ОТЧЕТ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ( Геология и разведка месторождений полезных ископаемых КарГТУ)
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский Государственный Технический Университет
Кафедра Геология и разведка МПИ
ОТЧЕТ
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Принял:
Маусымбаева А.Д.
___________________
____________
Члены комиссии: Выполнил:
__________________ Забигуллов
__________________ гр. ГРМ-19-1
___________________
Караганда 2020
Содержание
Введение
3
Календарный план прохождения практики
4
Анализ посещения лекционного занятия
8
Анализ посещения практического занятия
10
Спецификация учебного модуля Спецкурс рудных месторождений
12
Рабочая учебная программа по дисциплине
Спецкурс рудных месторождений
17
Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus)
Спецкурс рудных месторождений
22
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Электронный учебник Металлогения Казахстана
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Слайд лекция на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Справка с сайта антиплагиат.ру
Список используемых источников
34
Введение
Целью педагогической практики является закрепление и углубление знаний по психолого-педагогическим, методическим и профилирующим дисциплинам, а также формирование на основе теоретических знаний педагогических умений, навыков и компетенций.
Педагогическая практика направлена на соединение общенаучной, дидактической, методической, предметной и психолого-педагогической подготовки, выработку у обучающихся профессионально значимых умений и формирование ключевых компетенций:
- планирование, прогнозирование, анализ основных компонентов процесса обучения и воспитания;
- выявление степени соответствия применяемых методов и средств обучения дидактическим целям и задачам;
- использование разнообразных форм, и методов организации и реализации учебно-познавательной, трудовой, общественной, природоохранной, оздоровительной, игровой и других видов деятельности обучающихся;
- осуществление индивидуального подхода к обучающимся в ходе учебной и воспитательной работы с учетом особенностей их развития;
- проведение педагогической диагностики состояния[:] педагогического процесса;
- оценивание результатов деятельности студентов и своей собственной деятельности.
Программа педагогической практики по данной специальности разрабатывается кафедрой Геология и разведка месторождений полезных ископаемых и утверждается ректором.
Программа педагогической практики магистрантов направлена на реализацию теоретических знаний и совершенствование практических умений и навыков работы со студенческой группой.
В ходе прохождения педагогической практики магистранты:
- знакомятся с задачами, содержанием и особенностями учебно-методической и воспитательной работы в высших учебных заведениях;
- изучают реальное состояние целостного педагогического процесса вуза;
- изучают возрастные особенности студентов-бакалавров;
- учебные планы, рабочие программы по предмету своей специальности и другую учебно-методическую документацию кафедры;
- практически осваивают все формы организации обучения в высшей школе, составляют конспекты лекций, планы проведения семинарских, практических и лабораторных занятий.
Базой педагогической практики является выпускающая кафедра Геология и разведка месторождений полезных ископаемых КарГТУ, практика проходит в учебных аудиториях кафедры Геология и разведка месторождений полезных ископаемых или других учебных заведениях.
Календарный план прохождения практики
магистранта группы ГРМ-19-1 Забигуллова А.Т.
(сроки прохождения практики 26.01 - 08.05.2020г.)
№
Вид задания
Дата
Аудитория, время
Группа, дисциплина
Количество часов
Отметка о выполнении
1
Подготовка к лекционному занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
26.01.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
2
Подготовка слайд лекции на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
30.01.2015
II-217
9.00-10.45
2
3
Проведение лекционного занятия на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
03.02.2015
II-104
13.10-14.55
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
4
Анализ проведенного лекционного занятия
03.02.2020
II-217
15.05-16.50
2
5
Разработка спецификации модуля
05.02.2020
II-217
9.00-10.45
2
6
Разработка спецификации модуля
09.02.2020
II-217
9.00-10.45
2
7
Подготовка к практическому занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений, на тему Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
09.02.2020
II-217
10.45-12.40
2
8
Проведение практического занятия на тему Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
11.02.2020
II-104
9.00-9.50
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
1
9
Анализ проведенного практического занятия
11.02.2020
II-217
9.55-10.45
1
10
Подготовка к лекционному занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений на тему Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
23.02.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
11
Подготовка слайд лекции на тему Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
26.02.2020
II-217
9.00-10.45
2
12
Проведение лекционного занятия на тему Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
02.03.2020
II-104
13.10-14.55
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
13
Анализ проведенного лекционного занятия
02.03.2020
II-217
15.05-16.50
2
14
Разработка рабочего учебного плана
05.03.2020
II-217
9.00-10.45
2
15
Разработка рабочего учебного плана
09.03.2020
II-217
9.00-10.45
2
16
Подготовка к практическому занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений, на тему Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению
09.03.2020
II-217
10.45-12.40
2
17
Проведение практического занятия на тему Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению
11.03.2020
II-104
9.00-9.50
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
1
18
Анализ проведенного практического занятия
11.03.2020
II-217
9.55-10.45
1
19
Анализ проведенного лабораторного занятия
23.03.2020
II-217
9.00-10.45
2
20
Разработка силлабуса
25.03.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
21
Подготовка к лекционному занятию по дисциплине Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов.
30.04.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
22
Подготовка слайд лекции на тему Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
02.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
23
Проведение лекционного занятия на тему Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
06.04.2020
II-104
13.10-14.55
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
24
Анализ проведенного лекционного занятия
06.04.2020
II-217
15.05-16.50
2
25
Разработка силлабуса
09.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
26
Разработка электронного учебника
13.04.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
27
Подготовка материалов для учебного пособия
16.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
28
Разработка электронного учебника
20.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
29
Подготовка к практическому занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений, на тему Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
20.04.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
30
Проведение практического занятия на тему Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
22.04.2020
II-108
10.55-12.40
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
31
Анализ проведенного лабораторного занятия
27.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
32
Подготовка материалов для учебного пособия
27.04.2020
II-217
10.45-12.40
2
33
Разработка электронного учебника
29.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
34
Подготовка материалов для учебного пособия
04.05.2020
II-217
9.00-10.45
2
35
Написание заключительного отчета
06.05.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
АНАЛИЗ посещения лекционного занятиЯ
Факультет горный
Дата 03.02.2020.
Специальность Геология и разведка МПИ
Время 13.10-14.55
Кафедра ГРМПИ
Практикант Забигуллов А.Т.
Группа ГРМ-19-1
Семестр 2
Предмет Спецкурс рудных месторождений
Вид занятия лекция
Тема Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
1. Тема занятия
Тема занятия соответствует теме учебно-методического комплекса дисциплины, рабочей программе, календарно-тематическому плану.
Целью лекционного занятия является формирование у студентов знаний геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов. Научить определять и узнавать разного вида генетические типы черных, цветных, благородных, редких металлов.
Материал носит познавательное и развивающее значение; правильно подобран по объему, содержанию и трудности для студентов; строится вокруг ключевых понятий. Содержание материала лекции полностью соответствует современному уровню развития науки.
2. Готовность практиканта и студентов к занятию
Занятие проводилось в аудитории, оснащенной мультимедиапроектором. При изложении материала использовались слайды, которые делали материал более доступным. В аудитории комфортная атмосфера (проветрено помещение, хорошее освещение).
3. Методическое обеспечение занятия
В процессе проведения занятия Практикантом использованы методы обучения такие как беседа и объяснение.
Структура лекции включает следующие компоненты: актуализацию темы занятия (сформулирована тема лекции, дана характеристика профессиональной значимости темы лекции); изложен план лекции и перечень изучаемых вопросов; подведены итоги лекции; дан краткий анализ рекомендуемой литературы; обозначены задания СРС.
4. Деятельность студентов на занятии
На занятии рабочая обстановка, студенты свободно общаются и высказывают свое мнение по различным вопросам; большинство студентов принимали активное участие в работе и проявляли интерес к занятию.
Отношение студентов к практиканту и друг к другу доброжелательное, уважительное. В аудитории рабочая обстановка.
5. Характеристика деловых качеств практиканта
Практикант подготовлен к занятию, владеет научной терминологией; знанием методики учебного предмета.
6. Общие результаты
В целом можно заключить: цель занятия достигнута, план лекционного занятия выполнен, выдержана структура занятия.
Руководитель практики Маусымбаева А.Д.
АНАЛИЗ ПОСЕЩЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Факультет Горный
Дата 09.02.2020.
Специальность Геология и разведка МПИ
Время 15.10-16.45
Кафедра ГРМПИ
Практикант Забигуллов А.Т.
Группа ГРМ-19-1
Семестр 2
Предмет Спецкурс рудных месторождений
Вид занятия практическое
Тема Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
1. Соответствие основной дидактической цели
Содержание материала занятия позволяет сформировать навыки необходимые в будущей профессиональной деятельности.
2. Активизация познавательной деятельности студентов
Используемые практикантом приемы активизации познавательной деятельности студентов не достаточно эффективны.
3. Связь теории с практикой
Содержание выполняемых заданий соответствует теоретической подготовке студентов.
4. Развитие самостоятельности студентов
Организация занятия способствует развитию самостоятельности студентов
5. Наличие следующих структурных элементов занятия
А) Вводная часть
5.1. Сформулирована тема занятия
Да
5.2. Дана характеристика профессиональной значимости формируемых навыков
Нет
В) Основная часть
5.3. Тема занятия соответствует рабочей учебной программе
Да
5.4. Содержание занятия соответствует заявленной теме
Да
5.5. Формулировка задания, которое необходимо выполнить позволяет студентам приступить к его выполнению
Нет
С) Заключительная часть
5.6. Определены задания для СРС по теме
Да
5.7. Итоги занятия подведены
Да
6. Соответствие задания времени, отведенному для его выполнения
Большинство студентов уложилось в отведенное время для выполнения задания.
7. Выделение главных мыслей и выводов
Попытки практиканта выделить главное для формирования навыка не всегда являются эффективными
8. Использование наглядных пособий, ТСО
8.1. Практикант использует наглядные материалы (рисунки, схемы, стенды, плакаты)
Да
8.2. Практикант использует ТСО
Да
9. Наличие методических рекомендаций
При проведении занятия студенты используют методические рекомендации по выполнению практических заданий.
10. Реализация принципа индивидуального подхода
Практикант выявил результативность выполнения задания большинством студентов.
Выводы, замечания и предложения В целом можно заключить: цель занятия достигнута, план выполнен, выдержана структура занятия.
В качестве замечания отмечено:
- при проведении беседы не все студенты принимали активное участие в работе;
- в процессе занятия необходимо рассмотреть возможность применения активных методов опроса.
Руководитель практики Маусымбаева А.Д.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
Утверждаю
Проректор по ИиУМР, ПРК
___________Исагулов А.З.
"____" ___________ 20__ г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ
Дисциплина SKRM 6304 Спецкурс рудных месторождений
Модуль SKRM 16 Спецкурс рудных месторождений
Специальность 6М070600 Геология и разведка
месторождений полезных ископаемых
Горный факультет
Кафедра Геология и разведка месторождений полезных ископаемых
2019
Предисловие
Спецификация учебного модудя разработана: доктором геолого-минералогических наук, профессором Б.Д. Биляловым
Обсуждена на заседании кафедры ГРМПИ
Протокол № ___ от _________________2019 г.
Зав. кафедрой ______ Портнов В.С. _______2019 г.
Одобрена методическим бюро КарГТУ
Протокол № ____ от ________________2019 г.
Председатель _____ _________ ______ 2019 г.
Формуляр описания модуля
Название модуля и шифр
Модуль Спецкурс рудных месторождений - SKUM 6302
Ответственный за модуль
Профессор, доктор г.-м.наук Билялов Б.Д.
Тип модуля
Профилирующий, модуль по выбору
Уровень модуля
МA
Количество часов в неделю
3
Количество кредитовECTS
39
Форма обучения
очная
Семестр
3
Количество обучающихся
5-8
Пререквизиты модуля
1 Общая и историческая геология (Разделы: экзогенные геологические процессы, геохронология)
2 Геология месторождений полезных ископаемых (Раздел: условия образования осадочных месторождений)
3 Месторождения полезных ископаемых Казахстана (Все разделы)
Содержание модуля
Лекции
1. Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов 2 часа
2. Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых 4 часа
3. Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки. 4 часа
4. Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению. 6 часа
5. Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов. 6 часа
6. Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов. 4 часа
7. Требования нормативных правовых актов к заключению контрактов на разведку, добычу и совмещенную разведку и добычу полезных ископаемых. 4 часа
Практические занятия
1.Геолого-промышленные типы месторождений железа, марганца, титана и хрома;
2. Геолого-промышленные типы месторождений меди, свинца, цинка, алюминия, никеля, кобальта;
3. Геолого-промышленные типы месторождений золота, серебра, платины.
4. Геолого-промышленные типы месторождений редких металлов: вольфрам, молибден, олово, ниобий, тантал, цирконий, редкие земли;
Результаты обучения
В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:
иметь представление:
- об экономической конъюнктуре минерального сырья в стране и на мировом рынке, а также о состоянии и перспективах развития минерально-сырьевой базы страны;
знать:
- основные промышленные типы месторождений полезных ископаемых, их значение в развитии и укреплении минерально-сырьевой базы и экономики государства;
уметь:
- решать задачи по определению качественного и количественного состава руд;
приобрести практические навыки;
- в работе с геологической документацией при геолого-разведочных работах;
- проводить оценку запасов полезных ископаемых;
- определять промышленную значимость месторождений.
Форма итогового контроля
Экзамен
Условия для получения кредитов
Для получения кредитов необходимо быть аттестованным на двух рубежных контролях и успешно сдать экзамен
Продолжительность модуля
Один семестр
Литература
1. М.Н. Альбов, А.М. Быбочкин Рудничная геология
2. М.А. Свирский, Н.М. Чумаченко, Б.А. Афонин Рудничная геология
3. А.Б. Каждан Поиски и разведка полезных ископаемых
4. В.В. Ершов Горнопромышленная геология
5. В.И. Смирнов Геология полезных ископаемых
6 Методические указания по содержанию и порядку согласования годовых планов развития горных работ при разработке месторождений полезных ископаемых, разработка Комитета геологии и охраны недр
7. Ю.Е. Капутин Информационные технологии планирования горных работ
8. Н.А. Альбов Опробование месторождений полезных ископаемых
9. М. Давид Геостатистические методы при оценке запасов руд
10. Единые правила охраны недр (ЕПОН) при разработке месторождений полезных ископаемых в Республике Казахстан
11. Инструкция по учету запасов твердых полезных ископаемых и составлению отчетных балансов по формам 5ГР и 8ГР (уголь). Министерство энергетики и минеральных ресурсов РК. Комитет геологии и охраны недр.
12. Методические рекомендации по изучению и оценке техногенных минеральных объектов
Список дополнительной литературы
13. А.М. Сиразутдинова Теория и практика комплексного освоения месторождений цветных металлов Казахстана
Дата обновления
Ноябрь 2019
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
Утверждаю
Председатель Ученого совета,
ректор, академик НАН РК
______________Ибатов М.К.
____ _____________ 2019 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина SKUM 6302 Спецкурс рудных месторождений
Модуль SKUM 14 Спецкурс рудных месторождений
Специальность 6М070600 Геология и разведка
месторождений полезных ископаемых
Горный факультет
Кафедра Геология и разведка месторождений полезных ископаемых
2019
Предисловие
Рабочая учебная программа разработана:
к.т.н., Маусымбаевой А.Д. ст. преподаватель
Байкенжина А.Ж. ст. преподаватель
магистрантом гр. ГРМ - 19-1 Забигулловым А.Т.
Обсуждена на заседании кафедры ГРМПИ
Протокол № ___ от _________________2019 г.
Зав. кафедрой ______ Портнов В.С. _______2019 г.
Одобрена методическим бюро Горного факультета
Протокол № ____ от ________________2019 г.
Председатель _____ _________ ______ 2019 г.
Трудоемкость дисциплины
Семестр
Количество кредитов
Количество кредитов ECTS
Вид занятий
кол-во часов СРМ
общее кол-во часов
Форма контроля
количество контактных часов
кол-во часов СРМП
всего часов
лекции
практи-
ческие
занятия
лабора-торные
занятия
4
3
9
30
15
90
45
90
225
Экзамен
Характеристика дисциплины
Дисциплина Спецкурс рудных месторождений является компонентом по выбору в разделе профилирующих дисциплин.
Цель дисциплины
Дисциплина Спецкурс угольных месторождений ставит целью ознакомление магистрантов геологических специальностей с основными особенностями геологического строения угольных бассейнов и месторождений
Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие:
Ознакомление магистрантов с методами инженерно-геологических условий при разведке месторождений полезных ископаемых; вопросы организации, проведения и обработки материалов разведки и геолого-экономической оценки; принципы и методы инженерно-геологического районирования; мероприятия по охране окружающей среды.
В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:
иметь представление:
- об экономической конъюнктуре минерального сырья в стране и на мировом рынке, а также о состоянии и перспективах развития минерально-сырьевой базы страны;
знать:
- основные промышленные типы месторождений полезных ископаемых, их значение в развитии и укреплении минерально-сырьевой базы и экономики государства;
уметь:
- решать задачи по определению качественного и количественного состава руд;
приобрести практические навыки;
- в работе с геологической документацией при геолого-разведочных работах;
- проводить оценку запасов полезных ископаемых;
- определять промышленную значимость месторождений.
Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):
Дисциплина
Наименование разделов (тем)
1 Общая и историческая геология
Разделы: экзогенные геологические процессы, геохронология
2 Геология месторождений полезных ископаемых
Раздел: условия образования осадочных месторождений
3 Месторождения полезных ископаемых Казахстана
Все разделы
Постреквизиты
Знания, полученные магистрантами при изучении дисциплины Спецкурс рудных месторождений будут использованы будущими специалистами при решении вопросов организации, планирования и проведения работ по геологическому изучению недр, разведке и добыче.
Тематический план дисциплины
Наименование раздела, (темы)
Трудоемкость по видам занятий, ч.
лекции
практические
лабораторные
СРМП
СРМ
1. Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
4
4
6
12
2. Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
4
18
12
3. Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
4
4
15
12
4. Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению
4
4
10
12
5. Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
6
3
15
18
6. Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
4
18
12
7. Требования нормативных правовых актов к заключению контрактов на разведку, добычу и совмещенную разведку и добычу полезных ископаемых
4
8
12
ИТОГО:
30
15
90
90
Список основной литературы
1. М.Н. Альбов, А.М. Быбочкин Рудничная геология
2. М.А. Свирский, Н.М. Чумаченко, Б.А. Афонин Рудничная геология
3. А.Б. Каждан Поиски и разведка полезных ископаемых
4. В.В. Ершов Горнопромышленная геология
5. В.И. Смирнов Геология полезных ископаемых
6 Методические указания по содержанию и порядку согласования годовых планов развития горных работ при разработке месторождений полезных ископаемых, разработка Комитета геологии и ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Карагандинский Государственный Технический Университет
Кафедра Геология и разведка МПИ
ОТЧЕТ
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Принял:
Маусымбаева А.Д.
___________________
____________
Члены комиссии: Выполнил:
__________________ Забигуллов
__________________ гр. ГРМ-19-1
___________________
Караганда 2020
Содержание
Введение
3
Календарный план прохождения практики
4
Анализ посещения лекционного занятия
8
Анализ посещения практического занятия
10
Спецификация учебного модуля Спецкурс рудных месторождений
12
Рабочая учебная программа по дисциплине
Спецкурс рудных месторождений
17
Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus)
Спецкурс рудных месторождений
22
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Электронный учебник Металлогения Казахстана
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Слайд лекция на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Справка с сайта антиплагиат.ру
Список используемых источников
34
Введение
Целью педагогической практики является закрепление и углубление знаний по психолого-педагогическим, методическим и профилирующим дисциплинам, а также формирование на основе теоретических знаний педагогических умений, навыков и компетенций.
Педагогическая практика направлена на соединение общенаучной, дидактической, методической, предметной и психолого-педагогической подготовки, выработку у обучающихся профессионально значимых умений и формирование ключевых компетенций:
- планирование, прогнозирование, анализ основных компонентов процесса обучения и воспитания;
- выявление степени соответствия применяемых методов и средств обучения дидактическим целям и задачам;
- использование разнообразных форм, и методов организации и реализации учебно-познавательной, трудовой, общественной, природоохранной, оздоровительной, игровой и других видов деятельности обучающихся;
- осуществление индивидуального подхода к обучающимся в ходе учебной и воспитательной работы с учетом особенностей их развития;
- проведение педагогической диагностики состояния[:] педагогического процесса;
- оценивание результатов деятельности студентов и своей собственной деятельности.
Программа педагогической практики по данной специальности разрабатывается кафедрой Геология и разведка месторождений полезных ископаемых и утверждается ректором.
Программа педагогической практики магистрантов направлена на реализацию теоретических знаний и совершенствование практических умений и навыков работы со студенческой группой.
В ходе прохождения педагогической практики магистранты:
- знакомятся с задачами, содержанием и особенностями учебно-методической и воспитательной работы в высших учебных заведениях;
- изучают реальное состояние целостного педагогического процесса вуза;
- изучают возрастные особенности студентов-бакалавров;
- учебные планы, рабочие программы по предмету своей специальности и другую учебно-методическую документацию кафедры;
- практически осваивают все формы организации обучения в высшей школе, составляют конспекты лекций, планы проведения семинарских, практических и лабораторных занятий.
Базой педагогической практики является выпускающая кафедра Геология и разведка месторождений полезных ископаемых КарГТУ, практика проходит в учебных аудиториях кафедры Геология и разведка месторождений полезных ископаемых или других учебных заведениях.
Календарный план прохождения практики
магистранта группы ГРМ-19-1 Забигуллова А.Т.
(сроки прохождения практики 26.01 - 08.05.2020г.)
№
Вид задания
Дата
Аудитория, время
Группа, дисциплина
Количество часов
Отметка о выполнении
1
Подготовка к лекционному занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
26.01.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
2
Подготовка слайд лекции на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
30.01.2015
II-217
9.00-10.45
2
3
Проведение лекционного занятия на тему Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
03.02.2015
II-104
13.10-14.55
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
4
Анализ проведенного лекционного занятия
03.02.2020
II-217
15.05-16.50
2
5
Разработка спецификации модуля
05.02.2020
II-217
9.00-10.45
2
6
Разработка спецификации модуля
09.02.2020
II-217
9.00-10.45
2
7
Подготовка к практическому занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений, на тему Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
09.02.2020
II-217
10.45-12.40
2
8
Проведение практического занятия на тему Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
11.02.2020
II-104
9.00-9.50
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
1
9
Анализ проведенного практического занятия
11.02.2020
II-217
9.55-10.45
1
10
Подготовка к лекционному занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений на тему Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
23.02.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
11
Подготовка слайд лекции на тему Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
26.02.2020
II-217
9.00-10.45
2
12
Проведение лекционного занятия на тему Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
02.03.2020
II-104
13.10-14.55
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
13
Анализ проведенного лекционного занятия
02.03.2020
II-217
15.05-16.50
2
14
Разработка рабочего учебного плана
05.03.2020
II-217
9.00-10.45
2
15
Разработка рабочего учебного плана
09.03.2020
II-217
9.00-10.45
2
16
Подготовка к практическому занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений, на тему Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению
09.03.2020
II-217
10.45-12.40
2
17
Проведение практического занятия на тему Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению
11.03.2020
II-104
9.00-9.50
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
1
18
Анализ проведенного практического занятия
11.03.2020
II-217
9.55-10.45
1
19
Анализ проведенного лабораторного занятия
23.03.2020
II-217
9.00-10.45
2
20
Разработка силлабуса
25.03.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
21
Подготовка к лекционному занятию по дисциплине Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов.
30.04.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
22
Подготовка слайд лекции на тему Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
02.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
23
Проведение лекционного занятия на тему Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
06.04.2020
II-104
13.10-14.55
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
24
Анализ проведенного лекционного занятия
06.04.2020
II-217
15.05-16.50
2
25
Разработка силлабуса
09.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
26
Разработка электронного учебника
13.04.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
27
Подготовка материалов для учебного пособия
16.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
28
Разработка электронного учебника
20.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
29
Подготовка к практическому занятию по дисциплине Спецкурс рудных месторождений, на тему Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
20.04.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
30
Проведение практического занятия на тему Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
22.04.2020
II-108
10.55-12.40
ГРМ-19-1
Спецкурс рудных месторождений
2
31
Анализ проведенного лабораторного занятия
27.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
32
Подготовка материалов для учебного пособия
27.04.2020
II-217
10.45-12.40
2
33
Разработка электронного учебника
29.04.2020
II-217
9.00-10.45
2
34
Подготовка материалов для учебного пособия
04.05.2020
II-217
9.00-10.45
2
35
Написание заключительного отчета
06.05.2020
II-217
9.00-10.45
II-217
10.45-12.40
2
2
АНАЛИЗ посещения лекционного занятиЯ
Факультет горный
Дата 03.02.2020.
Специальность Геология и разведка МПИ
Время 13.10-14.55
Кафедра ГРМПИ
Практикант Забигуллов А.Т.
Группа ГРМ-19-1
Семестр 2
Предмет Спецкурс рудных месторождений
Вид занятия лекция
Тема Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
1. Тема занятия
Тема занятия соответствует теме учебно-методического комплекса дисциплины, рабочей программе, календарно-тематическому плану.
Целью лекционного занятия является формирование у студентов знаний геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов. Научить определять и узнавать разного вида генетические типы черных, цветных, благородных, редких металлов.
Материал носит познавательное и развивающее значение; правильно подобран по объему, содержанию и трудности для студентов; строится вокруг ключевых понятий. Содержание материала лекции полностью соответствует современному уровню развития науки.
2. Готовность практиканта и студентов к занятию
Занятие проводилось в аудитории, оснащенной мультимедиапроектором. При изложении материала использовались слайды, которые делали материал более доступным. В аудитории комфортная атмосфера (проветрено помещение, хорошее освещение).
3. Методическое обеспечение занятия
В процессе проведения занятия Практикантом использованы методы обучения такие как беседа и объяснение.
Структура лекции включает следующие компоненты: актуализацию темы занятия (сформулирована тема лекции, дана характеристика профессиональной значимости темы лекции); изложен план лекции и перечень изучаемых вопросов; подведены итоги лекции; дан краткий анализ рекомендуемой литературы; обозначены задания СРС.
4. Деятельность студентов на занятии
На занятии рабочая обстановка, студенты свободно общаются и высказывают свое мнение по различным вопросам; большинство студентов принимали активное участие в работе и проявляли интерес к занятию.
Отношение студентов к практиканту и друг к другу доброжелательное, уважительное. В аудитории рабочая обстановка.
5. Характеристика деловых качеств практиканта
Практикант подготовлен к занятию, владеет научной терминологией; знанием методики учебного предмета.
6. Общие результаты
В целом можно заключить: цель занятия достигнута, план лекционного занятия выполнен, выдержана структура занятия.
Руководитель практики Маусымбаева А.Д.
АНАЛИЗ ПОСЕЩЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Факультет Горный
Дата 09.02.2020.
Специальность Геология и разведка МПИ
Время 15.10-16.45
Кафедра ГРМПИ
Практикант Забигуллов А.Т.
Группа ГРМ-19-1
Семестр 2
Предмет Спецкурс рудных месторождений
Вид занятия практическое
Тема Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
1. Соответствие основной дидактической цели
Содержание материала занятия позволяет сформировать навыки необходимые в будущей профессиональной деятельности.
2. Активизация познавательной деятельности студентов
Используемые практикантом приемы активизации познавательной деятельности студентов не достаточно эффективны.
3. Связь теории с практикой
Содержание выполняемых заданий соответствует теоретической подготовке студентов.
4. Развитие самостоятельности студентов
Организация занятия способствует развитию самостоятельности студентов
5. Наличие следующих структурных элементов занятия
А) Вводная часть
5.1. Сформулирована тема занятия
Да
5.2. Дана характеристика профессиональной значимости формируемых навыков
Нет
В) Основная часть
5.3. Тема занятия соответствует рабочей учебной программе
Да
5.4. Содержание занятия соответствует заявленной теме
Да
5.5. Формулировка задания, которое необходимо выполнить позволяет студентам приступить к его выполнению
Нет
С) Заключительная часть
5.6. Определены задания для СРС по теме
Да
5.7. Итоги занятия подведены
Да
6. Соответствие задания времени, отведенному для его выполнения
Большинство студентов уложилось в отведенное время для выполнения задания.
7. Выделение главных мыслей и выводов
Попытки практиканта выделить главное для формирования навыка не всегда являются эффективными
8. Использование наглядных пособий, ТСО
8.1. Практикант использует наглядные материалы (рисунки, схемы, стенды, плакаты)
Да
8.2. Практикант использует ТСО
Да
9. Наличие методических рекомендаций
При проведении занятия студенты используют методические рекомендации по выполнению практических заданий.
10. Реализация принципа индивидуального подхода
Практикант выявил результативность выполнения задания большинством студентов.
Выводы, замечания и предложения В целом можно заключить: цель занятия достигнута, план выполнен, выдержана структура занятия.
В качестве замечания отмечено:
- при проведении беседы не все студенты принимали активное участие в работе;
- в процессе занятия необходимо рассмотреть возможность применения активных методов опроса.
Руководитель практики Маусымбаева А.Д.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
Утверждаю
Проректор по ИиУМР, ПРК
___________Исагулов А.З.
"____" ___________ 20__ г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ
Дисциплина SKRM 6304 Спецкурс рудных месторождений
Модуль SKRM 16 Спецкурс рудных месторождений
Специальность 6М070600 Геология и разведка
месторождений полезных ископаемых
Горный факультет
Кафедра Геология и разведка месторождений полезных ископаемых
2019
Предисловие
Спецификация учебного модудя разработана: доктором геолого-минералогических наук, профессором Б.Д. Биляловым
Обсуждена на заседании кафедры ГРМПИ
Протокол № ___ от _________________2019 г.
Зав. кафедрой ______ Портнов В.С. _______2019 г.
Одобрена методическим бюро КарГТУ
Протокол № ____ от ________________2019 г.
Председатель _____ _________ ______ 2019 г.
Формуляр описания модуля
Название модуля и шифр
Модуль Спецкурс рудных месторождений - SKUM 6302
Ответственный за модуль
Профессор, доктор г.-м.наук Билялов Б.Д.
Тип модуля
Профилирующий, модуль по выбору
Уровень модуля
МA
Количество часов в неделю
3
Количество кредитовECTS
39
Форма обучения
очная
Семестр
3
Количество обучающихся
5-8
Пререквизиты модуля
1 Общая и историческая геология (Разделы: экзогенные геологические процессы, геохронология)
2 Геология месторождений полезных ископаемых (Раздел: условия образования осадочных месторождений)
3 Месторождения полезных ископаемых Казахстана (Все разделы)
Содержание модуля
Лекции
1. Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов 2 часа
2. Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых 4 часа
3. Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки. 4 часа
4. Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению. 6 часа
5. Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов. 6 часа
6. Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов. 4 часа
7. Требования нормативных правовых актов к заключению контрактов на разведку, добычу и совмещенную разведку и добычу полезных ископаемых. 4 часа
Практические занятия
1.Геолого-промышленные типы месторождений железа, марганца, титана и хрома;
2. Геолого-промышленные типы месторождений меди, свинца, цинка, алюминия, никеля, кобальта;
3. Геолого-промышленные типы месторождений золота, серебра, платины.
4. Геолого-промышленные типы месторождений редких металлов: вольфрам, молибден, олово, ниобий, тантал, цирконий, редкие земли;
Результаты обучения
В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:
иметь представление:
- об экономической конъюнктуре минерального сырья в стране и на мировом рынке, а также о состоянии и перспективах развития минерально-сырьевой базы страны;
знать:
- основные промышленные типы месторождений полезных ископаемых, их значение в развитии и укреплении минерально-сырьевой базы и экономики государства;
уметь:
- решать задачи по определению качественного и количественного состава руд;
приобрести практические навыки;
- в работе с геологической документацией при геолого-разведочных работах;
- проводить оценку запасов полезных ископаемых;
- определять промышленную значимость месторождений.
Форма итогового контроля
Экзамен
Условия для получения кредитов
Для получения кредитов необходимо быть аттестованным на двух рубежных контролях и успешно сдать экзамен
Продолжительность модуля
Один семестр
Литература
1. М.Н. Альбов, А.М. Быбочкин Рудничная геология
2. М.А. Свирский, Н.М. Чумаченко, Б.А. Афонин Рудничная геология
3. А.Б. Каждан Поиски и разведка полезных ископаемых
4. В.В. Ершов Горнопромышленная геология
5. В.И. Смирнов Геология полезных ископаемых
6 Методические указания по содержанию и порядку согласования годовых планов развития горных работ при разработке месторождений полезных ископаемых, разработка Комитета геологии и охраны недр
7. Ю.Е. Капутин Информационные технологии планирования горных работ
8. Н.А. Альбов Опробование месторождений полезных ископаемых
9. М. Давид Геостатистические методы при оценке запасов руд
10. Единые правила охраны недр (ЕПОН) при разработке месторождений полезных ископаемых в Республике Казахстан
11. Инструкция по учету запасов твердых полезных ископаемых и составлению отчетных балансов по формам 5ГР и 8ГР (уголь). Министерство энергетики и минеральных ресурсов РК. Комитет геологии и охраны недр.
12. Методические рекомендации по изучению и оценке техногенных минеральных объектов
Список дополнительной литературы
13. А.М. Сиразутдинова Теория и практика комплексного освоения месторождений цветных металлов Казахстана
Дата обновления
Ноябрь 2019
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
Утверждаю
Председатель Ученого совета,
ректор, академик НАН РК
______________Ибатов М.К.
____ _____________ 2019 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина SKUM 6302 Спецкурс рудных месторождений
Модуль SKUM 14 Спецкурс рудных месторождений
Специальность 6М070600 Геология и разведка
месторождений полезных ископаемых
Горный факультет
Кафедра Геология и разведка месторождений полезных ископаемых
2019
Предисловие
Рабочая учебная программа разработана:
к.т.н., Маусымбаевой А.Д. ст. преподаватель
Байкенжина А.Ж. ст. преподаватель
магистрантом гр. ГРМ - 19-1 Забигулловым А.Т.
Обсуждена на заседании кафедры ГРМПИ
Протокол № ___ от _________________2019 г.
Зав. кафедрой ______ Портнов В.С. _______2019 г.
Одобрена методическим бюро Горного факультета
Протокол № ____ от ________________2019 г.
Председатель _____ _________ ______ 2019 г.
Трудоемкость дисциплины
Семестр
Количество кредитов
Количество кредитов ECTS
Вид занятий
кол-во часов СРМ
общее кол-во часов
Форма контроля
количество контактных часов
кол-во часов СРМП
всего часов
лекции
практи-
ческие
занятия
лабора-торные
занятия
4
3
9
30
15
90
45
90
225
Экзамен
Характеристика дисциплины
Дисциплина Спецкурс рудных месторождений является компонентом по выбору в разделе профилирующих дисциплин.
Цель дисциплины
Дисциплина Спецкурс угольных месторождений ставит целью ознакомление магистрантов геологических специальностей с основными особенностями геологического строения угольных бассейнов и месторождений
Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие:
Ознакомление магистрантов с методами инженерно-геологических условий при разведке месторождений полезных ископаемых; вопросы организации, проведения и обработки материалов разведки и геолого-экономической оценки; принципы и методы инженерно-геологического районирования; мероприятия по охране окружающей среды.
В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:
иметь представление:
- об экономической конъюнктуре минерального сырья в стране и на мировом рынке, а также о состоянии и перспективах развития минерально-сырьевой базы страны;
знать:
- основные промышленные типы месторождений полезных ископаемых, их значение в развитии и укреплении минерально-сырьевой базы и экономики государства;
уметь:
- решать задачи по определению качественного и количественного состава руд;
приобрести практические навыки;
- в работе с геологической документацией при геолого-разведочных работах;
- проводить оценку запасов полезных ископаемых;
- определять промышленную значимость месторождений.
Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):
Дисциплина
Наименование разделов (тем)
1 Общая и историческая геология
Разделы: экзогенные геологические процессы, геохронология
2 Геология месторождений полезных ископаемых
Раздел: условия образования осадочных месторождений
3 Месторождения полезных ископаемых Казахстана
Все разделы
Постреквизиты
Знания, полученные магистрантами при изучении дисциплины Спецкурс рудных месторождений будут использованы будущими специалистами при решении вопросов организации, планирования и проведения работ по геологическому изучению недр, разведке и добыче.
Тематический план дисциплины
Наименование раздела, (темы)
Трудоемкость по видам занятий, ч.
лекции
практические
лабораторные
СРМП
СРМ
1. Геолого-промышленные типы месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
4
4
6
12
2. Категории запасов месторождений и прогнозных ресурсов твердых полезных ископаемых
4
18
12
3. Группировка месторождений (участков) по сложности геологического строения для целей разведки
4
4
15
12
4. Группы запасов твердых полезных ископаемых по их экономическому значению
4
4
10
12
5. Требования к изученности месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
6
3
15
18
6. Требования к подсчету запасов месторождений черных, цветных, благородных, редких металлов
4
18
12
7. Требования нормативных правовых актов к заключению контрактов на разведку, добычу и совмещенную разведку и добычу полезных ископаемых
4
8
12
ИТОГО:
30
15
90
90
Список основной литературы
1. М.Н. Альбов, А.М. Быбочкин Рудничная геология
2. М.А. Свирский, Н.М. Чумаченко, Б.А. Афонин Рудничная геология
3. А.Б. Каждан Поиски и разведка полезных ископаемых
4. В.В. Ершов Горнопромышленная геология
5. В.И. Смирнов Геология полезных ископаемых
6 Методические указания по содержанию и порядку согласования годовых планов развития горных работ при разработке месторождений полезных ископаемых, разработка Комитета геологии и ... продолжение
Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда
