Реферирование научного текста. Виды рефератов и их особенности

Тип работы: Реферат
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 7 страниц
В избранное:

Казахский национальный женский педагогический университет

Социально-гуманитарный факультет

Социальная работа

РЕФЕРАТ

Реферат. Реферирование научного текста. Виды рефератов и их особенности. Реферирование научных текстов. Виды репродуктивных и продуктивных рефератов. Структура и языковые особенности. Цитирование в научной сфере. Основные правила оформления цитат.

Выполнила:Каранеева Н. Н

Проверила:Тулебаева М. Е

2020

План:

1. Что такое реферат?

2. Виды рефератов?

3. Индикативные виды рефератов.

4. Продуктивные виды рефератов.

5. Языковые конструкции которые используются для аргументации основных положений работы.

Реферат (от латинского «referre») - небольшой доклад по определенной теме, написанный на основе нескольких актуальных источников. Так же рефератом называют описание к научному проекту, статье или другому объемному тексту с выделением основного. Яндекс переводит его, как «отчет». На разных информационных сайтах дают другой перевод - «докладывать, сообщать». Слово «реферат» имеет латинские корни и происходит от слова «referre», что в буквальном переводе означает «докладывать, сообщать».

«Реферат» имеет несколько значений:

- первое из них трактует слово «реферат» как доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников;

-второе подаёт его как изложение содержания научной работы, книги и т. п.

Из всего выше написанного можно определить реферат, как текст, созданный на основе переработанной информации из разных источников, обобщающий и представляющий собой простейшую форму научной работы. Может быть информацией к научному проекту, статье или другой работе высокого уровня. В первом варианте не печатается для публичного доступа, во втором - публикуется в реферативных журналах и других печатных изданиях.

Виды рефератов

В рефератах студенты обобщают новую информацию, которую они почерпнули из научной литературы. Он может иметь вид доклада, а может по структуре напоминать и курсовую. Классификация рефератов обычно складывается по разным признакам. Наиболее часто встречаются такие типы рефератов: работа на заданную тему с описанием информации из разных источников; описание основной сути научного текста.

Еще более распространено деление по качеству содержимого:

- продуктивные - анализ и выражение собственного мнения на основе прочитанного материала разных авторов, воспроизводит содержание первичного текста.

- репродуктивные - подведение итогов и лаконичное выражение мыслей других авторов, содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.

Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме. Реферат-конспект содержит фактическую информацию в обобщённом виде, иллюстрированный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.

В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и сопоставляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате-докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы; этот реферат имеет развёрнутый характер.

Индикативный реферат

Данный тип работы содержит в себе самую основную информацию о научной работе, ее целях и методах, полученных данных и выводах. Все второстепенное не указывается. Чаще всего публикуются в реферативных журналах, содержащих краткую, но достаточную для специалиста, информацию о проделанной научной работе.

Как пример я могу показать : Несмотря на то, что чтение является рецептивным видом речевой деятельности, то есть всегда направлено на восприятие готового речевого сообщения, а не на его создание, обучение этому виду речевой деятельности позволяет решать познавательные и профессиональные задачи. Совершенствовать чтение - означает вырабатывать свободные навыки активного и самостоятельного раскрытия смысла читаемого. Только через направленное и систематическое чтение, осуществляемое преимущественно о внеаудиторное время, формируется способность быстрее, лучше и глубже понимать читаемое, независимо от объема текста. Кроме того, совершенствуется умение пользоваться извлеченной из текста информацией в учебно-профессиональных и собственно коммуникативных целях, то есть развиваются умения продуктивной речевой деятельности в ее устной и письменной формах. Для совершенствования умений чтения учитывается вид чтения, который определяется целью использования информации и вытекающей из этого установки на степень понимания. На основе этого критерия выделяются как целесообразные и важные три вида чтения - изучающее, ознакомительное и просмотровое. Задания, развивающие навыки и умения изучающего чтения, следующие: выделение смысловых частей текста, замена смысловых частей их свернутыми эквивалентами и наоборот; определение частных деталей текста с последующей передачей в устной или письменной формевпечатления о прочитанном, прогнозирование содержания или смысла последующих частей текста при опоре на факты предыдущих частей.

Продуктивные виды рефератов.

1. Реферат научной статьи.

Реферирование научных статей - особый способ описания содержимого в них, выделение главного и его анализ. Такая работа проводится для облегчения поиска информации по имеющимся базам. Не всегда есть возможность изучить содержание каждой статьи, реферат в данной ситуации очень выручит и студента, и научного сотрудника.

Научный реферат может быть:

информативным;

индикативным;

обзорный;

аналитический.

Первый тип используется чаще всего. Вся информация из статьи содержится в тексте сжато и емко. Студент воспроизводит описанное своими словами.

Второй вариант еще более сжат - рассматривается только тема работы, все остальные элементы либо опущены, либо совсем кратко освещены.

Реферат научной статьи состоит из трех основных элементов:

- вводная часть с информацией о статье, дате публикации, авторе, названии и кратком содержании;

- основная часть из тезисов научной работы: о чем она, цели и задачи, выводы, сделанные учеными;

- заключение состоит из анализа полученных данных авторами научной работы, вывода и предположениях о дальнейших действиях.

Средний объем - 500-600 печатных знаков. При написании рекомендовано пользоваться стандартными фразами:

«в статье рассматривается…»;

«в работе раскрыты следующие проблемы …»;

«автор обращает внимание на …»;

«исследуемый вопрос мало изучен и требует подробного анализа…»;

«в результате проведенного анализа …»;

«автором сделаны выводы …».

2. Реферат - обзор

Реферат-обзор пишется сразу по нескольким источникам с объективным выводом об их содержании, научной ценности и перспективах использования данной информации.

Аргументация основных положений работы.

Автор приводит (что?) примеры (факты, цифры, данные), иллюстрирующие это положение …. иллюстрирует сказанное примерами … подтверждает (доказывает, аргументирует) свою точку зрения (чем?) примерами (иллюстрациями, конкретными данными) …

В подтверждение своей точки зрения автор приводит (что?) доказательства (аргументы, ряд доказательств, ряд аргументов, примеры, иллюстрации, конкретные данные, результаты наблюдений) …

Для доказательства своих положений автор описывает эксперимент …

В ходе эксперимента автор использовал (привлекал) …

Используемые языковые конструкции.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.