль - один из языков майа, на котором говорят в Центральной Америке) ; OSV ‘траву коровы едят’ (например, кабардинский - один из языков Северного Кавказа) ; OVS ‘траву едят коровы’ (хишкарьяна - карибский язык Бразилии) . При этом первые три варианта встречаются во много раз чаще, чем остальные, что отражает всеобщую тенденцию постановки подлежащего перед дополнением[1], поскольку для языкового сознания человека главным в любом сообщении является субъект и его действие (не случайно почти 2/3 языков мира выбрали один из двух порядков - либо SVO, либо SOV) .

В зависимости от структурно-семантической схемы простого предложения, наличия в нем одного или двух организующих центров во всех индоевропейских языках различаются двухкомпонентные структурные схемы и однокомпонентные или двусоставные и односоставные предложения (последние имеют свою градацию в зависимости от частеречной принадлежности главного члена предложения, ср. глагольные и субстантивные предложения), которые подразделяются на несколько типов. (Ср. в русском языке определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенноличные, безличные, инфинитивные, номинативные) . В большинстве языков мира в структурной схеме предложения присутствует глагол, однако есть языки (например, семитские), в которых широко представлена безглагольная предикация, т. е. для них характерны предложения номинативного типа.

В зависимости от реализации структурно-семантической модели простого предложения, наличия/отсутствия в нем структурно необходимых членов простые предложения делятся на полные (имеющие все структурно необходимые члены) и неполные (с отсутствующими структурно необходимыми членами, на существование которых указывает контекст) .

Одним из главных признаков предложения является предикация, поэтому количество предикативных центров предложения оказывается определяющим фактором для разделения предложений но сложности, так как в речи простые предложения организуются в сложные.

Сложное предложение - это объединение по определенным грамматическим правилам двух или более простых предложений на основе того или иного вида грамматической связи. Связь частей сложного предложения осуществляется при помощи интонации, союзов (сочинительных и подчинительных), союзных слов, особого соотношения глагольных форм, часто при поддержке лексического состава частей сложного предложения (т. е. одно из предложений имеет в своем составе слова, нуждающиеся в распространении другим предложением) . Части сложного предложения, являясь по форме предложениями, не имеют самостоятельного коммуникативного значения и интонационной законченности. Будучи грамматическим аналогом простого предложения, в изолированном употреблении они не в состоянии передать общий смысл сложного предложения. Поэтому части сложного предложения составляют одно единое целое. Эта структурная и смысловая целостность сложного предложения отличает его от рядов простых самостоятельных предложении.

В зависимости от того, какие средства связи используются при объединении двух или более простых предложений в составе сложного, различают союзные (где основными средствами связи являются союзы, союзные слова и интонация) и бессоюзные предложения (где таким средством связи является прежде всего интонация) . По характеру союзов и формальной зависимости/независимости частей сложного предложения, а также степени тесноты их структурной и смысловой связи, все союзные предложения подразделяются на сложносочиненные (с формально независимыми друг от друга частями, связанными сочинительными союзами) и сложноподчиненные (с формально зависимыми и тесно связанными компонентами - главной и придаточной частью, соединенными подчинительными союзами и союзными словами) . Дальнейшая градация сложных союзных предложений определяется характером формального выражения семантико-синтаксической связи частей сложного предложения (ср. в рамках сложносочиненных предложений такие типологически универсальные виды сочинительных отношений, как соединительные, противительные и разделительные или в рамках сложноподчиненных - определительные, изъяснительные, временные, причинные, следственные и др. ) .

Сложное предложение так же, как и простое, имеет свою структурную схему построения, и если в одних языках эта схема нежесткая, допускающая постановку придаточного предложения в любую позицию, а также перестановку главного и придаточного предложений (как, например, в русском), то в других языках она довольно жесткая, предопределяющая строгий порядок следования его частей (как, например, в семитских языках, где главное предложение всегда находится перед придаточным, или в кушитских, где, наоборот, придаточное предложение предшествует главному) . Существуют, однако, языки (например, тюркские, дравидские), для синтаксиса которых характерно отсутствие придаточных предложений, а различные подчинительные отношения передаются с помощью причастных и деепричастных конструкций или инфинитивных оборотов; сходная ситуация наблюдается и в абхазско-адыгских языках, где в функции придаточных предложений выступают обстоятельственные инфинитивные формы глагола.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.